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【篇一】让我敬佩的一个人作文
我们的老师有着长长的卷发，炯炯有神的大眼睛，两个小小的酒窝，黑柳似的眉毛，真和蔼!我们一犯错，她就会用大大的眼睛提示我们：要管好自己。她就是我们的班主任——张老师。
张老师是我们学校五年级的段长。段里的活动，她总会一马当先，全神贯注地做好每件事。就说布置走廊上的橱窗吧!总是极其认真地挑选好的作品，然后站在椅子上，聚精会神地贴起来，爬上爬下的，贴歪了，拿下再贴，丝毫不马虎。办公室里的老师都很忙，她总是默默无闻地为大家做着力所能及的事。段长的所作所为感动着大家，也融化了我的心。
有一次，她生病了，还拖着疲惫的身子坚持为我们上课。中午，当我在分菜时，看见她边改作业时边咳嗽，差点连眼泪都快咳出来了，脸色是那么憔悴，嘴唇那么苍白。看着这样的张老师，我不禁心疼地对她说：“张老师，您别改了吧!回办公室休息一会儿先!”“不用了，只有一两组就好了!”她无精打采地说。“看着她的红笔在纸上滑过，听着改作业的“沙沙”声，过了一会儿，就改完了。没想到，这是有几个同学又闹出了事，张老师又忙去处理了。虽然她生病了，但下午是最后一个走的，把学校的工作都做完了才安心回家：改作业，备课，做PPT……张老师每天都这样兢兢业业的工作着，只希望我们健康成长，每天都能学到更多的知识!
有人说，老师就像春蚕，那吐出的银丝就是丈量生命的尺子;也有人说老师就像园丁，那盛开的桃李就是对您最高的评价。我要说，张老师，您就像神奇的魔法使，把调皮好玩的我们变成追求智慧的孩子!张老师，你辛苦了，我爱您!
【篇二】让我敬佩的一个人作文
永远忘不了那一场大雨，忘不了那一个佝偻的背影，忘不了那一个破旧的书摊……
那天上午，阳光明媚，我和妈妈打算去李村逛街。到站后下了车，我看见不远处的地方有个书摊。我对书的欲望，众所皆知，读起书来，就算拿我最爱的食物来诱惑我，也丝毫不起任何作用。我飞快地跑过去，精心挑选起来。在选书的过程中，我无意中听到了两个中年男子的对话：“我现在临时有事，你能帮我看下书摊吗?麻烦了。”另一个人爽快地说了声：“好”。就在我挑完书后抬头付钱时，不觉猛然一惊：一位佝偻着背的中年男子，穿着一件红t恤，甚是醒目，一条旧短裤，脚上套一双破脱鞋。我顿时心生怜悯，怕他看见，我赶紧拿上钱走开，和妈妈逛街去了。
天有不测风云，我和妈妈逛了一会儿街，突然开始下雨了。于是，我们娘俩便找了个地方躲雨，躲雨的地方刚好在离书摊不远的超市附近。我心神不定地四处张望，猛然间看到那个书摊，那位男子正匆忙地收拾摆在地上和外面的书。一会儿，雨下大了。可那位看书摊的男子顾不得大雨，还在“抢救”书摊。只见他先是把自己的外套脱下来盖在了一部分书的上面，又用自己瘦小的身躯挡在了另一部分书的上面。雨水无情地浇打着他，他的身上全湿透了……我忽然想起买书时两个人的对话和那爽快的承诺。他本可以去避雨，但却为了一个承诺，在风雨中扛起了一种责任。
“刺啦”一声，一道闪电刺破青天，照亮了他的背影。朦胧中，我感到他佝偻的后背是那样高大。我心中没有了怜悯，只剩下对一种崇高精神的无限敬佩。
在那场大雨中，我看到了一个小小的承诺，更看到了一座巍峨的高山!
