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【篇1】历年高考语文材料作文真题
论生逢其时
英国作家狄更斯在《双城记》的开篇曾无限感叹：“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代……”引来无数共鸣。
为何同样的时代，会有如此截然不同的感受？
因为每个人在特定时代的人生道路各不相同，生活状况和具体感受自然各别，便有了人生对于时代的种种慨叹。怀才不遇者常感生不逢时，平凡本分者只愿安分随时，积极进取者才会深感生逢其时。
纵观历史，即便为人津津乐道的大唐盛世，也不乏“路有冻死骨”的惨象；被小说家津津乐道的康雍乾盛世，一样有衣不蔽体的流民，而清一代文字狱空前；黑暗的中世纪，也散发过“文艺复兴”的亮光。否认历史上有过好的时代与坏的时代，难免陷入历史的虚无主义；但无法否认的是，即便生活在同一时代，看法和感受也难尽相同。
是社会的复杂性和人生的无法预料使然，还是人与人的价值观不同使然。
孔子生活在礼崩乐坏的时代，三岁丧父，十七丧母，十四年周游列国，却处处碰壁，在陈绝粮，席不暇暖，晚年尤为不幸。一生穷困不得志，惶惶如丧家之犬，若论“生不逢时”，大概无如孔子，他却能泽于后世，为万世师表，一句“吾不试,故艺”，揭示了其人格魅力。相反，古今中外，多少生于太平盛世者却一生碌碌，富贵而名摩灭，不可胜记！
所以说，唯有积极进取者才会深感生逢其时，古今皆然。
那些顺应时代主流，不断拼搏进取、不甘平庸的积极参与者、担当者、奉献者，总能“生逢其时”；反之，再好的时代，你不奋斗不参与，只想安卧啃老，或愿做世纪巨婴，或一心佛系无为，恐怕也难逢其时。舞台再大，你不登台，甘做袖手旁观者，也难免随时代沉浮的命运，谈何“生不逢时”？
“我不是在田里，就是在去稻田的路上。”一代“米神”袁隆平，用毕生精力守望对稻田的梦想，难道，只有从饥饿年代走来的他“生逢其时”？“书生报国成何计，难忘诗骚李杜魂。”一心致力于传播中国传统文化的叶嘉莹先生，情系华夏、诗词风雅，难道，只有转蓬万里历经劫难的她“生逢其时”？“秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。”1来，嘉兴南湖的那艘红船，驶过惊涛骇浪，最终把中国革命、建设、改革串成一幅动人心魄的大潮行舟图。难道，只有沿着井冈峰顶、遵义城头、延安宝塔、天安门城楼一路前行的共产党“生逢其时”？
可见事在人为，“时”在人为。只要奋斗不止，就能“生逢其时”！
实际上，生而为人的局限性注定了每个人只能生活在特定时代，因为你无法左右生于何时，降落谁家，长于何地。既然无法穿越，就个体而言，无论生活在哪个时代，其实一切都是最好的安排，事在人为，时不我待。苏轼曾化用《论语》语义作词道:“用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。”时代对人固然有决定性影响，但“我”也并非不能有为。诚如史铁生所言：“命运的局限尽可永在，不屈的挑战却不可或缺。”
怀揣积极心态，融入时代洪流，便能生逢其时！
有一年某地高考作文题让写“你想生活的时代”，若我，会毫不犹豫选择当下——昂首跨进21世纪的中国，经济繁荣，政通人和，遇难攻坚，全面小康。躬逢“百年未有之大变局”，民族复兴，生逢其时，大有可为，理应有为！
只因为这是最好的时代！
【篇2】历年高考语文材料作文真题
祛除时间滤镜，闪现真理曙光
人们常说，时间会证明一切。无论是人的品行，还是事物的价值，经过时间的沉淀之后，才能被人们认识。也有人认为，不尽如此。那么，时间的沉淀是判断事物价值有无的关键因素吗?我们认为，事物的价值不因时间的长短而产生，时间不是判断事物价值的决定因素。
巴特尔说:“没有价值的事物都是脆弱的”。事物的价值呈现需要时间的沉淀。古往今来，古今中外，人类文明史上孕育过无数作家，产生过数不胜数的文学作品。但流传至今的经典作品，不过是李白杜甫的诗篇，苏轼辛弃疾的豪迈诗词，明清的四大名著……他们的作品家喻户晓，或文辞清丽，或慷慨悲凉，或沉郁顿挫，但无不经历了人们的口口相传，才传颂至今。在洁若烟海的古人作品里，在时间的长河里，如大浪淘沙，留下的都是经典。他们经历了朝代的更替，经历了时间的沉淀，经历了历代人或挑剔或赞叹的目光，流传下来，写在中国人的文化记忆里。有人说，这不就是时间的力量吗?经历了时间的沉淀，这些文学作品的价值才被人们认识。诚然，时间在其中担当了重要角色。有了时间的加持，这些作品即使穿越千年而来，依然生动鲜活、魅力非凡。但在时间之外，作品本身的魅力同样很重要。我们不是因为它是秦汉或魏晋的文学而对它青睐有加，而是因为作品本身的魅力。更重要的是，这些作品的魅力经过了实践的检验。实践证明，这些作品受到无数人的青睐。不因时间长短而有所改变。
实践才能出真知。正如_所说:“真理只有一一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”时间只是反应了人们认识事物的过程，实践才是检验事物价值的根本因素。在“五四”狂飙突进的年代，对一切旧的思想全盘否定，连同中医这一古老的智慧也被人嗤之以翼。大文豪鲁迅先生也因少年时的经历而否定中医，就连去日本留学最开始也是学的西医。中医药历来饱受争议。直到屠呦呦发现青蒿素，中医药才重新回归人们的视野。基于青营素的联合疗法成为世界卫生组织推荐的一线抗疟疾方案，拯救了无数人的生命。包括近年来的非典、新冠疫情，中医药都发挥了很大的作用。中医药的价值才重新得到人们的重视。中医药是中华民族几千年来智慧的结晶，它的价值不是因为时间的沉淀而产生，而是经过实践的再次检验而重新被人们所重视。
拨开历史的迷雾，祛除时间的滤镜，我们才发现，真理的曙光在引领我们不断前进。时间的沉淀并不是判断事物价值的根入因素。无数事实证明，实践才是检验事物价值的唯一标准。
【篇3】历年高考语文材料作文真题
理想之花终会盛开
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是：“如何让我们心中的理想之花更加绚丽多彩地绽放？”
当代的青少年们，需用志向为水浇灌，用思想为肥喂养，再以行动为阳光滋润它，并为自己心中那株理想之花盛开得更灿烂而不懈奋斗，才能让它与众不同，芳香四溢，并为中国这座大花园增添色彩。
理想之花的绽放，需要立义。
孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”立义是理想的基础，志当存高远。是否还记得小时，老师问“你们的梦想是什么呀？”我们用稚嫩的声音回答到：“我要当警察”“我要当宇航员”“我要当画家”……这就是最初的立义，梦想的种子在心中发芽。中国此时正在飞速发展，当代青年生活在一个和平、幸福没有战争的时代，他们慢慢长大，将成为中国建设的马达，所以当青少年在树立自己的理想，不能再像从前那样幼稚，需以国家发展为基础，以时代进步为准绳，树立符合当代自身发展的远大志向。梁启超说：“少年强，则国强。”而新时代的少年梦，则是未来的中国梦！
理想之花的绽放，需要修行。
思想是行动的前提，有坚实的思想观念才能实现理想。时代让人人有学上，却也人人不读书，部分当代青年流连于各大视频媒体平台，沉迷于短视频或游戏，信息多元化与便捷之发展，让我们过早地了解到了世界，而因为身为青少年的我们心智还不成熟，经历的积累还不丰富，所以导致了价值观扭曲，与“丧”“抑郁”风气在青年中流行的现象，可这真的是青少年们该有的样子吗？我认为，青青是奋斗的黄金时期，在青春期的青少年们，有着火一般炽热的朝气与天不怕地不怕的勇气，我们应该抓住机遇，利用好时代的多元化与快速服务，让他们成为自己实现理想的工具，而不是因为他们变成了多巴胺的奴婢。从小，我们就应该培养爱国主义精神，这无疑是实现理想中最重要的精神，当疫情在全国蔓延时，从上到下，从基层群众到党干部，都第一时间二话不说的配合国家的安排，这是中华民族骨子里的爱国之情在喷涌啊！更不必说走在抗疫一线的医生护士吗，他们怕吗？怕，他们累吗？累，他们苦吗？苦，那他们为什么还要去抗疫呢？因为国家需要他们，他们心中的爱国之情在支撑着他们，这强大的民族感情让人热泪盈眶，当代青年就需要这种精神，在祖国需要自己时，毫不犹豫的站出来，毫不犹豫的奉献自己，为实现中华民族伟大复兴的梦想而奋斗到底。
理想之花的绽放，需要实践。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”有了目标，践行就是成功的道路，在这条道路上，可能会布满荆棘，有高山阻挡，有猛兽出没，但只要我们坚持不懈，勇敢面对，就一定能走向成功。没有谁的人生是一帆风顺的，《史记》的作者司马迁在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案，司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”，受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时，终于写成《史记》。伟大的音乐家贝多芬，在自己的音乐事业如日中天的时候，发生了意外，双耳失聪，这对他来说无疑是巨大的灾难，但他没有一味的消沉，而是继续坚持完成的他梦想。天马行空的理想谁都能有，那么多人都树立了伟大志向，可为什么成功是属于少数人的呢？因为空有理想，而不行动，一切就将成空。青少年们在青春期总有叛逆与懒惰的习性，我们要做的就是克服他们，在青春期就打好自律的基础，一定能铲除理想道路上的许多大石。
少年的理想是星，点亮国家的夜空；少年的理想是火，温暖祖国的心灵；少年的理想是花，散发时代的芳香。愿每一个少年，都能以伟大的志向，爱国的思想与切实的行动培育出理想之花。
谢谢大家！
【篇4】历年高考语文材料作文真题
高考押题预测卷
语文
(考试时间：150分钟试卷满分：150分)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1~3题。
人为什么要讲道德
李义天
世界哲学大会期间媒体发布的“中国民众最关注的十大哲学问题”里，有这样一条：人为什么要讲道德?
说来话长。我们生活在一个道德的世界里，我们总是把生活中的人、事、物区分为“好的”或“坏的”，总是借助“善”与“恶”的视角来评价和理解这个世界上发生的种.种情形。道德的存在，帮助我们建立起较为稳定的人际关系、较为合理的伦理秩序，以及较为长远的社会预期。这就是人类数千年甚至数万年来的生活状态。
几乎所有的伦理学家都曾直接或间接地回答过这个问题，几乎每一位对生活有所经历和思考的普通人也会给出自己的答案。然而，这个问题之所以引人入胜，是因为当我们如此提问的时候，内心其实已经生出了另一个与之相关的问题：“人可不可以不讲道德?”
