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述职报告是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。以下是小编收集整理的学校基层党建工作述职报告【4篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 学校基层党建工作述职报告

  现就2020年度抓基层党建工作述职如下:

  一、 履职情况和工作亮点

  (一)基层党建工作方面

  1、抓制度,全面提升管理水平。一是落实书记抓党建工作责任制。定期在党工委会议、工作例会上研究基层党建工作,切实履行好“第一责任人”责任,做到党建工作亲自部署、疑难问题亲自协调。二是坚持落实好“三会一课”制度。结合“三会一课”建立完善集中学习制度、例会学习制度,进一步规范学习。

  2、抓特色,统筹资源促进发展。一是继续巩固“党建+特色”品牌,如:市级党建项目“一米阳光”志愿服务品牌,“党建+陶瓷”“ 党建+微心愿”等特色服务品牌,结合“两学一做”知识竞赛、“一日捐”等主题党日活动、节假日走访慰问、文艺汇演等开展志愿服务300余人次,发放慰问金35800元。二是坚持推动“三个一”工程。云锦巷社区支部“党建+小巷天使”为居民健康咨询和体检服务20余次,接待居民群众300余人次;赛跑坦社区党支部“党建+小巷先锋”开展“学雷锋 树新风”活动,解决路面破损、下水道堵塞、盖板破裂等民生问题50余次。

  3、抓重点,切实落实各项工作任务。一是完成基层党组织和党员信息采集工作,对所有党员的信息进行核对核查,积极查找失联党员7名失联党员并纳入组织管理。二是规范党费收缴标准,严格按月足额收缴,2020年度共收缴党费19499.5元。三是巩固“两新”组织“两个覆盖”成果,通过上级拨款和自筹资金12万余元对珠山区陶瓷市场联合党支部进行了重点打造并指导健全制度,开展活动。四是积极发展特殊领域党员,目前已有1名农民工同志发展为积极分子。五是做好党建网评、宣传工作,积极向各大网站投稿,2020年在共产党员网刊登网评文章1篇。

  5、抓保障,不断完善基础建设。一是从根本上解决社区的办公用房问题,所属社区的办公服务面积均达到200㎡以上,今年云锦巷社区、金家弄社区完成办公服务用房完成改造提升。

  (二)党费廉政建设工作方面

  一是加强宣传教育,强化责任。坚持做好纪检信息采写、报送,今年以来清廉珠山网站上稿14篇,微信平台上稿15篇,报送网评12篇。二是加强监督检查,转变工作作风。开展街居干部工作纪律情况检查20次,查出“微腐败”线索4条,接省信访件2起,约谈提醒3人,立案调查2起,警告处分1人,记过处分1人;同时,街道出资近17万元,打造纪委谈话室,为纪检干部更好履职尽责提供有力支撑。

  (三)意识形态工作方面

  一是扩大宣传。2020年我街道共在省级新闻媒体上稿107篇;市级新闻媒体发表稿件200篇;区级媒体86篇;开展小巷讲堂宣讲活动60次,投入约5万元制作各类宣传展板、微视频等,倡导文明社会风气。二是加强学习。扎实推进“两学一做”常态化制度化,组织例会学习40余次、中心组学习10次、支部书记上党课20余次、撰写学习心得60余篇,开展主题党日活动50余次,开展十九大专题学习11次,撰写学习心得40余篇。

  (四)人才工作方面

  一是规范人才引进机制。成立街道人才工作领导小组,并制定了《周路口街道人才工作实施方案》,结合社区“两委”换届工作,采取笔试、面试方式,面向社会引进高学历人才。二是完善多岗轮换机制。根据干部的学历、能力,本着扬长避短的原则,实行部门与部门之间、社区与社区之间的干部交流,充分调动广大干部的积极性。

  二、 当前存在的突出问题和原因分析

  (一)社区党务工作者队伍不够壮大。社区干部年龄结构偏大不能适应新时代党建工作要求,同时社区干部队伍流动性太强,新进人员缺乏党建工作经验,一段时期内不利于工作的高效开展。

  (二)党建特色不够突出、活动缺乏多样性。基层各项工作任务较为繁重,大部分干部疲于应付,缺乏活力,导致深化巩固“党建+”品牌比较吃力,活动无特色,创新不够。

  (三)社区共建工作缺少有效的机制保证。各地区单位对参与社区共建重视不够,按属地原则实施管理的社区党建机制不健全,制度不够配套,对共建的形式、内容、责任、权利都缺少明确的要求。共建工作明显缺乏制度化、规范化。现有的社区共建组织大多采取开例会的办法协商社区事务,社区党组织与社区党建联席会成员单位之间的联系主要依靠人际关系来维系,覆盖面不全,活动形式较为单一,尚未形成全面意义上的“事情共商、资源共享、难题共解、文明共创、活动共办”的共驻共建氛围。

