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【篇一】感恩教师节的学生征文
菊香阵阵，秋雨绵绵，硕果丰收，浓香四溢…九月金秋，美丽胜景如诗如画!让我们将这秋日胜景，献给辛勤教诲我们的老师!
当我们还是“刚落地的娃娃”时，除了生命，我们几乎一无所有!没有知识，没有思想…大脑一片空白。但人生丰富多彩，我们需要一种东西去完善，充实自己。这就是知识!而老师，正是给予我们知识的人。
也许，你不喜欢老师—嫌他经常对你厉声呵斥!但老师的谆谆教诲，你难道能轻易忘记吗?
那是一个炎热的夏日，天气十分闷热，没有一丝风，也没有一片云，沉闷的空气似乎预示着什么?我正要去学校“参观”我的期末考试成绩。也许是因为过于骄傲，也许是做题过于粗心，也许是因为没有认真检查…那一次的语文成绩出乎意料的低!垂头丧气的我几乎要哭出来了!甚至，对下学期的学习失去了信心。不只不觉中，老师早已站到了我的身后。老师的一番话让我受益匪浅，亦终身难忘——成绩只是一串枯燥的数字，并不代表你的能力，只要找出不足，加以努力，成绩一定会上去的! 这活让我感到了老师的伟大，让我知道了 老师在一个人人生舞台上的重要!——这一年，我上五年级!
算一算，从小学到中学，教给我知识的老师都已有二十多个了!他们教的学科不同，给予我的知识量也不同。但每一份知识都是有用的，每一位老师都是值得尊敬的。
老师给予的知识，如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，
莹莹光无尽…….
老师，值得崇拜，值得尊敬，值得感恩! 金秋九月，感谢恩师。
【篇二】感恩教师节的学生征文
在看题目时，脑子一片空白，根本不知从哪里下笔，静静的想一想，脑子里闪过一张老师的脸，有甜得，也有苦的，初中我们班是年级差班中的其中之一，换老师的次数不少于10个唯一没换过的就是从初一就开始当我们班的语文老师，老师年龄其实蛮大了，有一个女儿，大学毕业了。老师常常在上课时说起他的女儿小时候的种种事情，刚开始认为老师在夸奖自己的女儿怎么怎么的，炫耀自己女儿多么多么的乖，慢慢的感觉老师的“无形”的教导。
初二的下学期，我们最后一个班主任也经不起我们的“乖”被气走了，学校几乎没有老师愿意在费精力来管理我们班了，校长开始考虑要不要把我们的班拆掉，把我们分到别的班里。我们的语文老师提出他来当我们班主任，那时在我们眼里老师不都看得是成绩，喜欢的不就是会怕马屁的。
在初三第一个学期，老师开始他的安排，班干部不就是给学习好的当的吗？答案就是让我们意想不到老师居然把那些很调皮的，成绩差的安排成班干部，这让我们很惊喜也很疑惑，不知道他葫芦里卖的什么药，在接下来的日子里他让我们慢慢的改变对老师的看法，他很关心，爱护我们。
有一次放学，我们年级的男生大多都聚在一起在某个地方玩，因为失误造成了一次意外一个男生不小心将管制刀具仍到了我们班一个男生的眼部，我和几个女生一起赶去时候，老师他也到了医院在和校长以及主任们商量医药费什么的。
班主任没有说什么，只说先救人先做手术，老师一直从进入手术室等到他平安的出来，老师一直没吃东西，我们都忘记了吃东西。都只记得他什么时候可以出来，手术一直到早上5点才结束，医生说手术很成功，到这个时候老师已经等了几个小时，本身自己的身体就不好，不能熬夜，他根本没有想到自己受不受得了，星期一还早早的来给我们上课，放学了又跑到医院去看那位同学，一边管着我们，一边想办法不让那位同学的功课落后。我想问老师你有没有想过你自己的身体呢？
只到现在还记得毕业老师对我们说过的那句话我教了几届毕业生里，你们是我最恨的，也是我最爱的。
【篇三】感恩教师节的学生征文
学生教师节征文3篇
