【www.365978.net--班主任】

疫情期间家长会班主任发言稿1

  各位家长,下午好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:

  一、认识一年级

  一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。

  二、汇报班级工作

  我们班共40人。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近两个多月的有关情况向大家作一简单介绍:

  (一)班级管理方面:

  由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情。对表现好的,学习好的给予表扬和奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。

  (二)学生方面

  1、学习方面

  (1)课堂表现

  一年级的课堂,非常重要。在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律非常好,但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说悄悄话,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。惰性很强。

  (2)其他方面

  有些孩子书写认真、字型漂亮。还有一些孩子热爱劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差,上课容易分心,课堂学习效率较低。课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有耐心。这些同学在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完了,有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。

  2、作业方面

  开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各位家长,你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句:作业写好啦?怎么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子小听不好懂什么作业,搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好,可以去问别的孩子嘛,或者也可以问我,。不能因为不知道作业而不管孩子,让他不写作业啊。因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,大量的阅读等等一定要孩子按时完成。

  所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!

  三、汇报考试情况

  虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况。对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。

  由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光知道玩,不知道按老师的要求去做题。再加上孩子平时见的题形少,会但不知道该怎么去做。导致这次考试总体来说成绩不是太理想。这次考试全班优秀28人,不及格6人。。两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。

  总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字:勤与坚持。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!也送给我自己,和大家共勉。

  四、说一说语文以后的学习内容与方向

  通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。现在开始学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难,不必刻意去买太多的书,平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌,商店里商品的名称,在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字,孩子认的字越多他们学习热情就会越高。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字,读课文,背课文的作业也会相应地比较多,希望家长朋友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢。

  五、对家长的几点希望

  一个孩子只占一个班级学生数的四十几分之一,而却占一个家庭孩子的。

  您把孩子交到了我们老师的中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  (一)、安全方面

  安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育,教育学生不玩火,电;不接触危险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。

  (二)、学习方面

  1、培养孩子良好的学习习惯。

  督促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,字体不工整,错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。

  (三)、生活方面

  1、培养学习科学的时间观念

  在时间方面有以下几个方面需要家长注意:

  (1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上8:30到教室上早读。下午4:00放学。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。

  (2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。

  (3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。

  尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视。最后,请天下所有的父母记住这样一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

疫情期间家长会班主任发言稿2

  尊敬的各位家长:

  首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。2幼儿园中班是幼儿四年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍:

  一、中班幼儿教学特点:

  1、年龄大都在4周半至5周半,思维刚刚开始有认知阶段,较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短15—20分钟左右。对外界开始有主动探索的愿望,在教学中基本上还是被动地接受知识,开始对所学的东西有简单的思考过程了。所以,我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

  二、班级情况

   今年我们班共有幼儿34名,其中男孩20人,女孩14人,新插班的有6人。经过两年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步,如自理能力有所提高,喜欢上

  3幼儿园,乐意过集体生活。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都取得了比较明显的进步。现在,我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中,容易走神,不爱动脑。特别会表现在上课时一个问题下去,举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯,这经常会体现在游戏中的冲突,争强玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差,不爱动手、懒得动手,这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强,比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。

  4不足方面及相应策略:(1)看图书有一半没有兴趣。这学期,我们将安排教室里一个安静的活动,就是阅读。所以鼓励孩子从家中带来图书,并与伙伴分享,我们组织阅读与讲故事相结合,现在班里一些孩子阅读和讲故事的积极性很高,还有部分孩子不会看书也没有兴趣,所以,这也需要我们家长配合的:1、让孩子带好书。2、鼓励孩子大胆地在集体面前讲。本学期,我班将在十月举行幼儿“讲故事”比赛活动,希望每个孩子都积极参加,家长平时也注意多培养和锻炼孩子。本学期我们每位幼儿买了一套《绘本》图书,我们班级会进行定期的交流和阅读。(2)交往方面腼腆。不少家长都反映自己的孩子胆小,孩子胆小的原因多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。在园,我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字,老师的教学也多以“开放型”组织,故意创造一个自由的空间,让孩子们去交往。本学期举行唱歌、讲故事、运动会比赛活动,就是要锻炼每一个孩子的胆量和人前的表现能力。(3)、责任心和坚持性的不足。现在都是独生子女,孩子不用操心该帮助家长做些什么,应该自己做些什么,因此,许多幼儿只知道自己应该得到什么,而不知道自己也有责任,孩子们还没有形成良好的责任感,做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况,有的孩子经常出现自己的东西总是找不到

