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第1篇: 课余生活作文

我的课余生活如一幅七彩的画,丰富多彩。画画、做手工,没有一样是我不喜欢的,但我最喜欢的还是吹泡泡。

周末,阳光明媚,微风徐徐,正好可以去公园玩。 于是爸爸妈妈带我和妹妹去公园吹泡泡。 一路上我兴奋地想着能快点到公园吹泡泡。 一到公园,我就像疯了似的跑进公园,找了块安静的地方,开始吹泡泡。 我把吹气管沾了沾泡泡水,深吸一口气,“呼”的使劲一吹,泡泡吹不出来。我就不信这个邪,为什么别人吹得出来,偏偏我就吹不出来。再吹了一次,还是吹不出来。我苦恼地问已经笑得弓着腰的爸爸妈妈:“为什么我的泡泡吹不出来?是不是吹气管坏了呀?”妈妈对我说:“你吹得太用力了,泡泡还没出来就被你摧毁了!” 那一定得吹轻点喽!我再次沾了沾泡泡水,很轻很轻地呼出一口气 。可是泡泡却在那里纹丝不动,好像在说:“你在帮我挠痒痒吗?哈哈哈!你永远也吹不动我!” 太重不行,太清又不行,到底怎么吹?或许比重更轻,比轻更重就可以。我赶忙试了试,嘿!果然成功了!在我一次次练习后,泡泡就像被人追赶了似的一串串“奔”出来。

看着漫天飞舞的泡泡,我感觉自己仿佛置身在仙境一般。再看看妹妹正蹒跚地在追泡泡。泡泡粘在树干上,石头上,草地上,妹妹干脆脚并用,把泡泡全部消灭掉。看得我们哈哈大笑。

第2篇: 课余生活作文

说起我的课余生活,那正是七彩的画盘,丰富的不得了。

想知道我的课余生活都干了些什么吗?那就听我细细道来。

首先,我会拿出我的小说之最:《阳光姐姐》系列的丛书。这本书什么吸引了我呢?当然是我们这些小作者呀!只要看过《阳光姐姐》系列的丛书的人都知道,这本书里的每一篇文章有一半是阳光姐姐(伍美珍)写的,那另一半当然是和我们年纪相仿小作者写的了。他们非常了不起,可以把课间生活写的这么绘声绘色,因为这些书很贴切我们的生活,所以我自然而然也就喜欢这些书了。

之后,我会下楼去骑自行车。骑自行车是我的爱好,因为这不仅可以锻炼我们的身体,还可以帮助我们长得更高哦!我一般骑自行车最少骑40分钟。我十分喜欢骑自行车的感觉,既让人觉得放松,又让人觉得舒服。而且我还可以一边骑自行车,一边看看路上的风景。

之后,我会和我的哥哥下下跳棋。因为爸爸说下棋可以使人身心舒畅,但我却一点感觉呀没有呢?

最后,我会玩玩电脑。我每一次玩电脑都会玩奥比岛,其实我内心深处住着一个长不大的小孩。我特别喜欢玩奥比岛。比如给我的小精灵打扮呀,喂喂小精灵东西呀,照顾它呀。还有买服装部,买房子买家具呀,这都是我的最爱。但上了初中,我发现我的心里的小人渐渐消失了。

这就是我的课余生活。

第3篇: 课余生活作文

我的课余生活就像彩虹一样丰富多彩,游戏把我的童年变得更加美好。

今天我们又玩了一个好玩的游戏超级画家。老师宣布完规则后,游戏开始了。让我印象最深刻的就是金子了。他蒙上红领巾,像陀螺一样在原地转了三圈后,自信满满地走到墙角,惹得同学们哄堂大笑,有的笑得趴在了地上,有的笑得直不起腰。青蛙老师心疼地把他扶正了方向,他继续向前走去。走着走着,好不容易才摸到黑板,他后退两步找到笔,使劲拔出笔,在黑板上画了起来。画好了,他放松地摘下红领巾,结果再一次惹得同学们哄堂大笑,因为他把嘴巴画到了眼睛旁。

