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我的老师是兔子老师，她非常漂亮。她有一头黑色波浪似的头发，又像柳条一样柔软。眉毛像月牙一样，炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石。鼻子高高的像一座小山峰，一张樱桃小嘴能说会道，一笑便露出两排珍珠般洁白的牙齿。还...下面是小编收集整理的2020年我的老师作文篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师作文 篇一
我的老师是兔子老师，她非常漂亮。她有一头黑色波浪似的头发，又像柳条一样柔软。眉毛像月牙一样，炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石。鼻子高高的像一座小山峰，一张樱桃小嘴能说会道，一笑便露出两排珍珠般洁白的牙齿。还长着一张人见人爱的瓜子脸。她长得高高的，像一棵大树。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿着一件黑色的蓬蓬羽绒服，下身穿着一条黑色的裤子。
她的讲课方式十分风趣，经常在课堂上让我们做一些小游戏，给我们讲一些有趣的小故事。她十分温柔，如果有同学有不会写的字，她会耐心的写在黑板上。今天上课时，我和同桌在偷偷的讲话，不巧被老师发现了，我心里想：这下惨了！只见老师轻轻的走过来，微微的说：“不要讲话。”我心里一惊，不约而同的和同桌一起笑的眉毛弯弯的像柳叶，红彤彤的脸上露出了两个小酒窝。但是我们俩的声音不敢再变大了，以后也不敢上课讲话了。
这就是我的老师，我喜欢我的老师！
我的老师作文 篇二
李老师是我们班的班主任，她教我们语文和数学。
她一头烫发，一双炯炯有神的眼睛。待人和气，我们很喜欢她。她讲课很有趣。一年级时，有一次讲加减法，她把四个企鹅放在放大镜下，图片立刻映在电视屏幕上。老师说；“这儿有四只企鹅。”然后拿走了两只，说：“那两只找天宇玩去了！”顿时，全班哄堂大笑，都在看着我。你说有趣吧。
在学习中，她对我们要求严格。有一次，我的作业写得很乱，一个个字像许多个疙瘩，歪歪斜斜，叫人看不清楚。老师指着我的作业说：“写得这么乱，不怕人家笑话啊！”又说：“你长得挺英俊，字却写得这么难堪。不丢脸吗？”从此，我注意写字了，越写越好，还得到了老师的表扬呢！这多亏了李老师的指导啊！
李老师很关心我们，一旦我们犯了错，及时帮助改正过来。有一次，因为上课说话，老师给了我一张违纪通知单，我哭了，老师立刻跑过来安慰我说：“别哭，下次改了就行了。”从此，我注意纪律了，上课不随便说话了。
难道对这样的老师，我们不应该尊敬吗？在这样老师的培养下，难道不感到幸福吗？
我的老师作文 篇三
我最喜爱的是教我们四年级数学的李老师，他很特别。
在他的课上，我们都不敢开小差，全神贯注地听讲。
有一次，李老师正在讲课，不知怎么地，李宇轩突然大叫一声：“啊！”老师瞪着李宇轩，生气地说：“李宇轩，我刚才讲什么啊！”李宇轩一句话也不说，我们也被吓得大气不敢出。
不过老师也有幽默的时候。有一次，我们正在自习时，朱梓源在下面偷偷地玩，他见老师没有发现他，便越来越疯狂，继续玩。这时，老师神不知鬼不觉地“飘”到他的面前。他没有发现老师，在那一边偷笑呢。老师“咳”了一声，他说“干嘛！”我们哈哈大笑。他一回头，发现老师正看他。老师一本正经地说：“朱梓源同学，我姓李，不姓‘干’”。我们听了，便都哈哈大笑起来。
怎么样，我们的李老师特别吧！他既严厉又不失幽默，我们都很喜欢他，喜欢数学。在他的调教下，我们班的学习成绩在学校也一直是名列前茅。
我的老师作文 篇四