  5等。进入中班后,我们就制定了值日生制度,以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。方法:采取轮流制,先重点培养几个能力强的值日生,再由这些值日生带出一些值日生,这样慢慢过渡到人人都当值日生,最后实行轮流制,让每个孩子都得到锻炼。

  三、本学期工作重点。

  本学期是中班的第一年,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况,开展语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动,积极探索各种语言的教学模式,使各项教学活动能有效实施。这学期我们又将安全教育纳入课程教学中,增强幼儿的自我安全意识和能力,培养孩子自己动手,自我服务,使每位孩子都能健康成长。(教师介绍班务计划及活动安排)

  61、九月份,开展幼儿学习新早操。

  2、十月份,开展“幼儿唱歌”比赛,班级幼儿泥塑特色教学。(泥塑制作图示)3、十一月份,开展“幼儿讲故事”比赛4、十二月份幼儿秋游、家长开放日活动5、一月份,小小运动会、新年庆祝活动

  四、本学期需要配合的工作:

  “习惯伴随人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路”。习惯对人极为重要,从某种意义上说,“习惯是人一生最大的指导”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。“做中做,做中学,做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。

  7在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料、每天看气象预报等等,(气象预报是这学期新开设的栏目)这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对小班阶段每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢,也希望在以后的工作中家长们能一如既往地支持我们。

  五、育儿经验:

  同家长朋友们共同探讨一些育儿经验,真正帮助孩子并获得进步。

  1.你给孩子讲过故事吗?怎么讲的?2、拿到一本故事书后,在给孩子讲故事时应该注意什么?讲清楚哪些内容?

  83、什么是一个完整的故事?一个完整的故事需要包括哪些要素?实例:举一个绘本故事书。

  班级将在每月进行经验交流会,QQ群会议时间会在幼儿成长册上通知,请到时家长们在规定时间上QQ群。

  六、征求家长意见和要求

疫情期间家长会班主任发言稿3

  各位家长:

  大家好!

  首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们健康路小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。

  孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就结合期中考试的情况,将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。

  一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例:

  1、在各科学习中

  朗读水平较好的同学有:李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等,有进步的是李幸玲、孔令婷等。

  上课积极发言的有:安京莉、凌雁飞、马喻童等。

  作文突出的有:李佳祯、成腾飞等。

  各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。

  2、在各项班级活动中

  表现突出的同学有:认真负责的小领导李佳祯、成鑫宇;充满爱心、乐于分享的马二娜;任劳任怨、四处奔波的王潇伟;勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。

  看看我们班的校报栏,那一幅幅漂亮的图案,那一样样精巧的作品,都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学,利用大家休息的时间完成的。

  二、对期中测查情况进行一下总结:

  从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等,存在的主要问题是:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺,如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白如:吉劲柯、田壮志等。

  分析问题的原因:学习不自觉,看课外书缺少,知识积累不够丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。

  三、家校协同要求

  六年级面临着毕业考试相信家长都会十分关注孩子的成长,关注孩子的学习情况,都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界。因此,为了端正孩子的学习态度,提高孩子们的学习自觉性,孩子们一定会获得令人满意的成绩,想请家长协同做好以下工作:

  1、在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业,及时了解孩子的学习状态,发现问题及时纠正教育。