终于轮到我了,我又紧张又激动,心怦怦跳个不停。青蛙老师帮我蒙上眼睛,我像一只无头苍蝇一样转了三圈,又像醉汉一般走到墙角,结果碰到了桌椅。我转过头来,看到一阵亮光,我知道了我的方向不对,立马转回来向前走。我摸到了桌子,在桌子上东摸摸,西摸摸,终于摸到了笔,我拔开笔盖走到黑板前。这时同学们就像小鸟一样叽叽喳喳,有的说:“左!”有的说:“右!右!”还有的说:“上!上!上!”我心想:要听谁的?我只好凭自己的感觉,结果引得同学哈哈大笑。

从这次游戏中,我知道遇事要冷静,不能慌张。

第4篇: 课余生活作文

我的课余生活丰富多彩,有看书、画画、户外活动、玩游戏,但我最喜欢的还是暑假里学的游泳呀!

暑假里,我天天乘坐爸爸的车去游泳,开始的时候,教练让我们先憋气,我一下就憋了二十秒。之后,我们又扶着浮板横着来回漂,可任凭我怎么使劲也漂不远。终于有点漂远了,就又学蹬腿了。我学会之后,努力地想把动作做标准,教练也一次又一次地帮我改进动作,一次又一次地练习,终于在最后几节课时,我把动作做标准了。在学划时,我的问题仍然很多,和学习蹬腿一样,也是需要经过一次又一次地改进,一次又一次地练习。到最后两节课中,我不但把所有动作做标准了,而且还能从游泳池的一边游到另一边,每一次游到另一边,我的脸上总是会挂着胜利的、开心的笑容。现在去学的时候我仍然是这样,一有问题就一次又地改进,一次又一次地练习。游到对面,内心总给自己一个肯定!

因为游泳,我有了更多的快乐;因为游泳,我有了更多的朋友;因为游泳,我变得更坚强;因为游泳,我的身体变得更强壮了!总之,我爱上了游泳!

第5篇: 课余生活作文

我的课余生活丰富多彩,有时写毛笔,有时游泳,有时弹古筝,有时画画,有时看书······其中,我最喜欢看书。

我一看书就会入迷。我常常一边吃饭,一边津津有味地看书,切却没有尝到香甜可口的饭盒多汁多味的菜。我上厕所的时候夹一本童话书进去,我一边上厕所,一边目不转睛地看书,都没有闻到臭烘烘的臭味了,也不懂得出来了。等人敲门了,我才出来。

有一次,我正在看书,妈妈说:“宝贝,我要出去买菜,等下你听到厨房里的水壶发出“呜呜”的声音,那是水沸腾了,你要记得去关电源哦!”我说了声“好”,又开始看书了。我看着看着,就入了神,水壶发出了响声,我一点也没听见。后来,妈妈回来了,她来到厨房。“哎呀!”妈妈惊呼道,“宝贝,你怎么没有关掉电磁炉的电源呢!你过来看,水壶里都没水了,水壶快哟啊被烧坏了!”我红着脸走过去,不好意思地低下了头,说:“对不起!妈妈,我看书着了迷,忘了关电源。“妈妈笑着说我是”书呆子“。

在课余生活中,我和书交朋友,书让我尝到了快乐,让我消除了我学习后的疲劳和烦恼。书扩大了我的视野,读懂了古诗经文,又学了不少课外的知识,还懂得了怎样做人。

第6篇: 课余生活作文

我的课余生活非常丰富多彩,书法、读书、象棋……样样都是我的最爱。

说起书法,它可是我最感兴趣的。虽然学书法还不到半年,但在这短短的时间里,我却深深地爱上了这门艺术。学书法可以陶冶情操,培养细心,锻炼耐心,从书法中可以学到很多很多。在这半年里,每次学习我都专心致志、孜孜不倦,现在我的楷书已经写得很漂亮了。汉字就像一个人,做好做赖全凭你自己,只要掌握好汉字的结构,注意起笔、顿笔和出锋,反复训练,就会熟能生巧。这就是我练书法的心得,我也奉劝大学一学硬笔书法,真的很有趣。