提出后面这个问题并不会让人感到愉快，但它却必须得到严肃认真的对待。这不仅因为两个问题其实“一体两面”，更是因为它们共同向我们揭示了一个事实，即道德乃是生活在一定社会环境中的人们的反思和选择的产物。人类并非天生完美，更谈不上是一种始终向善的生物。资源的有限、利益的排他、人情的纠缠，往往会影响我们，使我们即便懂得了道德的知识和原则，也依然不能按照这些知识和原则所提出的道德要求来行动。所以，我们不是“天生地”或“必然地”就生活在一个道德的世界中。我们赖以存在的道德世界以及我们具体实施的道德活动，实质上，全是我们在“讲道德”与“不讲道德”的两可之间经过权衡、反思而选择了前者的后果。这恰恰表明，人是具有能动性的自由存在者;道德是奠基于自由意志和自由选择的产物。相应的，“讲道德”成为人这种生灵不仅显著而且引以为豪的标志，也正是因为它构成了对人性本质的展示和呈现。
为了表明“讲道德”是人更愿意(或至少是经过教育和劝说之后更愿意)选择的生活方式，伦理学家给出了许多论证方案。其中一种典型方案是，将“讲道德”与个体的完善、集体的兴旺以及人类生活的繁荣联系起来;通过描述和阐释道德对人类的自我提升、自我成就、自我超越的关键作用而证明“讲道德”的必要性。这就是所谓的“崇高性论证”。
还有另一种论证方案，那就是“脆弱性论证”，它的着眼之处不是个体的完善、集体的兴旺或生活的繁荣，而是个人的生存、集体的维系或生活的延续。它的基本逻辑在于告诫人们：如果缺少道德，个体将无法继续生存，集体将分崩离析，整个人类生活将退回到“丛林状态”。原因在于，就其个体而言，人无论是在体力上还是在智力上都是极为有限和脆弱的，恰恰是这种有限性与脆弱性，使人必须通过某种方式联合起来，建立互相帮扶和约束的秩序，结成拥有一定规则的集体和社会，从而确保每位成员的安全与发展。
两种论证并非决然分隔，它们只是不同侧重的回答方式。对于许多影响深远的道德理论而言，其答案的内容往往兼而有之。毫无疑问，在一个思想偏好日趋多元、文明互动日趋频繁的现代世界里，我们需要更多的、有价值的论证方案来回应这个问题，激发人们的思考，从而展现道德哲学的魅力。
(选自《光明日报》8月24日，有删改)
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.在人类社会中，道德可以帮助建立较为稳定的人际关系和较为合理的伦理秩序，还能帮助建立较为长远的社会预期。
B.“人为什么要讲道德”是个引人入胜的问题，因为人们这样问之前，“人可不可以不讲道德”便已经在内心产生了。
C.之所以叫“崇高性论证”，是因为这种论证方案讲的是道德对人类的自我提升、自我成就、自我超越的关键作用。
D.之所以叫“脆弱性论证”，是因为这种论证方案讲的是缺少道德对个体、集体乃至整个人类生活将产生恶果。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A.文章先提出问题，再从两方面分析问题。分析问题时采用的是“总—分—总”的结构方式。
B.文章指出“讲道德”是人更愿意选择的生活方式，然后列举了两种不同的典型方案进行论证。
C.文章运用了对比论证方法：“崇高性论证”从正面进行论证，“脆弱性论证”则从反面进行论证。
D.文章的论证层层推进，由论证“人为什么要讲道德”逐步推进到论证“人可不可以不讲道德”。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A.道德并不是从人类社会产生就与之俱来的东西，而是生活在一定社会环境中的人们经过反思和选择之后的产物。
B.讲道德是在自由意志和自由选择的基础上产生的，它构成了对人性本质的展示和呈现，使人不仅显著而且自豪。
C.只有讲道德，人类个体才会完善，人类集体才会兴旺，人类生活才会繁荣，人类才会自我提升、自我成就、自我超越。
D.如果缺少道德，人类个体将无法继续生存，人类集体将会分崩离析，整个人类生活也将退回到原始的“丛林时代”。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的材料，完成4~6题。
材料一：
随着人工智能技术的发展和政策环境的优化，我国医疗卫生事业发展进入快车道。无论是传统的医院和相关企业，还是新兴的互联网平台，都乘着人工智能的东风，进行着相关布局。
在安徽省立医院，利用人工智能技术构建的“云医生”平台，医生可以在诊疗过程中通过智语音技术，在手持设备上完成病历处理等各项工作，大大提高了工作效率;而该医院与科大讯飞共同研制的智能医学彩像辅助诊断系统，帮助医生迅速作出判断，有效减少了误诊、漏诊等问题。
人工智能不仅提升了医疗工作效率，也成为实现医疗资源公平的必要条件之一。今年4月，国务院办公厅印发《关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》，明确鼓励“互联+”医疗服务和人工智能等技术应用。
近日，由健康点与飞利浦联合发布的《中国医疗人工智能产业报告》显示，目前医疗人工智能已经在智能分诊、影像识别、病例辅助诊断、个人健康管理、基因测序、新药研发等领域有所应用，覆盖了医疗产业链条上的医疗、医药、医保、医院四大环节。
例如，在医药领域，人工智能可以帮助药企提高新药研发效率;在医保环节，人工智能可以通过大数据分析帮助医保相关方进行控费;在医院，人工智能可以帮助管理者提高管理效率，或是部分取代一些简单的重复性工作，如导诊等。
医疗影像是目前医疗人工智能应用最广泛的领域。日前，在中国举行的一场“人机大赛”中，一个名为“BioMind天医智”的神经影像AI辅助诊断系统，在比拼脑部核磁影像诊断的比赛中，战胜了海内外25名神经影像领域的资深医生。
微软全球资深副总裁、微软亚洲研究院院长洪小文认为，人工智能具备强大运算能力和深度学习能力，应用前景广阔，尤其是在医疗行业数字化转型方面。
(注：深度学习是机器学习的一个子集，推动计算机智能取得长足进步。它用大量的数据和计算能力来模拟深度神经网络。从本质上说，这些网络模仿人类大脑的连通性，对数据集进行分类，并发现它们之间的相关性。如果有新学习的知识，无须人工干预，机器就可以将其见解应用于其他数据集。机器处理的数据越多，它的预测就越准确。)
(摘自《人民日报·海外版》，有删改)
材料二：
在日前举行的微软人工智能大会上，有一位特别嘉宾——南京工业大学硕士研究生宋吴旻。他在一岁时失去听力，被诊断为终身听力严重损伤。在妈妈的支持下，他经过不懈练习学会发声，不但和同龄人一起学习生活，还考上了南京工业大学。
宋吴旻在大会现场通过语音服务设备演示了一场对话。针对宋吴旻声音特点定制的语音识别模型能以极高的准确度将他努力发出的语音转换成文字，还能同步翻译成英语或其他语种，真正实现无障碍沟通。
这是技术变革给人类健康带来的福音。
优质医疗资源不足是医疗领域的突出问题。中国现在依然面临医疗资源总量较少、资源分配不平衡、医疗人才缺乏的问题。
在采访中，武汉协和医院骨科教授叶哲伟和维卓致远医疗科技首席运营官阿布都热依木，向记者描绘了一幅推动全民共享医疗资源的未来图景，可以解决“看病难、看病贵、学医难”的问题。
叶哲伟说，技术进步得以让医疗资源和服务更好地下沉到中国农村、偏远城市等基层，节省时间和精力成本，“越是紧急、严重的病症，越能体现技术的价值”。以他所实施的混合现实技术远程会诊为例，并不增加患者的医疗检查成本。
阿布都热依木说，数字医疗平台不受时空限制，能惠及更多医生和医院。
(摘编自《人工智能，开启更多医疗可能》，有删改)
材料三：
欧洲一家咨询机构Fujitsu EMEA的CTO Joeph Reger分析认为：“人工智能正在颠覆商业运行模式，而且将会改变医疗机构为患者创造真正价值的方式。各行各业通过合作模式，迅速将商业需求同人工智能科技相结合，就能获得巨大益处。”
不过虽然机器学习的过程被认为可以节省时间，但是只有占有足够的数据，人工智能应用才能成功，因为数据是人工智能系统的“命脉”所在。
Joseph Reger表示：“随着人工智能在医疗保健领域的应用越来越广、越来越深，甚至可以在疾病症状表现出来之前准确预测将来的疾病。而且只有在掌握海量数据的情况下才能实现，人工智能应用将会带来岗位需求增加，而不会取代人的职位。”
来自中国的推想科技创始人、CEO陈宽也表述了类似观点，他认为人工智能科技从任何角度来看都不会取代医生。“人工智能应用旨在清除大部分高度重复性工作，从而帮助医生能够更迅速地提供更准确的报告。”
(摘自《英国和中国的人工智能医学应用已经改变未来》，有删改)
4.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是(3分)
A.人工智能无论是在医疗领域、医保领域，还是在方便患者就医上，均能发挥积极的作用。
B.我国目前依然面临医疗资源总量较少、资源分配不平衡、医疗人才缺乏，尤其是优质医疗资源不足的问题。
C.数据是人工智能系统的“命脉”所在，所以人工智能的成功运用需要占有足够的数据。
D.随着人工智能在医疗保健领域的应用越来越广、越来越深，将来有可能取代医生的职位。
5.下列对材料有关内容的分析和评价，正确的一项是(3分)
A.即使是听力受到严重损伤的患者，也可以通过人工智能让其恢复到正常状态。
B.人工智能能帮助医生迅速作出判断，清除所有高度重复性工作，从而为医生更快地提供更准确的报告。
C.数字医疗平台不受时空限制，又不增加患者的医疗成本，可以有效地解决“看病难、看病贵、学医难”的问题。
D.人工智能在“人机大赛”中获胜，说明人工智能在某种程度上已经超过了人的大脑。
6.根据上述材料，你认为人工智能技术未来会给医疗卫生事业和社会生活带来怎样的变化?(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)
阅读下面的文字，完成7~9题。
手铐
乡长被抓走的那天，陈大明正在乡长办公室里向乡长汇报高岭乡旅游度假村的建设情况。陈大明清楚地记得，他刚刚汇报完第一件事，办公室的门就被撞开了，两个全副武装的公安走了进来，其中一个人手里举着一张逮捕令，走到乡长面前高声说：“你被依法逮捕了!”另一个人就马上拿出一副锃亮的手铐，“咔嚓”一声铐住了乡长的双手，然后不由分说地把乡长带下楼，塞进了楼下的警车，警车就“呜呜呜”地开走了。
乡长被抓走后，陈大明被县里任命为代理乡长，继续负责旅游度假村的建设。陈大明当上乡长后，眼前老是晃动着那副锃亮的手铐，虽然他与原乡长的贪污案并无牵连，但原乡长被抓的那一幕还是深深地刺激了他，他决心引以为戒。为防止自己意志不坚定，他还花了不少的时间和精力，到市场上买了一副仿真的手铐，挂在自己的卧室里，以警示自己。
果然，自从他当上乡长后，前来拜访的人便络绎不绝，有送名烟名酒的，有直接送现金的，还有假借妻子的名义送金银首饰的，他都一一回绝。其实他家的经济条件并不好：妻子常年下岗在家，孩子今年又刚刚上大学，农村老家还有一个经常患病的母亲。事事都得花钱，可是他一个月的工资才一千多块，因此，他几乎月月都出现“财政赤字”。有一次，他感到自己实在顶不住了，很想赌一把，他已经把那个建筑商送来的一万元塞进了抽屉，但就在那一瞬间，他立刻想起了悬挂在床前的那副手铐，就赶紧又将钱退回去。
直到有一天，他的一个老同学到他家来玩，看到了那副手铐。那个老同学就问他：“你这是从哪买来的?”他直言不讳地告诉同学，是从一个地下的工艺品商店买来的。老同学就又将那副手铐把玩了很长时间，然后很认真地说：“没错，就是它，就是它!”陈大明一下子迷惑了，老同学就告诉他，其实这副手铐有着一段传奇的经历，它曾是一位海外华侨的传家之宝;它也不是普通的钢铁制造的，而是用一种稀有金属制成的，至于那位华侨为什么要把手铐作为传家之宝，那就不得而知了。但是有一点是毋庸置疑的，那就是这副手铐值钱，最起码值五万元钱!
