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在悠扬的音乐声中，同学们陆续走进教室，一脸严肃的历史老师已在讲台候着了。我和她紧张地坐在座位上，眼死盯着历史课本，手冰凉，心跳的飞快。自从历史老师施行“提问制”后，我和她的历史课，都是在这样的提心吊胆...下面是小编收集整理的“同桌”的你汇总16篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1 “同桌”的你
在悠扬的音乐声中，同学们陆续走进教室，一脸严肃的历史老师已在讲台候着了。
我和她紧张地坐在座位上，眼死盯着历史课本，手冰凉，心跳的飞快。自从历史老师施行“提问制”后，我和她的历史课，都是在这样的提心吊胆中熬过来的。
“来！”历史老师手一指，她颤巍巍的站起来，不算流畅的回答了老师的问题，勉强过关。之后，老师又提了几个人。本以为老师会放我一马的时候，老师还是叫起了我的名字。不过还好，我背过了那道题，兴奋地坐了下来，和她相视一笑，开始了历史课的学习。
她就是我的同桌，梳着粗长的马尾，长着娇小的个子，任哪个老师来看，她都是一个可爱、文静，学习还可以的好女孩，但是我却知道，在她那文静的外表下，隐藏着比爷们更爷们的脾气。
自习课上，她后桌的那名男生把脚放到了她椅子上，只见她脸色一黑，扭过头生气的说：“蹬什么蹬，找事？”那位男生只好把脚缩了回去。她还不罢休，一边把椅子往前搬，嘴里还一边嘟哝着“真是的！没事找抽型的！”。
当然，她的这种“爷们”脾气只限于男生，对女生而言，她一直都是很友善的。而我是个例外，对我，在她瘦弱的身躯里有着比我强一百倍的自尊心和求胜的倔脾气。
她的这种脾气体现在各科作业中。做题的时候，她喜欢和我对答案，但又一直坚持她自己的观点。在老师讲解的时候，如果她的观点正确，她就会以一种胜利者的姿态说：“看吧！嘿嘿！”而如果我胆敢以同样的口气与她这样说话，她会抱我以冷眼，不再搭理我。她那强大的自尊心是绝不可被我侵犯的。
她就是我的同桌，一个极富有特点的同桌，虽然我们之间发生过摩擦，但是我们在一起很快乐，谢谢你，杨静。感谢你陪我度过的将近一年的时光。
篇2 “同桌”的你
同桌的你很斯文，斯文地都有点不像个男孩，这是你给我的第一印象。时间飞逝而过，眨眼间，我和你已经相处了几个月……
同桌的你，高高的个儿，一张秀气的瓜子脸上嵌着一双大眼睛，刺猬般又粗又短的头发中透着一股犟劲，大笑时的小酒窝更是你标志性的记号……这一切都只是片面的，因为在我的心中你是一个……
还记得吗？上科学课时，老师问我们马钤薯在盐水中会上浮的原因，全班同学都沉默着，没有一个说话，这时的你忽然站起来大声说：因为所以，科学道理，天文地理，化学物理，日本料理……“扑哧”，全班同学都被你的话逗笑了。这，宛如一声清脆鸟鸣声，划破了夏日的宁静……
一直，一直不会忘记那一次，那次我的数学成绩很不理想，我呆坐在椅子上，双双眼直直的盯着窗外发呆，仿佛自己是那万花丛中的一朵蒲公英，没有人关注我，因为我从不起眼。这时心中的悲伤顿时泛滥成灾，像泼开在宣纸上的墨，再也来不及收拾了。一瞬间，一颗冰凉的泪珠无声地落下。我哭了，扒在桌子上哭了……这时，你走过来，轻轻递上一张纸巾给我，刹那间，心中涌起一股暖流，我觉得自己不再“孤独”了。
同桌的你，时常学小狗“汪汪”得叫逗我笑；同桌的你，时常在我面前大念新的英语单词，让我不知不觉中将它存在记忆的Ｕ盘：同桌的你，时常把桌上弄得乱七八糟也不在意，因为你知道有我这个“专职保姆”；同桌的你，时常不亦乐乎得和我讨论数学问题……
