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续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文做延伸。续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。以下是小编收集整理的小马过河的续写二年级范文(精选4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小马过河的续写二年级篇1
小马走在回家的路上，忽然天空下起了大雨。小马在泥泞的小路上走着，走着走着，便来到河边，它看见河水快漫过了岸，浪花击打着岸边，它停止了脚步，觉得河水涨深了许多，它害怕地不敢过河。正巧，水牛爷爷在岸边吃草，它大声叫喊：‘’水牛爷爷，水很深我不敢过河，附近有没有木桥呀？‘’水牛爷爷说：‘’往前走你就能看见木桥。‘’小马走呀走，终于看到了木桥。
小马迅速地过了桥，回到家，妈妈问小马：‘’你是怎么回来的呀？‘’小马说：‘’我看见河对岸的水牛爷爷，是水牛爷爷告诉我前面有木桥了，我就按水牛爷爷指的方向往前走，走了很长一段路，才看见前面有一座木桥，我才能及时赶回家。
妈妈看着小马开心地笑了，直夸小马既聪明又有礼貌，让其它马都向小马学习。
小马过河的续写二年级篇2
小马成功地过了河，他认为小松树和老牛欺骗了他，小松鼠来马棚找他玩，他不去，老牛请他吃草，他也不去。 妈妈知道了这件事之后对小马说：他们没有骗你，是每个动物的身高和体型都不同，河水对于每个动物来说深浅也就不同，比如对我来说，这条小河很浅的。因为我的腿很长，我能很容易地趟过这个小河，牛伯伯的腿也很长，所以牛伯伯认为河水很浅的。只要勇敢的试一下，对你来说既不深也不浅。 小马听了妈妈的话后明白了这个道理，他连忙找到了老牛和小松鼠，向他们赔礼道歉：对不起，是我误会你们啦，请你们原谅我啊，以后我们还是好朋友。好吗？ 老牛和小松鼠原谅了他，最后他们还是好朋友，每天一起快乐地玩耍。
小马过河的续写二年级篇3
小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着，一条大河挡住了去路。 小马向四周望望，看见一头长颈鹿在吃树上的叶子，小马赶紧跑过去，问道：长颈鹿叔叔，这条河我能蹚过去吗？长颈鹿说：水很浅，刚没小腿，能螳过去。小马心想：长颈鹿这么高大，但我也不算矮小，应该能蹚过去。他正准备过河，突然，一只小兔子跳过来大叫：小马，别过河别过河，我都差点被淹死了，幸亏小鱼救了我，不然我就没命了！小马想：小兔子这么矮小，肯定会被淹的，妈妈教过我，我应该自己去试试。小马二话不说，小心翼翼地走进河里，原来，河水只淹到小马的胸囗。小马想：妈妈说的太对了，要自己去尝试，别人说的不一定是对的！
小马过河的续写二年级篇4
小马在妈妈的启迪下“扑通”、“扑通”的蹚过了河。
现在它磨好了麦子要回家了，可谁知天气突变，下起了大雨，行走很困难。小马走着泥泞路，好不容易才走到小河边，河水正“哗、哗”的漫涨，比来时深多了。小马想过河，可不知道现在水有多深，于是决定测水深。它先目测，可河底有沙，测不准。这下小马愁了。它又拿起石头扔到河里，可河水混浊一片，也测不准。他焦急地喃喃：“这可怎么办呢？叫我怎么回家呀!”雨越下越大，小马看到前方有一棵大树，它就跑到大树下避雨。它愁眉苦脸低头沉思着。忽然它看到地上有一根树枝，小马想：用树枝测水深不是很好吗！于是小马拿着树枝，慢慢地走到河边。他小心地把树枝放下水，不一会树枝就触到河底了，小马再用树枝在自己的腿上比了比，水只到大腿上部一点点，小马扔掉树枝下了水。“哇!好冰凉呀！”小马有点胆怯。但它一想到这是自己第一次动脑筋想办法干的“大事”，就再也不感到害怕了。小马就这样慢慢地凫水过了河。
回到家后，它受到了妈妈的夸奖。妈妈乐呵呵地说：“我的小马长大了！能自己动手动脑做事了，真乖！”
从此，小马不再什么事情都依靠妈妈了，它变得既聪明又能干。