除了书法,读书是我的另个最爱。一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的感情,读一本好书,就好比和一位伟人在对话交流,在心灵间的沟通,所以名人曰:“好读书,读好书,读书好。”说起最爱读的书,我首推《三国演义》,蜀、魏、吴三国鼎立,竞相争霸,作者写得娓娓动听。刘关张桃园三结义、三英大战吕布、赤壁之战、诸葛孔明三气周瑜,都是经典的篇章。我还喜欢科幻小说,罗琳的《哈利波特》全集我都看过,“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特点个性鲜明。除了这两本书外,我还喜欢杨红樱的《马小跳系列》,主人翁马小跳的天真、活泼、顽皮、可爱,深深地印在了我的脑海里,我喜欢的书还有……

我爱丰富多彩的课余生活,我更爱五彩斑斓的童年生活。

第7篇: 课余生活作文

下课了,老师带着我们一群嘻嘻哈哈的小朋友在操场上玩“丢手绢”的游戏。游戏开始了,同学们围成一个圆圈蹲下。老师问:“谁来丢手绢?”同学们争先恐后地举起手来,说:“我来,我来!”最后,老师选了小明。小明拿着手绢,一边围着圆圈转,一边盘算:“到底丢给谁呢?”同学们兴高采烈地拍手、唱歌。小明趁小红不注意,把手绢丢到了小红的背后。这时,小红对面的小丽用一种奇怪的眼神,向她使眼色。小红看见小丽这种奇怪的眼神,好像在对小红说:“小明把手绢丢在你的背后。”小红把手伸到后面摸了摸,摸到了手绢后,她立刻站起来,拼命地追呀追。最后,小红还是追不上,当上了“俘虏”,被罚唱歌、跳舞。小红大大方方地走进了圆圈中间,跳起舞,唱起歌。舞姿优美,歌声嘹亮,赢得了同学们热烈的掌声。接着,小红来丢手绢……游戏在欢乐的气氛中进行着。同学们玩得非常开心。

上课铃响了。老师让同学们回到教室,大家还在回味着刚才快乐游戏的情景呢。

第8篇: 课余生活作文

我的课余生活像一个魔法瓶,里面有数不清的爱好,比如画画、唱歌、看书……打我最喜欢的还是制作模型。

小时候,一次来到表哥家,看到表哥在制做飞机模型,那模型仿佛真的是一架飞机,栩栩如生,表哥看我喜欢,就把它送给了我,我对这架飞机模型爱不释手,从此,在我幼小的心灵中,萌发了一个小芽。到现在,我应经有40多架模型飞机、坦克了,那些模型摆在我的书柜里,证明了我的“光辉成就”。

我开始做模型的时候,也就做些小车、简单飞机,但慢慢的,难度越来越高好了,一次,我和爸爸遇到了一个难题,我绞尽脑汁,还是没有想出来,反而一不小心把前面的心血给弄散了,我看着已经“奄奄一息”的模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大声吼道:“不学了!这么难,以后再也不玩了!”爸爸见了,开导我说:“叶同,你这就不对了,如果你现在打‘退堂鼓’,那你前面的"模型不都白搭了吗?爱迪生发明了电灯,也经过了上万次失败,如果他当时放弃了,我们现在还在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的这一番教导不禁让我破涕为笑,我们又研究了好几久,终于度过这道“难关”。经过日积月累,我的模型也愈来愈多了。

做模型让我明白一个道理:不管什么困难,千万不要低头。哦,我爱你,模型!