同桌的你呀！同桌的你，总让我又说不完的话，同桌的你呀！同桌的你，总为我平淡的学习生活锦上添花……真想一直和你当同桌，直到桌椅坐穿！
篇3 “同桌”的你
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经……”。听到这首歌《同桌的你》我就想起曾经的同桌——小明。
小明，他是一个活泼开朗的男孩。他有一双亮晶晶的大眼睛，还是双眼皮呢，加上一张大嘴巴，十分的好看。他虽然成绩一般，最高分也就良好吧。你可别认为他成绩尽是良好，可他有很优秀的长处。正所谓“骏马能历险，力田不如牛。”他的优秀就是为人十分的热心，凡事他能见到的都会去帮助，我就说说其中的一次吧。
那天，我和他放学一起回家，我们走着说着。忽然，一阵恶臭扑鼻而来，咦，哪里怎么臭啊。他捏着鼻子，一边寻嗅着，一边往臭气飘来的方向快速地跑去，大喊道，“哇！这什么味道，这么臭！原来在这那！”我一脸厌恶地忍着恶臭，“你找到源头啦。”，我们发现路边的一条下水沟，有一只死猫躺在沟里。哦！原来是它腐烂着，怪不得这么臭，我捏着鼻子直叫臭。躲得远远地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我摇着头跟小明说：“让它去吧，又那么臭，我们还是赶紧回家吧，这实在太臭了。”小明也摇着头，自言自语，弯下腰，我喊着他，他头也不回地继续蹲了下去，一手捂着嘴鼻，一手用小棒把臭兮兮的死猫往马夹袋里拨。我看他皱着眉头，我知道他也觉得很臭，但他想干什么，我也拦不住他，因为我知道，我的同学有一个倔脾气，一旦他想去做的事，十头牛都拉不回来的，除非是他认为错的事！只见他一会儿抬起头来，喘几口气，一会儿又用手去拨，拨了好久终于把它拨进袋子，然后他拎着马夹袋往垃圾桶走去，他拎着时把手伸得很远，说明真的很臭，可他忍着。
我真心佩服我同桌这种精神，我就问他为什么这么做，还不嫌臭！他说：“我如果不去做，别人看见也会去做的，我先看见，我就先做呗！然而他莞尔一笑，这一笑总让我天天想起。
这就是我的同桌，我的同桌还行吧！
篇4 “同桌”的你
时光如歌，岁月会老。我在跌跌撞撞与恍恍惚惚之间走过了六年之久，从开始抱怨时间太过漫长再到如今一味感慨时间过得飞快。抬抬头望望右手边的那个阳光的你，记忆中我们曾经争吵过，欢笑过。各自也曾对彼此嘲弄过。就是这样，我们慢慢成长，一起在学习与嬉闹中跌跌撞撞，造就了如今乐观的我们……
同桌的性格依旧没变，哪怕是经历了挫折的洗礼还是那么大大咧咧。这在别人的眼里也许是一个不好的习惯，可我却认为她是多么真实。没有华丽虚假的包装，将一个真实的自己表达出来。正是她的真诚教会了我不论对待谁，不论是对待那些微乎其微的"小事也好，都要怀着这么一颗真挚的心。它虽然只是一份情感，但却贵重无比。同桌做事依旧那么小心，哪怕是一个小得不能再小的事情，她总是能很有条理的办好，也正是这样，使马虎的我渐渐细心……除了老师、父母以外，同桌仿佛就是我的老师。感谢同桌的性格。如果问我在校园收获最大的是什么，那莫过于从同桌的性格中找到一个从来没有的自己。
六年了，当我再次遗憾时间的一去不复返时，唯一不遗憾的是我有这么一个同桌。又有谁会说，做了六年的同窗没有产生情谊的？不论是谁，一生会有许多感慨，唯独情谊最深。
一路走来，感谢有你相伴。我不知以后是否重逢，但我却格外珍惜现在的每一分每一秒。因为我知道，不管怎么样，我一直都知道曾经有那么一个令人忘怀的家伙出现在你的小学生涯中，她或许是一个非常平凡的人，但给你留下的却是一个绚丽多彩的经历。