我最大的一个弱点，就是胆小。每当老师提问的时候，我都不由自主的低下头，就像胆小的乌龟一样，害怕的时候就把头缩起来，心里想：别点我，别点我……好像女巫背咒语一样，挺滑稽的。不管这个问题会不会，难不难，我都不敢举手回答，哎！实在是没有信心和勇气。看见别的同学那么踊跃地举手，那么积极地抢答，口齿清晰，语言流利，好羡慕啊！因为每次老师提问的时候我都不举手，所以有这么一段时间，老师上课时注意到了我，我看到，老师在冲我微笑，眼睛里满是鼓励，好像在说：“没事的，你能行！”可是我立刻低下了头，躲避老师的目光，我不敢……有一次，我像平时一样，“安静”地坐在坐在教室里听课。突然，老师把我叫了起来：“刘馨柠，你来回答一下这个问题。”这是我万万没有想到的，老师的突然袭击让我一下子蒙了，我下意识地站起来，低着头，不说话。我两腿发麻，好像在不停地抖动。我的脸红了，火辣辣的。老师在看着我，用希望的眼神看着我，我开始结结巴巴地回答起来……声音小得像蚊子。老师没有批评我，而是笑了，说：“没事，不要害怕，回答的很好，就是太紧张了，下次放松一点，请坐。”我的心里流过阵阵暖流，老师温和的话语里饱含着鼓励。我忍不住抬起头，我又一次看到了老师深情的目光！那眼神里充满着慈爱，我的心被深深地温暖了。从这以后，在老师的不断鼓励下，我能主动的举手回答问题了，胆量也大了许多。敬爱的老师，谢谢您！是您让我有了勇气和信心，更加自信地快乐成长。
老师的关心无处不在，特别是每当我生病的时候，老师都打电话来问候：“孩子怎么样？好点了吗？注意多喝水，按时吃药，多休息……”当时听到这些话语，我激动的眼泪都要流出来了。我有一个像妈妈一样的好老师！
我又想起了无数个日日夜夜，敬爱的老师要备课，要上课，要批改各种各样的作业。我清楚地记得作文本上的密密麻麻地红色的批语和标记，我仿佛看到了您一丝不苟地工作的情形……老师，您为了我们，操了多少的心？您的"头发不再乌黑透亮，你的眼角有了细细的皱纹，您的面容变得憔悴疲惫。但是，您的眼睛依然闪烁的神采，您的身影依旧挺拔，您的火热的心您的饱满的情，毫不吝惜地给了我们！谢谢您！敬爱的老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是献给您的赞美；“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”这是献给您的歌颂……我只想表达一个十二岁的少年最纯真、最朴素的心！敬爱的老师，我们一天一天的成长，离不开您谆谆教导您温柔的目光，动听的声音，已经永远地刻录在了我的心头，“老师，谢谢您！”
窦老师评价：
今天的馨柠，老师们给予了很高的评价，我想，正是曾经的这件事，给了她极大的鼓舞，让她变得更加自信而优秀。让我更欣赏的，还是馨柠的细腻的心思、真挚的感情，流畅的语言。好文章需要丰富的阅读积累，更需要善于运用表达，希望馨柠加倍努力，也希望更多的学生都能收获写作的甜蜜果实！
我和丁老师的故事
九月十日——又一个教师节即将来临。请让我们怀着一颗感恩的心，去歌颂我们伟大的老师吧！
那是一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地走进教室，当我拿出书大声地朗读时，我们的班长——周博恺看出了我的认真和声音洪亮。于是呢，让我起立来领读示范，正当我读完时，作为语文课代表的我，顺便原地站着检查了一位同学的作业。这时，丁老师进来了，误会了我，认为我是因不认真早读而被罚站的，于是，丁老师不留情面说：“你作为语文课代表，不但不起带头作用，自己还明知故犯……”
【篇四】感恩教师节的学生征文
“老师”！多么亲切的称呼啊！老师是最受人爱戴的、最受人尊敬的。老师就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
