网站地图
【www.365978.net--让世界充满爱】
让世界充满爱作文1
让世界充满爱-1000字
微软创办人比尔·盖茨曾经说过：“财富不仅是巨大的权利，也是巨大的义务。”当然，行善并不是少数富人的责任，而是全社会的责任。每个人不论多微小，都可以贡献出自己的爱和力量。
当我们帮助别人时，我们不仅仅承担了自己在这个世界上的责任，也在承担中锻炼了自己的各种能力，为自己增添了快乐、自信和幸福感。诗人艾米莉·狄金森说过：“假如我能使一颗心免于破碎，我就没有白活一场；假如我能消除一个人的痛苦或平息一个人的悲伤，或者帮助一只昏迷的知更鸟重新回到它的巢中，我便没有虚度此生。”当我帮助别人时，我会感到心情瞬间变得愉快，生活变得更加充实，甚至连周围的空气似乎也变得更加清新了。这是为什么呢？这是因为在帮助别人的过程中，我体会到了自己在这世上并不是一无是处，我还可以帮助别人；我还能为别人的生活增添美好与希望；我还能使世界多一点爱。这不就是我的用途？
即使我们不能用自己的财富去改变世界，但我们可以用自己的知识去改变世界；即使我们不能用自己的知识去改变世界，但我们可以用自己的爱去改变世界！爱是我们给予他人以及这个世界最好的礼物。爱能开阔我们的胸襟，也能拓展我们的眼界，更能丰富我们的精神情感。
世界上的每个人都是一朵花，而爱，就如同这朵花所散发出来的芳香，芳香使花儿显得更加珍贵，爱使人生变得更加有意义。爱是什么？爱是一个关爱的眼神；爱是一个微笑的表情；爱是一句关心的问候；爱是一个温暖的拥抱……爱就这么简单，却可以给人极大的.鼓舞和力量。爱是生命的火焰，没有它，生命将变得黯淡无光。
爱是一项永无止境的传递工作，并且人人都不是局外人。“赠人玫瑰，手留余香”我始终信奉这句格言。关爱他人，也是快乐自己。世界因为爱而充满阳光，人们因为爱而幸福快乐。我想，作为一个在爱心哺育下成长的少年，我们应从小做起，从每一件小事做起，从身边做起。处处关爱他人，将爱心和真情无限的传递下去，让世界洒满爱的阳光，让爱的鲜花开遍世界的每个角落，让爱的暖流永远荡漾在我们每个人的心头，让世界充满爱！
让世界充满爱作文2
让世界充满爱_初中记叙文
自从地球上出现了人类，人与人之间就有着割舍不断的情感，这种相依的情感，构成了一种爱心，它从古到今成为人世间最真诚，最感动的情感。
在20xx年感动中国十大人物中，我看到丛飞闪亮的名字，丛飞热情公益事业为社会演出了许多场，公益节目，无私地捐助失学儿童和残疾人。领养了白余个儿童，捐助金额高达300万元，但丛飞的家却简朴地令人难以置信。去年，丛飞安详地闭了眼，因为医生们答应他，死后要把他的眼膜，耳膜献给那些还在黑暗和无声世界之中的孩子们，虽然丛飞已离开了我们，但他的孩子们将用他的眼睛去看世界，用他的耳朵去听声音，这才是能使他最终欣慰地含笑而去，虽然丛飞已不在人世了，但那无私，博大的爱永远为后人照亮着前进的路。
其实，有许许多多人也都具有着丛飞那样的精神，捐给灾区的一角钱；施舍给流浪人的一碗汤；帮后来人支撑一下店门；扶器别人倒下的车子，这些虽然不是什么惊天动地的大善事，但在不经意间所做的.点点滴滴，看似平常，但在里面却流露着你真诚的奉献的爱，那怕捐出的只是一角钱，施舍的只是一碗汤，在里面却凝聚着比天还阔，比海还深的爱心。不要认为即使付出也不会有回报，你可知道，也许就因为你的一角钱，一碗汤就能挽救一个人的生命，虽然没有物质上的回报，但你的所做所为正向人们，向世界展现了你纯洁，美丽的心灵！
爱如冬日中的一束阳光，温暖了寒风中的小草；爱，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，只有跟着江河奔流才永远不会枯竭；一枝花，只有和千万朵花汇集一起，才会姹紫嫣红，人和人之间只有互相编织着关爱，才能地久天长，只要拥有善良做低色，才会保持本真的人性，才会去真诚地关怀和帮助他人。
爱，可以使彼此间温暖，即使在寒冷的冬天，也能让你感受到融融的春意！
让世界充满爱作文3
春节来了，举国欢庆，大街小巷，张灯结彩，鞭炮声此起彼伏，好一派热闹的景象。
可是我家旁边李奶奶现年已有80多岁，她儿子因为工作忙，所以不能经常回来看她。李奶奶整天坐在家门口望着远方，她多么希望儿子能够早日归来。但是她的愿望一次一次的落空。
看着李奶奶失望孤独的生活着，我再也坐不住了，就找爸爸妈妈商量去看望李奶奶，给她带去节日的问候。爸爸妈妈听了我的建议拍手赞成，说干就干。我们到超市买了许多事物，生活用品，还有对联，灯笼。于是大包小包的到李奶奶家，爸爸忙着贴春联，挂灯笼；妈妈拿出了生活用品；我给李奶奶献上了最美味的食物。家里顿时充满了浓浓的节日的气息。李奶奶激动的热泪盈眶，她紧紧的握着我的手，连声说：“谢谢你们，这个年我过的很开心。”我心里一乐开了花。
