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第1篇: 描写品茶作文六年级
今天，在教室里，我们一起品尝周i同学带来的龙井茶。
据老师说，龙井茶叶扁扁的，呈黄绿色，手感光滑。它是中国著名的绿茶，因产于中国杭州西湖龙井茶区而得名，是中国十大名茶之一。龙井既是茶名，又是地名和泉名。
我们小组分到了两片叶子。它果然是黄绿色的，叶子硬邦邦的，我凑近闻了一下，有一股淡淡的清香。我想：这么香，它一定会很好吃，还会很甜。就迫不及待地咬了一口，很脆，每咬一口，就“嘎吱”响一次。可是，我却皱起了眉毛，因为茶叶太苦了!比苦瓜还要苦！！我很奇怪：龙井茶这么香，吃起来为什么还这么苦呢？
开始品茶了。老师给我们每个四人小组发了一个纸杯，里面装着一点茶叶，开水烧好了，老师给我们每一组的茶杯中倒了开水。几秒钟后，杯里的水渐渐变绿，茶叶也浮起来了，像一艘小绿船。然后，茶叶竖起来，接着又沉下去，像潜水艇。等水慢慢凉下来，老师说现在可以喝了。我给我们小组的每位同学倒茶，可同学们太着急了，都抢着要，不料……
只听“扑通”一声，水杯摔在了桌子上，茶水撒了不少。我赶紧把剩下的茶水分给同学们。大家端起茶杯，开始认认真真地品起了茶！
茶还是很苦，我皱着眉毛，眼睛眯成了一条缝，真想把它倒掉。但又一想：这样太浪费了。而且茶有许多好处，可以提神、去味。终于，我忍着苦把茶喝完了。
这是我第一次喝龙井茶。品完茶后，我发现头脑似乎特别清醒，果然提神哦！
第2篇: 描写品茶作文六年级
这个假期，我学着爸爸的样子，为自己泡了一杯菊花茶，好好品了品。
透过茶叶袋的口子向里看去，一团团，一堆堆圆球似的干菊花像一颗颗泛着光泽的夜明珠，有宛如一粒粒圆润饱满的龙眼，最像一个又一个暂时沉睡，即将苏醒的睡美人，安详的脸上洋溢着幸福的微笑。
我小心地用食指与拇指捏出三朵菊花，托在手心上细细看，似三张沉睡、纯洁、惹人喜爱的笑脸，静谧宁静，使人不忍心将他们吵醒。瞧，鹅黄色的花瓣一簇簇紧紧地裹在一起，墨绿色的萼片仿佛一件大衣，上面缀满了银丝般的小绒毛，保护着花朵。轻轻拨开密密匝匝的花瓣，土黄色的花蕊整齐地排列在一起，好像一排排等待检阅的士兵。
开始泡茶了，我拎起水瓶，将温水倒进了玻璃杯，晃了晃，杯子上空立即升腾起一片水蒸气，朦朦胧胧，似片片纱似的彩云，把明亮的月儿笼罩，洒下一片银光，。洗了下杯子，我将干菊花逐个放进了杯子中，干菊花摇摆着胖乎乎的身体看起来十分笨重，但是跳进杯子里的刹那却那么灵活，双手用力一摆，双脚用力一蹬，菊花便从我的指尖上跳了下去，它弓起圆滚滚的身子，娴熟地在空中做了几个后空翻，随着一声清脆的落地声，第一个菊花一马当先，首先跃到了杯底。
接下来的两个菊花也毫不犹豫，十分勇敢地跳了下去。我将剩下的热水一股脑全倒进了杯子中，一直静静躺在杯底的三朵菊花，像突然接到了什么命令似的一下子浮上水面，不停地在水面上打着旋儿，并随着泡沫，上下起伏。我对着水面吹了口气，只见三朵菊花一齐到了杯子边沿。
我用勺子舀掉了泡沫才发现，原先透明的热水变成了淡淡的黄色，仿佛为一个姑娘蒙上了一层薄薄的面纱。那幽幽的黄色，也将清清的香气，那掺和着丝丝甜味的茶香，送进了我的心田。
水的颜色在不停地变幻，已由原先的淡黄变成了青黄，好像用黄、绿染成的。
茶香，也随之变化，袅袅地从杯口升腾而起，似绸缎，沁人心脾。菊花在热水的侵泡下，花瓣不在紧闭，而是慢慢地舒展了花瓣。花瓣也由原来的干皱而变得柔软有弹性。
小口抿了一下，含在嘴里，舌尖上泛起一阵酥酥麻麻的苦涩，片刻又有一阵甜甜香香在舌面上漾开，菊花那苦涩中带甜的感觉，令我回味无穷。
茶香，一直，幽幽的，袅袅的钻进了我的心田。
人生不也是这样吗？没有奋斗、努力的艰辛，哪有快乐、幸福的甜？
第3篇: 描写品茶作文六年级
茶，是世界上三大无酒精饮料之一。想必能够细细品茶，也是一件令人身心舒畅的事吧!茶圣陆羽曾说过：“茶之为饮，发乎神农氏。”我下面就讲一下茶的.历史吧!