第9篇: 课余生活作文

我的课余生活丰富多彩,有跳绳、看课外书、折纸……。但是我最喜欢的是玩魔方和玩老鼠偷油的游戏。

下课了,操场上真热闹呀!同学们有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在玩抓人的游戏。我叫上我的好朋友,让她们一起来玩老鼠偷油的游戏,首先要用石头剪刀布来决定,说输了谁就当猫。而我和我的朋友当成了老鼠,张同学输了所以她成了猫,她看上去很不开心,可是玩了一会儿,她的脸上露出了开开心心的笑容。我们也玩得很高兴,她抓来抓去抓到了兰同学。这时,“叮铃铃”上课了,我们都回到了自己的教室,虽然上课了,但我和朋友们都还沉浸在刚才的快乐。老师来了,我们又开始学习新的知识了。

我还喜欢玩魔方,一回到家写完作业,我就开始玩起魔方来了,它是我在画画的地方用积分换的,我很喜欢它,我首先要把魔方的小珠子往左走走,我发现前面有一个洞,我想出了一个办法,快速的穿过了洞顺利的到了第二关。但我没有发现前面有个洞一下掉了下去,目前我只能玩到第一关,但我相信通过我的努力我就可以闯过更多的关。

我的课余生活给我带来了许多快乐。

第10篇: 课余生活作文

我的课余生活有跑步、画画和唱歌,其中我最喜欢的是画画,它能给我带来了美丽和快乐。每次我画画时,我的画中有红红的太阳,蓝蓝的天空,可爱的小鸟,还有美丽的小房子,小房子上冒烟,飞上天空,变成云朵。

有一次,我和妈妈做了一个游戏,我把它画了下来。画上画着我和妈妈在金黄的沙滩上玩耍,我捡了一个贝壳,走到一棵树下,走十步,把贝壳埋沙滩里面,再走到别的地方,再走回到那棵树下,走十步,把沙滩挖了一个很深的洞,终于找到了贝壳,好玩极了,后来,我又把贝壳埋起来,跑过去把妈妈叫来,对妈妈说:“我刚才捡了二个贝壳,把它埋在沙滩里面了,您猜一猜,我把它埋到哪里了呢?”妈妈听了这句话,到沙滩上找了又找,挖了又挖,就是找不到,忽然,妈妈一想,对我说:“孩子,这沙滩太大太大了,妈妈根本找不着,妈妈认输了。”我就告诉妈妈在哪,又让妈妈去找,妈妈挖呀挖,挖了大半天,才找到了那个贝壳,可是我说:“还有一个,我一共埋了两只贝壳,后来妈妈又从那个洞挖呀挖,终于把第二个也挖了出来,这时,妈妈累了,坐在沙滩上说:”儿子,你可真厉害,难住了妈妈……”

画画不仅给我带来了快乐,也给我留住了美好的回忆。所以画画是我最喜欢的课余生活。

第11篇: 课余生活作文

我的课余生活非常丰富,比如打乒乓球、踢足球、画画、上网跟同学们聊天等等,可有趣了。在其中,我最喜欢画画了,我从五岁开始学画画,一直坚持到现在。

有一天中午,外面下着鹅毛大雪,我看了一部电影,非常精彩,我就把画面拍下来画,于是,我就坐在阳台上画到了中午。该吃饭了,我还是专心致志地画着,爸爸叫我出去吃饭,我连听都没听见。到了下午4点,我终于画好了,虽然脚和手都冻紫了,但是我还是很开心的。

在学校里上美术课,老师给我们出示了一张图片,让我们同学照着画,大家都愁眉苦脸地说:“这该怎么画呢?”只有我拿出笔,很快就画成了。大家都说“给我画一张,给我画一张!”吵得我的脑子都乱了。老师看到了,夸奖我画得很好,下次再画好一点,就更棒了!我听了很是开心。

到了暑假,有一次画画比赛,我立刻就去报名。到了比赛场,老师给我们发工具,就开始画了。我一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就完成了。评奖结果出来了,我得了第二名,我听了非常遗憾,我暗下决心:下次还要好好练习,取得更好的成绩!