我很庆幸有这么一个同桌，她的外表可能真如大家所说的疯疯癫癫，但我却很喜欢。因为她的疯疯癫癫，以至于我每天都能有发自内心的微笑。感谢同桌，感谢我最好的那个你！感谢在我最最纯真无瑕的时光里遇到那个最最真实的你！感谢我一路走来，那个一直坐在我右手边的你！
篇5 “同桌”的你
同桌的你，是我的朗读机。每次上语文课老师考课文的时候，就算我忘了，你也会偷偷的在下面小声的告诉我。
同桌的你，是我的答案机。每次听写时那个我不会写，像热锅上的蚂蚁在着急的时候，总是你偷偷地把自己的听写单给我看，用我的小眼神瞟一眼，即可看到正确答案。
同桌的你，是我的课程表。傻傻的我在下课时，总是不知道下节课上什么，而你将会拿出自己的小课程表，仔细看一看今天的课，每节下课后，把下节是什么课一字不差的告诉我。
同桌的你，是我的清洁工。在某一天，我的地面很脏，我又懒得擦时，你会毫不犹豫的拿起自己的抹布擦干净，以致现在的我特别懒。
同桌的你，是我的答题机。在十万火急的情况下，那几道题总会掉链子，看到在冥思苦想的我，你一定会用你机智的大脑，迅速的把正确答案告诉我，但是在普通情况下，我遇到不会的题，你不会泄露半点答案。
同桌的你，是我的互考机。每次上课时，老师要考题时会让我们先背，为了以防万一，总是找人考，而你每次都会考我，必须一字不差的，不可以看书，还必须要把眼睛挡住，比老师还严格。
同桌的你，是我的转告机。有时候我忙得很，需要转告老师的一些东西，你总能坚强的答应我，并以最快的速度告诉老师，比谁都靠谱。
在一起同桌快六年了，每件事你都做得特别好。现在，我想我可以封我们的同桌为人工万能机器。只是希望，毕业时，不要忘记我们的同桌。当年一起生闷气，一起恶作剧，一起斗嘴，一起笑。珍惜和同桌的你在一起的时光，往往他会比你更了解你自己。
篇6 “同桌”的你
同桌的你，是一抹阳光，一缕微风，一阵细雨，一道彩虹……
暖阳
初秋，阳光温润。校园里，几只灰色的麻雀在枝头叽叽喳喳叫个不停。
“你是几班的？”我们几乎同时问道。“我是十八班的。”我们又几乎同时回答。相视几秒，我笑了，你也笑了。赤红逐渐蔓延到脸颊，到耳根，有些喜悦，有些慌乱。金黄的阳光穿过云层，穿过树叶，照在我们身上，映出我们的影子。
阳光下，我们坐在一起，肩并着肩。
微风
一阵凉爽的微风拂过，吹起你的发丝，吹得人情思飘扬，吹来熟悉的声音。
“从此，我们不仅是学习上的对手，还是……”我苦笑着，做你的对手绝不是一件轻松的事。幸好，我还是课代表。我膨胀的心驱使我向你走去。在微风中，我嗅到一丝花香，芬芳扑鼻，而那朵花就绽放在你的秀发上。也许，击败你这个美丽的对手是件很有挑战的事。我伸出手，客气地对你说：“同桌，我接受你的挑战。”
微风中，我们一起奔跑，手牵着手。
细雨
“轰隆——”天空响起一声闷雷，雨水随之而来，啪嗒啪嗒地敲打着窗户，砸进我的心里。我败给了你，在期中考试中。我沮丧地说：“祝贺你，这次你获胜了！”“我也败给了你，你的英语真棒！”你甜甜一笑。“你，你的数学才好啊！”我也笑了，笑得有些苦涩。你幽幽地说：“那咱以后就取长补短吧，咱们还是学习上的好朋友，一起加油啊。”
细雨中，我们一起加油，心连着心。
风停了，雨住了，阳光出来了，天空架起一道美丽的彩虹。我们肩并肩，手牵手，心连心，走出校园……
篇7 “同桌”的你
别得意忘每当耳畔萦绕着老狼的《同桌的你》时我脑海里不断浮现出与同桌——王珊（外号王大妹）的快乐时光。
和陈大妹做同桌，我只能说：“陈大妹，你真是让我欢喜，让我忧呀！”下五子棋，他准赢，我准输。我和他闹矛盾时，他总是谦让我。当作数学作业时，我有什么不懂，他总会静下心来为我做详细解说……
“那时候天总是很蓝，日子总过的很慢。”和王珊做同桌的日子，就如歌里所唱的，既漫长又丰富多彩，要知道为何，请看下文：
