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第一篇: 我的理想500字左右作文
古人云：“人各有志”。每个人都有自己的理想和志向。因为有理想，人们才会为此而奋斗。而我的理想便是成为一名数学教授。
在我九岁之时，我偶尔看到了一个名为《最强大脑》的电视节目。里面的魏教授令人敬佩，只见他不慌不忙地讲解将观众看发傻的难点，那细致简略，和处变不惊的思考不仅令人顿时醒悟，令人折服了。从那天起，当教授的种子便从心底种下……后来，我把想法告诉了父母，他们非常支持我的想法。
我知道，每一位教授都是才高八斗的，所以我为此定了一个计划：小学时期，要报考奥数班，争取夺得好成绩。中学时期更要努力了，每次数学考试基本保持满分，错了的题要反复思考，上课要认真……大学时期找一位教授向他请教教授的作法等。
例如我当上了教授，我会将我所懂的教给我的学生，用心地教导他们获得知识，带领他们在知识的海洋里遨游，教他们人生的道理。
我知道在理想之路上会遇到困难，但只有精炼十几年的手指，才能弹奏出千古绝唱，只有付出努力的汗水，才能攀登理想的高峰。让我们乘风起航，向着自己的理想前进!
第二篇: 我的理想500字左右作文
每一个奋斗成功的"人，无疑都会有一个选择方向，正如空气、阳光之于生命那样，人生须臾不能离开理想的指导。
我知道，最美好的往往是最困难的，小时候我曾想过要好好学习，当一名科学家，随着年龄的增长和心智的成熟，这已不适合我，我有了新的理想，在商业上能有所成就。
我羡慕华西村的吴仁宝，他们可以带领着村民共同致富，成为天下第一村;我羡慕海尔集团的张瑞敏，他的海尔不仅名誉世界，取得成功，就连海尔的员工也很受人尊敬。可是羡慕又能有什么用呢?与其临渊羡鱼，不如回家织网。如今的我还太年轻，没有经历过大的挫折和挑战，我知道磨难是一笔财富，为了迎接命运的挑战，我需要一个大学学历，我想去渤海边发展，大连大学、青岛大学、烟台大学，2所一本大学1所二本大学，这是我心中的小目标。那三个大学所在的城市，一个是王健林发家的地方，一个是张瑞敏发家的地方，还有一个城市在等待着。
我最大的心愿是可以看到我的企业能够具备资本后在纽约证交所或者纳斯达克上市，我会用我的努力让这一天来的更早一些。
风太大了，风，在我身后，一片黄砂，染黄了雪白的云层，我播下了心，它会发芽吗?
会!完全会!
第三篇: 我的理想500字左右作文
千万颗种子，我拿走了它，无数个理想——我选中了它。理想像一粒种子，集结着梦想的力量;蕴藏着希望的源泉;包含着未来的期盼，把它深深地埋下，等待着，等待着。
数字多么奇妙，作文多么优美，字母多么活跃，词语多么精妙。知识的强大诱惑力，让我把理想旳风帆转向了它。老师——他们毫不保留地献出了自己毕生所学的知识，学生们在他们的庇护下快乐成长，成为未来的栋梁之才，他们把一切都交给了教育事业。然而讲台，是老师展现博学的舞台，也是消耗青春的战场，老师一年年一月月地耕耘，在黑板上写下真理，擦去的是功利;用粉笔画出彩虹，却擦下泪滴;把别人高高举起，却献出自己，不歌颂自己，却收获桃李。他们在那三尺高的讲台上，把知识的养分输送给学生，让学生在快乐中学到知识。在班上，老师要应付几十名学生的吵闹，辛苦批改几十份作业。把自己的知识全部交给学生，把所有东西都倾注给学生，为祖国建设输送人才。学生的调皮更是折磨他，让他头疼，还让他伤尽了脑筋，费劲了心思，而且还会面对学生家长的指责与不满，但他却永不言弃。
老师——一个多么伟大并且辛苦的职业啊!但是，老师也是快乐的，在教学过程中，可以体会到知识的甜蜜它是人类灵魂的工程师，他的心永远年轻而充满活力。他在教学过程中寻找快乐。他本来只需教课本上的知识就可以完成自己的工作，但他还给了我们更多课外知识，让我们的思维彻底放开。他博学多才才能教好我们，个个成为国家的栋梁之才，自己当然也高兴。老师很幸福——学生就像自己的孩子围绕着他;老师很快乐——学生们拥戴着他，努力地学习;老师很欣慰——学生们体谅他的辛苦，品德好，成绩优秀。老师是这么伟大，这么辛苦，并且又是这么快乐，这是一个多好的职业啊!
——老师。老师像一粒炽热的火种，燃烧起学生的斗志;老师像一幅牢靠的骨架，支撑起学生们生活的信念;老师像阳光雨露，温暖滋润学生们的心田。理想的种子——老师，我等待着它，等待着它慢慢长大，我要用辛勤的汗水去浇灌它，用真实的行动为它施肥，慢慢的，慢慢的，它开始发芽，努力，努力，茁壮长大，开出鲜艳的花，让梦想绽放，结出甘甜的果实，梦想已经到达!
第四篇: 我的理想500字左右作文
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮了夜行的路;理想引你走向黎明。我们每个人都有自己的理想，有的是当医生，有的是当宇航员……而我的理想是当一名教师。
教师是多么神圣的职业啊!有人赞美过老师，说老师像春蚕、像园丁……当然我不是为了得到赞美才想当老师的，而是因为我想把自己所知道的、所学的传授给别人。我要向天使一样像人间播撒幸福和美好。
我的老师曾经告诉我们：“求学之路是漫长的，老师只是一个引路人，引导你们去走这条学习之路，至于走怎么样的路还要靠自己。”是的，学习是自己的事，通过老师的引导我们懂得这些道理、理解这些知识。教师是人才培养者，担负着传递科学知识和道德理念的传播。文化的继承和发展中教师起着不可替代的使命，教师对祖国的建设起到着很大很大的作用。
我愿意成为蜡烛，照亮别人燃烧自己;我愿意成为春蚕，吐尽最后一口丝去帮助别人;我愿意成为园丁，呵护每一朵花。
我一定要实现自己的理想，即使理想之路坎坷不平，充满荆棘我也不会放弃。古人云，“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空伐其身行，行拂乱其所为。”不经历一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香来。只要我们都怀着自己的理想，在人生的航程中不断的乘风破浪，奋勇前进胜利必将属于你我。