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第一篇: 六一儿童节亲子活动方案
活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
一、演出主题：
“在阳光下成长”
二、节目要求：
文艺节目力求创新，展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养.以丰富的独具特色的苗乡文化为背景，各中队要积极筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主，要富有儿童情趣，形式要多样。
三、节目形式：
歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。
四、节目时间：
课本剧小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间，如超规定时间作弃权处理。
五、演出地点：
学校操场
六、演出时间：
__月__日上午8：00 (如有变动，另行通知)
七、名额分配：
每班不少于2个节目。(填写在节目汇演单上)
八、安全预案：
1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。
2、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
3、各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。
4、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
5、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
6、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
7、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
8、将设节目评委组，评选优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖
第二篇: 六一儿童节亲子活动方案
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
(1)家长邀约(负责：李红梅)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责：孙颖)：考虑各个节目的`内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;
(4)安全工作(负责：刘颖)：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
(5)节目串联词的编写(负责：阳阳)：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
第三篇: 六一儿童节亲子活动方案
一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的"节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为金色童年，飞舞梦想庆六一系列活动。
一、活动主题：金色童年，飞舞梦想
二、活动内容及时间安排
20__年5月31日上午：
活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二：书画展览欣赏活动
活动三：游园活动
游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子
20__年5月31日下午
活动四：__先生奖教奖学颁奖仪式
活动五：庆六一文艺汇演
三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室
四、活动组织
活动总指挥：__
活动协调：__
活动总策划：__
活动各场所总负责人：__
各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员
活动安全：__
活动器材：各项活动负责人自备
写邀请函：__
场地布置：__
音响设备：__
主持人辅导：__
主持稿：__
奖品准备：__
领奖人员指挥：各班主任
礼仪队员：__
入场指挥：体育组
演员化妆：全体教师
活动摄影：__
五、活动要求：
1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。
六、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
第四篇: 六一儿童节亲子活动方案
一、活动主题：
“金色童年，飞舞梦想”
二、活动内容及时间安排
__年5月31日上午：
活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二：书画展览欣赏活动
活动三：游园活动
游园活动项目：
1、吹乒乓球
2、团结向前
3、打保龄球
4、猜谜语
5、盲人击鼓
6、钓鱼
7、快乐呼拉圈
8、套瓶子
9、掌上明珠
10、投篮球
11、夹珠子