“喂！陈大妹你超过线了，过去一点。”“凭啥，这桌子也有我的一半。”“你怎么这样。”“怎样？”我怒目圆睁地对他说：“形，我总会给你点颜色看看！”我火冒三丈地从文具盒里拿出铅笔，拍案而起，用铅笔头使尽戳他脊梁骨，弄得他哭天抹泪，哀哀叫唤。他见我如此折磨他，只好跪地求饶，我便得意洋洋地对他说：“我还是信守诺言吧！”还有一个故事，想知道吗？那就继续吧！
一次，我和陈大妹约好在教室下五子棋，决一雌雄。比赛开始了，同学们纷至沓来，猜想着谁能赢呢？我俩各自坐在位置上，彬彬有礼的向对方打招呼，仿佛在说：“友谊第一，比赛第二，你不要为了一盘棋而伤了和气。”这场没有硝烟的战争打响了，他先让自己方的棋子密集队形，杀得我个措手不及，我只好乱走一通。
他狡猾的眼三眨两转悠，趁我迷惑在困境中时，先下手为强，就这样我一步步踏着腐败，一口口吸进尘埃，眼睁睁看着自己的棋掉入他设的陷阱里，爱莫能助呀！他赢了，当大家拍手欢呼胜利时，我羞愧不已，心想：“他一定会抱负我的。”谁知，天有不测风云，他竟然友好的对我说：“咱们不是说好的，友谊第一，比赛第二吗？”
与你同桌，可真好！
篇8 “同桌”的你
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱笑的你。”每次听老狼的这首歌，我总喜欢把“爱哭”改成“爱笑”，因为同桌的你，把笑诠释得淋漓尽致。
从小学开始，英语就成了我的梦魇。特别是到初中以后，那些烦躁的字母和单词，常常令我感到头痛。我已经在英语这门学科上花了太多时间了，可总不见成效，昨天的小测我又考得一塌糊涂。唉，难道我真的没有英语细胞吗？
正当我独自伤心时，美丽的王同学，长裙飘飘，微笑着向我走来，精致的脸庞上一双明亮的眼睛就像一股清泉，瞬间激起我的精神。可我不敢看她那天使般的眼睛，急忙低下了头。
说来惭愧，王同学是我在求学生涯中遇到过英语最好的同桌。做为她的同桌，我的英语成绩却非常不理想，我真是恨不得，找一个地洞钻进去。每次看到她的成绩，再和自己对比，我都会深感自卑。
此时，她坐在我身旁，我连忙把头深深埋在了胸前。
你扬起眉毛，嘴角往上翘，微微露出雪白的牙齿，那是一种充满自信的微笑。你告诉我，虽然我考的不好，但是从一些题型来看，我并不是基础不好，我也有自己的优势，你愿意帮我。听着她的鼓励，看着她的微笑，我内心充满了感激，也开始对自己有了一点点的自信。
你一边说，一边微笑，你那好看微笑，使我的自卑、懦弱、悲伤都跑到九霄云外了。
从此我一直在努力着，你也一直在坚持着。我在努力背那些单词，你坚持给我讲解和分析，那些原本枯燥无味的单词已经变得趣味丛生，我对英语的态度也由原来的头痛，变成了喜欢。特别是每次看到同桌的微笑，都使我充满力量。
不经历风雨，怎么见彩虹。
我终于进步了，在我同桌的帮助下，我的英语成绩跃居全班前十。
看着她精致的面容再次露出了微笑，而这种微笑自然、轻柔，有三分肯定，有三分信任，还有四分鼓励，这就是蒙娜丽莎的微笑，也是世界上最美最美的奖励！
篇9 “同桌”的你
上完体育课，在小卖铺买了瓶水，我和同桌一起走上楼。
一进教室，发现人已经到齐了，就差我俩，我瞅了眼课表，无力的哀嚎到：“我的天，是政治课，我还没背会啊！”同桌在旁边只是淡然一笑，我立刻就感到了危机感。
钟声照常响起，快步跑到自己的位置上，咕咚了几口水，准备好了上课的学习物品，心中忐忑不安，趁着老师还未到，翻开书，默背起该背的句子……
不久，提问开始了，我并未抬起头，生怕一抬头就忘记了刚刚背会的句子。突然，一道说高不高、说低不低却恰好打在我的心上声音响起——老师叫到了我的名字。