  良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯,做父母的首先必须以身作则,做孩子的榜样—————榜样的力量是无穷的。

  2、要重视孩子的书写,发现双休日作业书写潦草,要让他(她)重写,要培养孩子良好的书写习惯,如:马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。

  3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间,让他们按照自己的意愿和兴趣,阅读一些有益的课外书籍。

  通过课外阅读,可以使中小学生开拓视野,提高动手能力,调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而,必须给予课外阅读以足够的重视。

  4、要善于抓住生活中的点滴小事,无论事情的结果好坏,只要是孩子的独立行为结果,就要鼓励孩子敢作敢当,不要逃避责任,应该勇于承担后果,家长不应替他承担一切,以免淡漠孩子的责任感。

  5、关注学生的安全教育,平时多用心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题,如:行走安全、煤气中毒、自我防护等,多给学生一些关爱,让学生有更强的安全意识

  6、让孩子有一个良好的心态,这非常重要。即当他骄傲时,您要告诉他,天外有天,人外有人,局部的胜利,并不预示着你天下第一,所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时,您一定要帮他一起分析问题出在哪里,鼓励他克服困难,千万不要过分地指责他,记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。

  尊敬的家长们,希望我们在今后的日子里能互相配合,为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。

疫情期间家长会班主任发言稿4

  尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的的同学们:

  大家好!

  今天召开初一年级全体学生家长会,虽然北风凛冽、天寒地冻、但是各位家长的按时到会、座无虚席,让我们感受到了温暖和高兴,这体现了各位家长对我们学校工作的支持、对孩子教育的重视,在此,我代表七年级所有老师对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

  我今天的讲话分为三个部分。

  一、首先介绍关于七年级学生的一些进本情况:

  从初中三年来看,初一年级是一个“基础工程”,是一个关键阶段,是一个过渡期,也往往是人生的转折点。学生极容易两极分化,发展的好坏将直接影响到学生的中考和高考,影响到学生的未来。部分学生在小学的时候成绩优秀,到初中可能跟不上节奏,由小学只考俺语文数学两科,到初中一下子突然考七科,很不适应,不知道怎么去学,无所事事、无从下手。还有部分学生在小学就长期在语文、数学老师那里课外辅导,或者说请了语文数学家教老师,所以分数相对比较高,有的上了培训学校的相关培训班,所有分数也比较高。但是,他并没有形成良好的学习习惯、没有学习的热情、没有良好的学习方法。所以,到了初中很不适应。有的甚至成绩一落千丈。家长以为老师没有教好、以为学校没有管好。其实不是这样。如果有这种现象的孩子,还需要家长的鼓励、指导,分析原因、共同努力、树立信心、逐步提高。

  本学期以来,经过全体师生的共同努力,教学工作均步入健康稳步的发展轨道。开学之初,我们首先对学生进行良好学习习惯养成教育,通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进入学习状态,自习课保持安静已成为常规,基本能够做好课前准备、上课积极思考、举手发言,课后认真完成作业;全年级已经形成了良好的班风与学风;也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

  我们初一年级全体教师能积极主动、激情饱满,关心爱护学生,做学生的良师益友。真正铸就了团结互助、奋发向上的优秀集体。我们的班主任队伍当中,人才济济,无私奉献,有德高望重的康萌、彭素英老师,有年富力强的梁思佳、李庆波、吴晓霞老师,有后起新秀范娇老师,有成熟稳重的丁红老师、有朝气蓬勃的周卓尼、唐娴静、李卫群、欧敏、姚亮老师。他们起早摸黑、夜以继日、废寝忘食、不辞劳苦、默默耕耘。我们年级的健康稳步的发展同样离不开我们的任课老师,他们真正做到了爱岗敬业、爱生如子,找学生谈话,给学生辅导,牺牲了自己的休息时间。这次期中考试,我们学校的优势非常明显。我们年级一共有620人,总分为740分,最高分学,1610班张卓瑾达到669.5分(平均每门95.7分,按照百分制计算为90.5),获得一等奖。还有获得二等奖的学生有20人(最低科70、科平均85)、三等奖的有55人(最低科60、科平均80),优秀奖73人(最低科60、科平均70)。一次性合格388人(本次总分达到444的)。单科王7人。

