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【篇一】以学铸魂以学增智以学正风以学促干农村党支部党课
作为网信干部，我们肩负着维护网络安全、推动信息化发展的重任。在这个过程中，我们需要具备坚定的信仰、过硬的素质和能力，才能更好地履行职责，为人民服务。而“以学铸魂”，正是提高我们综合素质的关键一环。因此，我们需要不断学习、不断进步，才能够胜任这份神圣而光荣的工作。
首先，“以学铸魂”需要我们有坚定的信仰。作为网信干部，我们需要有对中国特色社会主义事业的信仰和坚定立场。网络是一个复杂的舆论场，各种思想和文化在这里交汇和碰撞。我们需要有敏锐的洞察力和判断力，保持清醒头脑，始终坚守正确的政治方向。同时，我们还需要有对互联网发展规律的信仰和坚定立场。互联网是当今社会的重要组成部分，它的发展是一个长期的历史过程。我们需要尊重互联网发展的规律，积极探索和研究互联网发展的新趋势和新特点，不断推动互联网发展与经济社会发展的深度融合。此外，我们还需要有对网络安全和信息化的信仰和坚定立场。网络安全和信息化是当今社会的热点问题，也是我们工作的重中之重。我们需要深入学习和贯彻国家网络安全和信息化战略，积极推动网络安全保障体系和能力建设，提高网络安全防范意识和能力，为推动信息化发展贡献自己的力量。
其次，“以学铸魂”需要我们有扎实的理论功底。作为网信干部，我们需要深入学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系，掌握科学的世界观和方法论，提高自身的理论素养和政治水平。同时，我们还需要关注互联网发展的新形势和新动态，不断学习和掌握互联网领域的新知识和新理论，了解互联网技术的新发展和新应用，为推动网络事业健康发展提供坚实的理论支撑。扎实的理论功底不仅能够帮助我们更好地分析形势、把握趋势，还能够帮助我们更好地制定政策、推动工作。我们需要将理论与实践相结合，将理论知识转化为实际行动，用理论指导实践，用实践检验理论，不断提高自身的工作能力和水平。此外，扎实的理论功底还能够帮助我们更好地宣传和引导网络舆论。在互联网时代，信息传播速度快、范围广，各种思想和文化在这里交汇和碰撞。我们需要有敏锐的洞察力和判断力，了解网络传播的规律和特点，掌握网络宣传的新手段和新方法，积极推动网络正面宣传，弘扬主旋律、传播正能量。
第三，“以学铸魂”需要我们有高尚的思想品德。高尚的思想品德包括爱国主义精神、社会责任感、尊重他人、诚实守信、谦虚谨慎、勤劳节俭等多个方面。这些品质不仅是我们作为公民的基本道德要求，也是我们作为网信干部必备的素质。作为网信网信干部，我们需要在思想品德方面做出表率作用。首先，我们要坚持正确的政治方向，始终保持高度的政治敏感性和警觉性，坚决维护国家利益和网络安全。其次，我们要积极履行社会责任，关注民生问题，积极参与公益事业，为社会做出贡献。此外，我们还要具备良好的道德品质，如诚实守信、谦虚谨慎、勤劳节俭等，以树立良好的形象和信誉。只有具备高尚的思想品德，我们才能成为有担当、有作为、有影响力的人，为推动网络事业健康发展贡献自己的力量。
总之，“以学铸魂”是我们网信工作者必须坚持的原则和态度。在今后的工作中，我们应该始终坚持学习不放松，不断提高自身的政治素质、业务能力和思想品德水平。只有这样，才能更好地为人民群众服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【篇二】以学铸魂以学增智以学正风以学促干农村党支部党课
以学铸魂，强思想。“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”习近平总书记近日在广东考察时，就“以学铸魂”提出明确要求，为广大党员、干部扎实开展好主题教育指明方向。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。通过主题教育，使广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观，价值观这个“总开关”，才能坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，始终保持共产党人的政治本色。
以学增智，强本领。“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”习近平总书记日前在听取陕西省委和省政府工作汇报时，就“以学增智”提出明确要求，为广大党员、干部扎实开展好主题教育指明方向。理论学习是增长知识、增加智慧、增强本领、增进力量的重要途径。党员干部要实实在在读原著、学原文、悟原理、强本领，带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效”。
以学正风，强队伍。“以学正风，就是要锚定廉洁奉公树立新风的根本任务，在学思践悟中教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，始终做到作风过硬，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。”深入开展主题教育，就是要教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。中央相继出版发行了《习近平谈治国理政》第一卷至第四卷、《习近平著作选读》第一卷至第二卷等权威教材，各级党委（党组）必将权威教材列入党委（党组）理论学习中心组、三会一课专题学习，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。
