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用三棱镜制作彩虹 江苏省常熟市谢桥小学六（3）班 朱芷阳 指导：黄惠娟 215523 科学课上，我们做了一个有趣的实验，利用三棱镜看彩虹，怎么看呢？老师告诉我们在同一个地点看小学六年级作文 [查看详细]
原来阳光透过三棱镜形成五彩缤纷的彩虹,这跟雨后的 彩虹原理是一样的。其实,这些漂亮的彩虹是雨后空气中的 雾汽制造的,阳光穿透它,便把阳光分解成了一道道美丽的 光线。三棱镜就相当于那雾汽,本身并没有颜色,只是把透 过它的阳光...... [查看详细]
紫光频率最大,折 射率最大。因此,当白色的阳光通过三棱镜时,会将各单色光分 开,即色散,形成红橙黄绿蓝靛紫七种色光(红光、紫光在两端), 这样就形成了彩虹。 实验结论: 阳光通过三棱镜时,各单色光会色散,形成彩虹。 ... [查看详细]
学生们在惊诧雨过天晴彩虹的美丽时，却未必能解释雨后为什么会产生彩虹,学生们知道彩虹由7种颜色组成，但却未必能解释彩虹不同的色彩是怎样形成的。本课利用三棱镜与牛顿盘的制作和使用，让学生了解光的色散和混合。第一部分：自制水棱镜...... [查看详细]
彩虹的形成原理。还行 彩虹是阳光以一定的角度照射在水滴上发生折射和反射而形成的。雨后,天 空中布满了小水滴,这是一种天然的三棱镜。阳光透过水滴时,由于折射和反向 作用,被分解成七色光,只要太阳角度适当,就能看到美丽的弧形彩带。 ... [查看详细]
三棱镜怎么做出彩虹 三棱镜怎么做出彩虹【导读】诚然,不经历风雨怎能见彩虹,生活如同彩虹一样,七彩缤纷绚丽 多彩的风景总会在一场风雨之后才能出现。人也一样,要想成就一番事业,必定 要付出艰辛的汗水。有这样一个真实的故事,故事中的...... [查看详细]
双彩虹是在原彩虹的外围 三棱镜分光与彩虹 云南 云维股份 大为制焦 黄兆荣 三棱镜分白光会得到各种单色光, 如果白光从三棱镜的一个面适当的角度进入, 会发 生两边分出各种单色光,红色是相邻的,中间是黑色的。 光线情况 双彩虹的...... [查看详细]
作法 作者:张庆熙 作者机构:福建省永安市贡川中心小学 来源:科学课:小学版 ISSN:1672-1527 年:2000 卷:000 期:0Z1 页码:P.74-74 页数:1 中图分类:G623.6 正文语种:CHI 摘要:《彩虹的秘密》一课,第一个实验要用三棱镜做...... [查看详细]
三棱镜体彩虹制品 (57)摘要 本实用新型公开了一种三棱镜体彩虹 制品,玻璃三棱体的一个或两个内侧侧面为镜 面构成三棱镜体 1,由一个或两个玻璃条和两 个或一个镜面向内的镜条粘合成的中空充透 明液体三棱体亦构成三棱镜体 1,...... [查看详细]
夏天雨后,乌云飞散,太阳从新露头,在太阳对面的天空中,会出现半圆形 的彩虹。虹是由于阳光射到空中的水滴里,发生发射与折射造成的。我们知道, 当太阳光通过三棱镜的时候, 前景的方向会发生偏折,而且把原来的白色光线分 解成红、橙、...... [查看详细]
(普通合伙) 代理人 滑春生 (51)Int.CI 权利要求说明书 说明书 幅图 (54)发明名称 圆盘形三棱镜环形彩虹发生装置 (57)摘要 一种圆盘形三棱镜环形彩虹发生装 置,其特征在于,包括圆盘形三棱镜,在该 圆盘形三棱镜的一侧中心设有...... [查看详细]
C、在使用三棱镜做光色散上,教师指导学生用其他方法制造彩虹。为学生观察色散 现象,教材中提供了两种方法。做对着阳光方向喷水雾实验时,可以出现弧形彩带,这和自 然界彩虹形成的原理是一样的。实验中一定要提醒学生,千万不要用眼睛直视...... [查看详细]
1.彩虹的形成 彩虹是一种大气光学现象, 是由于太阳光经过空气中的水滴时, 发生光的反射和折射造 成的。在空气湿度较大的山间,空去中漂浮有较多的小水滴,阳光通过小水水滴时,被小水 滴折射和反射,就像白光通过三棱镜发生色散一样,...... [查看详细]
它是由三面玻 璃镜子组成一个三棱镜, 再在一头放上一些各色玻璃碎片,这些碎片经过三面玻 璃镜子的反射,就会出现对称的图案,看上去就像一朵朵盛开的花。 万花筒的原理在于光的反射,而镜子就是利用光的反射来成像的,这种成像 原理我国...... [查看详细]
2. 利用三棱镜分解阳实验装置实验原理:光线照射三棱镜当 光线进入三棱镜时发生一次折射,光线从三棱镜照射到空气中又 发生一次折射,阳光经过两次折射形成彩虹并投射到纸屏上。 3.雨后彩虹模拟装置实验原理:光线照射雨滴通过折射、反射 、...... [查看详细]