从幼儿园到现在，老师换了无数个，可是我印象最深、最爱戴的老师是彭老师。彭老师讲课声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我们的心田。同学们完全被她讲课时的表情吸引住了，她时而凝神深思、时而神采飞扬、时而频频点头、时而低头含笑、时而给同学们开开玩笑、讲讲笑话让课堂里充满了温馨和欢乐。连最调皮的同学都安静了许多，
老师教我们只有一个星期，我们班的纪律从此也好了起来。比如：放学后我们以前总是不排队一窝蜂的冲出去，直往小卖铺里挤。可现在放学后我们安安静静排好路队，整齐一致的走出校门，跟老师挥手再见，很有礼貌了。那些来接孩子的家长连连说：哟！你看六二班真不错呀！是彭老师带的班吧！出了校门不管小卖铺里有多热闹，我们瞧都不瞧一眼，心里只想快点回家。
彭老师虽然与我们只相处了一周，但这一周是我们一个好的开始，我们会听您的话，给您少添一些麻烦，就像您所说的要和我们快乐的度过这小学的最后一年。
【篇五】感恩教师节的学生征文
教师节学生征文
01
九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，在这个特别的季节里，我们又迎来了一年一度的节日——教师节！
教师，从古至今，这个词语被赋予了太多的情感与期盼。对于学生来说，教师，是他们心灵的工程师，教师为他们原本只有一张白纸的人生变得丰富多彩，教师为他们通往成功的大路上开启大门！有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在天空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈！
当我们遇到疑题时，是您使我们柳暗花明又一村，体会到学习的乐趣。
当我们误入歧途时，是您为我们指引正确的方向，通往成功的大门。
当我们失去信心时，是您使我们重获信心、敢于拼搏，不怕挫折，迎难而上。
当我们骄傲自大时，是您教会我们要懂得谦虚，虚心使人进步骄傲使人落后。
当我们不懂礼节时，是您告诉我们应该怎样尊重他人，要学会对人有礼貌。
当我们叛逆任性时，是您耐下心来慢慢感化我们，教导我们，帮助我们。
当我们生病难受时，是您给我们祝福，希望我们快点好起来。
教师对于天下老师们来说，只是一种职业。但是，老师们却把教师当做自己的责任，他们把自己的学生当做自己的孩子，他们不怕辛苦、不怕劳累，为的就是把所有知识传给我们，让我们了解中国的源远流长，学会做人的礼貌礼节，懂得父母的含辛茹苦，感受社会的爱与期盼······这些，难道还不足以让我们为老师感到骄傲，感到自豪吗？
当我们在背后偷偷说老师坏话的时候，我们的老师可能在办公室为我们批改作业。
当我们坐在教室里不认真听课的时候，我们的老师正忍着手腕的酸麻为我们写下板书。
当我们和父母出去游山玩水的时候，我们的老师正坐在办公桌旁思考怎么让我们去理解某一道题，或某一篇。
当我们慢慢进入梦乡的时候，我们的老师揉揉酸痛的眼睛，为我们备课。
或许我们看到的只有老师表面上的坚强，却从未看到过老师背后的脆弱与苦痛。老师，无论是您在黑板上留下的一撇一捺，还是作业本上红笔勾画的信任与鼓励，还是夜晚您卧室那盏不灭的明灯，都足以让我们用未来的成绩来回报您、感激您！虽然现在的我们还不够成熟，还不够懂事，还不懂得理解您的气愤与期盼，但是老师，请您相信我们，在未来的那个世界里，总有一天我们会带着身上所有的光芒，走到您的身旁，像从前您照亮我们希望似的`照亮您的人生，对您表达我们对您的感激与爱！
在这个特别而神圣的节日里，您们一心挂念的孩子们，要为您献上最真挚的祝福——老师！感谢您的耐心教导！感谢您将我们当做自己的孩子去悉心照料！祝愿您事事如意！身体健康！
02
教师节，一个普通的节日！但它所具有的一切却是任何节日都无法代替的。其他的节日仅仅是为了庆祝或纪念，教师节却不是如此。教师节中不仅含概了欢乐和激情。更多的是他其中包含了人类至上至纯的情感--——恩。