我的漫画向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每一天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写本事。每一天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮忙我，有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的学校，让我喜欢上了漫画课，更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮忙下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我漫画知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
我的老师作文 篇五
我们的吴老师以前教我们美术，头发中长，有点卷，皮肤很白，有一点小雀斑，看起来就像一个画家。
说她像画家，不只是因为她的外貌，也是因为一走近她，就与一股专业的气息扑面而来。光说气息还不够，要看她的真本事，就要通过她的画。她画起画来真的厉害，安安静静的，只过了一会儿，就出现了一张富有艺术气息的画。
有一次，吴老师教我们用油画棒画动物，我们在下面画着，她在上面画着，我们画完了，她还在画着。同学们围过去看，是半张猫脸，那脸跟真的一样，好赛把猫切了一半印在纸上，大家都说她的手像打印机。
她很会表扬同学，这也是说她专业的一个原因。她曾说过一句富有哲理的话：“画画没有对错，但要认真去画。”没错，画画没有高低贵贱之分，用心画的都是好作品。这句话让我感觉她真是一位专业的`老师。
不管学生们画成什么样，只要认真画了，她都会表扬，在我们眼里一副难看的画，在她眼里却是一件美丽的艺术品，她会夸这副画线条流畅，有抽象艺术感。她这么一夸，我们也觉得这幅画好看了。而且，感觉她更专业了。
我们的吴老师是一个真正的画家，不只是因为外貌、画的画、说的“名言，还是因为她有一双会发现美得眼睛。
我的老师作文 篇六
现在老师工作量很大很辛苦，很负责任，老师布置的作业很多，老师放学后会把上课不认真的人留下老师有时会批评同学，老师有时也会鼓励同学。
假如我是老师，我会关心，爱护同学。学生书没带，我会借给他。学生在玩危险游戏我会过去制止他们。会给他们讲道理。有人受伤了，我会带他去上药。下雨了时有人没带伞。我会把自己的借给他。学生遇到不会做的题，我会耐心的教他。
假如我是老师，在工作上要认真对待，课前准备要充分。上课讲课要生动，作业要按时改完。
假如我是老师的话，我会对学生很好。当学生犯错了时，我会耐心跟他们谈话讲道理，不会骂他，更不会打他们。每天的家庭作业我不会布置很多但我会检查他们完成的情况。我会跟学生们打成一片，对待他们像自己的孩子一样。
我长大了一定要当一名教师。
我的老师作文 篇七
教过我的老师很多，但让我印象最深刻的是幽默可亲的孙老师。
孙老师不高也不矮，厚厚的眼镜片后，一双炯炯有神的大眼，他笑起来总能让人感到亲切感。
孙老师有许许多多的外号，“孙大肚”、“升国旗”等等。
孙老师有一次在上《小蝌蚪给鸽子医生的一封信》的时候，竟用动作把小蝌蚪变化的顺序依次的表演了出来。第一次用手臂当身体，手假装放在上面再慢慢往上升，那时小蝌蚪大概在说：“哎哟，我的妈呀！我身上长了个什么玩意儿？”说完还做了个十分惊讶的表情出来，“哈哈哈哈！哈哈哈哈！哈哈哈哈！”这引起了一阵哄堂大笑。过了一会儿，他又说：“欧唛嘎！我变异了吗？咋长出了个尾巴和手呢？”又是一片哄堂大笑。当第四次时，孙老师讲的太入迷了，竟忘了他站在讲台上，他学着青蛙的样子一跳，那么个一丢丢丢就掉了下去，全班都捧腹大笑，他不仅不觉得不好意思，还对我们做了一个鬼脸，全班笑得前伏后仰。
我的老师作文 篇八
我的语文老师姓徐，名洪玉。徐老师之所以让我深深的记住的原因。是因为徐老师是在我们小学的那个多事之秋，带了我们整整3年。从3年级开始，6年级结束，只有4年级生小宝宝，缺席了1年。不然徐老师就可以教导我们4年。而那时，一年换一个班主任的2班，徐老师对我们已经很有爱了。
第二个原因，徐老师是一个既严厉又亲切的老师。基于这个原因可能会让人觉得这个老师是不是反复无常？但是，徐老师仅仅是在上课纪律和习惯修养方面严格要求。但在休息等课余时间，徐老师和我们却像同学一般热情。记得有一次我们在大课间跳绳的时候去打乒乓球。一起的同学都被罚站，站了整整1节托管课。老师离开时，好像仍是余怒未消。可是第二天开班级超市时，老师又和同学们有说有笑，热情参与。