原来帮助别人是快乐的，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。让我们大家携起手来，让世界充满爱。
让世界充满爱作文4
让世界充满爱
我们共同生活在同一个世界，它的名字叫“地球”。这是我们唯一的栖息之地。在这个世界，有两种人，一种就是幸运的人，另一种就是不幸运的人。这两种人组成了这个世界。但是，往往很多幸运的人十分的藐视那些不幸运的人，对他们不给予帮助、关心、支持。
不过在这个世界还是有好多幸运的人有一颗火热热的心，他们随时随地都在帮助那些不幸运的人，关心他们，支持他们。
在的2月20日，一个在温州打工的男子，他叫李学生。他是商丘市睢阳区包公庙乡中华楼村农民。他为了抢救两名儿童献出了年仅36岁的生命。
他的行为是多么另人感动啊，对于现在，在我们横遭“非典”灾害的时候，很多人都把生死置之度外。我们的白衣天使，不辱使命，日夜奋战的"抗“非典”第一线。而很多人却鼓吹“世风日下”的观点，说“非典”是不可医治的，得了SARS必死无疑”等无科学的论断。这种思潮对于正在形成世界观、人生观，刚开始走向人生第一步的青年人有很多的负面影响。我们应该冷静下来，想想：“我们社会真的变了吗？我想起了仍在第一线工作的白衣天使，她们差不多把自己的生命都交给了上帝，对于她们来说，在非典病房有多危险，一不小心，就会失去宝贵的生命。我又想起了池越忠舍身救助落水儿童；想起了张华跳入沼气坑挽救老人的生命等等。他们助人为乐的精神和高尚的品质打动了每个人的心，面对着这平凡温馨的一幕又一幕。
不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现，让我们每一个人都去具体地把爱心奉献出来吧，那么，世界将会充满阳光，变得更加美好。
但是很多的不幸运的人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦，就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思，就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
让世界充满爱作文5
她是一个孤独的女孩，她没有一个朋友。她没有一个完整的家，母亲又体弱多病，家境贫困。他的成绩倒数，长相平平，总是用一双孤独的眼睛，看着周围的一切。其实没有人知道，她的内心是火，外表是冰。他也是一直怀有梦想的千纸鹤，只可惜在起飞前，受了伤。迷茫中她一直不敢再飞。
一个清晨，他像往常一样走到那个靠窗的位子，静静地拿起语文书，准备早读。再翻开语文书的同时，一张天蓝色的信纸飘然落下，在无数只千纸鹤的衬托下，一行娟秀的小楷伏在纸上：
有有梦想谁都了不起，有勇气就会创造奇迹。
他傻眼了，心中怦然一惊。打开了那张传单。那是今早叶小沫塞给她的。“5月18日，全校举行第四届歌唱比赛，参赛者到教导处报名。”他将目光投向窗外，在那空灵的天空中，她仿佛能看见一只千纸鹤在自由的飞翔。他双手摩挲这那张传单，一脸的犹豫。但是忽然起身，向着办公楼跑去……
两个星期后，大赛开始了。最后一名参赛者便是他。他一出场，大家都惊呆了。当那清脆甜美的声音响彻在校园上空时，所有的人都为之震撼，掌声连连不绝。最终他成功站在领奖台上，自信的笑了。
当他充满喜悦的踏入教室时，映入眼帘的是一墙新出的墙报。两个可爱的女孩，在蓝天下，放飞了千纸鹤，17个美术字嵌在中间：有梦想谁都了不起，有勇气就会创造奇迹！她看见负责出墙报的叶小沫在默默的看着他微笑，她的眼泪夺眶而出。叶小沫缓缓的朝她走过来，轻轻地为她擦干泪水，紧紧地将她抱入怀中。他听到叶小沫真挚的声音在她的耳畔响起：千纸鹤告诉你我的心。
一瞬间，他觉得，那满载着爱·勇气·自信·友谊的千纸鹤，在青春的天空中，自由的翱翔！
让世界充满爱作文6
让世界充满爱
有一首个这样写过：“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”爱是宽容，在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是，我还是要说：宽容是一种爱。 作文网
我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是梵・高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼，忧愁，甚至能让我们恼怒，无法容忍的`事情，可能天天会摩肩接踵而来――才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则地一味退让。宽容前题是对那些可宽容的人和事，宽容的核心是爱。 作文网
让世界充满宽容，让世界充满爱。
宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势力的粗糙世界变得湿润一些，而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到，我们起码可以做到让自己做到宽容。
宽容是一种大爱，大爱无私。要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人、、、、、、永远都不会拥有真正的爱。宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检验，
让世界充满爱，让世界充满宽容，是这个世界一张五彩的画卷！
让世界充满爱作文7
微笑，是人类最基本的动作。想要快乐，最重要的是保持自己的本色。微笑能改变你周围的一切。但是由于现代生活脚步的加快，有的人却丢弃了微笑。看不到微笑的街道，好像是没有快乐的世界。
在校园，，同学之间友爱相处，时不时传出爽朗的笑声。微笑，会让对方感到亲近和欣慰。如果总是面无表情，那么也许你们之间的感情就会产生裂痕了。
有人说，微笑就是世界上最纯洁的花，它可以化解人之间的矛盾，给我们带来欢乐；它又像一股暖流，流进每个人的心里，让你感受如同春天般的温馨。
时间处处充满爱，充满微笑。在超市，有售货员阿姨的微笑；在学校，有老师和同学的微笑；在家里，有亲人和父母的微笑。每一点微笑中，都包含了理解和包容。我们是幸福的，因为我们的生活中处处充满微笑。
生活并没有拖欠我们任何东西，我们应该对世间充满感激。微笑就是心灵的眼睛，它是对生活的一种态度，微笑是发自内心的感情，它代表了我们对人的友善。
如果说挫折是伤人的荆棘，那么微笑就是纯洁的百合；
如果说失败是那陡峭的悬崖，那么微笑就是平坦的大路；
如果说忧郁是凋谢的槐树，那么微笑就是茂密的绿荫；
如果说孤独是冬天的气息，那么微笑就是夏天的阳光。
微笑永远是美好的，他能抚平你心灵的创伤。使你充满自信，勇敢面对生活。
微笑就是快乐的代名词。不开心的时候笑一个吧！生活并没有把过多的困难给予我们，我们应该用快乐去面对随时可能发生的一个个困难和意外。心情不好时，请笑一个吧！送给你的家人，送给你刚认识的朋友，也送给你自己。
如果你拥有了微笑，你就拥有了未泯的童心。如果你是一个不会微笑的人，那么注定你将会与五彩的生活擦肩而过。
失去的才是可贵的。假如你失去了信任，那么可以补回来；但是假如你失去了微笑的权利，你就失去了所有珍贵的东西。
正如歌中唱到：“你的心情还好吗？你的脸上还有微笑吗？”让我们用微笑面对生活，让世界充满爱！
让世界充满爱作文8
当你的爸爸妈妈回不了家时，你又不能玩电脑看电视，这是你也许会感到十分寂寞和孤单。但在这个世界上，还有比你更寂寞和孤单的人，那就是孤儿。
今天，天气晴朗，我和妈妈决定去二十一世纪书店，饱览一下群书。在过宽银幕前的天桥时，我看到了这样的一个情景：一位头发蓬乱的小姑娘，坐在一个有四个轮子的木板上，她的衣衫褴褛，脸色蜡黄，嘴唇干裂，骨瘦如柴的小手捧着一个破旧不堪的饭碗，看上去她的年龄比我小一些，大概八九岁的样子，我细细打量着他。突然，我发现他的双脚已经失去了，腿简直是皮包骨头。大概由于太饿了，她浑身发抖着，嘴里不停地喃喃着：各位好心的叔叔阿姨，救救我吧，我已经三天没有吃饭了，爸爸妈妈已去世，家中还有重病的爷爷和刚会说话的弟弟，求求你们给点钱吧！”他的声音并不大，略带嘶哑，但我能听出她已经哭啦！看到这里我的心仿佛刀绞一般，眼泪在眼眶里直打转。妈妈也沉默不语，注视着小姑娘。顿时，我感到有一种神奇的力量推动着我的手，我从口袋里掏出十元零花钱放进了小姑娘的饭碗里。小姑娘仰起泪流满面的脸，露出一丝微笑，对我说“谢谢姐姐。”我的心情平静了许多，对小姑娘说：“不用谢，这也是我的一点心意。”我静静地走向妈妈，只见妈妈的脸上露出会心的一笑，说：“我们武彦超长大了，知道用自己的力量去帮助别人，真了不起！”说着，妈妈又手搂着我的肩，慢步走下了天桥。
在二十一世纪书店饱览群书，在知识的海洋里遨游。过后，我的脑海里始终忘不了那个小姑娘的身影。在这里我想对所有的人说：“只要人人都献出一点爱心去帮助那些可怜的人，这个世界就会充满无尽的爱。”
【【精华】让世界充满爱作文锦集7篇】
让世界充满爱作文9
有时候，我们的一句良言，就能温暖人的心灵；一份善心，就能让世界充满爱。
一星期前，学校大队部动员我们参加义卖活动，把不常用的物品捐给班级的义卖摊位，卖得来的钱捐给希望工程。这个星期，同学们陆陆续续地从家里带来各种义卖东西：有的带来精致的小玩具，有的带来了厚厚的课外书，有的带来精美的手工……真是五花八门，让人应接不暇。
经历了蒙蒙细雨滋润过的春日，今天一大早，心情好的春姑娘展开了笑脸，连久违的太阳，伸长红红的光束手探过来，温柔地抚摸你。
学校也充满了热闹的气氛，同学们都兴高采烈。我负责我们年级的摊位义卖，帮忙“拉生意”。不时有“顾客们”从我们身边东张西望地走过，可是没有人愿意停下来挑选。我有些着急了。
