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【篇一】强化改革创新意识
新时代对党员干部提出了新的要求，作为一名基层的党员干部要提升工作的创新意识，打破惯性思维，才能适应新时代的发展需要。只有敢于打破习惯思维和主观偏见，以更宽阔的眼界、更宽阔的思路、更宽阔的胸襟，敢于自我否定，才能创造性地抓好贯彻落实，提升工作的水平和质量。
党员干部需要的是增强创新意识，用新思维、新手段、新方式来做突破固有局限，更出色完成新的历史任务。
要以创新为引领，将科学技术作为强有力的手腕，促进我国社会事业和经济的发展，需要的不仅是创业者的勇于开拓，更需要的政府的开山辟路和坚实保障，在深化改革的今天，需要我们政府为企业家搭建更好的平台，积极打造便捷化政务程序，营造清亲的政商关系，优化投资环境，重视人才作用，积极打造政府+人才+企业的共建互溶模式，让人才在企业平台得到才能的充分发挥，让企业在政府支持下茁壮成长，只有构建三者互为依靠，互相补充的新型政企才关系，将创新意识化为技术动力，将创新技术化作经济支撑，才能促进国家社会事业又好又快的发展进步。
把提高创新思维能力和辩证水平结合起来。理论是实践的先导，创新的核心是思维的创新，培养创新能力必须提高创新思维能力。要勇于突破旧框框，重新思考，重新探索，大胆提出新思路、新举措，并结合实际情况提出解决问题的新方案，进行科学实践。要在工作实践中按照发现问题、分析问题、解决问题、总结经验的辩证思维过程对各种创新思维方法加以综合运用，把提高创新思维能力和辩证水平结合起来，从而在理论与实际的结合中使自身的创新思维能力不断得到增强。
现今乃至将来，党员干部每一天面对的都是不再容易的工作，瞬息万变、根牙磬错，要增强创新意识，在新的时代、新的征程、新的挑战中乘风破浪。
【篇二】强化改革创新意识
习近平总书记在出席2014年亚太经合组织（APEC）工商领导人峰会时曾讲到：创新是中国发展的新引擎，改革是必不可少的点火器。广大党员干部作为社会发展的中坚力量，创新意识在工作中必不可少，只有不断的创新才能更好的履职，只有不断的创新才能快速的发展，只有不断的创新才能不断的突破。
但是面对新常态、新阶段，我市仍然有些党员干部创新意识不浓，创新劲头不足；有的精神萎靡不振，因循守旧守摊子；有的碰到矛盾向外推，遇到问题绕道走；有的机械地执行上级指示，布置工作“上下一般粗”。实践一次又一次告诉我们，党员干部只有树立创新意识，才能自觉地把思想认识从那些不合时宜的陈旧思想观念、领导方式和工作套路中解放出来，以创新的精神积极研究新情况、解决新问题，为城市的建设、社会的发展提供更多更好的思路。
增强学习自觉性，通过理论武装让创新意识在头脑中落地生根。在我国进入经济发展的新常态，我市城乡一体发展进入从基本统筹迈向全面融合的新阶段，尤其需要创新意识来为我市快速发展提供强大动力。去年举办的十八届三中、四中全会精神、经济发展等专题报告会，从源头上解放了广大党员干部思想，拓宽了视野。这就告诉我们，只有抓住理论武装这个根本，创新才会有“魂”和“纲”。因此，我们应该坚持不懈地学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，切实打牢开拓创新的思想基础。应该勤于研究积累，不断提高素质能力，培养宽广的视野、科学的思维、扎实的作风。创新是一个与时俱进、艰苦奋斗、不断进取的过程。创新意识只有体现在工作中，落实到不断研究新情况、解决新问题的行动上，才能转化为积极推进社会建设的巨大物质力量。
打破思维“旧框框”，通过涤故更新让创新意识在实践中占据主要地位。创新意识作为一种与时俱进、勇于探索、开拓进取的思想状态和精神风貌，体现在实际工作的方方面面。诺博泰机器人、圣琪生物、圣家乐购等项目的成功，无一不凝聚着党员干部的创新意识。这就告诉我们，一个城市要想创新发展，党员干部首先要打破思想上的“旧框框”，主要包括两个方面：一是思维定势。做事情想问题思想不解放，别人这么想我就应该这么想，别人这么做我就应该这么做，不考虑实际情况。思想解放有多远，发展之路就有多远，只有不断解放思想，打破惯性思维的壁垒，才能在思想上不断有新突破。二是思维封闭。容易满足现状，不愿意站在高点看问题，眼界狭隘，思想落后。中国具有几千年自然经济的历史，封闭思维根深蒂固，尤其是明清历史告诉我们，封闭只能落后，只有保持开放的心态、开放的思维，才能把握住机会，获得发展。
