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花,人们把它当做美好的象征,不同的花有不同的特点,荷花出淤泥而不染;牡丹花在百花中独占鳌头;茉莉花清香淡雅、清纯脱俗;月季花妩媚动人、娇嫩无比。惟有一种花,它生长在荒郊野外,金秋时分,是它怒放的时节。...下面是小编收集整理的以赞美菊花的作文小学生六年级十五篇精选,仅供参考,大家一起来看看吧。

以赞美菊花的作文小学生六年级十五篇精选

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇一

  花,人们把它当做美好的象征,不同的花有不同的特点,荷花出淤泥而不染;牡丹花在百花中独占鳌头;茉莉花清香淡雅、清纯脱俗;月季花妩媚动人、娇嫩无比。惟有一种花,它生长在荒郊野外,金秋时分,是它怒放的时节。荷花、牡丹、茉莉都比不上它在我心中的美,它就是任凭风霜雨打依然开放的——野菊花。

  秋天时,漫山遍野的野菊花就怒放了,它颜色各异、姿态万千,在山上有黄、白、红三色组成了大瀑布,其气势真如直泻而下,势不可挡,这彩色的瀑布如梦如幻,美丽之极,这些花中,黄色的如金色麦浪;白色的似冰天雪地;红色的像成熟的果实,闻闻它,一阵阵沁人心脾的香气让人心情舒畅。

  野菊花生长在恶略的`环境中,它的生命力十分顽强,不需要任何人给它浇水施肥,更不需要任何人对它呵护关怀,它被风刮、被雨淋、被霜打,它生长在险恶的环境下,只有阳光的沐浴和雨水的滋润,但它毅然坚强地傲然开放。

  野菊花的作用很多,它可以用来泡茶,用它泡的茶可以治病,能清热散火防止感冒;采摘晒干装入枕中,醒脑安神。作用真是多的数都数不清。

  他们没有公园的菊花那么娇艳,但它们让人百看不厌,因为它的身上散发着野外的泥土气息,在这百花凋零的金秋,唯有它傲然挺立,唯有它迎着秋风飘扬。

  菊花是秋天的使者,而野菊花是山崖的天使,它是山野上最亮丽的风景线,那像掺过蜜一样的清香,溢满了各个角落、熏醉了整个山坡。

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇二

  秋风乍起,秋意绵绵。秋姑娘带着一只只蝴蝶飞到园博园来了。她们来到了菊花姑娘的身旁,与她们一起翩翩起舞。

  一进园博园的大门,扑面而来的就是菊花的清香。菊花的花瓣又细又长,盛开了的花瓣,一缕缕低垂下来,像一个小姑娘漂亮的卷发,那些花蕾好像一个沉睡的小婴儿的脸,十分可爱!一阵阵秋风吹来,这些菊花姑娘们“摆弄”着自己美丽的舞姿,她们有得好像一个绒球,有的像彩带飞舞,有的像空中的云朵……真是千姿百态。她们宛如一群小仙子,穿着不同颜色的衣服,在到处飞舞,还好似弯着腰给我致敬,欢迎我们的到来。瞧!那一束粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽般的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,好像一个家族在开什么会议。再看那儿,一簇簇白菊堆在一起,好像在听秋姑娘讲故事呢!这些菊花散发出淡淡的清香,每个人走到这里都忍不住放慢了脚步。远远望去,这满园的菊花,红得像火,白得像雪,黄的像金,粉的像霞……

  我不仅喜爱菊的美丽,更喜爱它的精神。它没有玫瑰的娇艳,没有百合的高贵,也没有牡丹的华丽……在这个百卉凋零的季节,只有菊花还迎风开放!我赞颂它,赞颂它不畏严寒,赞颂它顽强的生命力,更赞颂它的勇气!是菊花,把秋天打扮得如此美丽动人,也是菊花教会我们:学会坚持,学会勇敢。

  菊,秋的精灵!