转眼到了6年级，即将小学毕业的我们就要像候鸟一般的散去。可我仍然愿意坐在矮矮的小凳上，听徐老师的课！
我的老师作文 篇九
我有一位和蔼可亲的老师，她便是我五年级的英语老师。
有一天，我在上课的时候开小差，被老师发现了，被老师叫起来，问：“小彤，你上课在干什么？”我以为老师会狠狠地骂我一顿。谁知老师一声：“下课到我办公室来，坐下。”我羞愧地坐了下去，不时望望老师，老师的神情好像在说：“小彤，注意点。”“铃铃铃，铃铃铃，现在是下课时间。”当广播发出声音时，我的心怦怦直跳，我蹑手蹑脚地走到英语老师办公室门口，”报告。“我有气无力的说，老师叫我进去，“小彤，今天在课堂上为什么要开小差？”“我……我……老师，我是……”我的话说到一半就敢不说了，老师也知道，我上课不是经常开小差的，偶尔会开一些小差，这就是给我一些提示。
这件事过后，我再也不敢开小差了。
我的老师作文 篇十
我的作文老师叫赵静，她看上去30多岁的样子，其实啊，她说自己已经老了，我们都不相信。赵老师是一个有趣，又可爱的老师，大家都很喜欢上她的课。
赵老师的脸肥嘟嘟的，都没有下巴了，每天都会扎一个一样的发型，上面别一个珍珠发夹，很精致。她喜欢手上带一串漂亮的手串，胸前还挂着一条长长的项链，每天穿不同的衣服，就会戴着不同的耳环，看上去很漂亮，只要她一来上作文课的时候，教室里总是香香的，同学们都很享受这种香味，闻起来很舒服。
赵老师上课的时候可有趣了，她说话声音很响，而且语速很快，如果你稍微不认真听课，就会跟不上老师的节奏，所以同学们上课都很认真。
在赵老师的教育下，同学们写的作文成绩都进步了，家长表扬了我们，老师也表扬了我们，大家心里美滋滋的。我喜欢这样的赵老师，更喜欢她上的作文课。
我的老师作文 篇十一
进入四年级后，我有了两位新老师。我特别喜欢我的语文老师。我的语文老师姓王，圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。上课的时候，王老师不但面带笑容，和蔼可亲，而且幽默风趣。我们都非常喜欢王老师。记得有一次，王老师上课的时候，有一位同学没有认真听讲，王老师警告了他，可那位同学屡教不改，把王老师的话当作耳旁风。可王老师没有像其他老师一样大发雷霆，而是轻声细语的说：“小明，过来，老师给你一张‘蹲’票，有效时间为四十五分钟。”说着，王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票(有笨字的贴纸），揭下一张粘在了小明的衣服上。并对同学们说：“如果谁上课不认真听讲，那么我就会送给你一张“蹲”票。”听了王老师的话，大家都在心中默默祈祷。
老师，感谢您如同蜡烛燃烧自己，照亮我们；如同春雨牺牲自己，滋润我们；如同春蚕为了我们奉献自己的一生。
老师，我爱您！
我的老师作文 篇十二
一头披肩短发，葡萄般的大眼睛前戴了一副眼镜，嘴边常常挂着笑容，大概二十岁的样子。
我第一次见到她，以为是班主任赵老师曾经的学生。当她来到班上为我们讲课时，我才知道她是我们的新老师。
有一次，我发现同学小杨放学还没有走，便问他为什么。“老师把我留下了，她要把课堂上讲的内容再重新给我讲一遍。”我顿时明白了，老师为什么每天放学还要回办公室，原来她想利用休息时间帮助班上成绩不理想的同学。
每天早上校门还没开，老师就已经进办公室了。每天下午我们放学，她总是最后一个走。每当我问她为什么要这么辛苦，她总是笑着回答我：“这都是应该的。”
还有一次，我在数学课上看课外书，被她发现了。下课后老师在走廊上对我说了一句：“你能上课好好听讲，不要看课外书吗？”
“明白了，老师。”我不好意思地说道。
你想知道她是谁吗？她就是我们班和蔼可亲的江老师。作者：五年级张奕展
我的老师作文 篇十三
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经过去了。我马上就要上初中了，这使我既有点兴奋，又有些留恋。在这六年中，有很多人给我留下了深深地印象，其中印象最深的就是我的原班主任——刘亚琴老师。