扔掉工作“旧本本”，通过大胆突破让创新意识在工作中成为习惯。在工作中，很多党员干部习惯于做事之前翻翻“旧本本”，用去年的方法做今年的事，懒得下苦功夫研究新情况、探索解决问题的新办法。长此以往，很容易出现“去年的工作今年干，明年的工作后年干”的恶性循环。这就告诉我们，在新常态、新阶段的环境下，党员干部要忘掉之前的“老一套”，推陈出新才能实现新发展。创新是在现有基础上前进、突破，某种程度又需要对现在发展思路、发展模式的传承、修定、调整，甚至否定，所以，党员干部在研究问题处理问题时应该勇于扔掉以前的“旧本本”，要勤于思考、勇于探索、敢于创新，把创新看作是工作方法、工作水平，只有敢想才能敢干，只有敢干才能突破，才能创造性地开展工作，才能实现跨越式发展。
坚持理论联系实际，通过辩证思维让创新意识在发展中成为主流。理论是实践的先导，创新的核心是意识的创新，培养创新能力必须提高创新思维能力。上九山村由原来一个面临拆除的旧村发展成现在人气鼎盛的旅游景区，正是因为当地党员干部坚持理论联系实际，始终把提高创新思维能力和辩证水平结合起来，转变思维角度，从实际出发，找到了一条发展古村旧村的新路子。这就告诉我们，党员干部不仅要敢于“吃螃蟹”，敢于“初生牛犊不怕虎”，还要善于“吃螃蟹”。要在工作实践中按照发现问题、分析问题、解决问题、总结经验的辩证思维过程对各种创新思维方法加以综合运用，把提高创新思维能力和辩证水平结合起来，从而在理论与实际的结合中使自身的创新思维能力不断得到增强。
【篇三】强化改革创新意识
近日党的十九届五中全会公报发布，其中关键词“创新”被着重提及15次。面对世界百年未有之大变局，组工干部要强化创新意识，以创新引领工作新成效。
坚持创新导向，突出靶向指引。组工干部开展工作要将解决问题作为推动创新的契机，将创新作为解决问题的手段，不能为了创新而创新。要突出靶向指引，瞄准工作难点，抓好工作重点，切实解决发展中的突出矛盾和问题，要树立创新意识，敢于迎难而上。
坚持学习导向，拓宽创新视野。组工干部要想提高创新能力，必须要时刻保持“本领恐慌”，向书本学习，向实践学习。“打铁还需自身硬”，要在实践中补短板，准确熟练运用创新的形式、途径和方法。树立终身学习理念，不断拓宽创新视野。
坚持大局导向，把准工作节点。当今我国发展仍处于重要的战略机遇期，作为组工干部，既要有厚实的工作经验，同时也要拥有全新的发展格局。要坚持大局导向，不断提高贯彻新发展理念能力和水平，提高制度执行力和治理能力，有效推动各项工作迈向新台阶。
苟日新，日日新，又日新。创新是进步的灵魂，发展的不竭动力。组工干部要学会与时俱进，勇立潮头，以只争朝夕的拼劲，始终坚持创新思维，方能不负韶华。以开拓进取之心，不畏浮云的果敢，创出属于我们自己的新时代。
【篇四】强化改革创新意识
一年来，我支部认真学习领会、坚决贯彻落实党的十九大精神，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，坚持正面引导，立足学校实际，微信公众号宣传报道篇制作教师7人、板报宣传、橱窗宣传，有力推动了宣传思想工作的开展，极大丰富了宣传思想工作的内容，全面提高了宣传思想工作的质量。
一、履行意识形态工作责任制情况
学校党支部履行意识形态工作主体责任，全面加强党对学校意识形态工作的领导，做好全体教师思想政治工作，推进十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、落实落细。党支部书记履行意识形态工作第一责任人职责，亲自组建意识形态工作队伍，从学校挑选精兵强将进行宣传思想工作。安排部署系列活动，进行社会主义核心价值观教育。党政办主任履行直接责任人职责，具体负责学校意识形态工作，利用支部党员大会、全体教师会、升国旗仪式等多种场合，结合党史国情宣讲十九届五中全会精神。党支部班子成员各司其职、齐心协力，在全校师生中凝心聚力，牢牢把握了意识形态工作主导权，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”通过强有力的宣传思想工作落到了实处。