如果说父母生下我们，我们便视他们为我们的第一父母。那么老师用汗水教导我们，我们又怎能不视他们为我们的第二父母？
恩；也许你能很少得到他人的帮助,但所有人都明白恩情无处不在。如果说老师是我们前进的指路标，那么他们一定会为我们指明正确的方向；如果说老师是我们的围墙，那么他们一定会为我们的低挡狂风暴雨，使我们茁壮成长。
老师们就是感恩最常出现的一种表现,而这种表现则需要我们的引导。教师节就是一种“导火索”,它引起同学的情感,教师的自豪,老师们不图名不图利只为了把知识传播给下一代,让他们利用知识找到适合自己的地方正如雷锋所说一根小小的螺丝钉﹑也有需要他的地方。我们每个人就是一颗“螺丝钉” ,用老师给予我们的教导,找到自己合适的地方,充分发挥我们的能力。
教师节一个令人敬佩的节日，因为能够站在这个舞台上的人都是经历过千辛万苦的人；教师节，一个充满感恩的节日，无数辛酸与感激都在这里绽放；教师节，一个庄严的节日，没有虚伪只有最真挚的情感。
03
转眼间又到了9月10号，新一年的教师节又到来了。每当这个时候，我都不禁会想起老师为我们付出的点点滴滴。
老师这个名称对我来说是崇高的，是神圣的，是谁都不可侵犯的。因为，他们对我来说是除了家人以外最亲的人，他们无私的传授给我们知识，默默地奉献着，正所谓春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
每当在学校受到挫折时，是老师的话让我学会坚强；当我因为成绩下滑而失去信心时，是老师在我耳边鼓励我；当我因为难题不会做而懊恼时，是老师在我耳边不厌其烦的替我讲解。是老师让我学会了坚强，让我学会了自信。老师，谢谢您。
每个老师都希望和自己的学生，自己的孩子亲近，每当我问他们一个问题时，他们总会笑着为我们讲解，还记得有一个老师这样说过：我很欢迎你们有什么不懂的地方来问我，直到把我问烦为止。这句话直到现在我仍然记忆犹新，并不是因为这句话有多好，而是因为我认为这是一个老师希望与孩子们亲近的美好愿望。我认为这个愿望不太好实现，因为我认为老师是永远不会烦任何一个学生的。
如果说是父母把我们抚养长大，那么老师就是教会我如何做一个堂堂正正的人，由此可见，老师对我们的付出是非常大的。
老师，谢谢您！在教师节来临之际，对您说一句：老师，教师节快乐！
【篇六】感恩教师节的学生征文
捧着一颗心来，不带半根草去。——题记
熹微晨光，洋槐树下，是谁面带笑容，凝视前往奔跑的学生？
炎炎烈日，跑道场上，是谁汗滴淌下，流过脸颊？
星辰点点，宿舍楼前，是谁手拿教材，带月归去？
将一颗心捧来，纵使千苦，您情愿；两手空空归去，总是万累，您无悔。您有着最神圣的称谓——教师。
如晓霞，如雨露，您轻轻的来。犹记得那次腿脚疼痛，行走不便。从宿舍楼门出来，一步，一步，前移。熹微中，您瞧见了，走近，脸上挂满担忧的神情。“这是怎么了？”柔柔的嗓音在耳边响起。心中那颗柔软的弦被撩起，喜悦，感动，充斥着心脏。无言的喜悦感，为这简单的一句话触动。刚刚分班的陌生感，初来新校区的不适应，统统烟消云散。唐甄有言：“学贵得师，亦贵得友。”在“天下第一操”前，您站在前，我瞧着您的背影，如获至宝。班会上，您常说“我不仅是你们的班主任，也是你们的小家长。”没错，我的小家长，我要谢谢您，为您的温柔，为您的理解。
如明星，如火炬，您照亮了路。放假开学，检测成绩出来后，您叫出了我。“知道吗，你这次化学考得真棒！”兴奋又带有铿锵，这是您一贯的声音。我静默，内心却在偷偷暗笑。喜欢这被表扬的感觉，仿佛三月春风，吹动湖面，一圈，一圈，泛起波澜。正是八月天，汗水打湿您的衣裳。我记起每个课堂，教室明明吹着冷风，您的衣裳却总是半湿半透，激情澎湃，活力四射，您调动着思维，活跃了课堂。我的化学老师，我要谢谢您，为您的关怀，为您给予的力量。