__年5月31日下午
活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式
活动五：庆“六一”文艺汇演
三、活动地点：
操场、各班级教室、科技楼综合活动室
四、活动组织
活动总指挥：
活动协调：
活动总策划：
活动各场所总负责人：
各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员
活动安全：
活动器材：各项活动负责人自备
写邀请函：
场地布置：
音响设备：
主持人辅导：
主持稿：
奖品准备：
领奖人员指挥：各班主任
礼仪队员：
入场指挥：体育组
演员化妆：全体教师
活动摄影：
五、活动要求：
1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的`安静。
6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。
六、注意事项：
第五篇: 六一儿童节亲子活动方案
一、活动目的
因20__年六一儿童节为星期x，孩子们在这一天均上午上课，下午参加学校组织的活动，故应较少有父母带孩子们来酒店消费。故建议今年的儿童节计划针对成年人做一个七、八十年代的儿童电影及游戏的回顾展，以唤起来店消费的成年人对自己童年的美好回忆。
二、活动时间
20__年x月x日（星期x）
三、活动内容
（一）菜品方面
由膳食部推出“健康宝贝系列菜品”，推出数款适合不同年龄的婴幼儿食用的食品（当日不另外设置展台，由厨房给点菜员做培训，在点菜时重点推荐）
（二）当日用餐时菜品赠送（由餐厅及厨房负责安排）
1、当日在酒店中餐区域消费的儿童，每人可获赠精致冰淇淋一份。
2、当日在x餐厅用餐的儿童1.0——1.4米之间均可享受儿童票价。另每位儿童赠送精美波板糖一支（x元/支左右）。
注：酒店正常收费应是1.0——1.2米之间儿童才可以享受儿童票价
（三）氛围营造活动
1、七、八十年代时的孩子们都在玩些什么？
中午在客房前区（礼宾台前）摆玩具展台：
6月x日10：00在客房前区（礼宾台前）布置小型玩具展台，摆八十年代时孩子们常玩的玩具，如沙包、摔画、陀螺、冰棍棒、竹蜻蜓、跳格、拔根、弹弓、滚铁环等，并在旁边附展板说明游戏的.玩法及规则。
2、七、八十年代时我们在看什么电影？
晚上在餐饮前区（休息区）设置“儿童影院”：
6月x日19：00—21：00在餐饮前区的休息区处放映电影，当日随家长前来的儿童均可免费观看。
6月x日全天酒店店内频道播放儿童影院电影。
播放的电影选择七、八十年代时最热门的国产动画片<黑猫警长>、儿童片<闪闪红星><草原英雄小姐妹>
3、七、八十年代我们听什么歌？
6月1日11：00—12：30；17：00—18：30酒店背景音乐播放
七、八十年代动片的插曲（如森林大帝、蓝精灵、聪明的一休等）
4、酒店派两名员工穿米奇的衣服在大堂与小朋友玩耍，并可以给小朋友分发糖果（棒棒糖：x元/个左右）。
5、当日免费推出“亲笔书写、舐犊情深”慢递服务
在大堂玩具展台旁，设置慢递服务员，并附水牌说明活动说明。酒店准备好彩色信纸的酒店信封，请参与的客人写下对自己孩子的祝福，并按标准填写好信封，酒店将于九月中旬免费代客人寄出，这样孩子们可以在中秋节前后收到自己父母的祝福。（注：国内邮资免费，国际邮资由客人自行支付）
四、对外宣传
1、制作宣传水牌（美工制作四张）
2、酒店大堂门口悬挂条幅（含英文）：
内容：五彩初夏缤纷六一__大饭店祝所有儿童节日快乐缤纷六一儿童节__大饭店邀您重温__年代欢乐童年
3、电台宣传（5月x日开始宣传）
4、餐饮预定短信平台宣传
第六篇: 六一儿童节亲子活动方案
一、活动时间：
20__年x月x日
二、活动地点：
大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的"宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称:
《春种秋收》
2、游戏准备：
小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员：
幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：
家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
第七篇: 六一儿童节亲子活动方案
一、活动目的：
为了雄厚同窗们的.业长生活，营造轻松、愉悦、协调的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际，新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。
二、活动内容：
1、新队员入队。
2、进行“庆六一”团队游戏竞赛活动。
三、活动主题：
童心同乐
四、活动时间：
20__年5月31日(礼拜日)下昼1点至3点
五、活动地点：
操场
六、介入对象：
全体师生
七、活动要求：
1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中必然要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得纷扰扰攘侵犯活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日正午前预备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日正午12：30前布置好活，八条腿，扑通扑通跳下水……