刘老师是个工作狂，工作特别认真，每堂课都讲得很精彩，我们都爱听她上课。刘老师上班从来不迟到，有好几次还带病来给我们上课。在我们读四年级的时候，她儿子得了重病，她本应该在医院照顾儿子，可她没有。那时候我心中就有了个疑问：难道她把我们看得比她儿子还重要？
刘老师不但工作认真，还很关心我们。我记不清是什么时候了，反正那天我感冒了，而且还很严重，是刘老师把我送回了家。还有一次班上的几个调皮鬼没写完数学作业，中午午休时刘老师让他们在教室里补作业，补不完不让回家。可能是差得太多，补很长时间也没补完。刘老师不忍心让他们饿着，就自己花钱“请”他们吃饭，当下午我们走进教室听说这件事时，很多同学都感动极了。
在我心中，刘老师永远是我最好的老师。放心吧，刘老师，我会好好学习的，不辜负您的期望。
我的老师作文 篇十四
每个人在他成长的路上总少不了家长的陪伴、老师的教导。我印象最深刻的是上幼儿园时担任我们班主任的刘老师。
记得有一次我的杯子不小心弄丢了，恰巧那天的天气非常热，午饭过后，别的孩子都跑去窗台边喝水，只有我一个人呆呆的站在原地。过了一会儿，刘老师走了过来，亲切地问我为什么不去喝水，我因为胆小不知道该怎样回答，只是闭紧嘴巴不说话。但细心的刘老师看出了我的心思，于是把我领到她的办公室，从柜子里拿出来一个纸杯子，倒了些温水递到我的手里，并温柔地对我说：“喝吧，记得以后有事就找老师哦！”
从那一刻起，刘老师那只有一米六的身影在我心里瞬间高大起来，宛如一棵屹立千年的胡杨树。
是那一杯清凉解渴的温水，是那一句温柔润耳的话语，是那亲切的目光，让我明白，教书育人的先导者也可以温柔如母亲，给我留下最深刻的印象。
我的老师作文 篇十五
我的作文老师今年六十二岁了。个子不高不矮，身材很苗条。她挺臭美的，这么老了还喜欢穿长裙。上课总戴着一副老花眼镜，笑眯眯地给我们讲课。
老师对我们很好，上课非常有趣。有时她会讲笑话逗我们开心。我们都说她超级搞笑哦！
上午，我和小伙伴们来到作文班上课。今天的天气真冷，老天哗哗地下着大雨。我们一进教室，看见老师又穿着一条黑色的长裙呢。哇！这么冷的天，这个老太婆也不怕冷，真奇怪！于是我大着胆子问她："老师，你到底冷不冷啊？你看我都穿着这么厚的衣服。"你说老师滑不滑稽，她直接把裙子轻轻提一提，笑呵呵地说："瞧，老师穿着厚打底裤呢！"她那样子，逗得我们哈哈大笑。
嘻嘻！我们的作文老师是不是很搞笑、很幽默？
我的老师作文 篇十六
我们的外语培训老师是个“双面派”老师。有时候像一只小绵羊，有时候又像一只凶猛异常的大狮子。
她那尖尖的脸蛋上有着一双有神的大眼睛，脸上还带着一副圆圆的眼镜，看上去十分可爱。她的发型一成不变，每天都扎着高马尾。她的衣服给人感觉也是风格不变，天天都是白色衬衫和黑色裤子的搭配。她的身材非常好，我认为她如果去多买几件各种风格不一样的衣服和扎一些好看的发型，她一定更漂亮。
她的性格多变。上一秒脸上还是阳光明媚，下一秒就是电闪雷鸣。记得有一次，一个同学和另一个上课在讲话，而且讲得非常起劲。我们的外语老师上一秒还笑着脸在黑板上讲课，可下一秒当她一转身，看见那个讲话的同学，就会立马把脸拉下来，盯着同学看了足足一分钟，那个同学还是不知道，老师拿着上面白板笔走到他的座位上，敲了敲了他的桌头，他才反应过来。这时的外语老师就像一只发怒的狮子”然后接下来的半节课时间大家都不敢吵闹了……
我的老师作文 篇十七
老师，是另一个母亲，陪伴着我们茁壮成长；老师，是一盏指路的明灯，在我们迷茫的时候给我们指引方向；老师，是一棵大树，在我们受到伤害的时候为我们撑开安全的臂膀。
我的孙老师长着一个鸭蛋脸，上面镶嵌着一对水灵灵的眼睛。她有一头乌黑发亮的头发。孙老师中等身材，不胖不瘦，脸上总露出一副严肃的表情。
孙老师是很严厉的。每当有同学不带作业，没写作业，她就会花很长时间批评他们；每当有同学不守纪律，她就会点名批评……
在我看来，孙老师还有不严厉的一面。记得有一次，妈妈送我去上学，我们遇到了孙老师。妈妈还有事，便让我和孙老师一起去学校。在路上，我和老师边走边聊。孙老师很关心我，她问了我在家里的许多事。过马路时，孙老师紧紧的牵着我的手，让我感到一股暖流流遍全身，十分的感动。
如果我们是小花，那老师就是一滴水呵护着我们；如果我们是小草，那老师就是一缕阳光，给我们滋润，告诉我们道理。
