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第1篇: 做坚定的马克思主义无神论者无神论的心得体会

  共产党员只有自觉坚持无神论、反对有神论,才能不仅不相信有什么“救世主”,而且时刻保持科学和理性精神,不迷信、不盲从,做富于理智、头脑清醒的马克思主义革命者。

  习近平总书记指出:“意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”当前,马克思主义在我国意识形态领域居于指导地位,但随着经济社会的不断发展,社会思想文化和人们的价值取向也呈现出多元、多样、多变的特征,甚至在一些地方出现马克思主义信仰缺失、各种愚昧迷信思想抬头的情况,少数党员干部背离马克思主义唯物论、无神论观点,转而投向宗教,热衷于求神拜佛,大搞迷信活动,在社会和群众中造成严重不良影响。对此,我们要加强马克思主义信仰教育,引导、督促广大党员干部坚定理想信念,做彻底、坚定的马克思主义无神论者,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。

  马克思主义由于坚持了彻底的唯物主义,就在自然界和人类社会领域彻底否定了超物质的神灵,因此必然是无神论者

  马克思主义作为一种理论体系,是在对各种唯心主义和不彻底唯物主义的批判中产生、形成和发展的。马克思致力于将唯物主义彻底地贯彻到人类历史领域,通过唯物主义与辩证法的有机结合,科学揭示了人类社会历史产生和发展的根本规律。正是在这一意义上,马克思主义以彻底的唯物论,实现了人类思想史上的伟大变革。

  在马克思主义理论大厦中,构成其理论基础的是马克思主义哲学这一新唯物论世界观,即辩证唯物主义和历史唯物主义。辩证唯物主义认为,世界上的万事万物不仅组成了整个世界,而且它独立于人的意识、精神和观念之外,并统一于物质。历史唯物主义认为,社会发展不是什么超自然超社会的力量推动的,而是社会内部矛盾运动的结果,是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动的结果。辩证唯物主义和历史唯物主义结合在一起,构成了马克思主义的科学世界观。

  马克思主义由于坚持了彻底的唯物主义,就在自然界和人类社会领域彻底否定了超物质的神灵,因此必然是无神论者。马克思主义经典作家站在历史唯物主义的高度认识和把握人与神的关系,揭示了宗教教义将人神关系异化的本质,阐明了宗教不过是对社会存在的歪曲反映这一事实。在《导言》中,马克思指出:“就德国来说,对宗教的批判已经结束,而对宗教的批判是其他一切批判的前提。”在这里,马克思把对宗教的批判与对德国的诸如政治、法律、国家、社会等的批判联系起来,将无神论作为战胜一切落后制度的强大思想武器。

  中国共产党人作为马克思主义的忠诚信奉者和坚定实践者,必然也是彻底的无神论者。早在上世纪40年代初,毛泽东同志就在《关于农村调查》一文中指出:“我们是信奉科学的,不相信神学。”在延安时期,毛泽东还把迷信、不识字和不讲卫生称为边区的“三大害”,并在《反迷信提纲》中将迷信的根本基础归之于“相信神仙鬼怪命运灵魂等等超自然超物质的东西的存在”。建国后,毛泽东又多次指出,要用唯物论代替唯心论,用无神论代替有神论。1982年,党中央专门下发文件,强调“我们共产党人是无神论者,应当坚持不懈地宣传无神论”。习近平总书记在2016年4月召开的全国宗教工作会议上也指出:“共产党员要做坚定的马克思主义无神论者,严守党章规定,坚定理想信念,牢记党的宗旨,绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。”共产党员只有自觉坚持无神论、反对有神论,才能不仅不相信有什么“救世主”,而且时刻保持科学和理性精神,不迷信、不盲从,做富于理智、头脑清醒的马克思主义革命者。

  现实中确实有一些党员干部精神空虚,“不问苍生问鬼神”,热衷于算命看相、求神拜佛,迷信“气功大师”

  近年来,一些党员干部信教问题突出,个别地方甚至出现了非法宗教传播和邪教势力渗透等问题,习近平总书记曾直言不讳地指出:“在我们党员、干部队伍中,信仰缺失是一个需要引起高度重视的问题。在一些人那里,有的以批评和嘲讽马克思主义为‘时尚’、为噱头;有的精神空虚,认为共产主义是虚无缥缈的幻想,‘不问苍生问鬼神’,热衷于算命看相、求神拜佛,迷信‘气功大师’;有的信念动摇,把配偶子女移民到国外、钱存在国外,给自己‘留后路’,随时准备‘跳船’;有的心为物役,信奉金钱至上、名利至上、享乐至上,心里没有任何敬畏,行为没有任何底线。”