等了许久，终于来了一位大约二年级的小妹妹，她指着布娃娃说：“这个布娃娃多少钱。”
我看她这么喜欢，说：”40元。”
她有些失望地说：“这么贵呀！”
我立刻说：“现在为了支持希望工程打6折，是24元。”
小妹妹听了开心极了，赶紧买下布娃娃。
“谢谢，谢谢！”看着手上的爱心款，我心里暖烘烘的，觉得自己沾了义卖的光。
成功做了第一笔“生意”后，我决定主动出击。我大声地大喊：“走过路过，千万不要错过，大甩卖大甩卖。买1送1。”
我的喊声吸引了一位大姐姐，我问：“大姐姐，你要买些什么？”
大姐姐问：“那个可爱的稻草人多少钱？”
我连忙说：“20元。”
大姐姐说：“这么贵，我还不如买几本书呢。”
我说：“要不打5折给你，还送一本《读者》，好吗？”
大姐姐还是不为所动，转身要去其他摊位。
我连忙走上去，对她说：“帮忙买吧，为希望工程贡献自己的一份力量吧。”
大姐姐停了下来，笑着对我说：“好吧，看在你那么热心，就当我为希望工程贡献一份。”她的微笑感染了我，让我觉得生活都是甜的。
经过一番“唇枪舌剑”，义卖摊位上的所有物品一扫而空。我们清点了“爱心资产”，哇，是308元！
这次义卖非常成功，我不仅为希望工程贡献自己的一份力量，那天我真开心啊！虽然爱心义卖是那么小的一件事，但它却带给了我很大的快乐，还收获了同学们满满的爱心，让我感受到了生活的美好。
让世界充满爱作文10
我最近又看了一部感人肺腑的影片，这部影片让人懂得什么是爱，该如何去爱！
“你热爱祖国吗？”我们都说爱，没有太多行动，一个黑人男孩在马拉松赛场上摔倒流血而又爬起来坚持走到终点的例子深深打动了我们的心，我们深深自责反思，有的学生连国歌歌词都记不清楚！有时候学生还会说老师的不好，因为没有看到老师身上的伟大。在山村教学的一名老师受不了苦，想离开的时候，她对山村孩子不舍使她下决心留在山村教学一辈子，直到她38岁因癌症去世。 现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。 爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们能不自责吗？
是啊，我们生活在充满爱的世界，父母这么爱我们，我们却感觉不到。老师这么关爱我们，我们却不用功学习。我要用自己的实际行动来回报我的亲人，回报我们的祖国 。学会感恩，学会自立自强。学会爱自己的父母，用真心去报答每一个人，用一颗感恩的心来回报他人！
【精选让世界充满爱作文汇总8篇】
让世界充满爱作文11
让世界充满爱_小学作文
在一个阴雨蒙蒙的天气，我坐在补课回来的车上，看似平常，却发生了令我终生难忘的事情……
昨晚的一场暴雨将重庆“洗刷一新”，我一边想着老师将的内容，一边饶有兴致的观赏车窗外的风景：透过车窗，看到了川流不息的车辆，看到了高大挺秀的树木；看到了今日重庆市的繁华，看到了如今自然界的富饶．．．．．．
当车开到“加州”站时，上来了一位年逾四十的大叔，他高颧骨，浓浓的眉毛下嵌着一对早已失去光华的眼睛，一幅饱经沧桑的样子。他用长满皱纹的双手从灰大衣里掏出几张钞票，那把钞票里却没有坐车的.零钱，因为我们坐的是无人售票车，所以那位俊、帅的司机对大家说到：“谁有零钱，帮忙换一下。”
可车上的男女老少都无动于衷，即使有零钱的也不肯拿出来换，叫人寒心。我的心里也似乎发生了一场战争：
小白人（善良）说：“你应该帮助他，老师不是常教导你要助人为乐吗？”
小黑人（冷漠）不屑一顾地说：“多一事不如少一事，管那闲事干嘛？”
．．．．．．
最后善良战胜了冷漠，我便鼓起勇气对司机说：“我能帮他刷下学生卡吗？”
“不行！”司机冷冰冰的回答刺痛了我的心。
到站了，我下了车，回想起刚才的事情，不由得想起一年前看过的那幅漫画——《假文盲》。那是一幅讽刺性的漫画。
那幅漫画清晰地描述了在一个寒风凛冽的晚上几个“文盲”在母子上车处心安理得的站着，而旁边却站着一位母亲和几个月的孩子，那些“文盲”的置之不理，看了，让人揪心。
通过这件事，我看到了某些人的冷漠，让人欣慰的是，国家并没有忘记弱小群众，给老、弱、病、残、孕提供了优质的服务，并且开通了绿色通道。如果全世界都来帮助他们，这个世界将会更美好！我真想大声呼喊：“让这个世界充满同情，充满爱！”
让世界充满爱作文12
早上，它会起床晒晒太阳，等到全身筋骨都活动开了，就会和别的狗打架；我反而不习惯她的声音，我说：“妈妈还是你的大嗓门好听”。让世界充满爱作文听了您的话，我便背起琴盒，牵着您的手，迈着欢快的步子走向车站如果我是才艺小精灵，我会学医，成为独一无二的医生小精灵；
通过这本书，我认识了许多外国人物：有待人诚恳的恩里科；有保护弱小同学的加罗内；有品学兼优的德罗西；有刻苦学习的斯塔尔迪；还有孝敬父母的科雷蒂。