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇三

  我喜爱菊,就像元稹一样,常幻想着“满城尽带黄金甲”的浩瀚气势。

  我喜爱菊,因为她那纯洁的颜色。她红的似火,粉的如霞,黄的赛金,数不胜数。她很淳朴,不像牡丹那样高贵,也不像荷花那样绚烂,她做的是独一无二的自己。

  我喜爱菊,因为她那独特的身姿。她像绣球,带给人美好的幻想;她像针,让人感受到她的刚劲强韧;她像绽放的烟花,给人带来无穷的快乐;她像妈妈的卷发,让人感到家的温暖……

  我喜爱菊,因为她那淡雅的清香。她香,但没有霸王花那么令人厌恶;她香,并没有栀子花那种如痴如醉的陶醉感。但她的香,却让人神清气爽,感到心旷神怡。

  我喜爱菊,因为她美好。当秋的脚步声愈加响亮,当一片翠绿化身为枯黄一片时,是否感受到悲伤?但不用怕,因为还有她在。她,在如此悲壮的环境中为人们绽开笑脸,使人们看到她时不由得化悲为喜,露出笑脸。

  我喜爱菊,因为她勇敢。她不畏凛冽的秋风,傲然挺立,或者可以这样说,她可以跟腊梅媲美,然而她们比的不是外表的美,而是她们的魂。

  我喜欢菊,并羡慕她的品质。我也想做菊花,而并不想做“昙花一现”。

  菊,秋风的使者,秋天的化身,是那么的美丽壮观,贴切自然!

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇四

  我爱那高雅的玫瑰花,爱那圣洁的百合花,爱那水灵灵、粉扑扑的水仙花,但我更爱那金灿灿的菊花。春天,姥姥抱回来一盆菊花,把它放到百合花旁边。小小的菊花怎能和高雅的百合花相媲美?百合花的叶子长长的、细细的,俨然一位白衣天使;再看看那丑陋的菊花,深褐色扁扁的叶子,给人一种压抑的感觉。

  夏天,百合花细细的茎上结出了硕大的花骨朵,含苞待放,让人看了很是欢喜。再看看菊花,还是那副老样子,阴沉沉的,和旁边的百合极不协调。过了几天,百合花开出了美丽的花朵,像一只翩翩起舞的蝴蝶,停歇在花茎上。那丑的可怜的菊花,还是没有变化。

  现在已临近深秋,所有的话都已枯萎,一阵寒风刮过,他们就有气无力的摇摇自己那干枯的叶子。这时,一抹金色映入我的眼帘,呀!那不正是菊花吗?菊花金黄的花瓣细细的,透露出青春的活力。它那金灿灿的花盘犹如一个小太阳,散发着耀眼的光芒!

  啊!菊花,你没有向寒冷屈服,没有向狂风弯腰,恰恰在万花凋谢之时才默默地开放。我敬佩你,美丽的菊花,你的精神值得我们学习。我爱你,菊花!

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇五

  我喜爱菊花,每当秋天,我就会和爸爸一起去花园赏菊花。

  走进花园,简直像置身在菊花的海洋。满眼是大红的,粉红的,深红的,嫩绿的,鹅黄的,金黄的,洁白的,淡绿的菊花。绿的如翠玉,白的如冰霜,金黄如麦穗,红的如枫叶……有的花大如绣球,有的花虽小却多如繁星,有的菊瓣弯曲带钩,有的硕大质朴……真是五颜六色、千姿百态。

  可我最喜欢的是金灿灿的菊花。菊花的茎是褐色的,又长又粗,像一条褐色的小棍。绿油油的叶子从茎上探出了头,一拱一翘的,像是从茎上伸出的手,一阵微风吹过,“小手”跳起了优美的舞蹈。早晨,雾还没散完,叶子上还有许多晶莹的露珠,一阵风吹过,露珠从叶脉滑下来,像是小孩在滑滑梯。

  菊花粗而壮的枝干顶端盛开着金黄色的花。一片片花瓣直立着,花瓣的末端是翠绿色,往上渐渐变为黄色,再往上逐渐变为金黄色。菊花有的盛开了,仿佛是一个亭亭玉立的小姑娘;有的还含苞,像一个圆圆的小绣球,可爱极了。