  历史地看,宗教迷信的盛行,与生产力不发达、贫穷落后有着密切的关联。但随着科技水平的提高,经济社会的进步,一些党员干部仍沉迷各种宗教迷信活动,背后显然有着复杂的社会和个体原因。一是社会思想文化和价值观念的多元化,不断挤压主流意识形态发挥作用的空间,为各种宗教迷信和拜物教思想滋生蔓延提供了土壤和条件。二是一些地方的党员干部,从经济至上的错误意识出发,不仅疏于对求神拜佛等各种迷信活动的管制,而且采取积极地参与和迎合态度,以发展旅游为借口,大修庙宇,大力渲染封建迷信思想。三是一些地方在现代科技知识普及和推广方面,意识不到位,措施不得力,甚至对一些“伪科学”采取暧昧的态度,导致迷信思想蔓延。四是个别党员干部迷信中权力,进而走到迷信神灵的地步,距离唯物主义和无神论越来越远。五是一些党员干部对党的民族宗教政策存在误读,他们借口“宗教信仰自由”,将其与无神论对立起来,并力求用“科学”的名义进行包装,实现“新神”的制造和复活。凡此种种,都体现了在一些党员干部身上,确实出现了对马克思主义无神论信仰不彻底不坚定的问题,这些问题不但在社会上造成不良影响,损害党的形象,而且往往诱发贪污受贿等其他腐败问题。

  要加强共产党员理想信念教育,筑牢思想根基,“有了坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀”

  巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,需要我们正视社会思想文化领域存在的突出问题,坚定马克思主义科学世界观方法论,在大是大非问题上站稳立场,自觉做马克思主义无神论的坚定信仰者和践行者。

  首先,树立马克思主义科学信仰,旗帜鲜明反对“有神论”。一要加强马克思主义哲学的学习,自觉用辩证唯物主义和历史唯物主义武装头脑,从思想上真正划清唯物主义与唯心主义、无神论与有神论、科学与迷信的界限。二要经常深入地对党员干部进行唯物论、无神论思想教育,引导他们正确看待人的生老病死、吉凶祸福等问题,进而树立正确的世界观、人生观、价值观。三要在全社会大力倡导学习现代科学知识的风气。只有诉诸于科学理性,把世界观牢牢建立在真正科学精神的基础上,不断丰富人民群众的科学文化素养,才能真正提高人们识别、抵制各种唯心主义和宗教迷信的能力。四要旗帜鲜明地批判唯心主义和有神论。对于共产党员来说,反对有神论和封建迷信,绝不只是个人的私事,不能满足于自己没有卷入其中就安心做一个旁观者,而必须旗帜鲜明地投入到反对唯心主义和有神论的斗争中去,用实际行动捍卫党的指导思想和马克思主义科学理论。

  其次,关注党员干部心灵需求,不断丰富其精神世界。一些党员干部之所以投身宗教迷信,或因沉溺于物质贪欲而失去信仰,或因所谓“看破世俗生活”而自我放弃。正如恩格斯所言:“有些人对物质上的解放感到绝望,就去追寻精神上的解放来代替,追寻思想上的安慰。”解决这一问题,需要从党员干部精神层面入。党的十八大以来,习近平总书记针对现实中部分党员干部理想信念方面出现的动摇和偏离问题,多次强调要加强共产党员理想信念教育,筑牢思想根基,“有了坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能坚持正确的政治方向,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,经受住各种风险和困难考验,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色”。