抬头，起立，欲背，却发现忘了，我赶忙偷偷低头瞟了眼书，支支吾吾地背出了几句：啊——就剩一句了。同桌坐在那看着我小笑，我有些生气了，瞪着他，小声说到：“笑什么，帮我提示一下啊！”见他好像听见般的继续看着我笑，我急的踢了一下他的腿，他这才一本正经开始给我提醒。
只见他不紧不慢地翻转着手指、打着手势，我却一个也看不懂，顿时急得脸都黑了，不再指望他的答案。老师见我不再回答，便告诉了我答案，让我坐下了。
下课，我询问他怎么回事，他边做着手势，边给我解释这个手势的意思。他越说我越气，我们起了争执，他坐在那里优哉游哉地喝着水、玩着瓶，浑然不顾我的话语。我停下来，缓了口气，他说到：“刚才好像‘蚊子’在叫，你听到了吗？”说罢，他又学了几句‘蚊子’的叫声，我刚准备说他，又一想，也笑了，说到：“好家伙！不把我说的当人话！”他还嘟着嘴委屈巴巴地说到：“我没有！刚才就是有‘蚊子’在叫！”我忍不住笑了起来，他说完也笑了起来。
或许，有这样一个同桌，会很开心吧！我知道，一定很开心！
背语文课文时，背不下来，他又是看着我笑着打个手势，我也回应的笑了一下，继续背起书来。地理、生物、政治各科都是如此。
真好！这个新同桌，还是个挺有趣的人！
篇10 “同桌”的你
篇11 “同桌”的你
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。
虽然你不曾哭泣，有着坚强的一面，但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气，却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。这是我的同桌——微微。
我刚进这个班集体的时候，我俩互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任包老师把我俩分在一起，你就成了我的新同桌。我俩彼此就互相认识了。由于我有点黑，时常被别人当做笑点。因此我很伤心。这时，你站出来了，阻止那些笑话我的人，并过来安慰我，这时我感受的同学间真正的友情。无论我想做什么事情时，你对我说：“想做就做吧！怕什么！”你总是支持我，这就是你唯我独尊的霸气。
当你听说小学分班的时候，从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。
有一天晚上，我突然看见你和几个其她的同学一起到以前的数学老师办公室，我于是就跟过去看看，原来你们是想自己的老师，当我和你们一起走进办公室，看见以前的老师，就在这一霎那，我看见你哭了，这时，你的霸气突然消失，只留下单纯的你，我俩和老师谈论着新的班级，觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感，但还是找不到以前班级的那种亲切感，没有了有幽默感的——成，也没有了经常换位思考的——思，也没有，你一边向老师述说着，一边哭泣。这时我才看见你柔弱的一面。
你时常在无聊的时候，做出可爱的样子，说话努起小嘴，发出很嗲的声音，还在课桌上画画，甚至课本上，就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心，在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。那是单纯的你，那是真正的你。
虽然我俩分在不同的班级，但都是为了一个梦想前行，中考。谢谢你做我的同桌，留下这美好的记忆，在时常回忆这段美好的记忆时，也时常会想起同桌的你。