陈大明对老同学的话将信将疑，就带着手铐到市里一家最有名的古玩店里做鉴定。结果很快就出来了，老同学的话是真的，这副手铐真的很值钱!陈大明兴奋不已，马上将手铐以四万八千元的高价卖给了古玩店。毕竟，他太需要钱了!
有了这笔巨款，陈大明就可以从容地安排自己的生活了，他把老母亲从农村接到自己身边，还请了一个保姆;他抽出两万元给妻子开了一家油米店，还给儿子买了一台电脑。他的生活压力没有了，他感到无比的畅快，也体会到了有钱的幸福。他从内心里深深感谢那个同学。
从那以后，老同学就成了他家的常客。老同学是个“能人”，陈大明对他是信得过的，很快就安排他承包了一项建筑工程。再后来，陈大明又发现了不少“能人”，一一让他们参与到旅游度假村建设的伟大事业中。旅游度假村很快建好了，开业的那一天，陈大明喝了很多很多酒。回家后又做了一个奇怪的梦：他梦到了那副手铐!第二天，他决定去把它赎回来，不论花多少钱!钱对他来说已并不成问题了。他找到了那家古玩店，但古玩店的老板告诉他，那副手铐他是代人收购的，早就被一位客人以五万元的价格买走了。不过幸好老板记下了那位客人在市里的地址，陈大明决定按图索骥。
陈大明很快找到了那座豪宅，一个管家模样的人把他领到一个池塘边，并告诉他，主人就在那边钓鱼。他匆匆地赶过去，发现他的同学正在笑吟吟地等着他。他一下子愣住了，但嘴里却问道：“我的手铐呢?”老同学恰好此时钓起了一条大鱼，他一边收线一边拍着钓竿说：“那东西有什么好?我早已将它改成了钓竿。看，这钓竿多结实，五万块呢!”陈大明一下子明白过来，恨不得马上离开这地方，但他分明听到了老同学在喊他：“别走啊，陈乡长，中午咱们喝鱼汤啊!……”
在此以后的好多天里，陈大明眼前总是没来由地晃动着一副锃亮的手铐。
(选自《微型小说家选刊》，有删改)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.作者将手铐巧妙地比作了人生的防线，但陈大明由于一时的糊涂，结果被别有用心的老同学设计了一条“钓竿”，引了他这条“大鱼”上钩。
B.这篇小说在情节构思上颇具匠心，主人公从开始坚持不受贿，到最后发现自己中了老朋友的圈套，波澜顿生，情节发生突变。
C.描写乡长被捕过程，其细节描写真实细腻，仿佛让人身临其境，每一个动作、每一个声音都让人心有余悸。
D.这篇小说主题深刻，文章通过主人公因手铐而受贿的故事，说明如果不能廉洁奉公，即便暂时避开了有形的刑具，却无法避开无形的刑具。
8.小说主人公陈大明是个怎样的人物形象?请结合文本内容具体分析。(6分)
9.小说以“手铐”为题，很有创意，试结合小说内容从不同角度作出探究。(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10~13题。
郭宗皋，字君弼，福山人。嘉靖八年进士。选庶吉士。寻诏与选者皆改除，得刑部主事。宗皋劝帝惇崇宽厚，察纳忠言，勿专以严明为治。帝大怒，下诏狱，杖四十释之。历按苏、松、顺天。行部乘马，不御肩舆。会廷推保定巡抚刘夔还理院事，宗皋论夔尝荐大学士李时子，谄媚无行，不任风纪。坐夺俸两月。二十三年十月，寇入万全右卫，抵广昌，列营四十里。顺天巡抚朱方下狱，擢宗皋右佥都御史代之。宗皋言：“密云最要害，宜宿重兵。乞敕马兰等三屯岁发千人以五月赴密云有警则总兵官自将赴援居庸地要兵弱遇警必待部奏不能及事请预拟借调之法，令建昌军，平时则协助密云，遇警则移驻居庸。”俱报可。久之，宗皋闻敌骑四十万欲分道入，奏调京营、山东、河南兵为援。已竟无实，坐夺俸一年。故事，京营岁发五军诣蓟镇防秋。宗皋请罢三军，以其犒军银充本镇募兵费。又请发修边余银，增筑古北口等。帝疑有侵冒，令罢归听勘。既而事得白，起故官，巡抚大同，与宣府巡抚李仁易镇。寻进兵部右侍郎，总督宣、大、山西军务。俺答三万骑犯万全左卫，总兵官陈凤、副总兵林椿与战鹞儿岭，杀伤相当。宗皋坐夺俸。明年再犯大同，总兵官张达及椿皆战死，宗皋与巡抚陈燿坐夺俸。给事中唐禹追论死事状，因言全军悉陷，乃数十年未有之大衄。帝乃逮宗皋及燿，各杖一百，宗皋戍陕西靖虏卫。隆庆改元，从戍所起刑部右侍郎，改兵部，协理戎政。给事中庄国祯劾宗皋衰庸，宗皋亦自以年老求去，诏许之。万历中，再存问，岁给廪隶。十六年，宗皋年九十，又遣行人存问。是年卒。赠太子太保，谥康介。
(选自《明史·郭宗皋传》，有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.乞敕马兰等三屯岁发千人/以五月赴密云/有警则总兵官自将赴援/居庸地要兵弱/遇警必待部奏/不能及事/
B.乞敕马兰等三屯/岁发千人以五月赴密云/有警则总兵官自将赴援/居庸地要兵弱/遇警必待部奏/不能及事/
C.乞敕马兰等三屯岁发千人/以五月赴密云/有警则总兵官自将赴援居庸/地要兵弱/遇警必待部奏/不能及事/
D.乞敕马兰等三屯/岁发千人以五月赴密云/有警则总兵官自将赴援居庸/地要兵弱/遇警必待部奏/不能及事/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.诏狱，指接受皇帝的命令对犯罪的九卿、郡守等二千石高官进行拘捕关押的监狱。
B.行部，长官巡行所属部域，考核政绩。“部”的意思是地区，是古代监察或行政区域名。
C.防秋，古代西北各游牧部落往往趁秋高马肥时南侵，届时边防军队特加警卫，调兵防守。
D.改元，古代新皇帝即位不再用旧君纪年之数，改用新的年号，而把即位的当年作为元年。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.郭宗皋犯颜直谏，触怒皇帝。郭宗皋曾经劝勉皇帝为政要宽厚，不要一味以严格为治国方式，皇帝大怒，对他杖打四十。
B.郭宗皋为国为民，遭到怀疑。郭宗皋请求朝廷拨发钱款用于军防，皇帝怀疑他冒领占用，罢免他的官职让他原地待命听候调查。
C.郭宗皋因为战事，坐罪罚俸。俺答军两次发动进攻，第一次明军与俺答军激战伤亡相当，第二次两位高级将领战死，因此郭宗皋两次坐罪受罚。
D.郭宗皋辞官归家，获得关爱。郭宗皋因他人的弹劾以及自己年老请求离职，皇帝应允，他离职后朝廷每年都供给俸粮和役夫，并派使者到他家慰问。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)请预拟借调之法，令建昌军，平时则协助密云，遇警则移驻居庸。
(2)给事中唐禹追论死事状，因言全军悉陷，乃数十年未有之大衄。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面的诗歌，完成14~15题。
李思训②画长江绝岛图
苏轼
山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。
崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。
客舟何处来，棹歌中流声抑扬。
沙平风软望不到，孤山久与船低昂。
峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。
舟中贾客莫漫狂，小姑②前年嫁彭郎③。
【注】①李思训：唐代著名山水画家，山水画的创始人。②小姑：指小孤山。③彭郎：彭浪矶，在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A.诗歌起笔两句“山苍苍，水茫茫”，展现出山水苍茫的画面，把读者自然引入画境。
B.大小孤山四面环水，诗人连用“崩”“去”“搀”等几个词语展现了“孤山”之险。
C.诗歌最后两句劝诫舟中的商人不要轻狂侮慢，勿对已做他人妇的江中美女心存幻想。
D.在这首题画诗中，苏轼还发挥了诗歌语言节奏感与音乐美的特长，使诗歌的境界美与音乐美完美统一。
15.“峨峨两烟鬟，晓镜开新妆”描写江中的大小孤山，别有情趣。请对这两句诗作简要赏析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”;人要改造成为“”的君子，就要“”。可见，学习的意义是十分重要的。
(2)《离骚》多用比兴的手法，其中“，”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比喻自己的美德。
(3)《曹刿论战》中，当国家面临危难时，曹刿以“，”两句来反驳同乡“不在其位不谋其政”的观点。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17~19题。
当前，网络文学作品的确存在质量的现象。虽然有些作品具有独特的价值，但也不乏粗制滥造之作。如何鼓励作者不会出于功利目的一味地迎合读者口味而，并在创作过程中力求创新，从而向大众提供思想性、艺术性、知识性俱佳的优质精品网络文学作品，成了当下亟须解决的问题。
我们的社会、公众以及传统的文学界，需要对十多年来中国网络文学的发展予以高度重视，也需要对它的未来发展持续关注，。它尚不成熟，，为其健康发展提供更多的空间，应当是整个社会的责任。
20知识付费迎来从高潮迈向洗牌的拐点，倒逼知识产品内容服务加速升级，也进一步加剧网络文学作品在竞争中的优胜劣汰。一些领先网站正在面临活跃用户增长瓶颈，这将催生更多围绕网络文学的变现为目标的新尝试，知识付费的概念将不断提高，将从知识付费迈向知识服务的更广层面。
17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)