据说神农氏尝百草之时，吃到了茶叶，他感觉五脏六腑都被滋润了。茶叶就好像一个巡查官，把神农氏的身体游了个遍。于是，神农氏就叫他“查”。可不知怎的，后人渐渐流传下来，“查”慢慢变成了“茶”字。
偶然一次，我也有机会细细品尝茶。记得那一次到家乡的喝铁观音，到现在还是记忆犹新。
那时，爸爸微笑着捧起水瓶，往茶壶里倒水，看着那线条般的水哗哗的流下，我不禁心痒痒，更想品尝一下茶的滋味了。半晌，爸爸把茶壶里的茶倒进了一个小茶杯。嗯?黄色的?这看起来貌不惊人的东西就是茶?我顾不得三七二十一，直接拿起茶杯一饮而尽。茶刚进喉咙，我就尝到了一丝丝苦涩味，除此之外，并没有什么其他的感觉。这时我十分不解，嘀咕道：“怎么回事啊?看那些电视上的品茶大师喝到了好茶就一副陶醉的样子，再怎么说这铁观音也是好茶，可是我怎么不觉得好喝呢?”
爸爸笑了笑：“荣谦，没事。你再喝一杯，注意细细品尝，你一定可以品味到茶的真正味道。”我咬了咬嘴唇，点了点头。于是我又捧起一杯茶，先是俯下身子，用鼻子嗅了嗅，当即就闻到一股清香。那种清香好像把我带到了一个静谧的远山深林，让我静静地享受大自然的芬芳。我心想：这是个好兆头。于是我将茶杯端起，仔细观看杯中的茶水，那黄中带绿的茶水给人一种舒畅的感觉。我又缓缓地将茶倒入嘴中，合上了嘴巴，舌头在嘴腔内慢慢旋转，我感受到了一丝甘甜，感觉到了一种新的意境：我仿佛看见有几个采茶姑娘在一望无垠的梯田上一边唱着采茶歌，一边采茶，歌声伴随着茶的清香，在这个梯田上久久环绕……我的脸上露出陶醉的神情，我不得不说，这茶还真是个好东西，怪不得古时候的文人都喜欢饮茶畅谈啊!
《神农本草经》中写到：“神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之”。所以这茶啊，就是一个富有诗意和田园气息的杰作。
第4篇: 描写品茶作文六年级
茶的精髓在于底子下的茶叶，用水一泡，满屋的茶香直入肺腑。江南是茶生生不息的磁场，在我们这茶自古以来都不是啥稀罕物。
父亲极好喝茶。饭后，他总是一壶，仰在躺椅上休息，不时喝上几口，好不快活。揭开壶盖，满庭的清香便像决堤的江水一般倾泻出来。吸引地母亲在洗碗时也不忘出来就父亲的茶壶喝上几口，对我说：“喝喝，提提神”
我坐在父亲的旁边，让清香灌满七穴。但我从不喜欢喝。在我看来，茶是一种金玉其外，败絮其中的东西。其味苦涩，不忍下肚。
父亲笑了，他边喝茶边笑道:“茶是养生的首选，其去你的油腻。茶曾是一种身价极高的东西，往日的大金国为了解除吃牛羊肉的油腻，高价从大宋进口茶叶，最后还害得国力空虚，当时的孝宗皇帝不得不发出禁令：除皇亲贵族，他人一律不能喝茶，违者斩”父亲押了口茶，继续说“你觉得涩，是因为你不会品啊。茶本是个好东西，到了不会品茶的人手里也不过是个废物罢了。”我笑了：“那我要怎么学会品茶？”
父亲没有回答，摆摆手，安然睡去。
我便继续想着，并悟了个明白：品茶本是个清闲之事。要品，心就要静。最好坐在已给四面通风的地方。清晨，午后都可那上一壶茶，端在手上，提出一切杂念，慢慢的喝，让茶经过身体的每一个部位，茶香渗透到五脏六腑，酝酿久了，拨动着神经，直至心醉神驰。
茶就是这样：凡夫俗子只当是白水，高雅人士则陶醉其中，只因抱着的心境不同罢了。其实茶就像生活，表面看起来苦涩――是因为我们品不出其中的快乐。生活中的我们往往被繁琐的生活蒙蔽了双眼，是我们自己让我们自己的心灵变得太麻木，也许我们缺少的是孩童的一片好奇而纯净的心境。
学会品生活。其实生活本就很精彩，我们只需开放一颗宽容，大度，善意的心，不要让欺诈，蒙骗，嫉妒来侵蚀你的思想。品生活就是用心去品，用心去贴近别人的心，倾听自己与别人的心声，你会觉得世界不再枯燥。
人即是茶叶，生活即是茶。
茶香悠悠，生活悠悠，人自悠悠......