其中，我最喜欢孝敬父母的科雷蒂。有一次，他的母亲生病了，科雷蒂在家里为母亲倒茶、给母亲喂药，十分孝顺。还有品学兼优的德罗西，每次考试他总是排第一名，真让人佩服；而且他还主动帮助在学习上有困难的同学。
我喜欢《爱的教育》，不仅仅是因为它内容有趣，更重要的是它让我懂得爱的真谛，学会爱的奉献。
记得二年级冬天的一个中午，我妈妈和往常一样给我送饭，我的同学刘佳玲的妈妈也给她送饭。寒风凛冽，天气特别冷。我想：妈妈为了给我送饭一定挨冻了吧！刘佳玲没有下来取饭，她妈妈让我帮她拿上去，我很不情愿，说太重了。经过妈妈再三劝说，我才勉强接过来。这时，刘佳玲正向这边跑来，我于是把她的饭放在了地上。心想：她都来了，就让她自己拿吧。就这样我跑回了班级。回到家里，爸爸因为这件事严厉地批评了我，“你这是自私的行为，光学习好品德不好也不行，你一定要主动帮助同学。”听了这番话，我感到很惭愧，脸一下子变得通红。现在我读了《爱的教育》这本书，更加懂得了同学之间互相友爱的重要性，再发生这种事情的时候，我再也不会那样做了。
亚米契斯说：“用你的爱心来阅读这本书，从现在开始，你就会感受到无边的爱的沐浴。”那好，就让我们每个人都献出一点爱，相信世界一定会变得更加美好！
让世界充满爱作文13
1、欣赏FLASH《让世界充满爱》思考：歌曲可以分为几部分？
2、介绍作者及相关知识
组歌:多乐章的"声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式，常用乐队伴奏。
3、学生跟随钢琴轻声用“LU”哼唱A段，用“LA”哼唱B段，
要求：轻声，但积极的状态，有气息支持
4、视唱全曲，纠正音准，节奏不准确的地方
a：弱起小节
b：切分
c：长音的保持
5、处理歌曲（情绪，力度，声音）
讨论与归纳：
力度：mp——mf——mp
情绪：第一段：温馨、亲切
第二段：热切、真挚、充满期待
第三段：抒情
6、实践与创造：
讨论：歌曲的演唱形式
完整演唱
三：分享爱——《我们同属一个世界》欣赏
1、 导语：
2、介绍《WE ARE THE WORLD》背景及作者
3、欣赏
①分段朗诵歌词，根据歌词内容，选择每段歌曲的情绪
A段叙述式的温情，柔缓
B段号召式的慷慨，激昂
C段无奈、忧伤——坚定、积极
总结：旋律为歌词服务，旋律的走向要与歌词紧密结合在一起
②完整欣赏
③演唱风格：典型的摇滚乐风格，自由、不拘一格，强调歌手的即兴发挥，和演员个性的张扬。因此，在长达5分钟的同一曲调反复时，没有一句是完全重复的
④学唱B段歌词：we are the world ,we are the children,we are the ones who make a brighter day ,so let’s start given
⑤欣赏中文版的《WE ARE THE WORLD》(爱)
导语：这首作品已经不仅仅属于杰克逊，也不单属于美国，它已经成为整个人类的音乐财富。
第四环节：欣赏《爱的奉献》
导语A:都说爱是人类共同的语言，你能用几种语言来表示“爱”
导语B:表现同样主题的音乐作品可以以不同的风格呈现给我们。象表现人类之爱，可以是刚才那样的激昂，高亢，也可以是温情默默的
欣赏歌曲
第五环节：总结
爱，让世界大同；爱，带来和平；爱，带来欢乐和希望；献出你的爱，让世界多一份温暖。
用谈话式导入
使学生自觉进入教师需要的情景。
具有强烈视觉冲击的FLASH作品的播放，能极大调动学生的情绪。
分别用不同的母音哼唱，一方面进一步使学生熟悉旋律。
分析歌曲，通过学生自主参与与讨论，探究了解音乐要素在表现歌曲情感的作用，使学生能在理性上把握歌曲。
通过学生对歌曲的艺术实践、比较提高学生对歌曲的处理能力喝审美能力。
通过朗诵歌词使学生充分感受到作品的震撼力。
通过视频欣赏，强化音乐对学生的听觉冲击，让学生在欣赏过程中感受到歌手的热情及为帮助他们付出的努力。
通过讲解及欣赏使学生对摇滚风格有所认识，音乐无国界,表现爱的主题的作品更是如此。
让学生的情绪得到进一步的升华，深化本课主题——让世界充满爱，让我们学会给予。
让世界充满爱作文14
活动内容：活动目标：1、通过故事让幼儿懂得人的心灵美比外表美更重要； 2、引导幼儿从爱身边的人做起，付出真爱，让世界明天更美好！活动准备：课件制作、图片活动过程 ：一、故事导入 ：1、 看课件听故事《谁美》2、 引导幼儿讨论：心灵美和外表美哪个更重要？为什么？3、 小结：因为小猪帮助别人，不怕脏、不怕累，虽然他长的不漂亮，但他的心灵很美；而小猫虽然穿了新衣服，可是不懂得关心、帮助别人，所以大象老师表扬的是小猪，这也说明了人的心灵美比外表美更重要！二、基本部分：1、 引导幼儿关爱身边的人：图一：操场上，一名幼儿跌到在地；图二：小朋友剪完纸工，保育员阿姨正吃力的在打扫；图三：妈妈生病了；图四：一位老爷爷或老奶奶正吃力的提着一个包在马路上走着；图五：一位残疾人叔叔或阿姨在乘车，但没有座位。