司马光曾说，“经师易遇，人师难遇。”幸运如我，遇到了一群好老师。讲桌前，因我考试考砸，痛恨又担忧的生物老师；走廊里，因我发挥失常而问话的语文老师；办公室里，初来乍到，询问讲课进度的数学老师。幸运如二中，有一群负责敬业的好老师。幸运如社会，无数个体壮大，成为这个光荣职位的一员。
小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。学生的情况就是您战前的警笛，一丝一毫都不敢漏掉。师之恩，爱之切，心灵的窗户已打开，任您渐进，渐进，渐进……
【篇七】感恩教师节的学生征文
讲台，承载的是青春，付出的是汗水；粉笔，写下的是智慧，逝去的是芳华；蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是他人；老师，传授的是知识，眼中的是欣慰。——题记
蓝天伴着鸟儿成长，大树伴着小鸟成长，小溪伴着鸟儿成长。老师，是您看着我们成长！
窗外的烟花璀璨，屋内的您，是坐在书桌前为我们备课，还是在为我们批改作业呢？钱老师，作为我们的地理老师，您总是那么尽职尽责，笔尖落下，我又该如何勾勒我心目中的好老师？
上课铃响，大家安静地坐在座位上，等着我们的地理老师来为我们上第一堂地理课。蓦地，一位精神矍铄的老师出现在教室门口，国字脸，浓密的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，不是十分出众的容貌，却显得格外平易近人，和蔼可亲。老师给人的第一印象很慈祥呢！
寥寥几笔，虽描绘出老师几分容颜，却仍是欠缺几分神韵。
或许是刚入中学不久，或是对地理课认识不够全面，班上总有那么几个“顽固分子”，不认真听课，上课捣乱，让老师烦恼不已。又是一节地理课上，那几个“顽固分子”似乎有些嚣张，比往常更加活跃，嘈杂声如波浪般向四周扩散开来。老师不得不停下来，来维持纪律。那几个“顽固分子”不仅屡教不改，而且越发得目中无人。老师似乎真的生气了，拿着教鞭愤怒地走到闹得最欢的那位同学面前，高高地举起教鞭。旁边几位胆小的女生甚至害怕地闭上了眼睛。当我们认为老师会狠狠地打下去时，却只听到“啪”的一声轻响。原来老师落下的手臂顿了一下，只用教鞭轻轻地碰了一下那位同学的背，希望他能认真听讲。看来老师并不支持体罚学生呢，老师真是一位慈祥的长者啊！
老师总是那么知识渊博。上课时，老师总是会为我们引申一些课外知识。就像我们在讲“青藏高原——中国最大的高原”时，老师告诉我们：世界上最大的高原是巴西高原。
地理课代表交作业时总会看到老师一动也不动地坐在电脑桌前为我们制作课件，老师的课件总是最精美的，一幅幅引人入胜的图片，一段段精炼的文字，总是能完整地诠释出课堂的重点，让我们把握住课堂的一点一滴，不让时间溜走一分一秒。阳光温暖了大地，雨露哺育了万物，老师教育了我们。可是单纯的文字又怎能表达我对老师的感谢呢？
我心中最好的老师——钱老师！
【篇八】感恩教师节的学生征文
有人说，老师是我们慈善的母亲，会向妈妈一样对待我们;有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;
我们将迎来这难忘的教师节了!有些人会因为老师的一句责骂就恨挂在心，有些人会因为老师的袒护别人而恨在心里，有些人会因为老师的一次叫家长就恨在心里。你觉得这样对吗?我会选择告诉你，你大错特错!每一个人都是老师心里的一个宝，虽然老师责骂你那也是为了你和你的将来，袒护别人那是不可能的，在老师面前人人平等，老师不可能会袒护好的同学，就算好的同学也一样会别责骂的，不可能每个人都是没有缺点的。老师叫家长的话，首先是你做的不好，老师觉得也不好就会叫家长，叫家长不是一开口就说你的孩子不好怎么怎么样!那是没有的，会先表扬你的好处，再说要补足的地方的!要是有这样的人那你这就是你的缺点了!要是有这样的人就请你在这个难忘的教师节对老师说一声对不起!老师也会感到很欣慰的!