第5篇: 描写品茶作文六年级
千家万户都有不同的杯子。我的这个杯子就特别了。整个杯子呈切面圆锥，杯子的肚很大，好像要把所有的水都储存在它的肚子里一样。它的杯把是丰桃形的。像拱桥一样拱了起来，美丽大方。
杯子的图案更是特别，是著名的“天下第一关”――这就是“嘉峪关”。“嘉峪关”。是长城的关卡，也是一座宏伟的城池，城池看上去古老庄重，红砖金瓦再加上厚厚城墙上的凸凹处，就很容易使人想到当时狼烟四起秦匈交战的情景。连绵不断的长城在高峻的山上，就像一条长龙卧在山上，远处山上的长城隐隐约约，给你神秘的感觉，在城前有一棵茂盛的万年松，不知何时从土里钻出，总而言之，把城池衬托的更加古老，庄重。
放上茶叶，远看杯里泡着的“绣球”花慢慢泡开，包住的茶叶顿时舒展开来，像一叶叶扁舟在碧波荡漾。眼前的“景观”确实有点让人舍不得喝。近处闻一闻那热气。一股茶香味儿扑鼻而来，那清香味使人心旷神怡，令人望乎所以，所有的身心都沉浸在茶香中，那香味又令你忍不住想喝的`欲望。那清香味儿应着图画，使人有一种大家之范的蕴味儿。
手抱着茶杯，一股热流，仿佛及手中流入体内，让人温暖的气流回荡。
那杯里的茶像绿江一样的茶水，此时在加入柠檬酸后，从黄到绿的颜色变化过程全部看在眼里。当然，茶的味儿道全然不在取而代之的是一股柠檬的清香。茶水味儿和柠檬味儿混在一起。按捺不住的好奇使我喝一口，一股酸味在口中酝酿，随后流入肺腑之内，品而久之，酸味儿没了，取而代之的是苦中带甜的怪味，这茶水的怪味开始让我领略起人生的道路。
那品茶的全部过程在我脑海里全部呈现出来，使我联想到人生中的苦与乐。人生就是一杯怪味茶，在苦与乐之间不停的变化，这正是人生道路中的过程。要用心感悟它，就领略到人一生最高顶峰的境界。
第6篇: 描写品茶作文六年级
品茶是我国的一种文化活动。在小学开品茶会的很少见。而在我们班，就举行了一场别开生面的品茶会。
干茶叶的样子一点儿也不好看，干干的，细细的，蜷缩在一起。干茶叶的颜色是深绿色，有一点儿黑。摇一下杯子，茶叶就发出“沙沙”的声响。我忍不住捏起一根抿了一口。嗯，不错。抿了之后嘴里都是清香。
将杯子倒入开水，茶叶渐渐展开了它那蜷缩着的身子，顿时好看多了。颜色也从丑陋的深绿色变成了嫩嫩的青色。茶叶把水都染绿了。有几片还继续蜷缩着身 子，似乎还没有睡醒呢!我一闻，，哇，好香啊!我被这茶水深深的吸引住了，我不禁被陶醉了，忍不住轻轻低吟：“此物只应天上有，人间只有几回尝。”
开始品茶了，我先小心翼翼地把茶杯端起来，然后闻了闻，最后小口小口的喝，“哇噻，真好喝。”我感叹道，并将它一口气全部喝了。我们这几十名茶客心满意足 的赞叹：此茶美味，赛过中国的龙井茶。喝完了，一片淘气的茶叶跑到了我的嘴里。“原来茶叶也这么好吃。我觉得什么山珍海味也比不上这杯茶。
香茶加上美味的下茶菜，那就是无尚组合了!