  (四)其他方面存在的问题及原因。一是廉政建设和反腐败工作力度不够。广大群众参与党风廉政建设和反腐败工作的自觉性和主动性不高,纪检监察的宣教力度不够,部分干部思想麻痹,自我约束能力不足。二是宣传方法有待创新。表态式的宣传报道都是完成任务、大同小异,难以让人印象深刻,缺乏典型人物、事迹的宣传,人为“拔高”宣传缺乏生命力。三是人才相对匮乏。尊重人才、尊重知识、尊重创造的氛围不够浓郁;人才培养工作不力,缺乏具有一定号召力和组织协调能力的骨干,社区干部中人才青黄不接,队伍发展不稳定。

  三、下步工作思路及主要措施

  2018年我将准确把握党的十九大提出的新时代党的建设总要求,强化党建工作的主责主业意识、切实履行好街道抓党建工作第一责任人的职责,全面落实党的十九大提出的党建工作重点任务,扎实做好党建工作。

  1、全面加强思想政治建设,坚定党员干部的理想信念。认真学习贯彻领会好十九大报告以及习近平总书记重要讲话精神,增强从严治党责任感和紧迫感,把学习十九大报告、习近平总书记系列重要讲话精神作为街道党工委及各支部的一项政治任务,使广大党员在政治上、思想上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,党员干部带头履行好管党治党责任。

  2、坚持服务发展,抓好基层组织建设各项工作。一是严肃党内生活,发扬党的优良传统。抓好街道领导专题民主生活会和各党支部专题组织生活会,认真坚持“三会一课”制度,加强党员教育管理,保持党员先进性、纯洁性,注重党员发展,尤其是特殊领域的党员发展,及时为党组织输入新鲜“血液”。二是进一步加强社区服务体系建设,不断改善办公环境,改进便民利民服务条件,抓好干部能力素质培训,增强服务群众的本领和做群众工作的能力。

  3、结合“双创双修 党员争优”,做好党员志愿服务。街道班子坚持经常参加挂点社区党支部组织的义务清扫、专项整治等活动,带头参与“双创”、带头宣传“双创”、带头支持“双创”,充分发挥共产党员的先锋模范作用,掀起全民创建的工作高潮。

第二篇: 学校基层党建工作述职报告

  在X区委区政府的关怀下,在上级教育主管部门的领导下,X党支部于2020年X月成立。下面,我就任职期间履行党建工作第一责任人职责情况汇报如下:

  一、主要工作:

  (一)抓学习、严管理,不断增强支部党政建设。自支部成立以来,我们以习主席新时代“学习新思想,掌握新本领,创造新业绩”为导向,以“创先争优”为目标,以每一名学生的健康成长为己任,不断探索非公企业党建工作的新思路,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用,深入开展“一个支部,一个堡垒”,“一个党员,一面旗帜”活动。在支部成立以来,我们坚持以十九届四中、五中全会精神为导向,以各社区党建为榜样,在组织部和区委及社区的指导和大力支持下,始终围绕“学习新思想,掌握新本领,创造新业绩”这一中心,开展了让爱传递,阳光助教活动X余次,直接受益孩子X余人,在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上学校相继出台了学困生学习优惠制度,班主任工作规范制度等保证了学校发展的社会主义方向,保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用,保证了监督作用的发挥。

  (二)讲党性、重品行,深度加强党风党纪工作。按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规,带头开展工作,做到亲自谋划、亲自抓;带头发现问题,研究问题,解决问题;带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性和实效性;带头抓好责任落实和监督落实,做到一切围绕学校的发展与和谐,一切服务于学校的发展与和谐,使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。自支部成立以来,我校开展参观优秀支部学习活动X次,制作X廉洁册X册,观看廉政影片X余部,撰写观看心得X来篇。

  (三)下功夫、想办法,全面加强党组织宣传工作。我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题,坚持育人为本,德育为先,构建学校精神文化。学校的一训三风,对内引领师生的教育行为,对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神,以此构成学校精神文化,不断提升学校软实力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。为进一步巩固和发展建立我校和谐校园、快乐成长成果,按照区教育局和区办事处要求,结合我校实际,在全校师生中开展了送教下乡活动X次,帮扶学生X于人,创造了良好的教书育人环境。

  二、存在的问题和不足

  虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:

  (一)党建引领作用发挥不全面。党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,特别是近年来党支部工作点多面广,牵扯到党务、德育、教学、工会、共青团、妇联等方方面面,再加上学校党组织的特殊位置,部分工作存在时效性不足的问题。比如,作息时间的不统一,直接影响了部分组织活动的开展等。

  (二)对党风廉政教育不够重视。个别党员和教师还存在思想觉悟不高,师德修养不好,不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,心态浮躁的问题。比如,涉及组织活动,部分党员总感觉工作性质的特殊性,总感觉事不关己,有点高高挂起的感觉。

  (三)对意识形态工作认识不足。平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。比如因为校区距离原因,与职工谈话较少,导致部分工作落实的不及时等。

  分析存在以上问题的原因:一是学习主动性不强,存在以干代学、依赖集中组织学习的现象,没有充分利用好工作之余的时间进行专业学习,适应教育领域综合改革的能力尚需提高。二是工作计划性不强,满足于完成面临的事务性工作,缺乏整体规划和长远布局的意识,对于分管的工作进行顶层设计并持续推进的意识尚需增强。三是对学校党员在学习教育上要求不严,致使党员同志扎根基层的心态不够稳实,模范带头作用发挥不够极致。比起其他经验丰富的老党员老干部,年轻人稍显浮躁,扎根基层的决心不够坚定。

  三、2021年工作打算

  (一)强基固本抓基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。以创建“五星支部”为目标,做好履职尽责,保质保量完成各项规定动作。带头与社区签订区域化党建共建协议书,利用我校教师资源,以社区“四点半学校”为平台每月开展送学服务进社区活动。

  (二)正风肃纪抓廉政教育。勤于教职工交流,深入教师中间了解老师动态,进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

  (三)守正创新抓意识形态。利用QQ、微信群、公众号的平台,每周定时推送学习身边好人、优秀党员、先进模范等活动,每季度组织校内党员到开放式组织生活基地参观学习,利用支部学习大讲堂开展观看廉政教育宣传片,进行党员先进性教育活动,每季度利用社区文明实践站场地开展“新时代、新党员、新作为”党员模范进社区送学、送教、送服务活动。

  一年来,我严格按照上级党委要求,带领全校教职工,团结一致,奋发进取,完成了上级赋予我校的各项目标任务,促进了学校各项工作的健康顺利开展。在全校上下的共同努力下,秉承着以学生为根本,让每一个学生变得更加优秀的办学理念,以习主席新时代“学习新思想,掌握新本领,创造新业绩”为导向,一路前行,不断吸纳更多优秀教育工作者和希望变得更加优秀的学生。X在各方面都取得了进步,自己也发挥了一名主要领导干部的作用,但是我们也清醒地认识到,与区委区政府的要求相比,仍有一定的差距,自己在工作、学习、生活方面仍有很多不足。2019年,我将进一步解放思想,创新思路,按照区委、区政府确定的思路和目标,团结拼搏,负重奋进,为X区的教育事业作出新的更大的贡献。

  以上是我一年来的述职报告,不妥之处,敬请指正

第三篇: 学校基层党建工作述职报告

  20xx 年我校党支部工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习宣传和贯彻落实党的十九大精神,努力学习实践科学发展观、充分调动和发挥党员、干部的核心作用,重点抓好党支部“三会一课”制度建设,真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设落到实处。现将上半年我校党支部工作情况总结如下:

  一、切实加强党建工作,增强党组织的战斗力和凝聚力

  1、强化理论学习,提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。

  要充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,加强党员的理论学习,是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排,学校党支部按计划、定时间,较系统地学习了党的十九大报告,xx同志重要讲话精神,重点学习了新党章;学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《十九大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重,但还是挤出时间,加强学习。通过学习,党员的思想觉悟进一步提高,良好的学习风气已经形成,以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。学校党支部举行了党员重温入党誓词活动,使党员时刻不忘党员身份,时刻不忘党员的权利和义务,加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥,在平时的教育教学工作中勇挑重担,在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下,党员积极带头,全校教职工严以律己,做好本职工作,全方位开展学校的各项工作。

  2、加强和规范组织管理、组织发展工作。

  党支部关心青年党员的成长,鼓励青年党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。

  3、继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。

  组织党员干部认真学习“十九大”精神,建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生,资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育,落实党风廉正建设责任制,每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。

  二、开展“学为人师、行为世范”为主题的师德师风建设

  以德治校,以德治教的根本在于教师的素质,教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。

  1、党支部确定了师德培训的主要内容为:《中小学教师职业道德规范》;《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》。学校党支部除了组织集中学习,并且每学期都要签定师德公约,以此来约束教师的行为。