我的老师作文 篇十八
在我的脑海里、记忆里，对我最温暖、最关心我学习的人是我的老师。
她长得非常的苗条，有着高高的个子，瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。她还梳着一条长长的马尾辫，一直拖到肩上。她身穿着一件黑色的大衣，显得格外有精神。
每次上一堂新课时，她总会以故事的形式把课文讲一遍给我们听。每当她讲时，我好像身临其境。如果她看到有人，有不会做的题，她就会认真地教那位同学，直到教到会为止。
记得有一学期，我们的数学老师讲课使我们全班同学都听不懂。最后使我们的期末成绩不是那么的理想。我们的老师为了提高我们的成绩，经常叫我去她那里做题目。如果有不会做的题目就要去问她。在老师的支持下，我的成绩渐渐地提高了。
这就是我的老师，她的名字叫黄定军，她就是我们的班主任。
我的老师作文 篇十九
你们都一定有最喜欢的老师吧，像语文老师，数学老师等等好多。可我却最喜欢我们的科学老师。
科学老师姓秦个子高高的，浓眉大眼。一副严肃的样子，你可别看他那副严肃的样子，其实秦老师像一个小孩子那样活泼。
秦老师其实是一个有幽默感的人。上秦老师的课，我们并不会感到枯燥无味，反而。秦老师还经常把我们逗得哈哈大笑，所以我们都喜欢秦老师的课。
秦老师也很严肃的时候。上课时我们谁都不能乱讲话，要不然讲台就是要站的地方。而且我们在上科学课之前就要准备好，科学大册与科学书。所以上秦老师的课，我们都乖乖的。
秦老师对我们也特别的好。一天，正在上秦老师课讲时，嗡嗡嗡，原来是操场在试飞飞机模型。我们立马不安静啦，都趴在窗口，秦老师看看我们又看看表，便说去操场吧！我们高兴的欢呼！
回到教室后，秦老师说只有现在好好学习，打下坚实基础，以后才会研制出更好的飞机。
听了我对秦老师的介绍，我相信你一定也会喜欢他的！
我的老师作文 篇二十
多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老师为我们的付出？
我们只想着作业多，老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜？多少次说老师管的太多，太严厉。但我们想过老师对我们的付出，希望我们成材？
我们作业多，老师的负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业？”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。
经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋，我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了”
我的老师作文 篇二十一
我们的班主任叫胡贝贝，我们都叫她贝贝老师。她长得很漂亮，身材不胖也不瘦，眼睛大大的，鼻梁高高的，说话的声音很好听，我们都很喜欢她。
胡老师每天早晨都会和我们一起早读。在她的领读下，我们都大声地跟着老师读，读书的劲头可大了！我们班有52个学生，胡老师每天要批改52份作业，非常辛苦。但她从没有皱过眉头，对每一份作业都认真细致地进行批改，纠正我们的书写错误，指导我们寻求正确的答案。
胡老师对我们很关心，不管是学习上，还是生活上，遇到困难就找她准没错。课余时间，我们都喜欢和胡老师一起玩。那天，不知道哪个调皮鬼给老师的课桌上放了一顶圣诞帽，张志杰同学看到这顶帽子后就悄悄地把圣诞帽放到了胡老师的头上。哈，胡老师变成了圣诞老人！这下可把班里的同学给逗乐了，给我们短暂的课间带来了一个开心的小插曲。
我非常喜欢我的老师。
我的老师作文 篇二十二
提起我们的语文老师，班里的每一个同学从心底里都敬爱他，也很喜欢他，他就是赵老师。
赵老师今年35岁左右，他不高不矮，脸上有着一双明亮的大眼睛，总爱穿着一身毛衬衫，使人一看便觉得亲切，见到他就无比的高兴。