【篇三】让我敬佩的一个人作文
我敬佩的人很多，有警察、医生、老师、农民……其中，我最敬佩的人是我的弟弟。
我的弟弟八岁了，但让大人头疼不已。弟弟所过之处，无不鸡飞狗跳、枝折花落。大冷天的，汗珠子挂在脸上，头顶冒着热气，像刚出笼的包子。脸上左一道右一道指印，像只花猫。他任由鼻涕荡秋千，见奶奶拿着纸巾跑过来，赶紧狠狠一吸，把鼻涕吸了回去。他拿着几个雪球，见人便砸，使我恨透了他。不过，一件事改变了我对弟弟的看法。
那天，我在书房里看书。这时，弟弟拿着一张照片微笑着跑了过来。他把照片递给我看，照片上是几朵美丽的荷花。我赞叹道：“哇!好美呀!”弟弟得意地说：“这些荷花就种在我家，我带你去看吧!”“好的。”我回答道。于是，我们来到了弟弟家。
走到院子里，我果然看见了小池塘里那争奇斗艳的荷花。一阵风吹来，满池的荷花在水中跳起舞来。我刚想摸一下荷花，没想到脚下一滑，跌进了池塘。弟弟想把我拉上来，可是被一块石头绊了一跤，一条腿掉了下来，多亏我推他，弟弟才没有陷进泥里。弟弟爬起来，婉惜地望了望我，一溜烟跑了。我心想：怕了吧，我们还是兄弟呢!
正当我垂头丧气地想着，突然听到了有人在喊我的名字。喔!是弟弟拿着竹竿跑过来。我抓住竹竿，他憋足了劲儿拉竹竿，我终于被拽出来了，而弟弟的手被磨出了鲜血。回到家，我们都挨了打，可我们的友谊却在巴掌声中长了出来。
虽然这件事过去很久了，但我最敬佩的人依然是我的弟弟。
【篇四】让我敬佩的一个人作文
每逢周末，我都去游泳馆，也都会看见一位年过六旬的老爷爷。这位老爷爷身高一米七左右，眼睛已经不再乌黑但却显得很有精神，头发已经斑白，在嘴里工作的“战士”也大都“光荣下岗”了。
这个周末，我再次去了游泳馆，又看见了那位老爷爷，他在水里游来游去，犹如鱼儿在水中游似的，轻松自在，一会儿蛙泳，一会儿蝶泳，一会儿自由泳……形态各异。
我忍不住过去和他搭讪，张口就问：“老爷爷，你是不是每个周末都来一次啊?”爷爷说：“我每天都来游上一两个小时，累了上岸喝口水，休息一会儿再游。”这句话令我目瞪口呆，惊叹不已。
我又忍不住问：“我身子骨这么硬，天天游也会累坏的，您老了，为什么不怕累?”老爷爷说：“人一到老，多增强锻炼，对身体是有好处的。”
我又带着好奇心问：“游泳有什么好处呢?”老爷爷并没有不耐烦，而是耐心的回答我说：“一，可以放松心情，当家中发生了伤心的事可以减轻它对你的伤害，比如我……嗨，怎么又想起来了，不说这个。……”“老爷爷，难道你有什么伤心事?你能让我替你分担一些忧愁?”我忍不住打断他的话。他说：“给你说也没什么事，去年我儿子在外地工作被电成了残疾人，老伴儿也刚刚去世不久。”原来爷爷是个孤寡老人啊，这位可敬又可怜打老人让我陷入了沉思……
老爷爷虽然遭遇不幸，但他顽强的精神却值得我们学习。另外，老爷爷还告诉我，如果遇到什么挫折，不要埋在心里，要勇敢的说出来，这样也许会轻松一些。
【篇五】让我敬佩的一个人作文
邱老师是我的班主任老师，她是我最敬佩的人。
我敬佩邱老师，特别是那双大大的眼睛。邱老师有一双温和的眼睛，在冬天看了也会觉得暖暖的。在上课时，如果我们答错了，邱老师会用眼神跟我们说：“再想想吧!”如果我们答对了，邱老师会用眼神跟我们说：“真不错!”如果上课时有人说小话，邱老师又会用眼神对他们说：“上课可不能说小话哟!”
邱老师练出了一双火眼金睛。看吧，不管作业本上有多细微的错误，例如一个字少了一笔或多了一笔，一个符号用错了……邱老师都可以看出来。记得有一次，我仔仔细细地检查了三遍作业，妈妈又帮我检查了一遍，都觉得全对了，但邱老师一眼就找出了我写错的一个字。邱老师可真厉害呀!她的火眼金睛名副其实吧!
我敬佩邱老师。邱老师的孩子昊昊哥哥明年要小升初了，可邱老师还是把心思放在我们身上，似乎我们才是邱老师的孩子。作为班主任的邱老师，她不仅要给我们上课，还要管理我们课余的方方面面，还要照顾昊昊哥哥，一天下来，几乎没有什么休息的时间，但邱老师从不抱怨。我真想克隆一个邱老师，这样邱老师就轻松多了。我想对邱老师说：“老师，您辛苦了!”
这就是我最敬佩的人，传授给我知识，教会我做人，给了我温暖。谢谢您，我敬爱的老师。