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第1篇: 如何认识党的路线方针和政策
XXX，男，XX文化，XX省XX市XX县XX乡（镇）XX村（街）人，XXXX年XX月XX日出生，XXXX年XX月参加工作，现任XX单位XX职务。XXXX年XX月加入共青团。
一、个人简历
XXXX年XX月至XXXX年XX月，在XX小学学习；XXXX年XX月至XXXX年XX月，在XX中学学习；XXXX年XX月至XXXX年XX月，在XX大学学习；
XXXX年XX月至XXXX年XX月，在XX单位工作，任XX职务；XXXX年XX月至今，在XX单位工作，任XX职务。
二、直系亲属情况
父亲：XXX，X族，XXXX年XX月出生，现任XX单位XX职务，中共党员；母亲：XXX，X族，XXXX年XX月出生，现任XX单位XX职务，群众；妻子：XXX，X族，XXXX年XX月出生，现任XX单位XX职务，群众；孩子：XXX，X族，XXXX年XX月出生，现任XX单位XX职务，少先队员。
三、主要社会关系情况
岳父：XXX，X族，XXXX年XX月出生，现任XX单位XX职务，中共党员；岳母：XXX，X族，XXXX年XX月出生，现任XX单位XX职务，群众。
四、政治历史和现实表现情况
经审查，XXX同志拥护党的路线、方针、政策，认真学习中国特色社会主义理论体系，……政治表现较好。政治历史清楚，在重大政治斗争中，旗帜鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致，政治上比较成熟。在日常生活中，能够自觉遵纪守法，模范遵守社会公德。
政治审查中，XXX同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导，自觉遵守党纪国法，……政治历史清楚。
该同志于XXXX年XX月XX日向党支部递交入党申请书，XXXX年XX月被确定为入党积极分子，XXXX年XX月被列为发展对象。培养教育期间，该同志能够认真学习党的基本知识，工作认真主动，积极参加社会实践，经常向党组织汇报思想、工作情况。经过党组织的培养教育，该同志进一步提高了思想觉悟，端正了入党动机，能在学习、工作、生活中以共产党员的标准严格要求自己，发挥模范带头作用。
该同志在XX单位工作期间，认真学习党的基本知识，思想积极，要求进步；刻苦钻研业务知识，工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实，连续X年被评为XX系统先进工作者；组织纪律观念较强，严格遵守各项规章制度，自觉摆正个人与集体的关系；生活简朴，作风正派，团结同志。不足之处：工作有时比较急躁。
五、支委会意见
经过政治审查，没有发现XXX同志在政治上存在问题，也没有发现XXX同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加入党组织的问题，同意加入党组织，拟提交支部大会讨论表决。
中共XX支部委员会（盖章）
第2篇: 如何认识党的路线方针和政策
党的路线方针政策是一个很广泛的概念集合，在不同的场合有着不同范围、不同详略的解释。
就中学政治课程和一般性的党建知识培训而言，党的路线方针政策可作如下解释。
党的路线： 党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
党的思想路线：解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。
党的群众路线：一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。
党的干部路线：任人唯贤，德才兼备。
党的方针： 政治上：依法治国。
文化上：百家争鸣，百花齐放，为人民服务，为社会主义服务。
科技上：科教兴国。
对台上：和平统一，一国两制。
党的政策：（党的政策是一个集合概念，泛指党制定的所有政策，恕无法一一列举。
此处，就我高考和党课的一些要求考点做列举。
） 人民当家做主。
中国共产党领导的多党合作和政治协商。
民族区域自治。
独立自主的和平外交。
可持续发展。
西部大开发。
宗教信仰自由。
第3篇: 如何认识党的路线方针和政策
XXX，男/女，X年X月出生，汉族，X省X市人，中国石油大学（北京）理学院X班学生。
该同志出身于农民家庭。经函调，其父、其母历史清白，没有参加过文化大革命及法轮功等活动。其本人、家庭成员及主要社会关系政治历史清楚，遵纪守法，拥护中国共产党的领导。
该同志于X年X月X日向党支部递交了入党申请书，X年X月X日被确定为入党积极分子，X年X月X日被确定为发展对象。为使该同志早日成为一名合格共产党员，党支部选派了两名入党联系人对其进行培养教育，并安排其参加党校学习。通过培养学习，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，提高了党性修养，并能够在日常的学习生活中以党员的标准严格要求自己。