（1）请幼儿分组讨论；（2）请幼儿说说自己的看法：如果你遇到这些事情，你会怎么做呢？（3）请幼儿说说还有那些人需要大家的关心和帮蛀？教师小结2、 观看幻灯片：（1） 关于“非典”方面的：人们如何奉献爱心“抗击非典”，最后取得胜利！（2） 关于“希望工程”方面的：人们如何关爱贫困地区的孩子，使他们有了新的学校，有了学习的可能。（3） 关于“环保”方面的：人们如何开展各类公益活动、采取各种措施，来保护我们的地球，爱护我们的环境。（4） 请幼儿说说自己的看法（5） 小结：在我们的身边，有许许多多的人需要大家的关心和帮助，还要爱护我们的环境，保护地球，只要每个人都献出自己的一份爱心，世界明天会更美好！ 三、结束部分： 在歌曲《爱的奉献》的歌声中，幼儿以绘画的形式画出充满“爱”的世界！
让世界充满爱作文15
身子，站起又坐下;笔，提起又落下……
看到这个话题，我想要说的东西太多了……
俗话说“我为人人，人人为我”，意思是只要你去设身处地的去帮助每一个人，别人也会在关键时刻伸出对你的援助之手。在世界上的每时每刻、每分每秒，无论是在那繁华的大街或偏僻的角落，无论是轰轰烈烈的大事还是微不足道的小事，它们之中，都蕴涵着我们的一份爱心。只要你用心去享受这种“阳光”的味道，你会发现原来献出爱心是多么的快乐又容易啊!
记得有一天下午，妈妈有事出门了，我一个人在家里，感到十分无聊。忽然，我想起了该是阳台上的花草“冲澡时间”了。我从厨房里拿了浇花器装满水，来到阳台上浇水。当我正浇得欢时，突然看见楼下那户人家晾的被单也因为“爱美”的我而“锦上添花”了。我着急地想：到底是开溜呢，还是承认错误呢?哦，不可以开溜，因为这样做不诚实;去承认错误吧，但人家也许在睡午觉，我怎么好意思打扰呢?算了，等人家出来再说吧!
也许是巧合，正好这时楼下的阿姨走了出来，看了看自己晾的被单，便往上望了望,估计是猜到了我在给植物浇水。我看了，心想：快道歉呀!于是，我支支吾吾、结结巴巴地说：“阿姨，我……我……对不起，您弄湿了……我床单……的……”哎呀，不好，因为太紧张，居然说错顺序了!但阿姨好像听懂了我的“外星语言”：“哦，是这样啊。没关系的，花也不能不浇水嘛，我把被子移到一边就行了。”我听了，心暖了许久。思索着：无论是亲人还是陌生人来帮助你、体谅你，你都应该感到欣慰和开心。
在我们身边还有许许多多值得我们感恩的同龄人，他们在关键时刻，舍己为人地帮助别人，这才是真正地付出、真正地充满爱心。比如在四川大地震时，林浩、张美玲、邹雯樱……这些年龄仅仅十岁左右的孩子却是一次又一次地返回教学楼、努力地去帮助别人逃生啊!我想他们这么做的动力就在于他们都有一颗感恩的心吧!
我们做人就是为了修养自己的品德;我们做人就是为了拥有自己的一颗感恩之心。伙伴们，让我们一起将心比心，一起做起来，让爱心的阳光撒来世界每个角落吧!
[让世界充满爱]
让世界充满爱作文16
活动内容：让世界充满爱活动目标：1、通过故事让幼儿懂得人的心灵美比外表美更重要； 2、引导幼儿从爱身边的人做起，付出真爱，让世界明天更美好！活动准备：课件制作、图片活动过程 ：一、故事导入 ：1、 看课件听故事《谁美》2、 引导幼儿讨论：心灵美和外表美哪个更重要？为什么？3、 小结：因为小猪帮助别人，不怕脏、不怕累，虽然他长的不漂亮，但他的心灵很美；而小猫虽然穿了新衣服，可是不懂得关心、帮助别人，所以大象老师表扬的`是小猪，这也说明了人的心灵美比外表美更重要！二、基本部分：1、 引导幼儿关爱身边的人：图一：操场上，一名幼儿跌到在地；图二：小朋友剪完纸工，保育员阿姨正吃力的在打扫；图三：妈妈生病了；图四：一位老爷爷或老奶奶正吃力的提着一个包在马路上走着；图五：一位残疾人叔叔或阿姨在乘车，但没有座位。（1）请幼儿分组讨论；（2）请幼儿说说自己的看法：如果你遇到这些事情，你会怎么做呢？（3）请幼儿说说还有那些人需要大家的关心和帮蛀？教师小结2、 观看幻灯片：（1） 关于“非典”方面的：人们如何奉献爱心“抗击非典”，最后取得胜利！（2） 关于“希望工程”方面的：人们如何关爱贫困地区的孩子，使他们有了新的学校，有了学习的可能。（3） 关于“环保”方面的：人们如何开展各类公益活动、采取各种措施，来保护我们的地球，爱护我们的环境。（4） 请幼儿说说自己的看法（5） 小结：在我们的身边，有许许多多的人需要大家的关心和帮助，还要爱护我们的环境，保护地球，只要每个人都献出自己的一份爱心，世界明天会更美好！ 三、结束部分： 在歌曲《爱的奉献》的歌声中，幼儿以绘画的形式画出充满“爱”的世界！
让世界充满爱作文17
对脆弱的感受太不一样，看脆弱的状态极不相同。
譬如：知道自己的病痛，会瘫软崩溃；与朋友的心灵无法共鸣，会纠结神伤；不能如己所期，会怅然若失；失去最珍视的东西，会悲伤不已；等等。
皆在于内心，皆在于人格，皆在于因为是人。
