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故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。以下是小编整理的故事新编四年级下册作文400字(合集四篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】故事新编四年级下册作文400字
一天，兔子又找乌龟一起比赛，乌龟爽快的答应了，但是心里已经乱透了，“怎么办呢？”乌龟想。
于是乌龟就回了家，去问双胞胎哥哥。它们俩想来想去，终于想出了一个办法，但还没有制做过这个秘密武器。于是哥哥就让弟弟先去睡觉，自己来研究，到了约定的时间，这个秘密武器已经做好了，还自信的对弟弟说：“这场比赛我们赢定了！”
兔子和乌龟都到达了比赛场地，裁判讲完规则后。乌龟已经牢记在心中，但兔子根本听都没有听，一声巨响就先跑走了。乌龟不慌不忙的掏出它哥哥准备的眼镜，一路非常顺，完全绕开了陷阱，而兔子因为跳的高也躲过了一劫。但是到了最终的下坡被胡萝卜所诱惑，但乌龟没有被诱惑，因为在它哥哥准备的眼镜中，它根本看不到所有的诱惑，一下滚到了终点。
兔子等回过神来已经输掉了比赛。问乌龟：“明明我已经改掉了错误为什么我还是会输？”“因为你被诱惑了。”乌龟说。兔子说：“等我改完错误后我们再来比。”“随时奉陪。”乌龟说。
这就是我改编的龟兔赛跑，是不是很有趣？要是按照这样的话不能用道具，我感觉兔子应该会赢。
【篇二】故事新编四年级下册作文400字
自从上次乌鸦被狐狸骗了之后，心里很是气愤，它暗暗下定决心，再也不能上狐狸的当了。
这天，乌鸦又弄来了一块奶酪，香喷喷的味道引来了狐狸。乌鸦看到正流着口水的狐狸，心想：上次就是这害人精骗走了我的肉，这次可千万不能相信它的鬼话了。乌鸦叼着奶酪装作没看见它。狐狸见乌鸦不理自己，知道乌鸦不会再相信自己的话了，便说：“哎哟喂，瞧瞧这是谁呀！这不是全世界长得最难看、智商最低的乌鸦吗！”乌鸦听到这话很是不高兴，但是有了上次被骗的教训，它努力地压住心中的怒火，瞥了狐狸一眼，故作镇定地站在树枝上。狐狸一看这话不管用，于是继续放大招，破口大骂：“你这只笨乌鸦，凭你怎么配吃这么美味的食物！我告诉你，快点把奶酪给我，否则就别怪我不客气了！”乌鸦被气昏了头，再也忍不住了，大声叫道：“你这只自以为是的臭狐狸！我就不给，你能把我怎么样？”天哪，这么一叫，奶酪掉了下来，狐狸叼起奶酪便头也不回地跑了。
哎，可怜的乌鸦又被狡猾的狐狸给骗了！
【篇三】故事新编四年级下册作文400字
话说自从上次输掉比赛之后，兔子的心里一直不是滋味。他深刻反省吸取教训，准备再和乌龟进行一场比赛。于是他向乌龟下了战书，乌龟也爽快地答应了。比赛就定在今天下午，许多小动物闻讯都赶来当观众。
当猴子裁判大声喊：“预备，跑！”时，兔子一马当先，像一匹脱缰的野马一样飞奔了出去。乌龟却不慌不忙，胸有成竹地向前爬。
在兔子马上就要跑到终点时，他突然看见一只喜鹊宝宝受了伤，便拿出包里的手帕帮他包扎好伤口，又把他送回了巢里。这时，一只狐狸突然冒了出来，想吃掉喜鹊宝宝。狐狸看见了兔子，便示 威说：“你要是不让开，有你好受的！”狐狸还没反应过来，兔子就一个“扫堂腿”让狐狸四脚朝天。狐狸马上反扑，揪住了兔子的耳朵，兔子又凭空一跃，一脚踢在狐狸的脑袋上。这一踢，踢地狐狸眼冒金星。最后，兔子又有拿手的“擒拿术”把狐狸摁在地上。狐狸只好求饶，乖乖地离开了这里。
这时，喜鹊妈妈飞了回来，向兔子道谢。兔子突然想起他和乌龟在赛跑，便赶紧向终点跑去。可到了终点，乌龟已经拿到金色的奖杯了。喜鹊妈妈飞过来，把事情的经过向大家讲述了一遍。这时，乌龟把奖杯给了兔子，说：“你才是这次比赛真正的冠军！”
兔子和乌龟紧紧地抱在了一起。台下响起了雷鸣般的掌声。
【篇四】故事新编四年级下册作文400字
自从上次等着兔子却没等来，农夫决定要专心致志地种地。买来了新的种子，新的田，开始种田。
“咚”农夫忽然听见了从树旁传来的声音，开心地想：“有可能是兔子哦！”可又转念一想：“上次就是这样，这次我一定要专心种地。”于是继续种地。“救……命……”农夫听到了，他惊讶地说：“是人！”把她抱到了家中。几天后，那女孩醒了，激动地握住农夫的手说：“谢谢你，农夫先生。”说完便咳了一下，转过头，看了一下那桌子上的水，问：“可以喝吗？”“可以。”话音刚落，连忙用手端起它，左右摇晃着脑袋，轻轻地吹，然后喝了起来。
喝完后，她又羞怯地说：“我其实是海洋国的公主，你救了我，我该怎么报答你呢？”“算了，你给我一只兔子吧。”公主说：“好。”马上有一只兔子在他手里。然后转身跳进水井，消失了。
农夫一边种田，一边养兔子。后来，粮食越来越多，兔子也越来越多。农夫把这些卖了，赚了一笔大钱。当问他为什么可以赚到那么多钱的时候，他只微微一笑，说了一个词——善心。
没错，善心可以使农夫变得有钱，我们也要有善心，去面对生活。