  初一年级工作的顺利进行,还离不开学生家庭的配合。平时,特别是班主任经常进行家访,电话家访,把家长请到学校来,共同商讨学生的即时问题。与家长交流教育、教学新理念、新思路,与家长达成共识,形成合力。

  二、考试的动向

  1、考试的科目与时间:初三毕业时考语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、体育,初二结束时考生物、地理。期中生物、地理、体育合为一个科目。体育考1000米(800米)、引体向上(仰卧起坐)、球类(排球),希望家长尽早引导并督促孩子进行相关训练。不仅训练考试科目,还建议加强孩子体能的训练,比如男孩子引导多打篮球,女孩子多跑步等。还有音乐、美术考试,至少懂得一些相关学科知识,有点点相关素养,会画简单的画,比如漫画。会唱几首歌,特别是经典的歌曲。

  2、评卷方式:网络阅卷。更加要求同学们书写规范、清晰、有力度。所以我们分厂注重加强学生的书法训练,每天练字时间不少于十分钟,要求学生每人有一本规范的,适合于书法训练的字帖,每天晚自习前认真练字10分钟。节假日自己在家主动练字不少于10分钟。把字练好了,成绩会大幅度的"提升。而且提升了休养、培养了兴趣、发展了特长、提高了成绩,真是一举多得。所以还希望我们的班主任老师和所有家长更加重视学生的书法训练,提高学生书法水平,另外我们每学年进行一次书法大赛,本学期的比赛将在第16周进行。

  三、引导孩子形成良好的学习习惯。

  我们家长首先要重视孩子学习习惯的养成,关注孩子的学习过程、学习的态度。不能只关注考试的分数。经常与老师取得联系、经常与孩子交流在学校的情况以及了解孩子的思想动态。平等的和孩子交流,做孩子的好火伴。

  1、引导孩子形成良好的课外阅读习惯。

  每天都进行课外阅读,读书好、读好书、读好书,坚持写日记、读书笔记。

  2、引导孩子形成良好的完成作业的习惯。

  主动完成、按时完成、提前完成、认真书写、精益求精、课外拓展。

  3、引导孩子培养广泛的兴趣爱好。

  球类、棋类、唱歌、舞蹈、绘画等。

  4、不过分相信孩子。家长需要必要的监督和督促。

  当然我们不是乞求每个孩子都成为全面开花的奇才、只是说形成广泛的兴趣爱好而已。只有兴趣爱好广泛,生活才有滋味、才会丰富多彩、才不至于之迷恋网络,不迷恋电视。让我们的孩子平时打打球、看看书、跑跑步、唱唱歌、练练字,这样就在把他逐渐从网络中拉回正道。

  家长们,我们的目标、我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,你们的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。我们有理由相信,有各位家长的大力支持,有我们全体师生的共同努力,我们的学校一定是最优秀的,我们的学生一定是最棒的。最后,祝各位家长身体健康,合家美满,祝各位老师工作愉快,幸福安康,祝各位同学学习进步,快乐成长吗,早日成才。祝我们的学校明天更美好,未来更辉煌!

  谢谢大家!

疫情期间家长会班主任发言稿5

  尊敬的各位家长、各位新同学:

  你们好!

  作为一年级五班的班主任,我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学!

  首先,我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。同时,我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。

  在正式交流之前呢,我想给大家一点建议,这也是我们教师开会时,林校长说过的一句话:尊重他人,从关闭手机开始!尊重他人就是尊重自己!谢谢各位的配合!