我们不必数典这种情感的表达形态，而感慨情感之真实的显露，她如此存在于鲜活之中，如此剧烈于迸发现场，如此本能于赤裸性情。也因此有了人间活生生的喜怒哀乐忧思恐。
以心理学家的观点，这一切敏感的表现，归于人格范畴，有先天与后天的因素。以对一种疾病的接受反应上讲，有些人沉着，有些人恐惧，都现于其内在的承受能力。无知者无畏，在此并非，则恰是无知者甚畏。探讨入医者如何面呈患者的疾病状况，有太多的话题。两者都是人，前者往往会因为自己富有医学常识，在向患者表述的时候，急于病之果，会忽略后者的心理感受，所谓急其所急，直言不讳；而后者因了这直率的言语或者表情或者肢体语言，出现些难以自控的反应。当下的医疗法则，又是格外强调患者的知情权，于是，如何处理好告知与被告知，成为非常讲究非常重要的过程。其中，便有许多要面对的脆弱。
毫无疑问，做好这项工作，更多的要求是对医者。没有能比已知结果可能之心更切切的心态了，但这更要求医者有过人的常态。我见过身患几种癌症依然敬业的医者，也见过身患几种癌症仍旧微笑生活的患者，从人的角度讲，他们都拥有强大的内心力度，都是生活的强者；可从患病的角度讲，这并不多数。更多的时候，患者是更缺乏这种坚强的，而医者有再多的自身状况，一旦面对病人，都必须克制、忘我、奉献和体恤，这是职业的德行，必须接受执业过程中的要求、计较与被计较。
医者如何以妥善和正确的方式让患者接受疾病的详实，是对一个医者多角度完善自己所担负使命的考核，此刻的医者，必须是拯救者，必须是心理专家，必须是强大的力量，甚至，必须是演员，必须控制好自己的学术表情，担当所有的后果。成为医者，必须如此。行其道，医者得超乎于常人，哪怕在自己患病亲人面前所直露的急切之态，都不能轻率地表现在其面对的病人面前。
涉及到疾病，有些情况很特殊，譬如：长期患病的人，本身就有焦虑；长期服用一些药物，以至这些病人有忧郁症；甲状腺疾病，本身就是长期抑郁的结果；心理学认为这些人有着特殊的人格倾向，如比较自我，比较内向，比较敏感。医者，应该对这种.种有更多的体察，才能更好地行使好自己的医疗过程，发挥好自己的医疗技术。
对样样种.种的患者，在平时，也有必要多关注和懂些医学常识，配合医生，共同调整好自己的心态，清楚自己的人格类别，接受合理的医嘱和医疗。
达到一个和谐的医疗氛围与合理的医疗效果，其中，必须提到人与人之间相互理解与换位思考的重要性。当前的医疗环境，已让医患关系走入怪圈，从某种深层次上将，医患都是受害者，这种损伤人与人间信任度的结果，混乱了正常的医疗环境，制约了正常的医疗技术的发挥与创新，最终的结果，必然是医术的停滞，而根本受害者是病人。
我们不难看到，医疗领域如此脆弱，人与人的关系如此脆弱，国家的政策如此脆弱。
我们也坚信，总有一群人，象坚持自己的信仰一样，象坚持自己美好的信念一样，坚持着从脆弱中渐渐坚强起来、成长起来、完善起来，努力在改变着这种畸形的状况，无论怎么艰难。在这场敏锐的医患相互感染、彼此支撑、共同理解、一起完善的生命活动中，诚以爱的名义，以爱的情愫，以爱的珍守，让人人不管身处什么境地，始终都能坚强地微笑，坚强地面对，坚强地生活。
真正诗意的语言，诗者的情怀，永远是这最深切的祈福：让我们的生活更美好！让世界充满爱！
让世界充满爱作文18
如果爱是左右手，就一只送给儿童，经典语句一只送给老人；
如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；
如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；
如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。
在我的记忆深处，有这么一件事情那天下午，放学回家的路上，老远看见一辆自行车横在前面的路口，车周围还有两三个人。走近一看，只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里，孩子的父亲托着女孩的上身，母亲扶着车。这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前，可我在一旁，却帮不上任何忙。两位家长谁也脱不开身，面对着这意外的事故，只有面面相觑，谁也无能为力。“嘀嘀”，一辆满载着乘客的出租车驶了过来，开到自行车旁，出租车突然停住了，司机一纵身跳下车，顺手把车上的钳子拿了下来，说道：“孩子的脚别在车里了吧，我这有钳子。”他一边说，一边就搬弄起来。
围观的人渐渐多了，虽然帮不上忙，但我能感觉到大家都在奉献着自己的一片爱心。有的人在提醒家长：“孩子坐在车后，可千万要小心呀！”有的说：“前面不远就有医院，如果孩子需要去医院，我带你们去。”有的人在哄吓得惊恐万分的孩子：“好孩子，别怕，一会儿就好了。”两位家长早已感动的不知说什么为好。不一会儿，女孩的脚安全地从车条里出来了，周围的人也都松了一口气。当家长看完孩子的脚，想表示感谢的时候，那辆出租车早已悄悄离去，而周围的好心人也消失在茫茫的人海里了。