A.但生命力旺盛，也具有世界其他社会文学难以比拟的活力
B.因为生命力旺盛，也具有世界其他社会文学难以比拟的活力
C.但具有世界其他社会文学难以比拟的活力，生命力旺盛
D.因为具有世界其他社会文学难以比拟的活力，生命力旺盛
18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)
A.良莠不齐随波逐流因势利导责无旁贷
B.良莠不齐趋之若鹜顺水推舟义不容辞
C.参差不齐随波逐流因势利导义不容辞
D.参差不齐趋之若鹜顺水推舟责无旁贷
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.这将催生更多围绕网络文学的变现为目标的新尝试，知识付费的概念将不断拓展，将从知识付费迈向知识服务的更广层面。
B.这将催生更多围绕网络文学的变现新尝试，知识付费的概念将不断拓展，将从知识付费迈向知识服务的更广层面。
C.这将催生更多围绕网络文学的变现新尝试，知识付费的概念将不断提高，将从知识付费迈向知识服务的更广层面。
D.这将催生更多围绕网络文学的变现为目标的新尝试，知识付费的概念将不断扩充，将从知识付费迈向知识服务的更广层面。
20.一位中学生受邀回初中母校作报告，报告中有五处用语不得体，请找出并作修改。(5分)
这次能拨冗回母校汇报我的学习和生活，不胜荣幸。在校史馆中我看到很多事业有成的校友忝列校史名人录，非常羡慕也非常惭愧。学生不才，有几幅墨宝奉送给校史馆，敬请惠存。今天有许多恩师在座，我来不及一一拜谢，一定另找时间亲临寒舍，当面聆教。我的发言还有不妥之处，欢迎批评指正。
21.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)
示例：“人不知而不愠，不亦君子乎?”孔子发现了糊涂，取名中庸。
材料：
取名无为取名逍遥取名忘我
如来发现了糊涂老子发现了糊涂庄子发现了糊涂
①“夫唯不争，故天下莫能与之争。”
②“心平何劳持戒，行直何用修禅。”
③“此果不材之木也，以至于此其大也。”
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
迈克尔·哈耶特在《平台：自媒体时代用影响力赢取惊人财富》一书中指出，在当今市场要想获得成功，必须拥有两个战略资产：让人欲罢不能的产品和有效的平台。
但也有人认为，虽然“互联网+”这一平台目前方兴未艾，但它的优势终将会失去，未来真正具有核心竞争力的仍然是产品。
对此你有什么思考?写一篇文章，对上述看法加以评说。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不得抄袭;不少于800字。
高考押题预测卷
语文答案
1.B【解析】B项，“因为人们这样问之前”分析有误，原文是“当我们如此提问的时候”，不是选项所说的“之前”。
2.D【解析】D项，“文章的论证层层推进”分析有误，文章的论证并不是层层推进，而是由论证“人为什么要讲道德”延伸到“讲道德是人更愿意选择的生活方式”，再从“崇高性”和“脆弱性”两方面进行对比论证，从而证明了中心论点。
3.B【解析】B项，“讲道德是在自由意志和自由选择的基础上产生的”偷换概念，文本是说“道德是奠基于自由意志和自由选择的产物”，选项偷换为“讲道德”。
4.D【解析】D项，“将来有可能取代医生的职位”分析有误，根据材料三可知，人工智能应用只会带来岗位需求增加，不会取代人的职位。
医疗卫生事业：(1)可以更好地提高医疗工作效率，对医疗、医药、医保、医院工作会起到很大的推进作用。(1分)(2)促进医疗行业数字化转型。(1分)(3)解决目前存在的医疗资源总量较少、资源分配不平衡、医疗人才缺乏的问题。(1分)
社会生活：(1)可以更好地为人类健康服务。(1分)(2)为社会创造更多的就业机会。(1分)(3)人工智能颠覆商业运行模式，改变医疗机构为患者创造真正价值的方式，带来更多益处。(1分)
【解析】本题要求分析人工智能技术未来会给医疗卫生事业和社会生活带来怎样的变化。由材料一第二段中“医生可以在诊疗过程中通过智语音技术……帮助医生迅速作出判断，有效减少了误诊、漏诊等问题”可以总结出可以更好地提高医疗工作效率。由材料二中的“阿布都热依木说，数字医疗平台不受时空限制，能惠及更多医生和医院”可总结出人工智能可以促进医疗行业数字化转型。由材料一中“由健康点与飞利浦联合发布的《中国医疗人工智能产业报告》显示……覆盖了医疗产业链条上的医疗、医药、医保、医院四大环节”可总结出对医疗、医药、医保、医院工作会起到很大的推进作用。由材料二中“这是技术变革给人类健康带来的福音”可总结出人工智能可以更好地为人类健康服务。由材料三中“人工智能应用将会带来岗位需求增加，而不会取代人的职位”可以总结出人工智能能够为社会创造更多的就业机会。
8.①小心谨慎。乡长被抓，他引以为戒，一一回绝别人送的礼物，塞进了抽屉的钱，又退回去。②严于律己。到市场上买了一副仿真的手铐，挂在自己的卧室里，以警示自己。③意志不坚定，难以抵制诱惑。将手铐以四万八千元卖出;安排很多“能人”参与到度假村的建设当中。
【解析】分析人物形象要结合文章内容，分析要有理有据，不能架空分析。针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的想法，再到精神品质。要分析全面、具体，不可泛泛而谈。如本文对陈大明的描写有“但原乡长被抓的那一幕还是深深地刺激了他……挂在自己的卧室里，以警示自己”可见其严于律己，意志坚定。“果然，自从他当上乡长后……还有假借妻子的名义送金银首饰的，他都一一回绝”“有一次，他感到自己实在顶不住了……就赶紧又将钱退回去”可见其小心谨慎，能抵制诱惑。“陈大明兴奋不已……毕竟，他太需要钱了”“老同学是个‘能人’，陈大明对他是信得过的……让他们参与到旅游度假村建设的伟大事业中”可见其最终意志不坚定，难以抵制诱惑。
9.从结构上看：小说以“手铐”开篇又以“手铐”结尾，首尾照应，结构完整。从情节上看：构成小说的线索，小说以买手铐—挂手铐—赏手铐—卖手铐—梦手铐—赎手铐等围绕“手铐”推动故事情节，展开来写。从主题上看：以“手铐”为题，使小说主题深刻，“手铐”具有警戒作用，人生路上处处有手铐。官场上遍布手铐，步步为营，稍有不慎，便是别人钓竿上的“大鱼”。从刻画人物形象上看：买来手铐，突出主人公想要警示自己，对自己严格要求;卖掉手铐，可见主人公不能抵挡金钱的诱惑。(每点2分，答出其中的三点即可)
【解析】题干中的“不同角度”提示考生可从主题思想、情节结构、人物形象等方面加以分析。本文题目是“手铐”，小说的内容以“手铐”为主。小说以“手铐”开篇又以“手铐”结尾，中间围绕着“手铐”主要讲述了陈大明买手铐、挂手铐、赏手铐、卖手铐、梦手铐、赎手铐等情节，所以“手铐”是小说的线索，概括了小说的主要内容，推动了故事情节的发展，使首尾照应，结构完整。本文和“手铐”有关的情节都是围绕陈大明展开的，从他一开始坚持不受贿，到最后发现自己中了老朋友的圈套，可以使人物形象更加丰富，性格特点更加突出地展现出来。同时，作者将“手铐”巧妙地比作人生的防线，但陈大明禁不住金钱的诱惑，结果被别有用心的老同学设计了一条“钓竿”，引了他这条“大鱼”上钩。可见人生路上处处有手铐，官场上遍布手铐，要步步为营，小心谨慎行事。
10.A【解析】本题考查文言断句的能力。解答本题可从动词的角度分析前后的逻辑关系，“乞敕”即“请求命令”，而请求的具体内容是“岁发千人”，“千人”后要停顿，据此可以排除B、D两项;联系前文分析可知，“赴援”的宾语应是“密云”，此处“密云”承前省略掉了，故“赴援”后应断开，据此可以排除C项。
12.B【解析】本题考查理解文章内容的能力。“让他原地待命”错误，原文中“罢归”的意思是被免官(或
辞官)回归故里。
13.(1)请求预先拟定好借调方案，命令驻守建昌的军队，平时就协助密云，遇到紧急情况就转移驻扎在
居庸关。
(2)给事中唐禹追究伤亡情况，趁机说全军都被攻陷，是几十年来从未有过的大耻辱。
【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。(1)关键词“预”“拟”“警”各1分，句意2分。(2)
关键词“追论”“陷”“衄”各1分，句意2分。
【参考译文】