  我先来点一下名,请大家根据我的点名顺序上交各项资料。

  1、照片:请您在照片背面写好孩子的姓名;

  2、信息表:请留下父母的手机号以及经常接送孩子的老人家的座机号,以确保联系畅通;

  3、报到证:地址请填写到门牌号,并核对好姓名;

  4、接种证。

  领到新书,有两点要求:

  1、以防丢失,避免给孩子的学习带来不必要的麻烦,每本书都要写好姓名;

  2、每本书最少使用一学期,所以需要孩子们爱护新书,每本书都要包好书皮,最好是透明书皮。

  从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说:良好的开端是成功的一半。为了您的孩子也是您家庭的成功,我们都要做好各自的一半。

  新学期开始之际,我将学校的一些要求以及教育孩子的"一些建议提出来。希望大家都能积极配合。

  一、接送时间及地点

  早晨7:20到校,11:00下课;

  下午1:50到校,3:40下课。

  请家长将孩子送至转盘,不要过转盘以东的路障。然后,由孩子自己步行至学校。从孩子第一天上学开始,我们就鼓励孩子尽量自己走这段路程,相信自己的孩子都能做到。如果您觉得孩子自己走确实有困难,学校给这样的孩子一周的适应时间,一周后必须统一按要求做。

  放学后,需要集体站队,下午还需要布置家庭作业,所以请家长根据这个时间做好接孩子的准备。我们老师将孩子送至放学地点,解散后老师最多陪孩子等待5分钟,因为我们还有开会或备课等其他任务,不可能一直等候。所以,请家长们尽量按时来接孩子,如果您确实有事,请提前联系。

  一年级的放学地点是出校门口往西,地面上有标记。大家找到标有“一年级五班”的位置,统一将车辆放在白线以南,不允许放到靠近学校栅栏的花砖上,因为其他年级还要从那经过。考虑到交通安全,请大家尽量不要开车来接孩子。另外,在孩子们解散之前,您不要接过孩子的书包,让孩子们自己背书包

  二、学习用品的准备及要求

  桌布:请在桌布的左上角绣上孩子的名字,绣得大一些,以便于孩子认字及相互认识。

  文具盒:最好用笔袋,课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。

  水杯:不需要太高级的,只能带水,不允许带饮料。

  准备5支削好的铅笔、2块橡皮;语文需要用到拼音卡片,最好不带图画的,可买也可自己动手做;数学需要学具盒,这个规格看一下样品,不要给孩子买太复杂的,带指南针的、图画的这些没有作用,反而会分散孩子的注意力,就买这种简单的。附近的两个商店都能买到。

  下雨时,给孩子穿雨披,不要带雨伞,杜绝安全隐患。

  (纸巾:为了孩子们能在干净的环境下学习,纸巾在孩子需要时再带,比如孩子感冒或拉肚子等特殊情况下再带纸巾,能不带则不带。

  不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具;不要带玩具、漫画书、零食等。)

  最重要的一点,就是在孩子的各项用品上写好姓名,以防丢失。校服、书包、雨披、笔袋等,可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的,可以将名字写在小纸片上,再用透明胶粘到这些用具上。

  穿着打扮:不要穿奇装异服,像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等,这些都会影响孩子的课间活动;发型也不要太奇异,像“茶壶盖”、长命辫儿、各种假发、很漂亮的发饰等。太张扬会引来其他孩子的异样目光,也会影响到自己的孩子。从安全角度出发,有体育课时,给孩子穿校服或运动服,穿运动鞋,不要穿凉鞋、靴子等,以免影响孩子正常的活动。

  三、培养孩子养成良好的习惯

  1、养成早睡早起的好习惯,定时吃饭,按时到校,不迟到。

  2、引导孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己叠被子、整理房间;每天完成作业后,自己削好铅笔,准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。长不要经常给孩子送东西,养成孩子丢三落四,没有责任感的坏习惯。事实证明,生活能力强的孩子,学习能力、创造能力才会强。

