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一只小老鼠 妈妈从舟山回来，给我带了一件礼品——是一只可爱的小老鼠。“这礼物真是令我惊喜！”我兴奋地说，并且仔细地端详着这只小巧玲珑的小老鼠。 我发现，这只戴着眼镜的小老鼠，是用一只只小学六年级作文 [查看详细]
一只小老鼠有一只小老鼠,长着一对敏锐的耳朵,嘴上长着胡须,穿着一身黑袍子 它自由自在的窜来窜去,一不小心掉桶里,想尽办法往上爬,一次又一次,一个方向又一个方向,然而,它最终还是没爬出桶去,自由离它越来小学四年级作文 [查看详细]
语言领域《一只小老鼠》童谣教学设计设计意图 通过儿歌的描写让幼儿更详细的了解小老... [查看详细]
题目:一只小老鼠(歌唱歌谣) 一、活动目标。 1、了解歌曲内容,学唱歌曲《一只小老鼠》 。 2、充分感受歌曲幽默诙谐的风格。 二、活动准备。 1、材料准备:音乐 CD《一只小老鼠》 、头饰(老鼠、小猫) 、图片(小狗,小鸭,小猫,小老鼠...... [查看详细]
5、活动结束 小老鼠吃白米吃得饱饱的,我们一起开火车到外面 去散步吧。 附:儿歌《一只小老鼠》 一只小小老鼠,出来偷吃白米,一只小猫看见,一把 抓住它。 游戏规则: 1、小朋友扮演小老鼠坐在小椅子上,老猫睡觉了小老 鼠在指定的...... [查看详细]
(小老鼠)师:关于一只小 老鼠的故事,开始啦……竖起小耳朵听一听二听音乐,创编故事师: (教 师弹奏音乐) 在一个漆黑的晚上, 有一只小老鼠饿极了, 怎么办?师: 谁来学一学,小老鼠怎么找东西吃的?———找吃的师: 不太对劲儿...... [查看详细]
小老鼠上灯台儿歌教案 活动目标: 1. 感受儿歌的韵律感。 2. 能用动作表现滚动的状态,体验表演的乐趣。 活动准备: 1.老鼠和猫的布绒玩具。 活动过程: 1. 产生兴趣。 ——教师出示老鼠的布绒玩具。有一天,一只小老鼠爬 上灯台偷...... [查看详细]
本文简要目录如下:【下载该文档后使用 Word 打开,按住键盘 Ctrl 键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章 1:小老鼠上灯台儿歌教案 2、篇章 2:小老鼠上灯台儿歌教案 3、篇章 3:小老鼠上灯台儿歌教案 篇章 1:小老鼠上灯台...... [查看详细]
过程:做第二遍时,最后一句: “哈哈!老鼠捉到了。 ”幼儿拍手、双足跳起表示庆贺。 附儿歌: 小猫咪 小猫咪,喵喵喵, 打个哈欠伸伸腰。 咦!跑过一只小老鼠, 可惜老鼠跑掉了。 (哈哈!老鼠捉到了! ) ...... [查看详细]
产生兴趣。 ——教师出示老鼠的布绒玩具。有一天,一只小老鼠爬上灯台偷油吃,“啊,真香呀!”它正吃得津津有味时,来了 一只猫,你猜小老鼠怎么了? ——小老鼠最怕谁?为什么? 2. 学习儿歌。 ——教师边操作布绒玩教具,边完整...... [查看详细]
重点:目标 1 难点:目标 3 活动准备: 多媒体课件,小老鼠指偶一手一只 钢琴伴奏 灯台教具 小老鼠 图片一只 小老鼠上灯台儿歌《小老鼠上灯台》教案 【--手抄报内容】 活动目标: 1、学习用自然的声音演唱歌曲,借助多媒体以及教具理解...... [查看详细]
啊小老鼠是一个什么样的动 物呢你能学学小老鼠的动作、神态 师:今天小老鼠一出门就碰到了它的天敌小老鼠和小花猫分别 会样的呢 2.师范唱歌曲 二、歌曲教学 1.朗读歌词我们来比一比谁读得最流利语气最贴切 出示儿歌:一只小老鼠...... [查看详细]
小班教案《我是一只小老鼠》含反思适用于小班的音乐主题教学活动 当中,让幼儿大胆创... [查看详细]
27 歌曲《一只小老鼠》 一只小小老鼠,出来偷吃大米, 一只大猫看见,一把抓住它。 28 儿歌《我画画》 小画笔,手中拿,今天我来画妈妈。画双眼睛咪咪笑,画个嘴巴乐哈哈。 29 歌曲《找朋友》 找找找,找朋友,找到一个好朋友。敬个礼...... [查看详细]
