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【篇1】说说我自己高中作文

  我从小就喜欢看书,因为书给了我快乐。我喜欢的有许多:《小公主》、《成语接龙》、《爱的教育》等。莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”在这里,并不是指物质上的粮食,而是指精神上的慰藉。

  我最喜欢的一本书是《安徒生童话》,这本书的作者是丹麦的安徒生,从这部书里让我收获了很多知识:《皇帝的新装》让我懂得了做事要站到客观的角度上,全面看待事物,要实事求是,才不至于落下太多笑柄;《海的女儿》让我懂得了一个有追求的人要勇往直前;《卖火柴的小女孩》让我懂得了贫穷的小女孩在大雪纷纷的街上卖火柴的凄惨滋味;《丑小鸭》让我懂得了不要仅以外表去评判一个人,也许你认为一个从小就很丑的孩子长大未必一定没出息,不过我们都一样,光外表美没有用,要心灵美才是真正的美……

  《安徒生童话》这本书让我感受到了幸福的滋味、快乐的滋味、凄惨的滋味等等,更让我记忆深刻的是这些故事中所蕴含的道理。

【篇2】说说我自己高中作文

  总有人说“外国的月亮比中国圆。”

  而这篇文章让我认识到了美国的高中生与我们的学习环境都是一样的。

  美国的高中生一天7门课,7种课本加必读的书和选书,公52公斤。每天早晨6时50分上课,下午3时下课,下课后,还有课外活动、比赛、作业再等着他们!他们却如此感叹:“每天能睡6个小时,那是幸福!每天能睡5个小时,那是正常!每天能睡4个小时,那是稀奇!

  而美国的名牌大学除了看学生的成绩以外,还十分看重学生的课外活动。——分为三大类:一是学术性。二是演讲和辩论。三是义务活动。

  读到了这些你也感到了美国的高中生与中国的高中生更苦吧?因为他们不仅要保持高分数、好分数、而在课外活动、义务劳动和文体方面也要有出色的表现。

  美国的高中生与中国的高中生比,美国学生学数理化做题很少,而中国的学生很倡议做题。也许这就是脸地之间的区别吧!

  美国的教育之所以重视文科,是基于一个概念:视野的开阔对将来任何一种工作都种要。即使你以后是一个科学家,因为视野的开阔,你可能只做了100次试验,结果就出来了;而一个视野狭隘的科学家,可能要200次试验,结果才会出来。”所以,阅读和对文科的`领域知识的广泛吸收,对将来从事任何工作都有潜在的好处.。

  所以,从今以后我们也要加深阅读量为考上哈佛的理想铺路。

  ……

【篇3】说说我自己高中作文

  绣口吐槽,是大唐的一半。余光中这样描述李白。的确,李白是中国传统文化中一个独特的符号。上下五千年,没有人能比得上他的创作才华。用现在的话说,李白是一个真正的偶像。杜甫和白居易都是他的粉丝。当我们读李白的时候,我们读了一个传说,看到了一段波澜壮阔的历史,同时也看到了自己的人生。

  我年轻的时候,最喜欢的诗人是李白。我学的第一首诗不是李白的,也不是我背得最多的那首。但是,读李白的时候,总有一种说不出的兴奋和幸福。其实当时的我也不知道怎么去体会其中的微妙,只是凭感觉。长大后再看李白,发现他的诗论离我越来越远,太浪漫太夸张,让我觉得他只是一个沉浸在自己世界里的理想主义者。可是今天,我又知道了他的身世,又知道了李白。我又看了一遍李白,仿佛看到了从未见过的东西,找回了小时候读他诗的快乐,又增添了一丝感动。《纸上的李白》说唐朝和李白成就了彼此。这句话我很赞同。我们总说唐朝的盛世是唐朝的开放包容,这就赋予了李白如此大的胸怀。他所有的悲欢离合都是大悲大喜,超越世俗,超越物质。同时,在李白的作品中,我们感觉唐朝就是这样一个散发着光辉、自由、雄壮的朝代。他的洒脱,他的大格局,是其他诗人无法比拟的。所以,只有他才能写出自己的情感和意境。我想后世并没有刻意夸大李白的文学成就,提高他的地位,因为他是中国文学史上如此耀眼的一颗明珠。就像《如果没有李白》说的,没有李白,一些像白居易这样的大作家也可以更上一层楼。

  除了唐朝对李白的成就,李白今天成为李白的另一个成就就是他的金魂。其实李白的生活并没有我们想象的那么顺利。他饥寒交迫,在绝望中没有实现自己的政治理想。他甚至因为站错了队而被流放。但他并不像其他诗人那样只是表达自己的愤怒,发泄自己的不满。他总是抱着愤世嫉俗的态度。即使在他情绪低落的时候,他的诗仍然充满了英雄主义和洒脱的气息。李白骨子里透露出的与生俱来的艺术气质和孤独感,注定要成为诗人和艺术家。他浪漫多情,却不敏感多疑;他每天愤世嫉俗,醉醺醺的,但也热爱生活,热爱自然。上,下,得意,失意,一壶醇香没了。

  今天作为一个现代人,我很羡慕他。我钦佩李白的聪明和才华。今天再看李白的时候,鼻子不知怎么就酸了。也许是他那充满自由的诗句,填补了我们心中的空虚,戳中了我们心中的痛。

【篇4】说说我自己高中作文

  我刚生下来时,有一夜,我和上帝相遇,他问我:可爱的生灵,你正是年少的时候,而我和你有缘分,告诉我,你需用什么?