  菊花不但美如天仙,精神更可嘉。有一次,天空就像孩子的脸,说变就变,一会儿,一场暴风雨从天而降,豆大的雨点噼里啪啦打着菊花细小的身躯。。暴风雨过后,我去看菊花,只见它们耷拉着脑袋,一副奄奄一息的模样。看到这,我很难过。第二天,我去看菊花。啊,菊花竟直挺挺地欢迎着我的到来。暴风雨摧毁非但不能毁灭它们,反而促使它们更见娇艳,菊花真是顽强啊!我也要像菊花学习。

  菊花虽没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳抚媚,但它的精神不得不让人肃然起敬。

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇六

  中秋国庆八天假,我们全家来到济南赏菊花。

  菊花园里盛开着各式各样的菊花。它们千姿百态,还散发着淡淡的清香。一束束怒放着的菊花,那万紫千红的颜色令人眼花缭乱,都不知道从哪儿看起了。真美呀!我们进入了花的世界:白的菊花如寒霜出盖,黄的菊花如金谷飘香,紫红的轩菊浓艳无比,清雅的碧芯玲珑剔透……真是千姿百态,鲜艳夺目。

  在各种菊花之中,最高贵的要算那“金甲英雄”了。只见它高傲地挺立在百花丛中。那一片片的花瓣就像身上的铠甲,粗壮的花茎就像健壮的臂膀,细长的花芯就像手中的钢刀,好像一派英雄的气概。“高山流水”也算得上是菊花之王了。这株花从一人多高的花架上喷涌而出,闪着一片辉煌夺目的亮点儿,一直泻到地上像一条熠熠发光的长裙,一道静止、无声、散着浓香的瀑布。这花开得无拘无束,仿佛是少女飘逸的长发,随意的披散下来……

  鲜艳的菊花,映衬着孩子的脸,更见可爱动人;灿烂的菊花,把游人脸上的笑容衬托着更加迷人。

  哦,济南的菊花!美丽的菊花!

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇七

  在众花之中,我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉,也不像月季那么华而不实,它不需要多少肥料与养分,也不需要你精心地去护理,只要一个简易的花盆,它就能生根发芽,茁壮成长。

  菊花的品种繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。它们或仰或倾,或聚或散,有怒放的,也有含苞的,在风中似歌似舞,看得人都眼花缭乱了!

  细看菊花,就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同,有好像明月的,有像扇子的,有像卷发的……但不管是什么姿态的,一律是润如玉、轻如纱,轻轻摸一下,一股轻柔的感觉直透心脾,整个人顿时轻松了许多!

  “新生代”的叶子是嫩绿色的,看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围,有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴,边上都长着一圈小小的锯齿,这可能是它们的防身武器吧!

  在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋,菊花依然傲然怒放。而且西风越紧,菊花开得越是繁茂;寒霜越浓,菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”是啊,在本性如此刚强的菊花面前,风霜又能怎么样呢?

  菊花不仅有令人敬佩的顽强意志,使人赏心悦目,它还能药用呢!而且把菊花晒干后,泡成菊花茶,喝了可以使人清凉、去火,起到避暑的功效呢!

  所以,菊花,我要赞美你!

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇八

  十一月,正是菊花盛开的季节。爸爸妈妈带我去了开封,亲睹了它的风采。

  那是一个艳阳天,当清晨的第一缕阳光透过窗帘照射进来时,我们立刻起床,整装待发。一路上,我们说说笑笑,许多美景从我身旁闪过,而我却无心理会,一心只想着那美丽的菊花。

  经过一个小时的路程,我们终于到达了我梦寐以求的“菊花展”。走到大门口,两排菊花屹立在两旁,仿佛在向我们招手,迎接我们的到来。我想,外面都这么美了,那里面岂不是更美了?心想 着,我便迫不及待地跑进去……