我原以为这种事情只有在电视剧中才会出现，可回想着发生的一切，眼中的泪水早已情不自禁的滑落下来。
爱，使你在孤单的时候感到温暖；
爱，使你在犯错后下决心努力改正；
爱，使你在遇到不幸的时候，鼓起信心勇敢的向前走去；
爱，使你在迷茫的人生路上重新找到方向……
让世界充满爱作文19
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间......”正如这首歌所唱的，如果每个人都献出一份爱的话，那么这个世界将会被温暖笼着，世界将充满爱，那么世界将变成美好的人间。
当我们正坐在明亮的教室而又漂亮的教室里学习时，在世界的某个角落里，孩子们坐在简易而又破烂的教室里学习，甚至不能上学；当我们背着崭新的书包走在宽敞的道路时，在世界的某个角落里，孩子们起早贪黑地背着破旧的书包在崎岖不平的山路里穿梭：当我们正在享受惭桌前的美食时，在世界某个角落里，孩子们正风餐露宿，没有食物来填饱肚子，是饥一顿饿一顿的；当我们在过节时与家人团聚，听着美妙的音乐时，在世界的某个角落里，孩子们只能孤单地啃着发霉的馒头，听着山里传来一声声呼唤与凄惨的回声......和他们比起来，他们更坚强，也更脆弱。我们的生活与他们的生活比起来简直是天壤之别。
如果人人都献出一份爱，将孩子们救于水活之中，那么他们的脸上回露出隐藏已久的笑，如果我们平日里，少花一分钱，少吃一点零食，节约一点，把省下的钱送给他们，于此同时，全世界有成千上亿的人给他们，献出一份爱，那么会给他们莫大的帮助，也会给你莫大的安慰。
我经常看电视播出山了孩子的生活，与他们比起来，我们的生活是“过分”的幸福了。他们每天都要起早的上学，走几十里的山路去学校。衣服，鞋。书包破了，他们不肯换，要是我们，才破一点，我们就会吵着重新买一个另外。他们吃的是变质，变硬的食物，他们也毫无怨言，而我们还会挑食，这也不吃，那也不吃。他们用自己的双手与肩膀担起了家的重担。俗话说：“穷人的孩子早当家。”确实如此，他们在几岁的时候就开始干活了，十岁左右就挑起了当家的担子。而我们在家是衣来身手，饭来张口，父母整天宠着我们，不让我们做这做那，我们也整天向父母套钱，我们平日里的零花钱够得上他们几年的开销了。
正因为世界有充满爱心的好人在帮助他们克服困难，所以他们才能往前迈得更远。让我们一起向世界呼吁吧：让世界充满爱，让每一个孩子都拥有一个快乐属于自己的童年吧！不要让他们再度回到困苦中去，让我们伸出爱的手，让他们走出困境。让我们手拉手共创幸福家园，美好的人间吧！
让世界充满爱作文20
一、教学内容
1、学唱歌曲《让世界充满爱》
2、欣赏《我们同属一个世界》
3、补充欣赏歌曲：翁倩玉《爱的奉献》
二、教学目标
1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。
2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》的第二部分。并通过分析、实践，处理歌曲；加深对音乐情感的感受和体验。
3、了解《让世界充满爱》《我们同属一个世界》两部作品的曲作者及作品的创作背景。
三、教学重点
用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》第二部分
四、教学思路
本课以“爱”为线索，通过歌曲的演唱和同主题音乐作品的欣赏，使学生感受音乐与心灵的沟通；在学唱歌曲的过程通过分析，讨论，体验，使学生意识到各音乐要素在表现歌曲内在感情上的作用，在以后地歌唱中，对音乐要素能自己进行分析，合理地处理歌曲。
五、教材简析
1、《让世界充满爱》是一部献给1986年“国际和平年”的组歌，由四部分组成，教材中选用了第二部分，其音乐为典型的ABA三部曲,A部温馨抒情，B部在调性上与A形成对比，最后四个乐句完全再现。
2、《同属一个世界》1984年，为非洲难民而作的作品，由杰克逊和里奇共同创作。歌曲主要由三部分构成，曲调流畅，是典型的摇滚乐的演唱风格。
3、Micheal Jackson是20世纪这1间极具代表意义的歌手。1958年8月29日，Micheal Jackson出生于美国印地安那州。
4、[组歌]多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式，常用乐队伴奏。注重充分发挥各乐章的特点，因此各段更具有独立的意义。
六、教学过程
设计意图
一：感受爱，发现爱——导入（情感激发）
1、导入：地震，海啸让我们一次次见证着生离死别，而比天灾更让人恐惧的是人祸，恐怖袭击、战争无时无刻不在用血淋淋的事实告诉我们这个世界并不太平，于是善良的人走到一起呐喊着《让世界充满爱》
2、出示课题：让世界充满爱