  2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动:分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童普遍进行一次家访;b建立一份班级学生个人档案资料(内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等);对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心,给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱,帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德,又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。

  3、学校以“凝聚力工程”为载体,培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作,按照“人文关怀”的思路,尊重教师、信任教师,关爱教师思想、生活、工作,支持和帮助他们自主发展;努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境;寻找合适的载体,开展有益活动,丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。

  三、加强学校廉政文化建设

  学校党支部大力开展廉政文化进校园活动,加强校园廉政文化环境建设。我校党支部围绕“保持党的纯洁,助推跨越发展”活动主题,以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点,通过开展“六个一”活动,即召开一次学习动员会;召开一次专题民主生活会;开展一次廉政法规知识竞赛;开展一次“一把”讲党课活动;开展一次廉政建设学习宣传活动;组织一次廉政警示教育。通一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有教育意义的宣传教育活动,确保了广大党员干部深受教育,改变了党员干部的工作作风,广大党员树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识,活动取得了一定成效。

  半年来,我校党支部在上级领导的关心指导下,全体教职工的共同努力下,党建工作上了新台阶,办学水平得到了不断提升,成绩显著。我们相信在未来的工作和生活中,我们全体党员会继续发扬坚毅奋进的工作作,齐心协力,大胆创新,勇于实践,保质保量地完成年度工作计划,为学校的和谐持续发展作出贡献!

第四篇: 学校基层党建工作述职报告

  xx校党委在管局党委的正确领导下,认真学习贯彻科学发展观,深入开展创先争优活动,积极抓“创业、创新、创优”和基层组织建设年活动,紧紧围绕学校教育教学中心工作,统一思想、凝聚力量、振奋精神,努力抓好干部队伍建设、党廉政建设、精神文明建设和校园文化建设。注重发挥党委的政治核心作用,保证党的各项方针政策在学校贯彻执行,保证校长负责制顺利实行,保证教育教学工作顺利进行,全校师生保持良好的精神状态,学校的建设与发展不断推进。回顾一年来,现将本人落实基层党建工作责任制、履行基层党建工作“第一责任人”职责情况报告如下:

   一、以科学发展观为统领,不断加强党的建设

   (一)以改革创新的精神推进领导班子建设。一是坚持中心组学习制度,加强理论武装,牢固竖立执政为民,振兴一方的责任意识,着力打造政治坚定、素质过硬的领导班子。二是深入学习实践科学发展观,研究教育教学规律,破解学校发展难题,推进学校健康发展。三是努力提高领导班子办学兴校水平,推进改革发展的本领和应对复杂局面,处理突发事件的本领。四是贯彻执行民主集中制,重大事项集体研究决定,不断增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。五是坚持倡导科学治校、民主治校和依法治校,把学校各项工作纳入法制化、规范化轨道,提高学校管理的现代化水平。六是坚持改进领导作风,切实做到为民、务实、清廉。

   (二)以解决发展难题为突破口推进深入学习实践科学发展观活动。按照统一部署,今年在全校广泛动员,利用“改革创新、科学发展,抢抓机遇、乘势而上”实践载体,坚定全体师生员工又好又快发展的信心和决心。通过召开教职工代表大会、民主人士座谈会、离退休老干部座谈会、学生代表座谈会,多渠道广泛征求意见和建议、找准存在的问题和解决办法。公开承诺并为师生办理5件实事,切实在解决问题上求实效。

   (三)以增强综合素质为目标加强干部队伍建设。一是通过公开选拔的方式任用干部。严格选拔聘任标准,搭建“公平、公正、公开”的平台。二是通过有计划、分层次的培训加强干部培养。制定了《学校中层领导干部培训计划》,确定每个双周星期一早上8:30---10:00为特定的干训时间,采用多种形式进行培训学习。三是通过细化考核加强干部队伍管理。加强对各科室、教研室工作运行的过程监控,年底对各部门工作目标完成情况以及中层干部表现情况开展考核。

   (四)以多种渠道加强党员教育管理。一是完善党支部的组织领导、理论学习、联系群众等工作制度,加强督查,建立长效机制。二是利用校报、网络、党报党刊等校内外多种资源,着眼于党员基层教育。三是通过完善丰富党课、团课和德育课内容,不断拓展师生思想教育主要课堂。四是重视在优秀的一线教职工中发展党员的工作。全年培训入党积极分子10余人,发展党员2人。