赵老师不但很亲切，还很幽默风趣。记得有一次，老师教我们学破折号，他给我们举了一个例子，看见我正在写东西，于是走到严子冀面前小声说了几句，就走了，过一会，严子冀急忙的跑到老师面前说“老师，不好了，宋妍掉厕所里了！”找老师急忙跑过去说“宋妍—你—听—到—我—说—话—了—吗？”老师一边说着，一边在做对我说话的动作。把我们全班同学都逗得哈哈大笑，我停下笔，愣了一下，半天才明白，哦，老师为了提醒我，才做了这个搞笑的例子和搞笑的动作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起来。
一年来，我们班里的同学都非常喜欢这个幽默风趣的老师，搞笑的事情在我们班里延续不断。这就是我们的赵老师。
我的老师作文 篇二十三
进入初中换了许多新老师，这些老师各有各的个性！你想知到吗？那就让我来告诉你吧！
我的语文老师是一颗定时炸弹！平时看起来好象没有什么事似的，可一旦引爆了他那后果就不堪设想！比如说我们刚进初中对新老师还不太了解，第一次见到语文老师，他对我们挺好的，没有什么可怕的！到这里我们班的调皮大王朱尾开始调皮起来了，语文老师看见了，刚才脸上的友善飞到九霄云外去了，剩下的知识满脸的怒气，他走上前去二话不说就给了朱成尾两巴掌，打的他脸上都开了花！从这以后我们再也不敢引爆这颗定时炸弹了！
历史老师就是一打炮竹，很响但威力不大！所以我们班没有人怕她！她上课是我们班的几个调皮大王总跟她作对，她说东，朱成尾几个就说西！有时她打调皮KING，他们就一起反抗她！说她是法西斯！她气的差点晕过去！
这就是我们班的新老师，还有数学老师，政治老师，英语老师等等！这次时间不够下回再跟你说！
我的老师作文 篇二十四
成老师，是我们班“正经”的体育老师他有1米98厘米！
他进门都要得弯腰，行走在人群中特别显眼！当然除了身高“正经”，他的外形也很“正”，帅气阳光。他的眉毛很淡，头发长长的，鼻子扁扁的，但他要是凶起来，连老虎都怕他三分
上体育课的时候，他连排队都要训斥一番。就算排好了，走到操场边上，我们班有个外号“活宝”的学生讲了句空话，他那顺风耳立马就能听到，就让大家回到教室里重新排队。
等我们总算是顺利地到了操场。老师让我们做一会儿热身运动，然后就是让我最难以接受的500米长跑。每次当我跑完的时候，我总是腿脚发软，瘫坐在地上了，满脑子只觉得老师太残忍了！
但成老师问：“累不累？”同学们齐声说：“不累！”
成老师说：“要不要再来一圈？”
同学们顿时鸦雀无声。
这就是我们既严厉又幽默的“正经”的体育老师成老师。
我的老师作文 篇二十五
爱有很多种，父母的爱是无私的、朋友的爱是纯洁的、老师的爱是高尚的。 她是我的班主任，一位温柔美丽的好老师。她对我们就像自己的孩子一样。 班主任有时很严肃，但多数时候都是笑眯眯的。
她为了让我们学好英语，又能感受到学习的乐趣，经常给我们组织各种英语小游戏。记得在本学期第一次英语单词比赛时，我们都满怀信心的参加比赛，最后我们赢了，别的小组同学哭了。老师语重心长的说：失败是成功之母，这次测试只是人生中一次小小的挫折，以后初中、大学、会有更多的挫折和挑战等待着我们，孩子们加油吧！老师的话深深的印在我的心里。这就是我的班主任吴杰老师，教我们知识、教我们怎样做人的好老师。一位时时心疼我、关怀我、照顾我的好妈妈。
我的老师作文 篇二十六
我的老师今年已经四十多岁了，她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。
我的老师有一头乌黑亮丽的秀发，漂亮极了！我们师生在一起已经四年多了，也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了，我还挺舍不得老师的呢！我来告诉你们一下吧，她叫李慧。我家离学校很远，还要走着回家。记得有一次，在放学之后下了大雨，我忘记带伞了，我很着急。
就在这时，老师来了他把雨伞让给了我，我问，那您怎么办？她说，不要紧，我还有一把。
我其实明白，老师并没有伞了，这样说只是要让我安安心心的遮雨。
啊，老师对我们的爱是多么无私！多么浓厚！还有一天早晨，老师很早才来，我发现老师生病了，这时，老师的脸很白，眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。