  最后,落实好马克思主义唯物论无神论教育的主体责任。第一,强化各级党组织的责任意识。按照意识形态工作的属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则,各单位党委(党组)对本单位党员干部参与宗教迷信活动负有主体责任,并将这种主体责任作为事关全局的重中之重,纳入重要议事日程来抓,纳入到党建工作责任制、领导班子和领导干部目标管理、党委政府绩效考核、班子成员民主生活会和述职报告的重要内容中,在与其他工作紧密结合中,做到一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。党委(党组)书记、分管领导、其他成员要严格责任划分,明确第一责任人、直接责任人和“一岗双责”的具体要求,确保责任到位、责任到人、责任到实。第二,勇于担当履责。要把握好正确方向导向之责,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,确保在“举什么旗、走什么路、朝着什么方向努力”这一根本问题上绝不含糊、绝无偏差。要履行好巩固壮大马克思主义无神论阵地之责,让唯物主义旗帜在党员干部心中扎根永驻。要履行好对各种宗教迷信、伪科学、唯心主义的舆论引导之责,坚决打赢无神有神舆论战。第三,要做到失责必问,问责必严。各级党组织要敢于对那些沉湎于封建迷信、屡教不改的干部严厉批评,促其醒悟;要严格落实属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则,做到有据可依问责;要着眼“督实”“考准”,结合实际情况建立意识形态工作责任制的检查考核制度;要坚持有错必纠、有责必问,强化问责刚性和“硬约束”,做到从严从实追责;要建立因迷信活动导致严重后果的各类处罚条规,对那些在群众中造成严重影响或严重后果的行为,给予党纪、政纪乃至法律处罚;要把党员干部宗教信仰问题纳入督察范围,对督察中发现的问题及时通报反馈,并切实用好督察结果这一选人用人的风向标。

第2篇: 做坚定的马克思主义无神论者无神论的心得体会

  首先,西方基督教传统的核心观念—上帝创造世界、创造人类并以教会救赎人类—发生了巨大的变化。

  在马克思主义无神论、强调人的存在价值和独立思考禀性的存在主义和科学的进化论的批判和冲击之下,基督教社会并不再对上帝于某日创造伊甸园、创造世界万物乃至人类的祖先亚当夏娃之类的观念像过去那样坚信不疑了。

  他们在阅读和宣讲《圣经·创世纪》时往往更加强调上帝对人类的博爱和信仰者内心深处的体验性虔诚,而不是要求信仰者断然接受创世纪中具体事实的真实性。

  不仅如此,基督教世界还经历了从三位一体之一的上帝之子—耶稣对人类的救赎到依靠教会对人类的救赎、到在教会之外对人类的救赎、甚至到基督教世界之外的其他宗教传统或文明传统对人类的救赎的巨大演变,这些都不能不使人们承认马克思主义无神论和其他世俗的价值观对有神论传统的批判所产生的积极社会效果。

  其次,基督教传统内部也逐渐形成了开放的判教标准。

  过去基督教神学界只以基督教为真正的宗教,而将一切其他传统统统斥为某类意识形态,如与基督教同属于一个“亚伯拉罕信仰系统”的犹太教和伊斯兰教分别被贬称为“犹太主义”和“穆罕默德主义”,以别于自己的“基督宗教”,其他的文明传统则统统被贬称为“某某主义”,如“印度主义”、“佛陀主义”、“道主义”、“儒主义”及“共产主义”等。

  而现在基督教世界的神学界也不反对将世界宗教理解为各具民族特色的文化体系了,这其中包括以人格神为特征的犹太-基督-伊斯兰宗教,以神秘主义的“梵”为最高观念的印度教体系和以“天人合一”为特色的中国圣人宗教体系。

  甚至在宗教的基本定义上,基督教的神学界也提出了以“终极关怀”、“实体”这样的心理体验和哲学概念来补充或替代传统的人格神宗教的定义,使超越人格神之神这一绝对的神秘观念占据了传统宗教最核心的地位。

  最,在宗教与科学的关系上基督教教会在很大程度上已经放弃了敌对科学的立场。

  如今的罗马教廷已经公开承认历史上对科学家的审判是个错误,而且今也不可能再在教会的干预下,用宗教裁判所审判科学家或用火刑柱烧死科学家了。

  西方的宗教院校甚至神学院也可以开设自然科学的各类课程,传播与《圣经》教义相径庭的科学思想,神学家的著作中也有了达尔文进化论的引证…。

  这些情况表明,无神论与具体的科学思想已经促成了传统的基督教与科学之间关系的深刻变化,传统宗教的存在和新的发展是以放弃某些与无神论及科学思想相矛盾的观念和原则为前提的。

  而这也恰好证明了无神论、理性主义和科学思想对传统有神论宗教批判的价值之所在。

  另一方面我们也应该看到,有神论或一般意义上的宗教仍然有其积极的社会功能。

  这就是说,无神论、理性主义和科学思想必然削弱传统有神论宗教思想的权威并促进其顺应历史发展而放弃某些违反科学的原则,但是传统宗教本身所具有的某种社会功能如维系社会的伦理道德,又使得它可以在放弃或改变某些基本原则的前提下仍然继续存在。

