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黄河，咆哮，奔涌，跳动着永恒的心律，唱着不知疲倦的歌。黄河永不苍老。苍老的只是秦砖汉瓦兵马俑。黄河的心律，永远激越，永远凝重。那是傲岸的盘古的心律呀!他蔑视时空的混沌，蔑视天地的昏暗，他用擎天巨臂劈开小学四年级作文 [查看详细]
课前准备: 教师——深入认识关于黄河、 《黄河大合唱》的知识,做好相关 课件,阅读语文主题学习丛书相关篇目。 学生——收集黄河源头、入海口、全长、流经省区、诗词、成语 1 俗语谚语、民间传说、神话故事等资料, 《黄河颂》的相关...... [查看详细]
⒊请欣赏廖昌永为我们带来的歌曲:《黄河颂》，仔细聆听，用心感受本诗用怎样的感情基调来朗读。⒋自主朗读诗歌，朗读节奏不明确的和朗读感情把握不准的用红色笔做好标记。⒌试着自己理解诗歌内容和主题。二、学习·研讨 ⒈初读诗歌，...... [查看详细]
教学重点:引导学生理解诗歌赞颂黄河精神和中华民族的伟大精神内涵。教学难点:引导学生体会黄河的文化内涵。教学设计:《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,同时也 可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。这首诗以热烈...... [查看详细]
经典诵读:《黄河颂》一.《黄河颂》的地位和作用: 《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。诗歌着眼于“歌颂”,这首诗以热烈的颂歌形 式塑造黄河的形象,充满了强烈的冲击力和震撼...... [查看详细]
1.查字典,给下列加点字注音: 巅( ) 澎湃( )( ) 狂澜( ) 屏障( ) 哺育( ) 体魄( ) 滋长( ) 2.查工具书,解释下列生词: (1)巅: (2)澎湃: (3)狂澜: (4)屏障: (5)哺育: (6)滋长: 3.本课题目是《黄河颂》 ...... [查看详细]
部编本人教版七年级语文下册第二单元主题阅读《《黄河颂》《土地的誓言》+《有人问起我的家》整合》教案 教案序号: 备课日期: 教学目标: 课题:主题阅读:唇齿相依的情与爱 年班:七年级 1.反复朗读课文,体会文章浓浓的赤子之情。 2...... [查看详细]
啊!黄河! 你一泻万丈, 浩浩荡荡, 向南北两岸, 伸出千万条的臂膀。 我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下, 1/2 六年级语文上册 第一单元 1《长江之歌》主题阅读 黄河颂 冀教版六年级语文上册 第一单元 1 长江之歌 发扬滋长...... [查看详细]
《黄河颂》教案设计教材分析作为炎黄子孙,龙的传人,在我们心中,祖国不是一个普通的名词。她意 味着大地、江河、语言、文化等等。爱祖国就是爱这些与我们密切相关的事物。 本单元的课文,都是表现爱国主题的文学作品。本文是一篇优美的...... [查看详细]
学习目标：1、聆听《黄河颂》，了解作品的创作背景、演唱形式，记住《黄河颂》的主题旋 1 律，感受乐曲壮阔而深切的激情。2、通过朗诵歌词、分析音乐的表现要素等活动，引导学生积极参与课堂教学中的音乐实践活动，激发对母亲河的热爱之情...... [查看详细]
2、朗诵词部分表达了全诗的主题,这个主题是什么?(朗读朗诵词) 3、课文是怎样歌颂黄河、赞颂黄河的?学了课文以后就会明白的。(播放 黄河颂视频。让学生看图片,听音乐,感受黄河。欣赏黄河的美丽壮观,惊涛澎 湃以后,请同学们谈谈对黄河...... [查看详细]
我来自虞城县刘店乡初级中学，今天我要展示的是人教版七年级语文下册中的内容——《黄河颂》教材分析 《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。诗歌以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，...... [查看详细]
设计来源教 材分析 星火一中 自我设计 学黄河颂 设年 级 计总课时七年级 2 语文 教者 邵国利 学科 教学时间 2011 教学时间 2011、3、 《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,也是一首反映抗日救亡主题 的现代诗...... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 黄河颂 作者:苏丽 ... [查看详细]
黄河颂的阅读答案 黄河颂的阅读答案 阅读人教版初一下册课文《黄河颂》,回答下列问题: 1、《黄河颂》那个词是关键?那一部分是文章的主题部分,其内 容是什么?颂字,第二节是主体部分,主要是颂黄河, 2、这首歌词的一、三两节之间有...... [查看详细]
《黄河颂》教学设计 教学目标: 1、积累字词,了解作者。 2、掌握比喻,反复修辞... [查看详细]
( “望” )(3) “颂黄河”这一环节也有明显的标志,是什么?(啊!黄河)每个层次的主要内容是什么? ① 黄河养育了中华民族 ② 黄河保卫了中华民族 ③ 黄河还将激励着中华民族。 5、结合时代背景,你认为这首诗歌的主题思想是什么? ... [查看详细]
心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字， 以下是小编为大家收集的黄河保护法心得体会(通用7篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编为大家整理的黄河流域生态保护和高质量发展心得体会集合6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句，是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。以下是小编整理的黄河的谚语集合9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
以下是为大家整理的保护黄河倡议书怎么写简单汇编19篇,欢迎品鉴! [查看详细]
以下是小编收集整理的《日子里的黄河》阅读题及试题答案汇编9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
黄河，是位于中国北方地区的大河，属世界长河之一，中国第二长河(也有称第二大河流)。全长约5464公里，流域面积约752443平方公里。流域冬长夏短，冬夏温差悬殊，季节气温变化分明。以下是为大家整理的黄河颂的诗歌锦集十篇,欢迎品鉴! [查看详细]
黄河水系，按地貌特征，可分为山地、山前和平原三个类型。这些不同类型的河流，分布于流域各地，由于复杂的地质构造、基岩性质与地表形态的影响，使水系的平面结构呈现出多种不同的形式，河网密度各地也不同。下面是小编精心整理的黄河的诗歌朗诵，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
下面是小编为大家整理的小学六年级上册语文《黄河之水天上来》教案范文(精选十三篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
以下是小编整理的《黄河魂》教学实录及反思网友来稿教案教学设计范文(精选十四篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]