XXX同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在学习和科研中以先进理论为指导，坚持理论联系实践的作风，与时俱进，开拓创新。他积极学习党的路线、方针、政策，增强党性修养，提高综合素质。他在学习上认真刻苦；在科研上严谨求实，奋力拼搏。团结同学，待人和善。希望再接再厉发挥好模范带头作用。（根据实际情况修改完善）
根据XXX同志的申请和一贯表现，在广泛征求群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和讨论，一致认为该同志已基本具备了一名预备党员的条件，决定提交支部大会讨论是否能接受该同志为中共预备党员的问题。
第4篇: 如何认识党的路线方针和政策
一、把握查找问题的重点
重点围绕践行“四讲四有”、弘扬井冈山精神四个学习讨论专题分别查找问题。
1.认真查找理想信念方面存在的突出问题。
主要是理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动;党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。大学生党员还要着力查找入党动机不纯，思想上没有完全入党，入党前后差别较大等问题。
2.认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。
主要是精神萎靡不振，不思进取，得过且过，不敢改革创新，固步自封，创新意识、进取精神消退;不担当，不作为，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心，遇到矛盾绕道走，不善于破解难题，不敢承担责任，不起先锋模范作用;弄虚作假，欺上瞒下，不做实事，工作拖沓，调查研究不深入，谋事做事脱离实际等。大学生党员还要着力查找带头学习实践能力不足、创新创业意识不强等问题。
3.认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。
主要是落实全面从严治党主体责任不力，党风廉政建设抓得不紧不实，拒腐防变的意识铸得不牢，不严格执行中央“八项规定”，“四风”问题反弹;违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，放松自我要求，贪图享受、奢侈浪费等。大学生党员还要着力查找学习消极懈怠，玩风盛行，沉迷游戏网络等问题。
4.认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。
主要是形式主义、官僚主义严重，高高在上，群众观念淡漠，服务意识弱化，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。大学生党员还要着力查找利己主义严重，服务意识差，社会责任感缺失，存在事不关己高高挂起的思想等问题。
二、改进查找问题的方式
1.在学习讨论中查找问题。
要围绕四个专题，有针对性地查找重点问题，组织师生党员在个人自学和集中学习讨论时，结合本单位和党员自身实际情况，查找基层党组织和党员个人存在的突出问题及其具体表现。
2.结合讲党课查找问题。
各级党组织书记在讲党课时，要注重查找本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题，深刻剖析原因，提出解决问题的办法。
3.区分层次和类型查找问题。
要注重区分普通党员和党员领导干部不同层次，区分不同类型、不同层级、不同学制高校学生党员的具体情况，分层分类查找问题。
4.其他多种形式查找问题。
坚持“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、“走进师生群众听”与“组织师生群众评”相结合，采取“自己找、群众提、上级点、组织议、互相帮”等方式，深入查找突出问题及其具体表现。同时，通过公布专用信箱、短信平台、微信公众号以及调研座谈、个别访谈、问卷调查等方式，广泛查找党员队伍中存在的突出问题及其具体表现。
三、坚持边查边学边改
1.梳理问题清单。
要找准找实问题，查摆问题要清楚、具体，不能笼而统之，大而化之，各基层党组织要对查找出来的问题分层分类进行梳理，每个支部、党员在每个专题学习中都要列出问题清单。
2.建立整改台账。
对查找出来的突出问题，各基层党组织要建立整改清单，制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限，实行动态管理和销号管理。党员个人查找出来的问题也要列出清单。
3.认真进行整改。
坚持边学边改，立行立改，对查找出来的突出问题，要及时整改，一时难以解决的要列出整改计划。要及时回应师生群众关切，从师生群众反映最强烈、最不满意的地方改起，从每一件小事、实事做起。
4.实行整改通告制度。
要通过板报、简报、党务公开栏和各类媒体公示整改落实情况，及时反映整改成效，使学习教育的过程成为群众看到变化、见到成效的过程，让群众有更多的获得感。
四、有关要求
时对本单文查找出来的问题进行收集整理，分层分类梳理汇总，于xx月xx日前报党委组织部;其他三个专题学习查找的问题及其具体表现，请分别于xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日前汇总上报。整改措施和整改落实情况及时动态上报。