开始品美食了，教室里的美食芳香扑鼻。我做了一道”双喜临门”，所谓双喜临门就是两个连体西红柿摆在碗里。它的主材是松花蛋肠加上西红柿，淋上蒸鱼 油，当然还有我最爱的麻油了。同学们做的菜也五花八门，而小罗带来的却让我大吃一惊---面条。我突发奇想，大叫道：“那个吃货过来品尝我的美食。”小陈 飞奔到我面前，左手一个连体西红柿，右手一大块蛋肠，一口气就把它吃完了。我惊呆了，因为我第一次制作的美食就有这么热情的食客尝脸，真是我的荣幸。
等我的东西吃完了， 我就拿着筷子东跑跑，西瞧瞧，品尝同学们的美食，我拍了拍鼓鼓的肚子，回到了座位上，我刚坐下，就传来“哥”的声音，原来是小罗在打嗝呀。顿时我们都被逗得哈哈大笑。
章老师召开的这次品茶会是为了让我们品尝自己的劳动成果，同时也让我们懂得了：只有通过自己的劳动，才会觉得劳动的果实很甜美!
第7篇: 描写品茶作文六年级
第一次品茶，觉得它极苦，但喝完后，却觉得口齿留香，从此，我便爱上了茶的味道。
茶具
我用来喝茶的是一只普通的紫砂壶和一个透明的玻璃杯，并不名贵。指南上说：品茶，只有用名贵的茶具才能品出它的真味。我摇了摇头，把指南扔在了一边。
壶身和壶盖上刻的是竹叶，壶嘴和壶把都被做成了竹节状。我对于竹，有着莫名的喜爱，也许是因为方志敏的“园栽四物：青松翠竹白梅兰”，或许是被“及凌云处尚虚心”所感染。人生如茶，我们要喝的仅仅是茶，而茶具不过是承载茶的工具罢了，它可以名贵，亦可以廉价；可以造型优美，亦可以外表丑陋，可这些又能怎么样呢？我们要享受的，不过是上天赐予我们的散发着清香的茶罢了。
泡茶
采茶女唱着歌，欢快地将茶叶采下，然后，经过多道复杂的工序，茶叶来到了我们的手中，将茶叶放入茶壶，倒入开水，十几分钟后，掀开壶盖，一阵清香便扑面而来。有时，我会直接将茶叶放在玻璃杯里，看原本皱着的茶叶，慢慢舒展开来，将水染成红色，茶叶上下浮沉，打了几个旋后，沉在杯底。我喜欢用手握住茶杯，感受它的温暖，看它将我的手指染成相同的色彩。
茶叶，它在滚烫的水中翻腾，在灼烧中坠落，到不了顶端，也许茶叶是孤独的吧，它只能在高处挥洒着它的寂寞，然后孤独地落下，但人却可以从低谷爬起，重新谱写新的辉煌。
品茶，或许品的不只是茶，更是，人生百味。
第8篇: 描写品茶作文六年级
题曰：味因水觉甘美，心因茶而和宁。
从没想到过会喜欢上喝茶，而我亦不会品茶，只知道在喝茶的那一瞬间心就忽然平静了下来，好像站在海边看浪花不停的拍打海岸听海浪来来去去，所有的思绪都随着拍打的浪花不停的起伏，心忽然变得开阔仿佛眼前的这一片海就是此刻的世界。于我而言，最喜欢在一个安静的夜晚，泡一杯清茶，坐在桌前拿笔在纸上缓缓的书写，放一首音乐让心随曲调平静下来，然后在氤氲的茶雾中，在淡淡的茶香中，品轻轻浅浅的苦涩，想浓浓淡淡的心事。
茶是有苦涩的，所以茶是适合慢慢品的，如果没有苦涩，喝茶就没有了意义。苦中带香，香中带苦，香与苦，是融为一体的，在你喝下去的第一口时，苦涩蔓延舌尖是，随之而来的却是满口的清香，慢慢在口间、鼻尖轻轻缠绕，缓缓的促使你再喝一口茶，世界之大，事物之多，此时此刻在你面前的就只有这一杯茶，让你想再回味一次浅浅的、萦绕在心间的清香。“水因味觉甘美，心因茶而和宁。”一种简单明了的安静，一种恬淡悠然的感觉，俗话说:“不可言传，只可意会”。当我心情烦闷的时候，我总喜欢泡一杯茶，听一听音乐，静静的坐在椅子上，什么都不去想。喜欢喝茶的理由说不清，或许是中国人从古至今的习惯，或许是历代积淀下来的茶韵文化，又或许是喜欢喝茶带给我的感觉，舒缓、平静、放松。
喝茶是要一个好季节的，个人认为夏季很适合。燥热的天，浮躁的心，不如让一杯茶来放松整个身心。然而最好是夏季的夜晚坐在窗前，凉爽的风，满天的繁星，看万家灯火通明，在淡淡的茶香中品世间万物。我讨厌白天的夏季，却喜欢夜晚的夏季，宁静，有一种独特的美。这时候我常常想到乡间的夜晚，漆黑的夜幕中，无数繁星闪烁其间，就像银河一样，还有在花草从中不时飞过的萤火虫，还有乡里乡亲聚在一起的“夜晚茶话会”,还有奶奶蒲扇一扇一扇的风，还有我拿着蒲扇去打萤火虫。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”不正是这样的情景吗？那些乡间的夏季平凡中透着点点温情，温暖了整个村庄，温暖了我的整个童年。