啊，老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵；啊，老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的的青丝染成了白发。
然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，，您是天使，您是大树，您是海洋。
我的老师作文 篇二十七
“随风潜入夜，润物细无声……”每当听到这首歌，我就想起我的作文老师，杜老师。
她24岁，1米68，很高，平时都穿裙子和高跟鞋，戴一副圆圆的眼镜，写字还挺好看，让人感觉很有学问，又很有风度。老师长得很美，每天带着微笑来上课。
每次上作文课的时候，她总是在课前玩一个小游戏调动同学们的积极性。她几乎不骂人，即使特别贪玩调皮的同学也被老师“收拾”得很妥帖。
同学每次回答问题的时候，老师总是面带微笑，好像在欣赏一首美妙的乐曲或优美的诗歌。假如有同学一时答不上来，她就会温柔地注视着他/她，眼睛仿佛在发出信号一样，好像在说：“别着急，好好想想，再认真思考，我相信你一定可以想到的。”
有人说：“老师是太阳底下最光辉的职业。”是啊，是老师不辞劳苦地哺育了我们这些小树苗。我永远不会忘记她！
我的老师作文 篇二十八
我的教师认真负责、学识渊博，是个异常有学问的好教师。
教师虽然课堂纪律严格，可是富有同情心，常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。这四年来教师一向无微不至的关心我们。其实我们也明白，教师像辛勤的园丁，培养了祖国的花儿，教师想燃烧的蜡烛，点燃了自我照亮了别人；教师像一颗启明星，照亮了我们成长的道路，教师像一只火把，点燃了我们求知的火种，教师又像春雨，无声的滋润着我们的心田；其是我们也明白是教师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的钥匙，让我们走向知识的殿堂是他们和谐的笑容，开启我们的心智，启迪我们的心灵。教师做的每一件事都是为了我们，教师的无私奉献，需要我们每人学习。
谆谆善诱诲童蒙，春雨润物细无声。书山辟径做先躯，学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报感激之情溢言表。遥祝恩师身康健，桃李芳香满人间。
我的老师作文 篇二十九
姚老师是一位既严肃、知识丰富、又幽默的老师。
虽然他很严肃，可是在他的课上可以学到许多东西。因为他严肃是让我们上课注意听讲，不做小动作。
姚老师知识丰富，我们低年级都可以学到高年级的知识。一天我们在学习语文第三单元的时候，老师给我们讲了一个我们不知道的知识点：就是反义词语。开始我们不懂什么是反义词语。以为就是反义词呢！姚老师耐心的给我们讲解：就是两个意思相反的字组成的词，比如：多少、黑白等。我回家考考知识渊博的老爸，嘿嘿，老爸居然一点都不知道。
姚老师上课的时候总是将一些故事给我们听。有一次他讲了自己小时候的故事后，他说：“我虽然不是聪明的，但是我一直是勤奋的。所以我才有今天的“成就”他的故事深深地打动了大家。我一定向姚老师一样勤奋好学，做一名优秀的学生。
我的老师作文 篇三十
我的老师姓赵，我们称她为赵老师。赵老师长着长长的头发，乌黑的眼睛，班上几乎没有一个同学不喜欢赵老师，只要一提起赵老师，认识她的人都会竖起大拇指。
赵老师不仅关心我们的学习，同时还为我们的身体着想。记得有一次，我的胃炎又犯了，疼的没法去上学，妈妈就向赵老师请了个假。第二天我去上学的时候，赵老师亲切的问：“肚子还疼吗？怎么样？去医院看了没有？"我感动极了，连连点头。
还有一次，也是我肚子疼。那时还在上课，肚子疼得我哭了起来。赵老师知道这件事后，马上让我收拾书包，老师给我妈妈打电话，可是妈妈当时还有事，赵老师决定送我回家，快走到我家的时候，妈妈也着急慌忙的跑了出来。赵老师像医生一样交代了妈妈几句，然后又返校。我又哭了，但绝不是因为肚子疼而哭，而是因为我为遇上这么好的一个老师而哭。
妈妈常说，一个人一生遇见一个好老师是命好，那说的不就是赵老师吗？