  无论是代表西方传统的国社会还是代表发展了的马克思主义传统的中国社会,都实行的是政教分离的政策,其基本原则也是基于宗教自由和宗教宽容精神之上的。

  这种情况或许可以说明,马克思主义的无神论在认识论方面的价值在于其突破了有神论对人的精神束缚,有利于促进科学技术的进步和发展;马克思主义的无神论在解释宗教产生的社会根源方面可以为社会主义国家的革命提供理论依据。

  但是,马克思主义的无神论在解释宗教的社会功能时只是将其与宗教产生的认识论和社会根源产生联系,而忽视了宗教的普遍社会功能,这就使得它在被运用于解释西方科技发达社会中普遍长期存在的宗教现象时缺乏应有的说服力,也不能够完全说明社会主义国家中长期存在的群众信教现象。

  因为在这两种情况下,历史上的马克思主义者预言的那种产生宗教的条件—社会不平等及人的思维颠倒混乱—基本上都被排除了,即从理论上讲中国的社会主义制度和北欧国家的福利社会制度消除了社会不平等,西方科学家群体已具备了高精度的理性思维,可是我们却不能因此自然推论说在这些情况下宗教基本消亡了。

  这些不争的现实要求我们实事求是地、科学地看待现在仍然存在的宗教现象和问题,而不能仅仅拘泥于过去的教条。

  只有这样才能真正发展马克思主义。

  而中国共产党人也正是在坚持马克思主义的普遍原理的前提下,用“三性”(宗教存在的长期性、宗教问题的群众性和特殊复杂性)和“四句话”(全面贯彻党的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,积极引导宗教与社会主义社会相适应,坚持独立自主自办的原则)来揭示中国社会中具体的宗教状况并依此而制订符合中国国情的宗教政策,这当然可以视为是发展和丰富了马克思主义的无神论思想。

  要言之,马克思主义的本质就要求它的信仰者以与时俱进的、开放的、普遍原理与具体情况相结合的心态发展马克思主义,而中国共产党人在分析中国的宗教状况和制订具体的宗教政策方面正是按照马克思主义的这些本质要求发展了马克思主义。

第3篇: 做坚定的马克思主义无神论者无神论的心得体会

  人生不如意事常八九。在小时候不会这样感觉,也不愿相信事情竟会是这样的,可是有了点年纪之后,就会认可这一说法,觉得此言不虚。可能是由于身体状况大不如前,也可能是由于阅历增多。

  既然如此,怎样才能在人生中时常保持好心情呢?这也是我静修中常常思考的一个问题。想来想去,想出以下几条锦囊妙计,若依计而行,必有奇效:

  首先,凡是在涉及空间的问题上,想大比想小要好。想得越小,心情越坏;想得越大,心情越好。比如,想北京就比想朝阳区好;想中国又比想北京好;想世界又比想中国好;想宇宙又比想世界好。在自己心情郁闷的时候,就往世界宇宙那儿想一想,想想自己的渺小和生命的偶然,心情就会豁然开朗,觉得没有什么事情值得郁闷了。

  其次,凡是在涉及时间的问题上,想远比想近要好。想得越近,心情越坏;想得越远,心情越好。比如,想一个星期就比想今天好;想一个月又比想一星期好;想一年又比想一个月好;想一辈子又比想一年好;想几千年又比想一个世纪好;想几亿年又比想几千年好。在不快乐的时候,就往几年以前或者几年以后、一辈子或者几亿年想一想,想想自己只有这短短的几十年好活,与其活得这么郁闷,不如放松心情,高高兴兴地过完这几万个日子算了。

  第三,凡是在涉及做事的问题上,想目的比想手段要好。想如何去做心情不好;想为什么去做心情才会好。比如,想为什么挣钱就比想如何去挣钱好;想为什么评教授就比想如何去评教授好;想为什么做官就比想如何做上官好;想为什么出名就比想如何能出名好;想为什么活着就比想如何活着要好。在不快乐的时候,就想想自己所做的一切事情都是为什么要做的,想想自己活着是为了快乐而不是为了吃苦受罪,于是就只做那些给自己带来快乐的事情,放下那些给自己带来痛苦和折磨的事情,心情自然会好一些。