郭宗皋，字君弼，福山人。嘉靖八年考中进士。被选为庶吉士。不久皇帝下诏当选的都改授官职，郭宗皋得以任刑部主事。郭宗皋劝勉皇帝崇尚宽厚，考察采纳忠言，不要一味以严格为治国方式。皇帝大怒，将他关进钦犯监狱，杖打四十后释放了他。郭宗皋历任苏州、松州、顺天按察使。巡行辖区时乘马，不坐轿。恰逢朝廷推荐保定巡抚刘夔回京管理都察院事务，郭宗皋弹劾刘夔曾经举荐大学士李时的儿子，好谄媚无德行，不能胜任纠正、弹劾风纪的职责。(郭宗皋)被定罪罚扣薪俸两个月。嘉靖二十三年十月，敌寇进犯万全右卫，到达广昌，军营排列四十里。顺天巡抚朱方入狱，朝廷提拔郭宗皋为右佥都御史替代朱方。郭宗皋上书说：“密云是最关键的地方，应该驻守重兵。请求命令马兰等三屯每年调发一千人，在五月赶赴密云，遇到紧急情况总兵官就亲自率领军队赶去增援。居庸关地位重要但兵力弱小，遇到紧急情况一定要等待兵部奏请，赶不上事情的需要(不能及时行事)。请求预先拟定好借调方案，命令驻守建昌的军队，平时就协助密云，遇到紧急情况就转移驻扎在居庸关。”朝廷都回复说可以。过了很久，郭宗皋听说敌寇骑兵四十万要分路进攻，就奏请调动京营、山东、河南的军队增援。最后事情却不属实，郭宗皋被定罪罚扣薪俸一年。按照旧例，京营每年调拨五军到蓟镇参与秋季防卫任务。郭宗皋请求撤销三军，把犒劳军队的银两充当本镇招募士兵的费用。又请求拨发修筑边墙剩余的银子，增加修建古北口等。皇帝疑心他冒领占用，命令罢官回乡听候审查。不久事情得以查明，起用郭宗皋任原来的官职，巡察安抚大同，与宣府巡抚李仁交换镇守。不久，郭宗皋升任兵部右侍郎，总管宣府、大同、山西的军务。俺答三万骑兵进犯万全左卫，总兵官陈凤、副总兵林椿与俺答军队在鹞儿岭作战，两方伤亡情况相当。郭宗皋被定罪罚扣薪俸。第二年，俺答军队再次进攻大同，总兵官张达和林椿都战死，郭宗皋与巡抚陈燿被定罪罚扣薪俸。给事中唐禹追究伤亡情况，趁机说全军都被攻陷，是几十年来从未有过的大耻辱。皇帝于是(下令)逮捕郭宗皋及陈燿，各杖打一百，郭宗皋被贬去戍守陕西靖虏卫。隆庆元年，从戍守地被起用为刑部右侍郎，改任兵部，协助管理军政。给事中庄国祯弹劾郭宗皋衰老平庸，郭宗皋自己也因为年老请求离职，朝廷下诏同意了他的请求。万历年间，两次慰问，每年供给俸粮和役夫。十六年，郭宗皋九十岁，皇帝又派使者去慰问。这年去世。朝廷追赠他为太子太保，谥号康介。
15.这两句诗运用了比喻、拟人的手法，(2分)把大小孤山比喻成两位美人，她们发髻高耸，仿佛正在以水为镜，梳妆打扮，写出了大小孤山的清丽秀美，(2分)使客观的自然之景充满了人的情趣。(2分)
【解析】赏析诗句可以从手法、内容、表达效果及情感等角度进行。答题前先通读全诗，整体理解诗歌的内容。本题要求赏析“峨峨两烟鬟，晓镜开新妆”两句。“两烟鬟”“开新妆”，把大小孤山比喻成以水为镜，梳妆打扮的美女，运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地表现了大小孤山的秀美。这两句诗描写江中的大小孤山，别有情趣。
16.(1)知明而行无过矣(君子)博学而日参省乎己(2)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(3)肉食者鄙未能远谋(每空1分，句中有误则该空不得分)
【解析】注意关键词的书写，如知、参、芰、鄙等。
17.A【解析】填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。前文“我们的社会、公众以及传统的文学界，需要……”说明对于网络文学作品整体上还是肯定的，因此“它尚不成熟”，后面应该跟一个转折性的句子，即说它还是有优点的，排除B、D两项;再根据句内的关系，应该是先说自身具有的特点，然后才能去与其他的作比较，排除C项。
18.C【解析】参差不齐：形容水平不一或很不整齐。良莠不齐：指好人坏人都有，混杂在一起。适用对象只能是人，侧重于品质。此处形容“网络文学作品的质量”，应选用成语“参差不齐”。随波逐流：比喻没有坚定的立场，只能随着潮流走。趋之若鹜：像野鸭子一样成群地跑过去。比喻很多人争着去追逐不好的事物。此处是说如何鼓励作者不出于功利目的而一味地去迎合作者，成为当下亟须解决的问题，如果用“趋之若鹜”语意过重，应选用成语“随波逐流”。因势利导：顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导。顺水推舟：比喻顺应情势说话办事。此处是说对网络文学未来的语文第4页(共6页)发展要顺着其发展的趋势，向好的方面加以引导，应选用成语“因势利导”。责无旁贷：自己的责任不能推卸给别人，多用于指自己应当做的不可推卸之事，强调“责任”。义不容辞：指道义上不允许推辞。这里“责无旁贷”与文中的“责任”语意重复，应选用成语“义不容辞”。20.删去“拨冗”;②“忝列”改为“位列”;③“墨宝”改为“拙作”;④“亲临”改为“拜访”;⑤“寒舍”改为“府上”。(每处1分)
【解析】本题考查语言得体，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬辞的运用。语段中“拨冗”“墨宝”“亲临”是敬辞，“忝列”“寒舍”是谦辞，语段中不合语境。
21.①“夫唯不争，故天下莫能与之争。”老子发现了糊涂，取名无为。②“心平何劳持戒，行直何用修禅。”如来发现了糊涂，取名忘我。③“此果不材之木也，以至于此其大也。”庄子发现了糊涂，取名逍遥。(每句话2分)
【解析】仿用句式涉及内容、句式、修辞、衔接，不仅要综合运用语法、修辞的知识，还要分析所给关键词，即所给材料之间的关系。仿写时，要从形式和内容两方面入手。本题要求仿照“‘人不知而不愠，不亦君子乎?’孔子发现了糊涂，取名中庸”示例，利用所给材料续写三句话。解答时注意示例的句式特点，并分析所给材料之间的关系，如“夫唯不争，故天下莫能与之争。”出自《老子》，对应的也应是老子，“不争”即“无为”。“心平何劳持戒，行直何用修禅。”从“持戒”“修禅”看，应对应如来，“心平”“行直”对应“忘我”。“此果不材之木也，以至于此其大也。”对应的是庄子，“不材之木”对应“逍遥”。由此仿照示例句式，即可组织答案。
22.【立意指津】本题所选材料是对平台和产品的重要性的两种不同看法，迈克尔·哈耶特认为，让人欲罢不能的产品和有效的平台是在市场竞争中获得成功必须拥有的两个战略资产，而有些人认为，“互联网+”这一平台的优势终将会失去，产品才是真正具有核心竞争力的东西。对比分析这两种看法，可以做以下思考：在当今市场要想获得成功，平台和产品谁的作用更大?考生可以肯定平台的巨大作用，也可以强调产品的核心竞争力，还可以辩证分析，论证在拥有好产品的同时，还要借助一定的平台进行宣传等。通过分析，可以得出以下立意：①产品的好坏决定能否取得成功;②酒香也怕巷子深;③平台、产品双剑合璧，夺取市场竞争胜利。
高中怎么学习语文
一、多读书
“书籍是全人类的营养品”，“腹有诗书气自华”，“读书能使人头脑充实”，可见，读书对人们来说是多么重要。 就学习语文而言，广泛的阅读，更能开阔我们的视野，陶冶我们的情操，大大扩大我们的知识面，拓宽和活跃我们的思路，而且，通过大量阅读，我们将学会分析和鉴赏，提高我们的文化素养，还可开创我们写作的源头活水。二十多年前，吕淑湘先生曾说过：“语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声的说是得益于多读书。”时至今日，搞学情调查，经常读书的同学不但写作水平高，而且语文成绩大多名列前茅。事实证明，要想学好语文，不读书是万万不行的。希望我们的同学在今后的语文学习中，多读书，读好书。
二、多动笔
俗语说“好记性不如烂笔头”，这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔，养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中，把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来，建立起自己的语文知识仓库，时间久了，语文能力就会在这种耳濡目染，潜移默化中，逐渐提高，说起来就“出口成章”，写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说：“拳不离手，曲不离口”，望同学们不仅要做“读书”的典范，而且要做“动笔”的楷模。
三、多实践
“生活是个大课堂”，“天地阅览室”，“万物皆书卷”，大家都知道，语文与生活的外延相等，特别近几年来，随着“大语文教学观”的建立，语文试题多元化、开放性，我们要学好语文，再如过去“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，单纯依赖语文课堂是绝对不够的。这就要求同学们平日要多通过报刊、广播、电视等视听媒介，了解国内外大事，接受更多的社会信息，并积极参加一些有益的社会实践活动和丰富多彩的语文课外活动，来弥补课堂学习的不足，巩固、加深和扩大语文知识，培养语文能力。生活是语文学习的源头活水，我们只有树立“生活处处有语文”，处处留心学语文的观念，才能把语文学活、学好。
学好高中语文的技巧
一、重视教材、预习到位
在经过中考之后，都有这样一个感悟，语文学科分数的区分度不高，差别不大，很多人认为翻来覆去的研习课本，没有多大用处，又有人听说高考语文以课外内容为主，以知识的牵移和运用为重点，课本学不学好不重要，不需要全力投入。殊不知，这些想法是很幼稚的，我们即将使用的教科书体现了一定的教学目标，对高考起一定的导向作用，它虽不等于全部的出题内容，但却是个范本，是个窗口，通过这个窗口学到知识规律是重点，通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。这确实需要同学们在思想上重视它，在实践中琢磨切磋。
二、精积细累、咬文嚼字
从高一就达到一个共识，文科的学习方法唯有两字——积累。语文知识广博，短时间里绝难有大的突破。而盲目的摘抄积累是不行的，必须要仔细、要反复、要记牢。举个例子：要能顺利地读懂浅易的文言文，就必须在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识，这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选择它在上下文语境中应取义项的能力。又如：为保证普通话的顺利推行，高考每年坚持在第一题中考查汉语语音。对于那些多音字、同音字，你是否做好应试的准备了?