（一）意识形态工作进展情况及取得的成效
1.强队伍带班子
带头履职尽责，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党支部校委会主动承担意识形态工作职责，亲自组建意识形态工作队伍，形成了党支部书记亲手抓，副书记具体抓，办公室、学生发展中心、学生教学中心、安全办公室、后勤处分头落实的意识形态工作基本架构。
2.学听看抓落实
组织党员和教师观看抗疫表彰直播，聆听习近平总书记重要讲话，巩固全校全园师生团结奋斗的思想基础。坚定共产主义信仰，脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实做好每一项工作，取得“接力赛”中我们这一棒的优异成绩。
3.接地气抓重点
结合我校实际情况，传承红色基因。紧紧抓住“立德树人”这一根本任务，在落细上下工夫，在落小上做文章，在落实上花气力，努力引导支部党员把社会主义核心价值观作为日常行为的准则和自觉奉行的信念，注重党员教师身教示范作用，为学生今后的健康成长奠定基础。在学生中持续开展“三爱”“三节”宣传教育实践活动，让爱祖国、爱家乡、爱学校、节约用水、节约用电、节约粮食的大爱大德大情怀在学生心中生根发芽，教育学生听党话、跟党走，立志服务人民、报效祖国。
4.正能量抓主线
我们教育的对象是人，那么就应考虑培养怎样的人，教育行为就应遵循人的发展规律，所以我校立足地域文化，结合学校实际，经过反复讨论，确立了“慧雅”，让飞翔的天鹅更美丽的校园主题文化，明确了学校发展的方向，为师生的发展提出了明确的要求。
5.严督查抓考核
党政办公室对教学中心、学生发展中心、后勤处意识形态工作情况随机督促。发现相关部门意识形态工作出现问题，及时向部门负责人反馈情况，由部门负责人落实整改。对于任由不良思潮蔓延导致学校工作受阻的，由相关部门负责人承担相应责任。
6.学政策重宣讲
学习习近平总书记有关意识形态工作的重要讲话，利用支部党员大会、全体教师会、升国旗仪式等多种场合宣讲十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，让全体师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。指导教师用十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想开展课堂教学和系列活动，让十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
7.提质量增效益
树立以师生为中心的工作导向，把服务师生和教育引导师生结合起来，把满足需求和提高素养结合起来，多宣传报道师生的工作学习和火热生活，多宣传报道师生中涌现出来的先进典型和感人事迹，丰富师生精神世界，增强师生精神力量，满足师生精神需求。把思想宣传工作的政治高度放在首位，做到政治高度、理论深度、实践温度、视野广度有机结合，切实提高宣传思想工作质量。
8.稳脚跟抵歪风
工作中出现问题，个别领导班子成员附和普通百姓，从学校设施设备等客观条件找原因，企图推脱管理不到位的责任。党支部从政治坚定、纪律严明、管理严格，团结带领群众艰苦奋斗，在节约学校办公经费的前提下提高了管理质量，最终取得了办学水平评价一等奖的优异成绩。
9.设机构强保障
成立意识形态工作领导小组，支部书记担任组长，副书记任副组长，具体抓意识形态工作，做好宣传引导和舆情督查；党政办公室主任人员担任组员，考核各部门意识形态工作并兑现相应奖惩。后勤处为宣传报道提供力所能及的财力保障。
二、存在问题和改进措施
受市场交换的影响，教师中存在趋利观念强、奉献意识弱的问题。在娱乐圈的误导下，学生中存在贪玩无节制、责任不承担的问题。归根结底，意识形态工作还有很长的路要走，还有许多工作要做。
因此，学校意识形态工作的着力点应该放在教师思想政治、师德师风和学生德育上，以“积”“义”核心理念统领意识形态工作，教育引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观、义利观，坚决抵制商品交换对学校工作的侵蚀干扰，把小我融入大我，像海一样胸怀宽广，像山一样挺拔崇高。