3、回响反映慢或说错者出局，最后的胜利者可获得奖品。
第八篇: 六一儿童节亲子活动方案
主题:
快乐童年，放飞梦想。
一、活动目标:
1.通过活动，家长和孩子可以充分感受到节日的气氛，培养孩子的表演能力，让孩子体验到参与节目表演的快乐和自豪。
2.加强家庭联系、社区合作、幼儿之间的联系，形成共同教育的合力。
3.通过展示幼儿素质教育成果，塑造本园良好形象，进一步深化本园办学特色。
活动时间:20__年5月30日，本周六，上午9点整开始。
目标受众:所有教师、家长和儿童。
最新五年级儿童节活动计划(第三部分)一、指导思想:
为了活跃节日气氛，增进少先队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为少先队员提供展示自我的舞台，在活动中提高少先队员的审美能力、艺术情趣和欣赏水平，让少先队员在积极参与中体验合作的快乐，体现积极、乐观、进取的.精神，让少先队员度过一个快乐、祥和、向上的国际儿童节。
二、活动主题:
放飞理想
三、活动时间:
20__年5月31日上午8: 30。
四、地点:
__小学
五、参加者:
所有学校(三村、五村、七村、幼儿园、中心学校)的代表队
不及物动词节目类别:舞蹈节目和非舞蹈节目(歌唱、小品、戏剧、诗歌朗诵等。)
六、不及物动词活动形式:
以全校为单位参与。村里先在校址举办庆祝演出(舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于5个)，然后选出1个舞蹈节目和1个非舞蹈节目参加中心校。幼儿园选了两个舞蹈节目和两个非舞蹈节目参加。学校选了七个舞蹈节目和七个非舞蹈节目(舞蹈队一个节目，合唱队一个节目)。
七、活动和任务的安排:
1.小村队在小村校园的首场演出时间:
村庄:5月25日。
五村:5月26日。
七村:5月27日。
2.5月30日上午，各村小学教师、中心学校、幼儿园将演出名称、音乐上传到德育处新电脑桌面上的“六一节目单”和“六一专用音乐”文件中。(音乐必须注明节目名称和团队名称)
八、组织结构
1.领导小组:
团队领导:__
副组长:__
成员:__
2.场地、舞台、班级座位安排、横幅和嘉宾座位。(前三排是嘉宾和老师，后面是学生)
(负责人:员工:______)
3.音频设备。(委托人:)__
4.摄影和摄像。(委托人:)__
5.化妆。(负责人:各节目导师)
6.主持人。(负责人:4名__学生)
7、安全纪律组织。(负责人:__、班主任、校领导)
九:日程安排:
1.入场:8: 00(按指定位置入座)
2.演出在八点半正式开始。
X.活动流程:
1.校长致辞，宣布活动开始；
2.新队员入队仪式
3.表演表演；
4.给优秀少先队员颁奖
5.计划奖励
XI。奖项设置:
1、舞蹈节目和非舞蹈节目各设1个一等奖；二等奖2名；三等奖3个。
2.全校各校团体奖一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
最新五年级儿童节活动计划(第四部分)上午活动:室内:桌面玩具(穿衣娃娃)
户外:扔沙袋，转圈跳，推车。
晨会:教育孩子早上进园时主动向老师和孩子打招呼。
名称:童年
活动目标:
1.感受小时候的生活乐趣，逐渐长大。
2.愿意在小组面前发言。
活动重点:感受自己的成长。
活动难度:比较和区分现在和以前使用的物品。
准备工作:
1.孩子带一些童年用品(衣服，奶瓶等。)
2.收集一些幼儿小时候有趣的照片(喝牛奶，做学步车)。
活动流程:
1.直觉感知:
(1)展示孩子的童年用品。
——“这些是什么东西？”
“你用过吗？”
“你什么时候用的？”
(2)展示孩子小时候的照片，直观地感知这些东西是童年用品。
“猜猜照片里是谁？”
“他或她在做什么？”
(3)让幼儿尝试童年用品。
——“这些东西现在还能用吗？”
“为什么不能用？”
2.比较差异:
对比现在和过去使用的不同用品，感受自己的成长。
比如比较衣服(小→大)，谈论吃的玩的东西(奶瓶→杯子、拨浪鼓→书等)。).
3.情感体验:
(1)了解相关用品保存的简单意义。
——“虽然，你现在不需要这些用品，为什么爸爸妈妈还留着你小时候的用品？”
“那么，你小时候最想保存的是什么？为什么？”
活动2:
名称:
波科约
活动目标:1。互相传阅童年照片，看一看，聊一聊。
2.感受自己的成长。
活动重点:回忆童年的美好时光。
活动难度:愿意在小组面前发言。
准备:儿童书籍，胶水，照片。
活动流程:
1.讲述你童年的故事。
照片里的我多大了？
我在做什么？
2.装饰照片，贴在相框里。
——今天老师和小朋友一起保存我们的照片，好吗？
3.老师示范，孩子操作。
活动3:
玩沙子
带孩子去沙池玩，体验合作的乐趣。
下午的活动1:
社会:我会打招呼。
活动目标:1。要知道打招呼是一种礼貌行为。
2.学会说“早上好”、“再见”等礼貌用语。
3.愿意主动和人打招呼。
准备工作:
动物头饰(两只兔子、一只羊和一只公鸡)
活动流程:1。老师讲故事，引导孩子练习问候的语言。
老师:一天早上，兔子醒了。它看到了谁？你会说什么？
引导孩子说:早上好，妈妈。(单独和集体练习)
老师:兔妈妈送兔子去幼儿园。兔子在幼儿园门口看见谁了？它会说什么？
引导孩子说:早上好，山羊医生。