  首先映入眼帘的是一个由菊花摆成的“巨型大门”,我不禁惊讶地张开了嘴巴:小小菊花竟然还可以摆成造型,真是神奇啊。我们继续往里走,五彩缤纷的菊花恰到好处的点缀在各处,真是别具 一格,引人入胜。红色的菊花尽显高贵,它好像一位有气质的舞者;橙色的菊花好似被阳光沐浴过一样,闪着金灿灿的光辉;粉色的菊花犹如一位亭亭玉立的姑娘,害羞的朝我眨眼睛……

  正当我沉醉其 中无法自拔时,一声声欢笑声在我耳边响起,我忙苏醒过来。原来在前面的一棵大树下有一个秋千。孩子们欢快的在秋千上荡来荡去,好不自在。他们天真无邪的脸庞与笑声为这秋景更添了一份特别的 美。我们一家人走到一个用菊花拼凑成的“福”字前,用相机把我们的微笑定格在那一瞬间。

  菊花虽不似桃花艳丽,也不像玫瑰般妖娆,但它与世无争,这也是我喜爱菊花的缘由。这次参观菊花展让我收获了很多,它不仅让我欣赏到了菊花的芬芳美丽,更重要的是带我领略了艺术之美! 其实我们身边有许多艺术,哪怕它再渺小不已,我们也应该处处留心,去寻找发现它们,去了解艺术!

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇九

  有人喜欢花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹;有人喜欢花瓣丰满、色彩绚丽的月季花。可我却喜欢被中华民族称为“四君子”之一的菊花。

  菊花的姿态千姿百态。花瓣如无数小手伸出的“千手观音”,有的花瓣上长下短而弯的“海底捞月”,有像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”,还有小球似的“紫绒菊”……最惹人喜爱的还是“小晶球”了,这花瓣密密层层,一层层地往里包,远远看去,宛如一个大雪球,闻一闻,还有一股清香味呢。

  还有八月菊,它的叶子是椭圆形的,边缘还长着小齿,像是一把木工用的锯子。叶子有大有小,参差不齐,有的叶子垂下来,我想大概是为了吸收更多的阳光,更好的进行光合作用,积蓄更丰富的养料吧。

  此外,还有许多数不胜数。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客;有的蓓蕾绽出,好像一个孩子的笑脸;有的傲然挺立,好像在于同伴争奇斗艳;有的随风舞动,好像在翩翩起舞。

  菊花不仅有独特的外形,还有更大的营养价值呢。菊花对之劳眼睛疲劳、视力模糊有很大的疗效。中国自古以来就知道菊花能保护眼睛的健康。出来涂抹眼睛可消除浮肿以外,平时就可以泡一杯菊花茶来喝,还可以清肝等作用。

  秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如痴如醉……

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇十

  爸爸喜欢雍容华贵的牡丹,妈妈喜欢娇艳妩媚的月季,我却喜欢与梅、兰、竹并称“四君子”的菊花。

  每当我穿得越来越厚,天气越来越来凉,百花败落时,万紫千红的美景却悄悄钻到了我们小区。我们小区后院有两排菊花。每到岁末,它们红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞,争相开放。每朵菊花都姿态各异,婀娜多姿,有的像可爱的小绒球,有的像精致的风车,有的像张牙舞爪的章鱼,还有的像缩成一团的刺猬……

  五颜六色的菊花不仅冬天可以点缀我们的家园,让人看得善心悦目,菊花茶还能泡茶,炎炎夏日可以消暑解渴。

  我非常喜欢喝菊花茶。小时候,我第一次听到大人说菊花能泡茶便很好奇,喝了一口,菊花的清香使我上了瘾,从此便一发不可收拾。那时候我只是因为菊花茶可口而喜爱菊花,长大了,我更佩服它那不畏严寒的精神。

  苏东坡在《赠刘景文》中这样写道:“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”。这一名句一直印在我的脑海里。正如苏东坡所说,在深秋时节,百花都凋谢了,只有菊花还在美化我们的家园。即便菊花开始凋零,它的花茎仍傲然站立在寒风中,为大自然带来一点生机。

  菊花,你是多么的美丽;菊花,你是多么不惧怕严寒的考验;菊花,你是我的榜样,让我有了不屈不饶的精神。菊花,我爱你!