  3、培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动,到学校后,完全由学生自己完成。所以,请您在指导孩子尽快学会各项技能。

  4、每天放学,要求孩子先完成作业,同时需要家长在旁督促、检查并签字。一年级孩子的习惯养成教育非常重要,老师在校严格要求,在家就需要家长的督促,这样才有助于孩子养成良好的习惯,以孩子的学习才会轻松。小学阶段,学生的作业都会要求家长检查签字,不要觉得很辛苦。短短几年,对我们成人来讲,没有什么特别的,但对于孩子来讲,小学五年可能会影响孩子的一生。养成好习惯,孩子受用终生。

  四、几点建议

  1、教育孩子要言传身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

  中国人常说:父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言!教育专家认为,关心孩子的学习,更重要的是父母要树立爱学习的榜样,多帮孩子分析学习中的问题,探索学习方法。家庭教育十分重要,一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。

  2、要经常与孩子交流、沟通,以便了解孩子的在校情况,比如上课听讲是否认真,课下跟同学相处是否融洽,以及孩子的性格、做事的态度、方式等,由此家长才能给予孩子正确的引导教育。

  3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间,跟孩子一起读书。在提高孩子阅读能力的同时,又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段好的时光吧!

  4、对于班级管理工作,请各位家长给予理解和支持,不要过多干涉。比如,家长们最关心的孩子的座位问题,老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间,但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我理解家长的心情,请各位也理解我的工作。

  我们45个孩子来自45个不同的家庭,接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!

疫情期间家长会班主任发言稿6

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天是我们本学期的第一次家长会,我是我们班的班主任老师,很高兴各位家长今天能够来到我们家长会的现场,也很感谢各位家长对我们老师工作的支持。今天主要是想借这次机会跟家长们沟通一下,能够一起帮助孩子们更好的学习,养成好的习惯,在学校里有一个好的学习成绩。

  现在孩子们正处在小学的第一年,也就是一年级,孩子们才刚刚从幼儿园进入到小学,不习惯是肯定的,是肯定需要有一个适应期的。新的阶段他们各方面肯定也是有变化的,在一年级的时候肯定是会有很多的孩子成绩跟幼儿园相比会下降一些的。但是家长也不应该着急,现在才是一年级,不要因为这一个阶段他们没有表现好就觉得孩子没有以前聪明了或者就觉得之后也没有什么希望了。现在还只是小学的第一年,不管现在的成绩是怎样的,都还有好几年的时间去改变,所以家长们也不要太过心焦了。

  在这一年最重要的事情就是要帮助孩子养成一个好的学习习惯,从小培养一个好的学习习惯是很重要的,在习惯养成之后学习就会变得轻松一些了,想要有一个好的成绩也是比较容易的事情。家长们在家要多多监督他们,给他们树立一个规则,在什么时间段应该要做什么事情,比如说在作业完成之后才能看电视或者休息,让他们有这个意识。在知道应该要怎么做了之后以后家长们也能够少操心一点了,他们回家之后就会自觉的去完成作业,之后再休息了。

  一年级的时候家长们应该要帮助孩子们学好拼音,平时在家多教教孩子,多一点耐心的对待孩子。一年级正是学好拼音的关键时期,如果在一年级没有学好拼音的话,之后六年的语文的学习都会比较的困难,所以在一年级的时候应该要把拼音的基础打好。我们老师的时间是有限的,只能尽量的去帮助同学们学好拼音,但不能保证他们每一个人都能够学好,所以这一方面是需要老师和家长共同努力的。我相信只要我们老师和家长们共同合作,是一定能够让孩子们打好学习的基础的,在小学阶段有一个好的成绩。

  家长们平时有什么问题的话可以多来和们老师沟通,们一起解决在孩子们的学习中出现的问题。

  谢谢大家!

本文来源:https://www.365978.net/renwuzuowenzhuanti/558382/