喜欢喝茶，喜欢夏季，因为同一种宁静，同一种心情。品茶如品夏。品夏如品茶。
第9篇: 描写品茶作文六年级
啊！我们左盼右盼的品茶会终于悄悄地溜到了我们的身边，而今天我们就当了一回“品茶官”！
章老师将茶叶放入了我们的`杯子中，只听见“噼啪”的一声响，茶叶就在我的杯子里安家了。茶叶穿着一身墨绿色的衣赏，一闻！一阵芬芳扑鼻的茶香进入了我的鼻子中！只听见水哗啦啦的流入了我的杯子中，滚烫的热水将茶叶映成了绿绿的，望着这一杯热气腾腾的茶水，我真想一口喝掉它！这时我们的教室中早已迷漫着淡淡的茶香了。
开始品茶了，我小心翼翼地将水杯端起来，然后再把鼻子慢慢地靠近茶杯，没想到茶香立刻溜到了我的鼻子中，然后又将嘴巴靠着杯子轻轻地喝了一小口，然 后情不自禁地说：“好茶！好茶！早已赛过顶级大红袍!”又忍不住茶再喝一口，一不小心，茶叶悄悄地跑到了我的嘴中，我慢慢地咀嚼着，茶叶的香气立刻散开， 这时我口中，心中都弥漫了茶香！
品茶会要配上美食才会更加美！美食也来凑热闹了，各种美食都在我们班聚会了，有豆笋、西红柿、木耳……色彩鲜艳，我们这些“品茶官”开始吃遍了“全天下”的美食！茶叶是我们自己摘的，美食是我们自己做的，品茶时我们品出了劳动带来的滋味，吃美食时，我们体会到了班级的温馨的滋味！
我喜欢品茶，更喜欢茶中的哲学。
第10篇: 描写品茶作文六年级
沏一杯茶，幽香溢满了屋。蓦然发现，时光太匆匆，一眨眼我已是初中生了，可小学生活依然历历在目，这又让我想起了小学的罗老师。20xx年，我怀着懵懂的心步入了小学。第一节课，您就在黑板上有清秀的字体写下了一个“人”字。“‘人’这个字写起来很简单，就是一撇一捺，但是要做一个好学生，做一个真正的人，就是难上加难，那么大家从此要去奋斗，去书写自己灿烂的人生，让难变易！”那时，我还小，不明白是何意，只是把它深深的埋在了心里。从那以后，您总会大家讲一些蕴含人生哲理的故事。而我们就在那些短小而精悍的故事中震撼着，成长着。作文 就如那茶一般，品时，沁人心脾。记得在毕业会上，老师，您又写下了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的佳句。我懂，我懂您是让我们如雄鹰一般，在蓝天下自由飞翔，去追寻理想。当我再细瞧老师时，发现您又多了几根银发。心里不禁一震。多少日日夜夜您伏案备课，每每到夜深人静的时候才关掉台灯。您辛苦，我知道；您奉献，我明白。可您没有一句怨言，留给我们的永远是微笑！您就像阳光，温暖着我；您就像雨露，滋润着我。千百年来，多少文人墨客称赞老师是蜡烛，是春蚕，我却要在教师节之际歌颂老师是一杯茶。闻时，香气扑鼻，细品，香浓让人倍感精神。罗老师，是您传授给我知识，是您教会我做人，是您带给我感动。您的爱，让我如品茶一般回味无穷！
第11篇: 描写品茶作文六年级
生活本来就淡如清水，假如你向生活加一点糖，它就会是甜的，你向它加点盐，就会是咸的；你加点咖啡，它就会是苦的。所以说，生活的味道有很多，你怎样调它，是由你自己决定的。
那个周末，我沮丧地坐在家里，因为月考考砸了，所以看到的天空是灰蒙蒙的。
爸爸端着一副新茶具向我走来，乐呵呵地对我说：“跟爸爸一起品茶，试试新茶具。”我面无表情地耸耸肩，百般无奈地答应了。爸爸说干就干，把新茶具放在桌子上，拿起早已煮开了水的电茶壶，用热水把茶具泡烫了一遍，然后就向茶壶里加入茶叶，注入热水后把茶叶洗了洗就倒掉了。茶叶比之前膨胀了点，有点像叶子的模样，茶叶的清香随着水蒸汽飘进入了我的鼻腔，我来了点精神，就坐直了身子。