画画让我的生活充满了欢乐,我喜欢画画,画画是我在课余生活中最有趣的活动。

第12篇: 课余生活作文

我的性格有点古怪,有时开朗,有时孤僻,所以我的`朋友也对我很热情。只有它,是我永远的好朋友,那就是-书。书,充实了我的灵魂;书,陶冶了我的情操;书,让我与伟人对话;书,让我从不相识的头儿眼中走进了文中的“小书生”..作家高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯..但我要说:“书,为我的生命铺下了一条金色的道路。”

我记得五六岁时,我喜欢色彩鲜艳的漫画书,不时为父母给我买了几个。我长大了,对于那些谁童话写历史书了浓厚的兴趣,爱不释手的每一天。到了五年级,我已经不满足于看那些书,所以,世界著名的书籍团团在我的眼前。现在,我准备看“哈利波特”吧!当然,这本书应该读成平局。在课堂上,只要是有关的书,我可以侃侃而谈;当钟声和聊天的学生,丰富的知识,让我蓬勃发展;书写时,文思泉涌,一泻千里,真是应了那句话:“读书破万卷,下笔如有神。”

书,不仅丰富了我的知识,也让我明白了许多未解之谜。我在“夏洛的网”,在人生的真谛发现,看到来自“堂吉诃德”人性的光辉,这本书给了我......从无数的,我会让它持续一生。

第13篇: 课余生活作文

每当放学之,我都会回到家,先用手机读十八分钟英语,只要连续坚持打卡180天,就会获得奖学金;随,我就会写作业,但是我的作业一般在学校就完成了。最后,我还会抽出时间来练习合唱课的曲目,以及音乐剧的表演。

但是,最不平常的,就是周末。周末除了上课之外,其余时间我想干嘛就干嘛,我一般都会先看会电视,然后阅读40分钟的《寄小读者》,这是我们五年级必读的书。虽然,很多同学都觉得《寄小读者》无聊,写的不好看,但我觉得很有趣。内容是冰心收录的写给孩子们的通讯。

其次,就是唱歌。我觉得唱歌会让我解压,感到轻松,可以把自己的一些感情投入到歌声里去。练习音乐剧虽然会感到累,出很多汗,但看到在舞台上的效果,心里还是很甜的。付出就会有收获。在临近去维也纳的日子里,老师夸我进步很大,声音干净。让我成为了这次维也纳演出的领唱。这可是我第一次当领唱,虽然会有一点的紧张,但是我会把我最好的一天展现给观众。

我课余生活里的每一件事,不管是英语打卡还是练习唱歌,都离不开两个字,那就是“坚持”,做每一件事都要持之以恒,虽然会有一点辛苦,但是每努力一次,我就会离成功更近一步!

第14篇: 课余生活作文

我的课余生活丰富多彩,有画画、游泳、弹琴,还有好多好多,我都数不过来了!其中,让我最感兴趣的就是感恩节举办的一次游戏——夹硬币。

每次来作文班我都很高兴,因为肯定会玩游戏,我坐到座位上,杨老师和李老师给我们端上了桔子和瓜子,马上开始了!一听到陈老师说要玩一个游戏,我非常兴奋,玩的游戏名叫“夹硬币”,我开始想:我用筷子的技术那么差这可怎么办?只见陈老师说先叫一名同学来夹,给大家示范一下,突然陈老师叫了我的名字,让我去夹,我拿起筷子,心里的紧张忽然涌了上来,心跳加快了,我感觉我的手都在颤抖,变得笨拙,半分钟才夹了两个,我在心里默默地说:“放松,放松。”我目不转睛地盯着硬币,想着我现在必须争分夺秒,又夹了两个,“时间到!”陈老师说到,可我一共才夹了五个,有一位同学夹了12个呢,她是今天的冠军。

夹硬币这个游戏真是好玩又让紧张,这就是的课余生活,很丰富吧!

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