三、动脑动手、相辅相成
所谓动脑动手就是勤思考、多练习。易于思考，乐于表达。我们所用的新教材基本有两个特点：一是选作教材的编著理念相对超前，道德说教相对减少，而人文因素相对增加;二除课本之外，还有读本，阅读量较大。可见语文学习的外延等于生活的外延。同学们不要做人云亦云的“复印机”的角色，要有自己的思维方式，留意日常生活中时代感强的事件，广泛涉猎名家著作，让听说读写发挥到极致，真正实现语文学科重基础、重能力、重应用的导向。
高考语文提分技巧
1、选择题
高考语文选择题要七分细心，三分果断。这部分的试题大多是涉及基础知识，在高考前充分复习的前提下，主要看考场的细心判断。当遇到部分较难的选项时，迟疑不决既浪费时间又会降低答题准确率。所以答语文选择题时，还是第一感觉比较主要，该出手时就出手。
2、文言文
高考语文的文言文几乎不会考课内的，只要记住每个字的各种意义或是用法，即使是课外文言文也会变的非常简单。告诉大家一个记忆方法，就是每当遇到生僻字的时候就把字和翻译写在桌子上，没事的时候可以多看看，看得多自然就记住了
3、现代文阅读
想要提高高考语文现代文阅读，就要多做，做完还要注意总结。不能只知道做而不知道找出题的规律和解题的方法，还要培养做题的感觉，最好是把总结写在本子上以便于以后使用。比如说问你一段描写的作用，马上要查看那段话的前后文查看是否有联系等。
4、背熟课文重点句子
语文试卷上有一道题时文言文默写，分数值也相对比较大。其实不需要把课本中所有的文言文都背下来，只要背熟相对重要的段落就可以了，背会之后一定要会写，这里的6分一定不能丢。
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5、作文
【篇5】历年高考语文材料作文真题
论生逢其时
“不才明主弃，多病故人疏”，孟浩然的自怨自艾中，暗含着生不逢时的感慨；
“大道如青天，我独不得出”，李白的问天，更是怀抱利器而不售的愤激；
“世与我而相违，复驾言兮焉求？”陶渊明释然的背后，更多的是一种无奈和自嘲……
战乱频仍，山河破碎、科场腐败，“世胄蹑高位，英俊沉下僚”……古往今来，多少仁人志士埋怨生不逢时，这虽然与个人性格和不幸遭遇有很大关系，但风雨如晦的黑暗时代也是造成他们埋怨的重要因素。
往事越千年，换了人间。慷慨悲歌君无恨，算而今重到须惊：
今天的时代，是亘古未有的新时代；每一位国民，都会深感生逢其时、时不我待……
这是一个“老者安之，少者怀之”的幸福国度，也是14亿中国人“脱贫致富，共享小康”的富足时代，是一片公平与正义阳光普照的朗朗乾坤，也是一个凝聚了民众最大公约数的“共情”时代。
大鹏一日因风起，扶摇直上九万里，豪情如鹏举，壮心似鹰扬，躬逢盛世的我们，端居有耻圣明，正当奋发有为！
这是一个以奋斗为荣的时代。每一个奋毅前行的人，都会感到生逢其时。
你看农民，胼手胝足，麦浪翻滚，播洒汗水，收获富足；你看快递小哥，穿行在大街小巷的疲惫辛劳，全消解在一家人其乐融融的晚宴和热气腾腾的饭菜中；无数打工人，像候鸟一样南来北往地穿梭，但无时无刻不怀揣着用奋斗赢得美好生活的梦想。
这是一个孕育无限可能的时代，每个人渴望成功的人，都感到生逢其时。
互联网+、人工智能时代已然来临，它仿佛一条巨大的鲶鱼，搅动得时代的大江大河食物充足、血养充分。每一个有准备的头脑，定不会辜负时代，时代的大风，也会青睐每一片飞翔的羽翼。
就像薇娅，在直播带货经济的春天，在助力脱贫攻坚中，也收获了自己人生事业的春天；就像张一鸣，无疑是时代浪潮中的弄潮儿，凭借对新风口的敏锐嗅觉和前瞻布局的宏观能力，在当今风云变幻的互联网行业应变自如，成为势不可当的新锐力量。他们拇指在手机屏幕上滑动的距离，或许比走过的路还远。
这是一个风起云涌、风云际会的时代，每一种奢侈的梦想，每一个勤勉奋斗的你我，都能像海燕一样，在时代的天际高傲地飞翔。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。潮平两岸阔，风正一帆悬。不要慨叹生不逢时，时时深感生逢其时，是一种对自我、对时代的悦纳。
张晓风说：树在，山在，岁月在，我在，你还要怎样美好的世界？是的，学会适应时代，感恩时代，悦纳自我，自身和时代，才会如鱼得水。奋斗吧！让这最好的时代，成就我们一生的最美际遇吧！
生正逢时！
【篇6】历年高考语文材料作文真题
上海杨浦宝山静安青浦二模，材料作文“野地和公园的树”
阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
野地里的树，生机勃勃，但是由它自由生长，最后可能成为一堆劈材，公园里的树，几经修剪之后看
上去赏心悦目，但可能就缺少了个性和活力。
20上海虹口二模，材料作文“穷游”
阅读材料，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
有一群人抛开束缚，一有机会就走出去，并为自己起了一个特别的名字――“穷游”。“穷游”人，追
求一种不同以往的行走方式。背上行囊，清爽上路;风餐露宿，简朴行走;读山阅水，心灵自由。他
们的足迹，可以踏入还未被开发的地方;他们的梦想，就是要穷尽想游之地。有时，还会无计划、无
目的，买一张车票，潇洒出行。时下，强劲的“穷游”风，刮进了校园。家长、社会对此表示忧心。
于是乎张老师结合这两个区的二模作文，首先从本质、原因、方法、结果以及角度等五个方面来将讲解“自由”，并给出相应的范文(《约束的双重含义》、《回归生命本真》)以及相关的考题分析(上海卷，命题作文“必须跨过这道坎”;北京西城一模，命题作文“‘无我’还是‘有我’”)，引导学生积极去思考，打开视野、深化思维。
其次，除了思维的拓展，张老师还给予了学生若干相关的素材，并且要求学生结合素材并针对“自由”来动手写作文。而写完之后，教师批改与学生互改相结合，让学生们都能明确知道作文当中自己容易犯的错误，从而达到最直接最快速提高作文水平的目的。
最后，优秀的作文结构套路是必不可少的.，张老师给出了12种作文的结构套路，要求同学们自选一种，将作文再次修缮，臻于至善。
与往年一样，在6月7日语文考完之后，不少同学和家长都陆续打来电话，纷纷表示在作文这块非常有信心，可以考出不错的成绩来，同时也感谢张老师对孩子们的悉心栽培。而面对家长和同学们的谢意，张老师总是从容地说：“这都是我应该做的。暂时不要去想了，好好考接下来的几门课吧!”
“从心所欲，不逾矩”
——年高考语文上海卷作文审题分析
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
——2014年高考语文上海卷作文材料
所谓“自由”有两重意思，其一曰：让自己的意愿得到最大满足;其二曰：让自己的意愿能够控制自己。笔者读完上海卷的考题后，联想到了子曾经曰过：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。此为孔老夫子在其七十二岁时所参悟出的道理，而其中“从心所欲，不逾矩”正是最高的人生境界。所谓的“从心所欲”即满足自己的意愿，而更为重要的是其后的“不逾矩”，即我们要自由地控制自己的躯体，让自己不超越规矩，不超越社会的伦理。这其实是一个很难以把控的尺度。要求我们所能希望、所设想做到的事情恰好都在这个规矩的范围之内，这样其自由、其意愿都能得到没有任何限制的满足。并不是说所有想法都可以，而是说其所有想法都是合理的。那就需要我们不断调整人生状态，最终获得自由。
因此，“从心所欲，不逾矩”正是印证了上海卷的作文材料。其中“沙漠”即规矩和伦理，甚至可以认为是整个人生。
穿越沙漠意味着走完人生之旅，而人生是我们必须经历的，其价值也在于我们选择的道路和方式。人生就是一场苦修、一番磨砺、一种困境，而最终的归宿是死亡。佛语有云：“生亦何欢，死亦何苦”。虽然沙漠的尽头就是人生的尽头，但这并不意味着我们消失于无形，而是以另一种“有我”的形式存在于“无我”的世界中。至于此“有我”的影响和价值，那就关乎你穿越沙漠的道路和方式了。有人成万古圣贤，流芳百世;有人被亲友铭记，挂念数载。所以这也是材料中的一个要点，同时也能勾连到前几年上海卷的真题“最重要的事”、“一切会否过去”、“必须跨过这道坎”以及今年江苏卷“什么是不朽”。
总之，同时把握住“自由”和“人生历练”这两点，必然能写出一篇不错的考场作文来。
【篇7】历年高考语文材料作文真题
阅读下面的作品，完成11～14 题。
何容何许人也 老舍
粗枝大叶的我可以把与我年纪相仿佛的好友们分为两类。第一类是因经济的压迫或别种原因，没有机会充分发展自己的才力。第二类差不多都是悲剧里的角色。他们是旧时代的弃儿，新时代的伴郎。这些人们带着满肚子的委屈，而且还得到处扬着头微笑，好像天下与自己都很太平似的。何容兄是这样朋友中的一位代表。
他没有一点“新”气，更提不到“洋”气。他的“古道”使他柔顺像个羊，同时能使他硬如铁。当他硬的时候，不要说巴结人，就是泛泛的敷衍一下也不肯。在他柔顺的时候，他的感情完全受着理智的调动：比如说友人的小孩病得要死，他能昼夜的去给守着，而面上老是微笑，希望他的笑能减少友人一点痛苦;及至友人们都睡了，他才独对着垂死的小儿落泪。反之，对于他以为不是东西的人，他全任感情行事，不管人家多么难堪。
怎样能被他“承认”呢?第一个条件是光明磊落。所谓光明磊落就是一个人能把旧礼教中那些舍己从人的地方用在一切行动上。而且用得自然单纯，不为着什么利益与必期的效果。光明磊落使他不能低三下四的求爱，使他穷，使他的生活没有规律，使他不能多写文章——非到极满意不肯寄走，改、改、改，结果文章失去自然的风趣。作什么他都出全力，为是对得起人，而成绩未必好。可是他愿费力不讨好，不肯希望“歪打正着”。他不常喝酒，一喝起来他可就认了真，喝酒就是喝酒;醉?活该!在他思索的时候，他是心细如发。他以为不必思索的事，根本不去思索，譬如喝酒，喝就是了，管它什么。他的心思忽细忽粗，正如其为人忽柔忽硬。他并不是疯子，但是这种矛盾的现象，使他“阔”不起来。对于自己物质的享受，他什么都能将就;对于择业择友，一点也不将就。他用消极的安贫去平衡他所不屑的积极发展。无求于人，他可以冷眼静观宇宙了，所以他幽默。他知道自己矛盾，也看出世事矛盾，他的风凉话是含着这双重的苦味。