爸爸再往茶叶里加了热水泡了一会儿，就往我的茶杯里倒了一杯。一阵阵的茶叶香味从我的鼻尖掠过，我恨不得把那香味纳进嘴里。茶色淡青如绿。我吹了几口，稍稍把杯里的热气散了散，就把茶水往嘴里抿了抿。让我出乎意料的是，我的舌尖掠过的是苦涩的信号，我连忙放下杯子，责怪爸爸并说道：“这么苦的茶，你也让我喝？！”
爸爸笑了笑，继续往茶壶里注热水，茶叶随着水流的翻滚而翩翩起舞，原本干瘪的茶叶舒展成了一片片嫩叶，香味似乎有增无减，茶水看起来更加纯更加吸引人了。爸爸倒空了我的杯子，再倒了杯茶，拿起来递给我说：“来，再试试。”我疑惑地摇摇头，爸爸却坚持说“再试试！”我不得不再拿起杯子喝了一小口，惊讶的是舌头掠过苦涩之后，仔细品味，慢慢地就变得甘甜起来，满口留香了。
爸爸喝了杯茶后，就意味深长地对我说：“品茶就像人生，也许第一次你品到的是苦涩的，只要你敢于品尝第二次，甚至第三次，它就会变得甘甜、芳香了。”突然，我变得豁然开朗起来：对啊！虽然这次月考考砸了，只要我坚持不懈，还有随即而来的期中考、期末考，到时我也定能品出胜利的味道啊。
我抬起头，向爸爸报以感激的一笑，爸爸让我品出了人生的道理，让我学会了如何去突围自己的人生。
第12篇: 描写品茶作文六年级
描写午后品茶的作文
今天下午，我和欣一起来到了一家奶茶店，来讨论读一所中学学校的事。我点了一杯红茶，欣点了一杯珍珠奶茶。我们一边讨论，一边喝着茶。欣喝了后，说道：“晴，你介绍的这家店的茶还不错嘛！”“那可不，我是谁啊？我可是学校的风云人物（我在学校时，有个姐姐舞蹈不错，我有幸成为她的伴舞者，之后，有活动我就尽量参加，久而久之，大家也都认识我啦，不过大家总是用嘲笑的目光看着我，好像觉得我不配上去）我看中的店，一定是一家好点，我的眼光是不错的。”我骄傲的说。我喝了喝茶，这是我第2次喝了，这次的味道有点不同。上次喝的时候，味道是苦涩苦涩的，但是喝久了之后，苦涩的味道开始转化为甜的.味道。今天喝的时候，虽然味道也是苦涩的，但是与上次不同的是，苦涩的味道之后，就转化为清爽酸甜的味道，而且还有淡淡的芳香，芳香扑鼻而来，盛气可凌，正所谓是茶源欣清呢！我正陶醉着，却不知欣着急地摇我的手，叫我醒来。我醒了后，欣问我怎么了，我说没事。欣还跟我讲了这奶茶为什么味道与其他店的奶茶与众不同呢？我便说道：“这就是特别之处，这家店的茶是先苦后甜，有种忆苦的感觉，还有一种感觉，是说不出来的。我们怎么不知不觉地说起茶来了啊，还是进入正题吧。”可欣却说：“晴，算了吧，我想我们两的的心思早就飞到奶茶那里去了，再说读书的事下次再说，反正有2个月半的时间，也不差这一会儿，对吧，晴。”“是呀，那我们继续品茶吧！”我显得有点兴奋地说。
茶源欣清，芬香扑鼻，盛气可凌。
……
第13篇: 描写品茶作文六年级
“爷爷泡的茶，有种味道叫做家，陆羽泡的茶，听说名和利都不换”周杰伦演唱的《爷爷泡的茶》，让人不由得对茶神往不已，今天我有幸读到了一篇名为《品茶》的文章。
它主要讲述了一位老者如何教导自己的学生如何品茶的，读完以后，不知为何突然，心里一阵悸动，随着现在经济的高速发展，不少学生早已是“温室里的花朵”经不起风吹雨打，做事遇到挫折就已然退缩，家长也只好一味迁就，殊不知这样，就已经为他们以后的人生道路上，埋下了“隐患”。
刚想到这，思绪又好像飞到了很久以前，那年我不过是个天真烂漫的小女孩，只因爷爷是个“茶迷”，我便也对茶产生了浓厚的兴趣，记得自己初品茶之时，只觉满口苦涩，毫无甜香，于是变向爷爷抱怨，茶好苦。可爷爷却意味深长地说：\"总有一天你会明白，只有经历过“风雨”的人才会懂得茶的真谛。“当时的我一脸茫然，似懂非懂地望着爷爷。
如今细细想来，老者的话竟与爷爷的话出奇的雷同，刹那间，我明白了，这就如同我当初为了一份满意的成绩单，而艰苦卓绝地奋斗了一个学期，最后我终于成功了，每每回想，总会不禁潸然泪下，而更多的则是一种庆幸，庆幸自己坚持过了最苦涩的那几个月，庆幸自己坚信着爷爷的话。