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇十一

  去年秋天,爸爸妈妈带我去秋游,我们刚来到了一个山坡下就有一股香味,扑鼻而来,闻着这淡淡的扑鼻而来的香味,真是令人瞬间就感到心旷神怡!

  我问妈妈:“妈妈哪来的香味啊?”妈妈说:“你瞧!”顺着妈妈手指的地方一看,哇!是一大片的野菊花。我们顺着山坡往上爬,映入眼帘的是一大片的野菊花,它们竞相开放,争奇斗艳的展现着自己的美丽。爸爸说:“我们摘一些回去做菊花枕头吧。”妈妈拿出了一个袋子,我们就一起动手开始摘了。一会儿我就感到自己已经是眼花缭乱了。看着这一朵很美,那一朵也很美,都不知道摘哪一朵好了。圆圆的花朵跟硬币一般大小,花的周边整齐地排列着许多的小花瓣,淡黄色的花蕊密布于中间,如星,如云,如粉,如黛,它虽不炫目亮丽,却也玲珑可人。我看到山坡上开了这么多的野菊花真恨不得都把它们带回家。

  我们把野菊花采回家晒干,一部分做成了菊花枕头,另一部分菊花用来泡水喝,菊花水喝起来有一股淡淡的清香。野菊花就像灰姑娘一样惹人爱,我喜欢野菊花!

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇十二

  在我眼中,最美的是野菊花!

  在一次玩耍中,我偶然发现在我家楼底下盛开着的野菊花,我很惊讶!惊讶于这野菊花生长在废籍中,惊讶于这野菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗?惊讶中也有许多担心。

  回到家中,忽然乌云密布,电闪雷鸣,霎那间大雨便倾盆而下。我心里甚是担心担心那野菊花怎能承受的了这风吹雨打?不一会儿,雨停后,我急忙跑到楼底下,直奔到那废籍之处,天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立着的野菊花,我惊叹着野菊花坚韧不拔的毅力。我想,野菊花不一定能挺的过下一次的暴风骤雨。我便买了新花盆,把野菊花移植到我的新花盆里面,我每天给它除草,浇水,精心的抚育。

  就这样,有一天,我下午放学回家,又奔向阳台,我居然看到的是枯萎的野菊花,花瓣已经落下了,我的着急莫过于热锅上的蚂蚁了!

  究竟为什么会变成了这样?为什么会枯萎呢?我不明白,我是那样的精心培育它,我希望它能够盛开得更好!可……可为什么会这样呢?

  我苦想着……

  终于,我想明白了,在废籍中靠坚韧不拔生长的野菊花怎能安于无忧无虑的环境中呢?我明白了,野菊花是不肯生活于无忧无虑的环境,它是要靠自己的拼搏精神,维持自己的生存;我明白了,明白了野菊花是不安于这种现状的,它要自己拼出来的生活。

  我便把它重新栽进了废籍中,它便立刻有了生气,但再也恢复不到从前那样了!

  ……

  我们应该学习野菊花的那种拼搏精神吧!学习它那坚韧不拔的精神吧!

  野菊花,我心中最美的野菊花!菊花

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇十三

  有人喜欢花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹;有人喜欢花瓣丰满、色彩绚丽的月季花。可我却喜欢被中华民族称为“四君子”之一的菊花。

  菊花的姿态千姿百态。花瓣如无数小手伸出的“千手观音”,有的花瓣上长下短而弯的“海底捞月”,有的好像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”,还有小球似的“紫绒菊”……最惹人喜爱的还是“小晶球”了,这花瓣密密层层,一层层地往里包,远远看去,宛如一个大雪球,闻一闻,还有一股清香味呢。

  还有八月菊,它的叶子是椭圆形的,边缘还长着小齿,好像是一把木工用的锯子。叶子有大有小,参差不齐,有的叶子垂下来,我想大概是为了吸收更多的阳光,更好的进行光合作用,积蓄更丰富的养料吧。