是的，他不像别的朋友们那样有种种无法解决的，眼看着越缠越紧而翻不起身的事。以他来比较他们，似乎他还该算个幸运的。可是我拿他作这群朋友的代表。正因为他没有显然的困难，他的悲哀才是大家所必不能避免的，不管你如何设法摆脱。他的默默悲哀是时代与个人都微笑不语，看到底谁能再敷衍下去。①他要想敷衍呢，他便须和一切妥协：旧东西中的好的坏的，新东西中的好的坏的，一齐等着他给喊好;自要他肯给它们喊好，他就颇有希望成为有出路的人。他不能这么办。同时他也知道毁坏了自己并不是怎样了不得的事，他不因不妥协而变成永不洗脸的名士。怎办呢?他只交下几个好朋友，大家到一块儿，有的说便说，没的说彼此就愣着也好。他也教书，也编书，月间进上几十块钱就可以过去。他不讲穿，不讲究食住，外表上是平静沉默，心里大概老有些人家看不见的风浪。真喝醉了的时候也会放声的哭，也许是哭自己，也许是哭别人。
②他知道自己的毛病，所以不吹腾自己的好处。不过，他不想改他的毛病，因为改了毛病好像就失去些硬劲儿似的。努力自励的人，假若没有脑子，往往比懒一些的更容易自误误人。何容兄不肯拿自己当个猴子耍给人家看。好、坏，何容是何容：他的微笑似乎表示着这个。
他喜爱北平，大概最大的原因是北平有几位说得来的朋友。
一九三五年十二月
11.“他们是旧时代的弃儿，新时代的伴郎。”请分析这句话在文中的作用。(4 分)
【答案】点题;引领全文。(每点2分)
【解析】这句话，是对文题的回答，所以是点题;同时引出后面的“何容兄”，从而引出下文写何容兄的性格特点。
【评价】本题属于“作用题”，答案应涉及两大方面——“内容上”和“结构上”，但所给答案只是结构方面的，不涉及内容方面(当然，有人将“点题”视为内容)。而且“引领全文”似是错误答案，因为若是引领全文，则全文得写“他们是旧时代的弃儿，新时代的伴郎”，然而下文却不是这么写的。所以答案应该改为：
内容上：是对何容等一类人是何许人进行回答，并引出“何容兄”。
结构上：点题;引出下文写何容兄的性格特点。(1点1分)
12.文章多处描述了何容身上“矛盾的现象”，请分别从交往、生活、心理三个方面加以概括。(4分)
【答案】交往：柔顺像个羊，同时硬如铁。生活：不常喝酒，一喝起来就认真。心理：心思忽细忽粗。外表平静沉默，内心矛盾痛苦。(1点1分)
【解析】本题属于概括题，其要点依据题目提示可在原文中找到答案，均分布于第二段至第四段中，而且都是作者的评价语(议论性语句)，只是要答出“矛盾”的双方来，所以审题相当重要。
【评点】此题其实是人物形象题，文章虽在语言表达上有些当时的口语化色彩，与我们相距有点远，但亦是容易读懂的，因而不存在答题难度。
13.联系文中两处画线的句子，请分析“好、坏，何容是何容：他的微笑似乎表示着这个”这句话，并说明它表现了何容什么性格特点?(6分)
【答案】不管别人如何评价，何容都坦然地展示个性。性格特点：坚持自我，不妥协、不改变。
【解析】“好、坏，何容是何容：……”与文中两处划线句，都是讲何容的性格特点的：第一处划线是言其“不妥协”，第二处划线是言其“不改变”，“何容是何容”暗含“坚持自我”。而“他的微笑”则是讲其能坦然面对一切;对于“好、坏”，“何容是何容”，则还含有“置之不理”之意。能抓住这些或明或暗的信息，此题得分应该相当不错。
【评点】此题有两问：第一问实际是含义题;第二问仍是人物形象题。回答这两问，题干提示联系文中两处画线句，其意在给考生以作答的方向或者说是暗示，因而其难度并不是很大，关键是在审题上是否能审题准确。
14.“他喜爱北平，大概最大的原因是北平有几位说得来的朋友”，探究文章最后一句的内涵。(6分)
【答案】①说明朋友是何容精神和情感的寄托。②表露出作者对何容的理解、认可之意。③表明作者也是像何容这样的人。④暗示了何容对时世的失望。
【解析】探究句子的内涵，首先要考虑句子的含义，而后要考虑作者的情感态度、写作意图。
【评点】此题出得是相当巧妙的，因为在必修教材中有老舍的一篇散文《想北平》，这难道不是一种有意而为之?不过答案①和④应放在一起来答，这样似乎更好些。
【总评】这篇散文选得有点出人意料，甚像实用类文本阅读;题目设置很讲人文关怀，处处给予提示，不设置审题障碍，这是继20xx年高考以来的所体现出的命题者越来越广阔的胸襟，值得称赞!但第11题，在答案的设置上是有些问题的，恳请命题人能关注或者深入一线教学，让命题跟实际教与学贴合得更紧一些!
【篇8】历年高考语文材料作文真题
纪 念
早上六点零六分，爷爷发来了微信:“孙子，加油!”
短短的四个字，其实蕴含着爷爷几十年深厚而独特的情感。
爷爷是恢复高考后的第一届大学生。那年，爷爷已经年过而立，接到录取通知书，他把通知书读了好几遍，读一遍流一次泪一——难以控制的、喜悦的泪。于是，这一天便成为他生命里值得纪念的日子。从我记事起，每年元旦后的第三天就会看到爷爷一个人默默地坐在书房里，用笔在个厚厚的本子上写东西。有时会抬头，好像在做长久的思考，脸上时而凝重，时而微笑;有时会连连摇头，然后把写过的东西用笔画掉两三行再接着往下写。
每当这个时候，家里人都不敢去打搅他。我上初中后，实在受不了好奇心的折磨，有一天以找书为由，打开了那个本子，发现从1982年到退休的30年间，爷爷每年写的文字有六七页，都是总结自己的工作的。成绩说得少，只是一带而过;不足说得细，有原因分析，有改进策略。最后一页，爷爷写道:“高考改变了我的命运，让我从一个农民成为光荣的教师。这些年来，心中时刻想的是，要以平生所学回报社会，报效国家。”
那一刻，我终于明白:高考对爷爷来说不啻重生，他虔诚地感谢给他第二次生命的高考，他以他自己的方式进行着从未爽约的纪念。
所以，我很能理解爷爷那条四个字的微信消息的分量和丰富的内涵。他希望我也能够像他那样，把高考作为融入时代洪流的最佳契机。
此刻，我的大脑里闪过爷爷的身影:每天早上七点，他准时骑上自行车匆匆赶往学校;无数个周末，他骑上自行车去几十里外的学生家家访为了一份教案或几个学生作业中的问题，他要查阅很多资料，常常忙到深夜;他与时俱进，在退休前的两三年，把电脑学得很透，做出的PTT，让我这个电脑达人也惊诧不已；退休后他热心公益事业，为邻近的孩子们免费辅导，为老年大学义务授课……
爷爷以他自己的方式，用默默的行动，为“纪念”做了形象而生动的诠释。做晚辈的，传承他的精神并发扬光大，是对爷爷最好的尊敬。于是在严肃的考场上我郑重地写下自己的承诺：
“今天也是我的重生日。无论将来我走到哪里，从事何种工作，我都会把奉献社会、报效国家作为一以贯之的准则，此生不渝！”
【篇9】历年高考语文材料作文真题
生逢其时，为时代奋斗
梁冬青
每个人在特定时代中的人生道路各不相同，在每个时代都有人慨叹生不逢时，也有人安分随时。在我看来，每个时代都是好时代，关键是看我们以怎样的态度来学习和生活。我生活在新时代，适逢盛世，深感生逢其时、时不我待。在这新时代里，我们要树立远大志向，明德修身，成为堪当民族复兴重任的时代新人。
**年代，几位领导人树立远大志向，明德修身，舍身忘死，救亡图存，为中华民族伟大的复兴打好了坚实的基础。这些领路人生逢其时，成就了伟业！
我们是新时代的新青年，生逢其时，我们更要树立远大志向，明德修身，成为堪当民族复兴重任的时代新人。无数的仁人志士为我们树立了榜样，告诉我们怎样才能生逢其时，时不我待，树立远大志向，明德修身。
庚子年初，新冠疫情爆发，在党和国家的领导下，多少青年逆行，他们树立远大志向，明德修身，和时间作战，把人民的生命放在首位，舍小家为大家。因此，我们国家取得了抗击新冠疫情的阶段性胜利。
是脱贫攻坚决胜年，疫情动摇不了中国脱贫致富的决心，扭转不了中国经济迈向高质量发展的长期趋势，改变不了中国全面建成小康社会的宏伟蓝图。脱贫攻坚战取得的伟大成就，少不了基层扶贫干部的默默奉献。黄文秀在扶贫工作中因公殉职，年仅30岁，百色的大山，留下了她最美的韶华。还有“最美的扶贫干部黄诗燕”，九年如一日坚守扶贫岗位，带领群众走出了一条生态脱贫之路。正因为他们生逢其时，树立远大志向，明德修身，才能把国家利益放首位，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦！
中国航天人更是生逢其时，树立远大志向，明德修身，时不我待，一次次取得突破。从上个世纪七十年代我国“东方红一号”人造卫星发射成功，到今年5月，“祝融号”成功登上火星，我国成为世界第三个在火星着陆的国家，第二个在火星巡视的国家。这些傲人的成就让国人无比振奋，让中华民族的伟大复兴又前进了一大步。
我们要向以上楷模学习，树立远大志向，明德修身，做好本职工作，努力学习，掌握过硬本领，一定能成为堪当民族复兴重任的时代新人！
【篇10】历年高考语文材料作文真题
诗意徘徊，在大地之上
一个幽灵，诗意地徘徊在世界的大地之上。
世界，绝对的运动；时间，对运动的度知。
沉淀，扬弃文学性而言，隐喻一种规律的层叠，但亦非时间的运动状态，狭义相对论描述的物理世界如此，人类社会同样也是如此。事物价值的流态，之所以能被人认识，本来就是通过革命， 即范式的转换才得以完成。于是人，通过酒神狄奥尼索斯的放纵复归世界。因此，一切革命皆“邪恶”。况且，在此流态的运动过程中，它的价值在被人认识之前，早就已经被人，现实地构建。人，总是想着认识到事物的价值，价值， 却忘记关键在于改变事物——对象性地。
没有人类之前，草的价值何在？恰恰是有了人类以后，才有稻麦，从而才认识到“民以食为天”。沙子的存在，从“玻璃”这种可能性到“手机”这种可能性 ，难道是因为经过了时间的沉淀？我们在害怕什么？不敢承认是人以硅为对象的活动，因丰盈的生命力，在改造自然和人与人之间关系的存在中，需求赋予了事物价值——没有需求，就没有价值——当然需求也是被创造出来的，为了社会权力的需求而创造。
的认识，所谓“时间的积淀”，所谓“事物的价值”，只是从客体的，或者说直观的形式去理解运动，理解存在，而不是把它们当做人的感性活动， 当作实践去理解；没有把人的活动本身理解为“对象性”的活动， 那么事物的价值当然只能由时间的沉淀，或者说时间的推移，到了某一个神谕的或者是公式演算的既定节点，才能被人们认识。那么，19的望志路106号就不该存在。
岂但如此，经过时间的沉淀，此在一旦在现实社会里异化为人， 就认识不到事物的价值，尤其是此在自身。积累起来的活劳动规定其异化的劳动，人于是认识不到事物“本己”的构建起来的价值。换言之，不可能认识到， 因为只要还在现代社会主体性哲学的逻辑架构里，他的所有行为就只能是逃避瘟疫一样逃避对事物的构筑，逃避自由，进而用一件褴褛彩衣来掩盖贫乏和枯竭。