篇12 “同桌”的你
“咦！我的数学《同步练习》怎么不见了？明明刚才还在这里的。”同桌小方不停地翻找着自己的书包、课桌洞，把自己搞了个人仰马翻，还不时地挠着头皮，皱着眉头，一副气急败坏的样子。
我看他这么着急，便放下手中的作业，关切地问道：“需要我的帮忙吗？你再想想刚刚有没有把本子放到别的什么地方去了？”这不问还好，一问就糟糕了！他立马把矛头指向了我，生气地说道：“一定是你，一定是你把我的本子藏起来！你看我作业比你做得快，心里不平衡，就把我的本子藏起来了！现在还来假好心……”边说还边伸手过来要翻我的书包。
我被说得瞠目结舌！这算什么情况啊！我明明好心，却还被冤枉了！想想心里就来气！索性不理他了。可他依然在我的身边不依不饶，非让我把本子交出来。想想平时我对他的友善，我们也一直是相处愉快的同桌，我的心里一阵委屈，跟着就鼻子一酸，红了眼睛！前后桌的同学也听到了动静，纷纷围过来，了解情况。一听，都觉得我的同桌小方太不识好人心了，也安慰我道：“雨点别哭了！我们帮他把本子找到，看他怎么说！”
正在这时候，数学课代表小孙走了过来，对小方说：“小方，你的同步刚刚我帮你收上了。因为刚刚老师说，做完的人可以提前上交让他批改。我知道你做完了，就给你收上去了。那时你不在，现在跟你说一下，怕你着急。”周围的同学一阵感叹——终于真相大白了。
我也总算松了口气！小方红着脸，跟我道歉。我破涕为笑：“你看吧，是你错怪了我！以后有什么问题一定要了解清楚情况，可不能再这样乱冤枉人了！”小方挠着头皮，不好意思地点点头。
本子风波总算过去了，同时也留给了我们一些思考，做任何事都不能武断行事啊！
篇13 “同桌”的你
别看这位“西瓜太郎”很胖，可他的体育成绩是全班男同学中最好的，真是人不可貌相。有一次，我无意间看到他打篮球，真是百发百中。我想如果他能顺利减肥的话，应该可以和流川枫相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的闪光点却是他的热情。他对每个同学都无微不至。有的同学因上完体育课口渴没水喝，他自掏腰包买水为同学解渴;晚自习上课前，他发现同学饿了，就把自己的面包让给饿的同学;轮到我班摆车时，他早早来到学校准备帮忙;中午，我班有同学需要蒸饭，老师安排两个人抬饭，可其中有一个病了没来上课，“西瓜太郎”就一个人把20多个饭盒从一楼抬到三楼。
也许是他的热情打动了同学，本学期他被评为班委。别看他平时随随便便，可对工作认真负责。当上班委后，他对我说：“告诉你，从今天起，我要‘改正归邪’了。”我听后又大笑起来，他意识到自己的错误，改正道：“不，不，是改邪归正了。”他果真说到做到。平时上课爱讲话的他，不但不讲话了，还督促同学守纪律。同学看到他这么尽职尽责，当然给面子了。
噢，他还有项爱好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的难听了。因此我的耳边常常好像一群苍蝇在飞，但有时他的歌声倒可以帮大忙。有的同学因考试成绩不佳，心情不好，下课后他立即为他“独唱”。当同学看他时，他又会摸着那胖乎乎的脸唱到：“你不要这样的看着我，我的脸会变成红苹果。”心情不好的同学也化悲伤为喜悦。
我的同桌时而可爱，时而热情，时而让人想在冬天里喝杯热咖啡。有时我真想和他说：“拿什么形容你，我的同桌。”
篇14 “同桌”的你
我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生.老师每说到他,就会流露出一丝微笑.每次考试,他都能考高分.我都非常佩服他.