小班社会:小老鼠 小班社会:小老鼠 活动目标 1、积极参与表演游戏,体会游戏带来的快乐。 2、理解儿歌,并体会儿歌的诙谐。 3、知道偷东西是不对的行为。 活动准备 小老鼠头饰、小猫头饰、油灯等。 活动 ...... [查看详细]
一只小 猴,荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹 鳄鱼鳄鱼游过来,吃掉最后一只小猴子。 手指儿歌《黑猫警长》 黑猫警长,黑猫警长,喵喵喵。 开着警车,开着警车,滴滴滴。 小小老鼠,小小老鼠,哪里跑。一把手枪,两把手枪,啪啪啪!拍手歌 你拍一,我拍...... [查看详细]
d、幼儿做动作说儿歌。 三、表演儿歌 鼓励幼儿带上小老鼠和大花猫的手偶有表情的来表演儿歌。 附儿歌: 小老鼠玩电脑 小老鼠玩电脑,蹦蹦跳跳真灵巧。咔嗒咔嗒按鼠标,想把美味 菜单找。 打开窗口吓一跳,蹿一只大花猫。哎呀呀不得...... [查看详细]
小车厢 看看谁能跟得上 《母鸡下蛋》 母鸡母鸡咯咯咯 咯咯咯,咯咯咯 鸡蛋鸡蛋圆溜溜 一个两个三四个 下了蛋儿唱起歌 我的蛋儿圆溜溜 我们捡蛋笑呵呵 个个蛋儿不能丢 《穿外衣》 1、 穿开身外衣的儿歌 抓领子,盖房子 小老鼠...... [查看详细]
教学资料参考范本幼儿园小班教案《我是一只小老鼠》含反思撰写人:___ 时间:___ 1/4 幼儿园小班教案《我是一只小老鼠》含反思小班教案《我是一只小老鼠》含反思适用于小班的音乐主题教学 活动当中,让幼儿大胆创编,表现小老鼠找东西...... [查看详细]
道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题，两者作为人类文明的重要 组成部分，在目的上有着很强的共同之处，但也存在着不同，究竟什么是道德，什么是法治。以下是小编整理的四年级上册道德与法治教学工作总结范文七篇，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
学情分析指的是对学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何，成绩如何等。 以下是小编收集整理的语文人教版四年级下册学情分析【6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩和不足，从而得出引以为戒的经验。 以下是小编整理的四年级数学高效课堂教学工作总结六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文以下是小编收集整理的关于一件烦心事四年级优秀作文【六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。以下是小编收集整理的讲历史人物故事四年级范文(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。以下是小编整理的小学四年级数学小故事(通用7篇)，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。下面是小编为大家整理的四年级历史人物故事【六篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动。以下是小编收集整理的写日记二百字作文四年级集合6篇，仅供参考，希望能够帮助 [查看详细]
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。以下是小编整理的历史人物故事四年级【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
心得是指个人在学习、工作、生活等方面的收获和体验。它不同于知识和技能,更多地是对经验的总结和反思,是自己对所学所做的理解和感悟。以下是小编为大家收集的漂流日记家长教育心得四年级范文(精选7篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]