  此外,还有许多数不胜数。有的花枝招展,像在恭迎八方的游客;有的蓓蕾绽出,像一个孩子的笑脸;有的傲然挺立,好像在于同伴争奇斗艳;有的随风舞动,像在翩翩起舞。

  菊花不仅有独特的外形,还有更大的营养价值呢。菊花对之劳眼睛疲劳、视力模糊有很大的疗效。中国自古以来就知道菊花能保护眼睛的健康。出来涂抹眼睛可消除浮肿以外,平时就可以泡一杯菊花茶来喝,还可以清肝等作用。

  秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如痴如醉……

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇十四

  菊花是一种人们非常喜爱的植物。它与梅、兰、竹合称“四君子”。

  你瞧,公园里的菊花开得多么茂盛啊!黄的、红的、白的、紫的,一朵朵、一簇簇,迎着西风,披着寒霜,争妍斗艳,含芳吐香。这些烂漫的菊花,白的像雪,粉的像霞,红的似火,竞相开放着,有的打着骨朵儿,像害羞的小姑娘;有的几朵花簇在一起,像几个形影不离的好朋友;有的像少女的卷发,有的似老爷爷的拐杖,有的若蛟龙的爪子,还有的如喷泉洒下,各不相同。还有那孤独的零星的一朵一朵,就好像正在玩捉迷藏……真是千姿百态,争奇斗艳啊!

  外公在我的阳台上也种了许多菊花。 看着那美丽的菊花,我也缠着外公教我种菊花。外公说:“菊花喜欢疏松肥沃、富含腐殖质、通气透水良好的沙壤土。在不同生长发育期,对水肥要求也不一样。花农有这样的谚语:‘小怕淹,老怕早,花蕾形成时是大肚汉

  菊花不仅赏心悦目,而且还有很多用处呢!妈妈经常用菊花泡茶喝。听老师说菊花还有很多特别的用处呢?菊花火锅,菊花火锅清香爽神,分外可口,如。 菊花枕,每届仲秋,采撷大朵丰满的菊花,晒干后装入枕中。菊花枕清香芬芳,既能助人入睡,还能使人清醒后不再昏睡。 用菊花洗眼可以明目,用菊花泡脚对眼睛疾病十分有效,可谓上病下治。

  菊花贡献着它的美丽供人观赏,我爱美丽的菊花。

以赞美菊花的作文小学生六年级 篇十五

  我一直很喜欢我一直很喜欢菊花。

  一次,我到朋友去玩。看见朋友家的阳台上栽有很多菊花。我很想要一株,朋友似乎看出了我的心思,送了一株给我。

  我十分喜欢这株菊花,把它拿回家。细心照料了起来。我平时都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。我想我们人都怕冷,何况菊花呢?给菊花浇开水吧!有可能这样菊花就不怕冷了吧!我给菊花浇了几天的开水。突然发现菊花的叶子开始发黄。我问爸爸怎么会事?爸爸说:“你是给菊花浇的什么水?”我回答爸爸说是开水。爸爸说:“不能用开水浇花,用开水浇花花是会被烫死的。”我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。

  看来只要我们细心观察、勇于实践,就一定能从大自然中得到启示。

  一次,我到朋友家去玩。看见朋友家的阳台上栽有很多菊花。我很想要一株,朋友似乎看出了我的心思,送了一株给我。

  我十分喜欢这株菊花,把它拿回家。细心照料了起来。我平时都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。我想我们人都怕冷,何况菊花呢?给菊花浇开水吧!有可能这样菊花就不怕冷了吧!我给菊花浇了几天的开水。突然发现菊花的叶子开始发黄。我问爸爸怎么会事?爸爸说:“你是给菊花浇的什么水?”我回答爸爸说是开水。爸爸说:“不能用开水浇花,用开水浇花花是会被烫死的。”我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。

  看来只要我们细心观察、勇于实践,就一定能从大自然中得到启示

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