朋友当你觉得自己身处于”低谷“之时，请不要放弃，就当做是上帝对你的一次考验，因为”希望“的太阳总会从夜晚最黑暗的那一刻结束之后升起。
第14篇: 描写品茶作文六年级
品茶小学六年级作文
茶叶，是中国数千年文化的精髓，它所拥有的君子涵养，让无数人折服。爸爸就是爱茶之人，我也受其影响，喜欢上了茶。
不知爸爸从哪儿淘来了两罐上好的“花茶毛尖”，带回来品尝。刚打开包装，一股醇香气息便扑面而来。嗯，从气味上看，这茶绝对是上品。我轻轻拿出几粒，与以往所喝的绿茶进行比较。
果真不一样：绿茶清香扑鼻，而花茶则气味醇美；绿茶色泽偏绿，而花茶茶色却偏向于黄。只这样看看可不行，还是得尝尝！我将滚烫的水倒入碗中，原本漂在水面上的一个个叶子缓缓展开双臂，放开舞裙，那纤纤细细的样子犹如一位位少女在轻盈地旋转、舞蹈，而后又慢慢地聚集在碗底。不出一刻，刚刚还是清澈透明的茶汤变成发黄的.绿色。将茶碗托于鼻间轻轻一嗅，真叫一个“美”！那感觉就像窖藏了多年的老酒，收敛稳重，却不失大气。我缓缓倒出了一些，呷上一小口，让茶水在口里转几圈，初入口时，即苦又涩，继而甘甜。啊，那其中夹带的香气顿时环绕于唇齿之间，微苦微涩之味虽不动人，却能令人忘却一切烦忧。合眸凝思，独享茶之韵味，古色古香。
这就是茶，虽味道苦涩，却让人身心舒服自在。品茶之间，感叹亘古以来，那些不变的与变化的，终跑不出历史的记忆，逃不出茶韵悠长！
第15篇: 描写品茶作文六年级
今天，老师给我们上了一节特殊的作文课——品茶
茶的名字可不一般，有的叫碧螺春，有的叫金山翠芽，有的叫茅山长青••••••这些名字多么有诗意，每个名字都包含着绿，给人一种神清气爽的感觉。
茶叶是多种多样的，姿态万千，有的似眉毛，有的似螺，有的似雀舌••••••茶叶的颜色有深绿，墨绿，灰绿。闻一下，有一种淡淡的茶香味。咀嚼一下，一开始清香，淡甜，然后慢慢地变成苦涩味，最后又变成甜甜地了。
茶叶虽然多种多样，种类繁多，但是泡过的茶叶更是别具一格。我首先把茶叶放进杯子里，倒进开水。我仔细地观察茶叶的变化。茶叶开始慢慢地展开，过了几十分钟，茶叶由硬变软了颜色也变浅了，变成绿色地了。闻起来，一股清香直沁我的心脾。然后我拿起茶杯，喝了起来。茶很好喝，由苦中带甜慢慢变成甜中带苦。最后茶喝完了，嘴里还有一股清香，让人回味无穷。喝茶还可以润嗓子，讨治人的情操，它的作用可真大呀!
品茶可以陶治人的情操，还能滋润嗓子，还有一股清香味流在口中，令人回味无穷。我爱品茶!
第16篇: 描写品茶作文六年级
一杯水逐渐加热成100度，如同人从出生到垂暮。一杯沸水，若你想使之有滋味，只需捻一丝茶叶放入其中。稍等片刻，一盏茶就出现了。人生就如同品茶。
有人喜欢将茶水一饮而尽，有人喜欢坐下细细品茶。
而我认为后者更能品味人生。一口饮尽，只尝得到茶的苦涩，而细细的品茶，可以品到苦涩后的甘甜，且茶香久绕于口中，使人心旷神怡，不由自主地去摒弃心中的杂念。
一杯沸水放在眼前，看到水蒸气被液化后冒出的白气，氤氲的模样如在仙境里看到的景象。茶叶沉在杯底，告诉品茶者要沉下心来。不浮不躁，才是人生的大境界。
慢慢地，细细地品茶，着重于‘慢’和‘细’二字。生活中，似乎每个人都处于‘快’时代，时代正在快捷迅速地发展着，适时的慢下来，放松心境。‘欲速则不达"’慢工出细活‘，体验的是慢生活。坐在庭院中，思考人生，又何尝不是一种大智慧？
在人群中，值刈咦牛不去随波逐流，细细地品味人生这盏茶水，总有苦尽甘来的励志故事。
适时地慢下来，放松自己疲惫的身心。
人生一如品茶，尝尽苦，才有甜。
沉下心来，静坐在一隅无人处，摊一本好书，摆一杯热茶，细细地品味人生。品茶苦后的甘甜。
第17篇: 描写品茶作文六年级
中国是文明古国，礼仪之邦，很重礼仪，凡来了客人，沏茶、敬茶的礼仪是必不可少的，今天，我们就来“泡茶”。
红茶，我知道它的发源地是中国，不知它的味道如何呢？别急，我现在就带你去“泡茶”，Let’s go !