  我想世界何其浩大,于是我回答说:我需要一个属于我自己的世界,可以吗?上帝莞尔一笑:你马上就可以拥有的了,那里有只属于你的快乐,只属于你的幸福,只属于你的春天……

  清醒时,那句话已经慢慢地灵验在我的身上了,只是在家庭的照料下的我从此不敢承认自己的需要。

  想想我吧,从小到大我的需要家人有哪一样不依我呢?但是每次在饭桌上,他们都想分享我的内心世界,只是我渴望自己独立拥有的世界一个呆着就好。也许快乐分享了就有两份快乐,悲伤分享就少了几分悲伤,我真的希望自己一个人拥有、承担这一切,我需要一个只属于我自己的内心的世界。

  也许我的个性与其他人不同吧?别人在倾诉的时候,我充其量是一个精神垃圾桶。我不需要别人理解,是不是我的年少里面存在着一份年少轻狂吧?不是的,我希望自己的角色是一个淡淡的角色,拥有黑色的神秘,拥有很多别人不知道的小秘密,可以友好地相处,也可以独来独往潇洒一人行的人。

  年少的确可以使人们产生很多美好的感觉和奇异的想法,但是我们真正需要的又是什么呢?

  我的年少是潇洒一人行,想法是当心向下的小公民,希望自己的付出能博得别人的笑容,不希望别人为我付出太多,自己去分享别人的劳动成果,或是不希望别人来分享我的喜怒哀乐。

  我们是年少,站在花季的雨林里,沐浴在各自的喜怒哀乐中,请给我一个属于我的内心世界,书写我的靓丽人生!

【篇5】说说我自己高中作文

  “我们相识在校园里你的宿舍在我隔壁,善良体贴的你。如今我要告诉你长大了的声音……你永远是我朋友比我自己更珍惜……”听着收音机里怡淡【这个词是不是有点问题?】的旋律,想起你淡淡的微笑,一丝阳光悄悄地爬上了我的心房,我眼中的你,那么温暖。

  霸道的天使

  “你!你怎么回事?!”她指着我生气地吼道:“你怎么不穿外套就出班门?”我,我等会儿再穿……“”不成!我给你拿东西,你赶紧把外套给我穿上!“她霸道地夺过我的东西。我有点别扭地瞪她一眼,穿上外套。心里暗自嘟囔:哼,不就穿个外套么,吼什么呀!跟老妈一样大惊小怪!但走在楼外,在这漆黑冰冷的冬夜,我一点都不冷。转头看她,月的银色光芒轻柔地亲吻着她,好像有无数小光点,跳跃着,微笑着,拥抱着,将她环绕。那一瞬间的她,像被背景凸显出来的天使【这一段写的不错!】。

  善良的魔鬼

  “什么?你让我帮你收衣服?哼,门儿都没有!”她一副鄙视的表情。“自己去收去!我还有事儿呢!”我不服气地瞥她一眼,帮个忙都不行,真是个自私的魔鬼,哼!我大步离开以示愤怒。游泳课前那天晚上,我却看见我没收的衣服整齐地摆在床上。室友说是她帮我收的,她还是一副很高傲的口气:“姑奶奶帮你收了,怎么算报酬吧!”我感动地对她笑道:“魔鬼大人,那下次我帮你收好啦。”“什么?本姑奶奶那么温柔善良怎么会是魔鬼?!”“……”

  孤单的影子

  “你最近怎么回事,啊!分数都这么低了,你还想怎么着?和***是好朋友还这么差!”老师的话像利剑一样刺得我体完肤【体无完肤】。“你这么下去别拖累了她!走吧!”老师大一挥,长达一节课的批评终于结束了,我低头走出办公室。楼里的灯很久以前就坏了,一直没有换。黑暗中我低低地叹了口气。“出来了?”她从楼梯旁走过来。“我等着你呢。”她纤细的身姿像一抹稍纵即逝的影子,轻而静地在我面前停下。“你……一直等着?”“嗯。”我的泪终于奔涌而出。我抱住她,在寂静的教学楼里放声哭泣。那个孤单的影子,在哭泣声中毫不犹豫地张开了双臂,任泪水弄脏了她干净的脖颈【这一句也很好!】。

  “我流的泪你从没有忘记,我犯的错你从没有在意,和你齐心协力就能天下无敌……”歌曲在我的泪水中结束。泪眼朦胧中,我好像看见了你,在时光的水花中,微笑着,向我伸出温暖的手来……

  点评:你前面的文字写的都不错,以小标题的形式写的有关朋友的几件事情,但是需要注意的是文章的结尾。结尾的一般作用应该是扣题并且进行升华,这样的一个朋友给你的生活带来了什么改变?这样的一个朋友给你带来的温暖到底是什么?或者说这样温暖的感觉给你的感悟应该仔细写一写,具体说一说朋友给你的人生带来的感悟和感触,而不应该只是点到为止。

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