可我们家里没有 三棱镜, 制作“彩虹”实验课 制作“彩虹”实验课 那一天上科学课学《彩虹》,老师拿了一个小三棱镜, 对着阳光让我们观察。我们兴奋地看到,在对面的墙上, 出现了一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组 成...... [查看详细]
在使用三棱镜做光色散上,教师指导学生用其他方法制造彩虹。为学 生观察色散现象,教材中提供了两种方法。做对着阳光方向喷水雾实 验时,可以出现弧形彩带,这和自然界彩虹形成的原理是一样的。实 验中一定要提醒学生,千万不要用眼睛直视...... [查看详细]
2、光的色散装置制造彩虹。 通过学生实验、填写报告单、师生分析总结,知道三棱镜把阳光 分解成七种色光原理。 3、模拟雨后彩虹实验 通过模拟雨后彩虹实验知道:雨后,空中有许多小水滴,阳光照 射在小水珠上,这些小水珠把阳光分解成七种...... [查看详细]
. 彩虹是阳光以一定的角度照射在水滴上发生折射和反射而形成的。雨后,天 空中布满了小水滴,这是一种天然的三棱镜。阳光透过水滴时,由于折射和反向 作用,被分解成七色光,只要太阳角度适当,就能看到美丽的弧形彩带。 如果空气干燥,或者...... [查看详细]
使太阳光照射 在平面镜上,并反射到白色的墙壁上,就可以看到彩虹。 实验材料::玻璃杯,食用油,肥皂水。 试验方法:食用油装在玻璃杯,把肥皂水摇动并产生肥皂水泡,这些 水泡放在食用油表面就可以看到彩虹。 实验材料:三棱镜 实验方法光照...... [查看详细]
发言提纲，顾名思义，即为发言的提纲。小则一般的写作，大则演讲和发言等，都需要列提纲，提纲相当于发言内容的概括，即是把列出内容的大致要点，关键词，体现自己的思路。以下是小编整理的枫桥经验座谈会发言提纲范文七篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编精心整理的学枫桥心得体会(通用6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
枫桥经验是20世纪60年代初浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造的“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决，实现捕人少，治安好”的管理方式。以下是为大家整理的关于枫桥经验典型经验材料【七篇】,欢迎品鉴! [查看详细]
发言材料是为演讲或表达观点而准备的文字内容，也可以指与会者在会议、演讲或辩论等场合需要准备和携带的文稿、PPT、演讲稿或其他相关资料。以下是小编收集整理的新时代枫桥经验撰写个人发言材料六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编收集整理的搭一座桥作文800字象征意义【六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
感悟是一个汉语词语，读音为gǎnwù，是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会，出自汉刘向《列女传·张汤母》。下面是小编精心整理的枫桥经验心得体会与感悟(通用6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字， 以下是小编整理的枫桥经验的心得体会范文(通用6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
撰写发言材料是一项具有挑战性的任务,需要演讲者具备清晰的思维、良好的逻辑思维能力和流畅的语言表达能力。下面是小编精心整理的枫桥经验研讨发言材料集合6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字 以下是为大家整理的枫桥经验心得体会集合6篇,欢迎品鉴! [查看详细]
感悟是一个汉语词语，读音为gǎnwù，是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会，出自汉刘向《列女传·张汤母》。以下是小编整理的枫桥经验心得体会与感悟范文(精选6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]