在泡茶之前，我仔细的观察过干茶：一小段一小段的干茶“躺”在杯底，黑黑的，细细的，这令我想起了身上沾满黑泥的蚯蚓。过了一会儿，我发现那些蚯蚓似的茶叶竟慢慢蠕动起来······我不禁一惊，马上回过神来——展现在眼前的依旧是些干枯的茶叶。那刚才是怎么回事呢？也许是我看出了神，出现幻觉了吧？
好了，闲话不多说，现在该冲水了，不然茶就别想喝了！在往茶杯里倒水时，我仔细地观察着茶叶的变化:在水刚一冲进茶杯里时里面的茶叶立刻就像火山喷发似的“蹦”了起来，然后渐渐下沉，沉到杯底，但仍有个别“不听话”的茶叶浮在水面，除此之外，我还发现了一个有趣的现象——一些“淘气”的茶叶一会儿上浮一会儿下沉，还有的四处漫游······再过一会儿，再次观察茶叶时，它们都已经乖乖地“躺”在杯底了，但仍旧有些“小家伙”浮在水面，不肯下来。在它们还没浸泡之前，它们还是黑黑的，“瘦瘦的”，但现在，它们好像换了身衣裳，已经变成褐黄色的了，可能是它们“喝”饱了水的缘故吧？于是它们变得“胖胖的”，可爱极了！茶叶妹妹换了身衣裳，水哥哥不好意思了，为了配合它们，水哥哥只好也和它们穿一样的衣裳了。
下面，进入重要阶段——“品茶”了。在品之前我先闻了闻——一股甘甜直沁心脾。但不知尝起来怎么样。我于是迫不及待地“品”了起来（与其说是“品”，到不如直接说“喝”更准确些）——真苦！不过就仅仅靠这一口好像还不能下定论，于是我又尝了一口。这次我才算得上是真正的“品茶”。茶水刚碰到舌尖——苦！喝进口里——还是苦!咽下去——奇怪了，刚咽下去那会儿还是苦的，但马上就“化苦为甜”了。这不是和我们做事一个道理吗?“先苦后甜”一贯是我们做事、劳动的一个常规呀！只有认真、努力地去劳动，才会有好的结果呀！没想到这茶中还蕴含着真理呢！
接着，我又品了几口，即使刚开始喝是苦的，但苦涩过后总会有股甘甜等着你。
遇到困难，不要觉得困扰、忧愁，因为苦涩过后，总会有美好的明天等着你！让我们朝美好的明天进发吧！
第18篇: 描写品茶作文六年级
大家好，你喝过水吗？水看起就像磨碎的钻石，亮晶晶的，而且它还有进化版，那是什么呢？那就是茶，
品茶作文
。当茶要倒往杯子时就像瀑布在奔流，它的颜色看起来就像橘子汁，但它还比橘子汁更好喝，闻起来香味扑鼻，味道更是让人喝了就赞不绝口，虽然有一点苦苦的，但是有点甘甜不腻，喝下去彷肪拖竦搅快乐的天堂，虽然这次只喝一点点，但已足够品尝出它的甘味，
不久我也买来一套青花的茶具：一把小壶，一只功道杯，另有两只茶杯，一大一小一高一矮。皆是素朴的颜色画着富贵牡丹，原本适合浓妆渲染的牡丹，用淡色画来，不浓烈，却与泛青的瓷色极配。每天下班回家后，脱卸下一天的疲累，茶便是最好的安慰。茶在于我，是一种需要，更是一种感觉。我甚至无需掩饰内心对于茶道认知的空白，堂而皇之流露出对茶的无比喜爱。
茶叶的选择上，我也开始讲究，在于精而不在多，追求“香高、味醇、形美、色艳”，春夏多龙井绿茶，秋冬多祁门红茶，偶尔也问津乌龙、银针、碧螺春。且以龙井为最爱，此茶形状扁平
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