以学促干，强担当。“以学促干，就是要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强全党担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。”习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，明确把努力在“以学促干方面取得实实在在的成效”纳入主题教育根本任务的重要内容。以学促干是中国共产党的优良传统和政治优势。党的十八大以来，习近平总书记高度重视通过理论学习提高党员干部的能力水平，要求用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。新时代以来，我们党先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，通过集中性教育和经常性教育相结合，不断强化党的理论学习、教育、武装工作，广大党员干部的干事创业能力水平得到了稳步提升，党和国家事业取得了举世瞩目的重大成就。
【篇三】以学铸魂以学增智以学正风以学促干农村党支部党课
近日，习近平总书记在西安主持中国——中亚峰会前夕，专门听取陕西省委和省政府工作汇报，对提升政治能力、思维能力、实践能力提出明确要求。方向确定后，干部是决定因素。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，广大党员干部应当保持“能力恐慌”，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，奋力谱写中国式现代化建设的崭新篇章。
以学铸魂提升政治能力。政治能力是站在正确的政治立场，用正确的政治观点和方法来分析解决问题的能力。在党员干部干好工作所需要的各种能力中，政治能力是第一位的;如果没有过硬的政治能力，带头讲政治只会是一句空话。要自觉加强理论武装、夯实理论功底，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，时时处处对标对表。要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，在推动落实党中央决策部署中不做选择、不打折扣、不搞变通，用实际行动践行“两个维护”。
以学增智提升思维能力。思维方式决定行为方式，任何事物都不是一成不变的。党员干部只有具备系统的思维能力，才能精准把握事物和矛盾的多面性，观全貌、破难题，在危机中育新机、在变局中开新局。要深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维等思维能力，灵活运用各种思维方法看清本质，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，以“解剖麻雀”的方式搞清症结、对症下药，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。
以学促干提升实践能力。学习的根本目的，是把所掌握的理论用到实践中去，指导工作、推动发展。要继续发扬理论联系实际的优良学风，通过深入研学、调查研究、反复思考，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，不断增强推动高质量发展、联系服务群众、防范化解风险的本领。要注重搞好“结合”和“转化”文章，立足本区域本单位实际，认清自身发展的差距，找准学习赶超的标杆，查漏补缺、增添措施，高站位谋划、高标准推进各项工作，加快实现换道超车、晋位升级，在新一轮发展中赢得主动、抢得先机。
【篇四】以学铸魂以学增智以学正风以学促干农村党支部党课
以学铸魂，增强“党性修养筑于心”的使命自觉。
共产党人的理想信念和对马克思主义的忠诚信仰，是锤炼党性修养的精神支柱。作为新时代党员干部，我们要常修常炼、常悟常进理想信念。坚持实事求是，敢于担当作为。作为党校理论工作者，要把提高马克思主义的理论素养作为自己的必修课，做党校学员学理论、讲理论、用理论的表率，增强解决实际问题工作能力，在机遇面前有所作为、在困难面前主动担当、在风险面前敢于斗争。
以学增智，筑牢“革命理想高于天”的坚定信念。
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义。这次学习要牢牢把握“学思想”的要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统地掌握这一思想的基本观点、科学体系，做到融会贯通，避免碎片化、片面性；坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力和应对重大风险挑战、化解重大矛盾阻力的本领。
充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，科学把握“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的核心要义和精髓实质，不断扩充理论知识存量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。
以学正风，涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀。
习近平总书记强调：“我们党要做到长期执政，就必须永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦。”作为一名党员领导干部，要不断锤炼自身、勇挑重担、砥砺前行，带领党校教师做好新时代传道、授业、解惑的工作，以党校教师的师者胸怀、学者韧劲、学生姿态做好治学研究，为助推六师党校教学科研高质量发展贡献力量。
以学促干，永葆“绝知此事要躬行”的实干精神。
习近平新时代中国特色社会主义思想是实践的理论，这一思想扎根现实土壤、回应实践需求，从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题，是党和人民奋进新征程的行动指南。这次学习，要牢牢把握“重实践”的要求，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，要抓好调查研究，扑下身子、沉到一线，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。带领党校教师深入团场连队、街道社区、“田间地头”，主动向群众学习、向实践学习，用调查研究夯基垒石，推动党校教学科研工作向好、向优发展，发挥好师市党委决策的“智囊团”和参谋助手作用。