感谢你——亲爱的老师!是你让我在学习中取得好成绩!
感谢你——亲爱的老师!是你让我在这学习中找到乐趣!
感谢你——亲爱的老师!是你陪我们在这知识中度过!
感谢你——亲爱的老师!是你教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己!
在这难忘的教师节里，您一定有您的几个愿望!但是我知道这其中的一个愿望就是要让我们学习好!我们知道了!我们一定会吸取老师的教训，认真学习，专心听课的!您放心吧!老师!
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
我在这代表全班对全体老师说“：老师您幸苦了!祝您节日快乐”
【篇九】感恩教师节的学生征文
曾经多少次不知所措，曾经多少次自甘堕落，但我并没有放弃自我，因为有你一路陪着我！
那是一位贫困山区的青年教师，他把自己比作是一座桥，他以不屈的脊梁担起了数名学生过河的希望，他用自己的毅力与智慧为贫困孩子架起了一座希望之桥。那天的清晨山洪爆发，小溪掀起狂涛，那天清晨他只吃了碗面条，那天他驮孩子时觉得溪水特别寒彻，那天他驮完了孩子一下在水中栽倒……
这是怎样的壮举，这是怎样的绝唱，这是一名人民教师，这更是无数孩子的希望，师恩难忘！
“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”老师是太阳底下最光辉的职业，他传递了文明，承载着希望，他是社会进步的源泉，是国家富强的依仗。
深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上是你行的最早，作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传给你最爱的学生，你别无所想，只想把知识传授给你最爱的学生，你别无所想，只想把全部的身心扑到你最爱的事业，从风华正茂，到白发苍苍，你经历了世态炎凉，人世沧桑，你无怨无悔，不卑不亢，你怀着对教育事业的热爱与忠诚，踏出了人生中最亮丽的轨迹！
小小的粉笔就是你的双手，描绘你心中的蓝图，上课的铃声就是你征程上冲锋的号角，一路走来把汗水抛在身后，多少个日日夜夜你无眠，多少个风雨你闯过，当你回首往事的时候，你全觉得一生的心血没白费，一世的汗水没有白流，你全光荣的说我为我是一名人民教师而自豪。
如今这个社会，有多少人还在轻视小小的人民教师，我只想说，你们错了。是老师培育了无数个现代化人才，是老师传递了不息的文明火种，是老师，撑起了这个世界的一片天。没有老师，人类如何能够存在！
岁月的流逝，洗尽了尘世间的事态变迁，年轮的转动，带走了世俗中的喜怒哀乐，天依旧很蓝，风依旧在吹，只有对老师那莫名的情愫，还深深的保留在心田！
【篇十】感恩教师节的学生征文
没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白，很无力，也很不自量力!题记
又快到教师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祝福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他充满关怀的眼神，一切的一切是那么真实。
他姓周，是个可爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很喜欢吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们数学，在他教我以前我是个调皮，捣蛋的人，但我很喜欢数学，而且数学成绩也很好，但却很自大，常常在数学课上睡觉，因为我觉得老师教的一点都没用，不如自己自学的好。
还记得第一节课他刚进我们教室，同学们就在私下窃窃私语：怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情，我想老师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。
然而我想错了，他上课问得多，而且不管多么难懂的问题，他总是能够让我们明白，因为他喜欢把数学当故事来讲，周老师讲课有个特点，他总会在讲得很激动的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈，便集体大喊：“不对!”他便又问：“不对吗?”这下，大家就有点慌了神，用微弱的声音再答：“对。”这个时候，他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句：“对个屁!”同学们哗然，教室里轰倒一片。
那时我数学好，所以理所当然做了数学课代表，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最优秀的人参加省里的.竞赛，那时只有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的老师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有什么了不起的，培不培训都一样，所以就没去，他就直接跑到我家来给我培训，我很不好意思，以后就去他家培训，师母是个很好的人，老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，他会了我很多做人的道理。
然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就站在了讲台上继续给我们讲课，我们还以为老师生的是小病，后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。
他下葬的那天正是我参加竞赛的时候，我没能参加老师的葬礼，但我却用成绩回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看：他的学生没让他失望!