   (五)党建工作创新思。开展“党团手拉手活动”,党建带团建,党支部与团支部共建共荣。围绕庆祝建党90周年,开展以“爱党·爱国·爱学校”为主题的系列活动,并出专刊,激发师生的爱国主义热情。指导工会、团委、民主党派组织了多种活动丰富教职工生活。精神文明创建、综合治理、防邪反邪、老干部、信访、计划生育、关心下一代工作等都较好地完成了工作目标,实现了学校的和谐发展。

   二、基层组织建设年活动稳步推进,党的政治核心作用进一步凸显。

   校党委严格按照管局党委的统一部署,结合学校实际,将各项活动与学校教书育人的工作相结合,与师德师风建设相结合,一手抓基层组织建设不放松,一手抓教育教学工作不动摇,扎实推进各项工作。一是切实加强对党的基层组织建设年活动的领导。成立了活动工作领导小组并设办公室,党支部书记为本支部各项活动的责任人,党委委员分别督导四个党支部;二是认真研究制定活动实施方案并细化到每个阶段。对活动进行了具体的安排部署,明确了活动的方法步骤、重点工作任务、保障措施等具体要求,确保活动不走样、不变形、扎实推进;三是认真搞好党的基层组织建设年活动思想发动工作。校党委坚持把搞好思想发动、打牢思想基础放在党的基层组织建设年活动的首要位置,从而达到认识上的提高、思想上的统一、行动上的一致,把开展党的基层组织建设年活动与促进教育教学工作紧密结合起来,切实做到“两不误、双促进”。

   通过开展基层组织建设年阶段工作,各项党内机制进一步完善。一是建立了党员学习机制。校党委修订完善了《党委中心组学习制度》、《党员干部学习制度》,坚持集中学习与个人自学相结合的方法,把日常的学习落到实处,明确提出了学习的内容、组织、考勤、质量等要求;二是建立了党员教育机制。适时组织党员干部参观反腐倡廉展览和观看各种警示教育片;做好党员的培训工作,认真制定入党积极分子和党员的培训计划;适时开展重温入党誓词等活动,增强党性锻炼,坚定理想信念;三是建立了党员管理机制。修订完善党建工作责任制和党支部工作制度,抓好党支部各项工作的落实;认真做好发展党员工作,制定好发展规划,注重在一线青年骨干中发展新党员,不断壮大党员队伍;认真做好党员的摸底调查工作,掌握思想动态,发现问题,及时解决,帮助教育转化,保持党员队伍的纯洁性和稳定性,按程序慎重处理违纪党员,严把党员“入口”、“出口”关;四是抓好党员中心联带户机制。确定党员干部的群众联系点,增强联系群众、解决问题的实效性,密切党群干群关系;五是抓好“三会一课”工作落实,坚持开展正常的党内生活;认真开展民主评议党员工作,增强党员参与党内民主的自觉性和责任感;适时表彰优秀党员和党组织,增强党员的荣誉感。

   三、以“三创”活动为契机,狠抓党委重点工作落实

   根据上级党委关于在基层党组织和共产党员中深入开展“创业、创新、创优”活动的总体部署和安排,校党委在管局党委“三创”活动领导小组的正确领导下,对“三创”活动进行了周密部署,精心组织。至此,活动各项工作有序展开,扎实推进,并取得显著成效。一年来,共组织学习讨论6次,辅导报告会3次,中心组学习10次,召开党员领导班子民主生活会4次,党支部专题组织生活会4次,上报专题信息2次,认真组织了党组织和党员的公开承诺和践诺评议,各党支部推选了“党员示范岗”。通过“三创”活动,全校党员的学习热情明显提高、精神状态明显改进、党员意识明显增强,重视理论学习、深入调查研究和积极努力的风气进一步形成。

   四、存在的问题和不足

   2011年,们做了一些工作,也取得了一些成绩,但认真反思,工作中还存在不少问题。一是党建制度有待进一步完善;二是党员队伍建设有待进一步加强;三是管理水平有待进一步提高;四是党风廉政建设有待在深度和广度上进一步拓展等等。

   五、下步工作打算

   一是实施“党内温暖”工程,建立党内关爱机制,加强党内和谐建设,以党内和谐促进社会和谐。

   二是加强三项建设,即基层党员队伍建设、年轻党员干部队伍建设和“双优”党组织建设。

   三是做好三个规范,即规范基层组织阵地建设、规范学校党建工作、规范党组织隶属关系。

   2012年是全面贯彻落实党的十八大部署的重要一年,也是我校建设示范校、实现新的重大发展极为关键的一年,我将团结带领领导班子,以科学发展观为指导,紧跟时代步伐,密切联系群众,不断改进工作作风,保持清正廉洁,求真务实,恪尽职守,努力向组织交一份合格的答卷。

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