  第四,凡是在涉及别人的问题上,想喜欢的人比想讨厌的人要好。想自己讨厌的人时心情不好;想自己喜欢的人时心情才会好。比如,想父母就比想领导好;想朋友就比想同事好;想爱人就比想仇人好。在不快乐的时候,想想那些爱自己的人,喜欢自己的人;想想那些自己爱的人,自己喜欢的人。想想他们是多么可亲可爱,他们对自己又是多么好,而不是去想那些讨厌自己的人或者自己讨厌的人,这样郁闷的心情就能开朗起来,愉快起来。

  最后,凡是在涉及自己的问题上,想优点比想缺点要好。想自己的缺点心情会坏;想自己的优点心情会好。比如,如果自己长得漂亮就想,上帝真是眷顾我,把我生得这么;如果自己聪明就想,别人用一个小时才想明白的事我怎么几分钟就懂了,我真高兴;如果自己长寿就想,别人才活八十多岁,我竟然活到一百岁了,我真幸运。这样,即使自己不漂亮,不聪明,官不够大,钱不够多,名气不够大,可还有些比别人强的地方,这样想了之后,心情兴许就会好些。

  虽然人生不如意事常八九,但是只要能够常常这样来调适自己,就一定能够常常保持好心情。即使有人说这不过是阿Q的精神胜利法,我也宁愿这样去做,毕竟还是要强过闷闷不乐地度过一生。

第4篇: 做坚定的马克思主义无神论者无神论的心得体会

  一、在今后的民族宗教工作中,要深入实践科学发展观,坚持“四个牢牢把握”的总体思路:

(一)在民族工作中,要牢牢把握“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题,进一步明确促进民族工作的工作思路,切实服务科学发展;在宗教工作中,要牢牢把握把坚持党的宗教工作基本方针,保障公民宗教信仰自由和依法管理宗教事务结合起来,把发挥宗教在促进经济社会发展中的积极作用和抵御境外利用宗教进行渗透结合起来。(二)在民族工作中要牢牢把握推进民族团结进步事业这一根本,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;在宗教工作中,要加强对宗教界人士和信教群众的教育引导,发挥宗教界在构建社会和-谐方面的积极作用,从而自觉维护社会和-谐,切实促进社会和-谐,确保民族宗教领域稳定。(三)牢牢把握履行职责、转变职能这一重点,强化社会管理和公共服务职能,切实服务广大少数民族群众和信教群众。(四)牢牢把握“弘扬正气、树立新”这一关键,进一步加强领导班子思想政治建设和干部队伍建设,切实讲党性、重品行、作表率。

  二、民族宗教工作如何更好地贯彻落实科学发展观:

  (一)要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。在民族工作中,高举中国特色社会主义伟大旗帜,就是要坚持中国特色解决民族问题的正确道,坚持以中国特色社会主义民族理论体系,以及*以来党的民族理论的最新成果为指导,不断研究新情况,解决新问题,积累新经验,为开创改革开放和现代化建设新局面、发展中国特色社会主义贡献力量。同时深入学习实践科学发展观,是宗教工作服务大局、促进经济社会又好又快发展的必然要求,要提高对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的认识和理解,用科学发展观武装头脑,学会用科学发展观审视宗教问题,用科学发展观指导们的宗教工作。

  (二)要牢牢把握“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题。“两个共同”主题的实践要求,就是民族工作必须是发展和团结两手抓。必须始终坚持和认真贯彻民族平等政策,始终坚持和认真贯彻民族团结政策,始终坚持和认真贯彻扶持少数民族和民族地区经济社会发展的政策,始终坚持和认真贯彻加强少数民族干部人才队伍建设的政策。在宗教方面,科学发展观是创新宗教工作体制机制、解决当前宗教方面存在突出问题的指导思想,通过开展学习实践活动,宗教工作干部队伍和宗教界爱国队伍素质要有新的增强,工作水平要有新的提高,依法管理要有新的加强,机制建设要有新的进展。

  三、按照统筹兼顾,两不误、两促进的要求,学习实践科学发展观活动。

  深入贯彻落实科学发展观,进一步明确把促进民族团结、实现共同进步作为民族工作的根本任务,探索建立健全维护民族团结和社会稳定的长效机制;积极发挥职能作用,大力推动全面落实和认真执行党和国家的系列民族政策。结合宗教工作的实际,组织开展好解放思想和爱国爱教大讨论,继续推进“探索和-谐宗教理论,创建和-谐寺观教堂”载体活动,积极研究开展“创建和-谐寺观教堂”的工作意见,切实把开展学习实践活动与做好日常工作紧密结合起来,努力实现“两不误,两促进”。

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