真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。
【篇十一】感恩教师节的学生征文
一转眼,教师们度过了23个自己的节日,在第24个节日的脚步声越来越近时,我才想起,又一个教师节快到了。岁月如梭,师者如云。每个人成长的背后,从小学、中学到大学,都凝聚了恩师的汗水和心血。可是,不知道到底有多少人真正一辈子以师为友,深深地记在心里,不知道到底有多少人能够一个不漏地说出每一个阶段恩师的名字。
一转眼,成为人民教师已经有几年了,走到街上,经常有人叫“老师”,咱为教育事业做出的奉献和成就已经得到社会认同、文化承认和文化感激了。心里不免有点得意洋洋。
有人把老师比喻成“蜡烛”、“园丁”、“春蚕”等等。近日,我看到了一种新论点:教师应该是“长明灯”。是啊,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的“红烛论”在弘扬敬业精神的时候,将教师作为正常人的人性需要和利益需要掩盖了,大家都无私奉献、安贫乐教,缺乏必须的物质、生活保障,社会尊严和生存尊严到哪里寻找?因为“太蜡烛”,教育付出的成本已经太沉重了。随手拈几个例子。南京年仅24岁的美丽女教师杨慧突然累倒在讲台上,香消玉殒,微薄的薪水支撑沉重的家庭负担带来的巨大压力是其致命主要凶手。浙江海宁市教育工会去年曾对当地农村老师健康状况作过一次随机调查,许多教师患有心脏病、颈椎病、糖尿病、胃病、肺病、高血压等各种急慢性疾病。生命权和健康权都难以维持还谈何奉献和尊严?
而如果将教师形象从“天上神仙”位置回到吃喝拉撒、养老育儿的人间烟火中间,人们才觉得教师更是一个感情丰富、懂得生活、富有情趣的人。我更愿意用“教师应该更像一盏长明灯”作为新时期的教师形象定位。在奉献中得到必要的经济尊严,得到市场化、商业化的经济会报和提升。不断注入油和燃料,不断燃亮教育前程,不断放射更多的教育光彩。
所以,教师节来临的时候,提出这个“综合性感受”,希望社会对我们的“道德苛刻”少一点,温情一点、宽容一点,不妨也世俗一点。让我们从生活的角度切入职业生涯,而不是用空洞的宽泛形象高高在上,高处不胜寒!
【篇十二】感恩教师节的学生征文
在每次上武术课时，我总会想起我的一位既普通而又平凡的老师——唐老师，唐老师是一个业余老师，专教同学武术的。那一年里，他教的同学里，我是最小的徒弟了。
唐老师在教我们习武时既亲切又严肃，他为了让我们养成每天早睡早起的习惯，于是在5点30左右他就起床了，一个一个地把我们叫醒，不管是炎寒酷暑，甚至生病了，他还是坚持。叫醒我们时天还没亮，就带着我们跑步，如果有人摔了就会给我们加油打气，一般的伤唐老师就会用他的一点医术帮我们治疗。
有时候唐老师带着我们爬山，我们还和老师比赛，看谁跑到某某地方，就算赢了，赢了老师就奖励我们到山上野餐，连上山的过程中，我们有说有笑，老师就好是同龄人一样，别提多有趣了!到了山上生火，烤东西都是我们自己负责，有时，我们还比比谁烤的好吃呢!大家互相说笑，十分快乐!
上课时，唐老师又是十分严肃。课堂上绝不准嘻嘻哈哈，作小动作，要是哪位同学不会做，老师就会很耐心地教他，直到他明白为止，老师把技巧毫不保留地教给我们，使我们受益非浅!
有一次，举行一个武术比赛，唐老师就带着我们去参加比赛，由于我们都发挥得不好，所以输了这场比赛。我们都认为老师会指责我们，没想到，老师不但没指责我们，反而认为是自己教的不好，于是不断改进教学方法，我们也学得很认真，在下一年的大赛上，我们终于赢了，唐老师和我们一起欢呼!
唐老师，您虽然不是正规的老师，却胜于优秀的人民教师，你对我们的教导如太阳般温暖着我们的心房，您对我们的百般呵护，精心教导使我终生受益，谢谢您唐老师!