记得上一次期中考试的时候,我们迫不及待地等着老师发试卷,自认为考得好的都做起了白日梦.我觉得自己应该考得不错,得意地向四周望了望,心里飘飘然的.可刘翰仁却不慌不忙的说:"如果考得好的话就继续努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同学怪叫起来.这时,铃声响了,同学们兴高采烈的坐在座位上.有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数.惟有刘翰仁坐在那里,等着老师报分数.这时,邢老师突然开始一个个地报着分数." 刘翰仁!98分"邢老师报出了一个高分.我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁, 刘翰仁的脸红红的,不好意思的挠了挠头,却说:"我觉得自己考得还不是很好,我还要继续努力.我们应该向他学习。
刘翰仁他不仅品学兼优,他还是一个超自信不气馁的好同学,即使他不是一个班干部,他的指令,我们也会遵守.六年一期时.令人激动的三好学生竞选又来到了.听刘翰仁说,他想当三好学生.哈哈!没想到,人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了.大家都在期待那一天,都在期待着那场对决: 刘翰仁VS董凤翔.大家都在打赌,男孩们都在为刘翰仁打气.让董凤翔没了信心.班会终于来到了,我心里没了底.下课了,同学们一堆围着刘翰仁,一堆围着董凤翔.问了董凤翔一大堆的问题.周一,老师宣布了结果.我同桌以几票的微弱差距,没当上三好学生票最多的.男孩们咬牙切齿的,可我同桌却不觉得遗憾:"这是一场很激烈的竞争,我同桌输给了董凤翔,下次一定要超过董凤翔."
这就是我的同桌,一个自信的,品学兼优的好学生.我从他身上找到了当代小学生闪光的东西.我要向他学习!
篇15 “同桌”的你
在十年之前，你不认识我，我不属于你（的学生），我们都一样，有爹有娘。
一·美妙的声音
我师张飞，29岁，属虎，她的嗓音刚中带柔，嗓子真中带假音，美声基础不够好，所以，额像她这样的嗓子，不唱歌，真是浪费了呀！
二·老师的外号
张飞，听这名字就有压迫感，但你要是见到她真人的话，印象分扣99（满分100分）分！干将怎会是骨廋如柴，皮包骨头的呢？身子板如面条一般柔软，像板面一样挺直。所以呢？她姓张，名飞，字弓长，号飞儿，笔名开心果。自从学会拆字法后，她的名字就变为了二二（开）反正横竖都是二。
三·荷经历
在25岁喜得一女后，开心果就来到了小荷学校，当时来到时候怀着第二女，不久后便诞下第二女，在今年，又喜得一女（其实是够啊），在小荷仅工作两年，就有了神奇的经历，由此可见，小荷算是一个宝地，特别神情的宝地！
说起来，我在小荷的经历也不少啊，小荷是我的母校，说起来还要感谢一下小荷啊！
肿么样！有没有叫你内牛满面啊！给我高分哦！同桌的你。
篇16 “同桌”的你
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。
虽然你不曾哭泣，有着坚强的一面，但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气，却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。这是我的同桌——蔚。
我刚进这个班集体的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任包老师把我们分在一起，你就成了我的新同桌。我们彼此就互相认识了。由于我有点黑，时常被别人当做笑点。因此我很伤心。这时，你站出来了，阻止那些笑话我的人，并过来安慰我，这时我感受的同学间真正的友谊。无论我想做什么事情时，你对我说：“想做就做吧！怕什么！”你总是支持我，这就是你唯我独尊的霸气。
当你听说初三分班的时候，从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。
有一天晚上，我突然看见你和几个其他的同学一起到以前的数学老师办公室，我于是就跟过去看看，原来你们是想自己的老师，当我和你们一起走进办公室，看见以前的老师，就在这一霎那，我看见你哭了，这时，你的霸气突然消失，只留下单纯的你，我们和老师谈论着新的班级，觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感，但还是找不到以前班级的那种亲切感，没有了有幽默感的——成，也没有了经常换位思考的——思，也没有，你一边向老师述说着，一边哭泣。这时我才看见你柔弱的一面。
你时常在无聊的时候，做出可爱的样子，说话努起小嘴，发出很嗲的声音，还在课桌上画画，甚至课本上，就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心，在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。那是单纯的你，那是真正的你。
虽然我们分在不同的班级，但都是为了一个梦想前行，中考。谢谢你做我的同桌，留下这美好的记忆，在时常回忆这段美好的记忆时，也时常会想起同桌的你。