如果还记得时间的定义 ， 不过是对运动的度知， 那么把时间看作是一种无终的，逝去的，不逆的现在序列，也就否定了人对世界运动的解蔽。随着时间的“沉淀”，人越是构筑事物，就越是认识不到事物已然被构筑的价值。从颜回，陶渊明到苏轼，我们就可以洞察诗的沉沦。
反之，在“无蔽”基础上，认识到时间并不具有“延续性的沉淀”，而是具有革命实践的“断层激进”， 从而此种对象性的活动才打开了原始性意义的领域，因此，诗意成为一种必然，哪里有认识的贫乏，哪里就有现实的神圣，技术才有再“扩筑”的可能。
于是时间的绽出，统一在人类的对象性的活动中，有所延展，现实此岸的价值，才能被人，必然地涌现出来。
随着人的沉淀，事物就其人化的价值，才被人携带着，复归自然 ！对吧，幽灵，会的。
【篇11】历年高考语文材料作文真题
修身为弓，矫思为矢
请乘理想之马，挥鞭从此起程。——题记
汉代扬雄曾以射箭为喻理想：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路。理想是对未来的一种美好的设想，是一座指引方向的灯塔。追求理想，需要我们不断奋斗。
实现理想，需要我们加强修养。
扬雄于《法言》中指出：“修身以为弓”。一个人的人格与品行是实现理想的前提。个人需要具备不一般的信心与毅力，这很重要，因为很多人就算有能力有实力最终没有成功，都是因为没吃得住苦，没能坚持下来。为实现理想信念而努力，向着理想和信念前进。向理想和信念前进，是一种坚持、一种毅力、一种品质，付出的是汗水，得到的是成功。而如何加强修养，需要我们在精神上拥有足够的意志，正如《傅雷家书》中的傅雷对其儿子傅雷的要求一样：“遇困境不气馁，获大奖不骄傲。”
作为00后的我们，拥有优秀的人格是成为一个品学兼优的三好学生的基本要求之一，我们不正需要培养我们的品德，修养我们的习性吗？
实现理想，需要我们提高能力。
个人素质不用多说，就算是这个理想你没有天赋也要刻苦的去努力不断地学习和创造。现在许多家庭的孩子都是从小娇生惯养的，他们从小不愁吃穿，更没经历过挫折，在这样环境里长大的孩子往往依赖心强，没有主见，更没有奋斗的目标和远大的理想，他们远比不上生活在贫困山区的孩子们那样坚强，是生活的艰辛逼迫着他们不得不为摆脱贫困而努力奋斗，他们从小就有一个值得他们去追求，去奋斗的理想，为了这个理想，他们渴望学习的愿望比城里的孩子要强烈的多，这就是为什么“穷人的孩子早当家”
实现理想，需要我们树立目标。
山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中，两次夺得世界冠军。山田本一在自传中这样写到：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看--遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一标志是银行；第二标志是一个古怪的大树……这样一直画到赛程的结束。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。开始我把我的目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。”
目标是需要分解的，一个人制定目标的时候，要有最终目标，更要有明确的绩效目标，最终目标是宏大的，引领方向的目标，而绩效目标就是一个具体的，有明确衡量标准的目标，当目标被清晰地分解了，目标的激励作用就显现了，当我们实现了一个目标的时候，我们就及时地得到了一个正面激励，这对于培养我们挑战目标的信心的作用是巨大的。
愿我们都能实现我们的理想！谢谢大家！
【篇12】历年高考语文材料作文真题
“Y省的咖啡豆是天赐的礼物。”据统计，Y省大部分咖啡豆种植区的海拔都在1000米以上，肥沃的土壤，充足的光照和降雨，明显的昼夜温差，让其所产咖啡豆颗粒饱满、口味醇厚，堪称天地厚养。
“Y省的咖啡豆，可以是高品质的，但这看运气。”咖啡爱好者小李说，就拿Y省咖啡种植大户B市、P市来说，其仍然以散户种植为主。这些咖啡树的“邻居”可能是烟草、水果、玉米等等，施肥、除虫这些都可能没有。咖啡果本身是水果，风一吹，各种植物的花粉漫天，以这样简单粗暴的方式种植，咖啡豆的品质怎么可能稳定呢?
Y省某著名的咖啡烘焙师说：“我们的咖啡产业，主要还是在做咖啡豆供给，这属于产业链底端。种植的搞种植，烘焙的搞烘焙，各自为政，还要相互挤压利润空间。”
Y省的咖啡豆在国际上确实有些名气，但这种名气并不属于当地品牌，它只是在Y省生长出来的产品的属性。很多著名连锁咖啡店使用的咖啡豆就是产自Y省的，但大部分人并不认为自己在喝Y省的咖啡，而是在喝咖啡店的咖啡。
现阶段中国人均咖啡消费量远落后于世界的平均水平。不过，近几年“互联网+咖啡”模式进一步发展， 一部分人有了喝现磨咖啡的习惯，而且更倾向于使用阿拉比卡豆(咖啡豆的一种)，而Y省种植的主要就是阿拉比卡豆。
“我们不想种咖啡豆了。”Y省咖农老王抱怨说，“我们的咖啡豆价格比巴西、印尼、越南低，但采摘成本却高很多。所以，我们不赚钱，有时还赔本。我看到，有的地方的农产品是几个村统一种植、统一收割、统一标准加工，再‘组团进城’销售。我们要是也能那样就好了。”
“我们咖啡单产高，这应是优势，而不是我们产能过剩的原因。但在很早之前，我们就已有低端产品产能过剩的问题。”Y省政策研究室的工作人员说，“我们并没有从‘中国咖啡市场高速增长’中得到多少利润。举个例子，我们供给某外国品牌咖啡店的咖啡豆价格是25元一公斤;而它们在中国卖一杯咖啡就要价30元。其实，我们已建成了国内最大的焙炒咖啡生产线，还有几十个咖啡品牌以及大量满怀热情的咖啡产业技术人才，这些都是我们咖啡业发展的条件。”
据统计，世界咖啡的消费增长速度大致维持在2.5%，而中国消费增长速度高达25～30%。考虑到人口基数，这个市场潜力大到无法想象。
“我们有难得的适宜种植利润丰厚的微批次精品咖啡豆的微环境、微气候。”某咖啡品牌主理人小雯感叹道，“可什么是精品，怎样才算微批次?我们用的是国外的概念和标准。而从种植到加工生产经营企业，有执行国际咖啡组织认证标准的，有执行欧盟认证标准的，有执行美国、日本认证标准的，可谓五花八门。为什么我们不制定符合我们国情，又兼容于国际的标准呢?不行动起来，我们还是会一直被牵着鼻子走。”
其实，对于咖啡产业，Y省政府是高度重视和支持的，不仅出台了发展指导意见，更协助一些咖啡种植庄园从全球主产区引进瑰夏等优质咖啡品种，建起了世界咖啡博览园和Y省咖啡种子基因库，专注改善了Y 省咖啡品种单一的现状。经过近五年的种植培育，Y省某庄园已经产出了对当地环境、气候更加适应，风味更佳的二代品种。“这些成功的行动说明我们的地理环境和技术是很棒的，说明中国有好咖啡，就在我们这儿。”一位当地的咖啡庄园主人说道。
小陈是Y省某咖啡品牌创始人，他所经营的咖啡网店年营收已破千万元，是国内最著名、最成功的咖啡电商之一。“曾经有个记者朋友用‘三杯咖啡’形容我的咖啡电商创业历程。第一杯是苦后回甘，第二杯是保持原味本色，第三杯是着力花式调配。其实，在我心中就一个字——动。”自称“咖啡创业青年”的小陈轻松地笑道：“千百万次地想‘要让全国都喜欢我们Y省的咖啡’，不如勇敢地迈出第一步，再踏踏实实地走下去。我们有得天独厚的资源禀赋，也有诸多后发劣势……所以，一切的一切都需要行动起来。因为，之于世间事， ‘静’会给予很多‘如果’的假想，可唯有‘动’能带来‘但是’的希望。”
三、作答要求
1.请根据“给定资料1”，谈谈随着时代变迁，“背二歌”内涵意义的变化。(20分) 要求：全面、准确、简明、有条理;字数不超过200字。
2.根据“给定资料3”，分析三个村镇旅游发展的相同之处，并概括其各自的成功经验。(30分) 要求：紧扣资料，内容全面;条理清楚，层次分明;字数不超过400字。
3.F县将开展一次关于“四访”工作的中期总结大会，假设你是PA乡发言代表，请你根据“给定资料4”，写出介绍PA乡“四访”工作经验的发言提纲。(40分)
要求：紧扣资料，全面，简明，有条理，语言流畅;字数不超过500字。
4.根据你对“给定资料5”中划线部分“之于世间事，‘静’会给予很多‘如果’的假想，可唯有‘动’能带来‘但是’ 的希望”的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(60分)
要求：
(1)主题明确，立意深远;
(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;
(3)思路清晰，语言流畅;
(4)总字数1000字左右。
河北公务员考试申论真题(县级)
给定材料
【篇13】历年高考语文材料作文真题
纪历史峥嵘，念初心岁月
时间是河，纪念日是河岸上的塔；时间是路，纪念日是路上的碑。于人生之路上行走，我回首望见那些日子在往昔熠熠生辉，我将历史融化在灵魂里；我抬头，望见那些日子在未来发出眼光芒，我将初心镌刻于心房上。纪念日，是纪历史峥嵘，念初心岁月，而后奔向远方。
它是岁月的注脚，是成长的路标。
纪念日之于个人，代表着人生一个个重要的节点。我们的生命，正是由一个个纪念日所代表的岁月组成的。带着懵懂无知走进校园的那一天，带着满腔热血加入共青团的那一天，带着青春热情戴上学士帽的那一天，我们纪念它们，因为它们见证了成长。纪念日之于国家，代表着伟大复兴的百年征程，是国家的历史上最宏伟的 篇章。嘉兴南湖红船上的觉醒，长征路上生死攸关的转折，改革开放时满载希望的挥笔，我们纪念它们因为它们见证了历史与发展。纪念日是个人与国家发展道路上的碑，碑上刻着岁月和成长。
它是历史的敲钟人，钟声长鸣于时代之下。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，建党_年提醒人们时刻铭记历史，铭记先辈的牺牲和热血，铭记革命路上的胜利与挫折。“五四”运动，前辈们以革命者的姿态唤起民族的觉醒新民主主义革命，共产党人以探索者的姿态寻求道路;新中国成立后，全体人民以建设者的姿态投身于伟大实践。7月1日这个纪念日不仅教我们“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，还提醒我们要时刻总结前人经验，吸取教训，更好地建设中国。纪念日为人民敲响历史的警钟，长鸣于社会主义天空之下，长鸣于每个国人的心中。
它是初心的承载者，传承使命于世代之间。
人们为纪念日的到来而庆祝，不是庆祝那日历上的数字，而是庆祝当年的一腔热血、一段深情、一片真心。而因此，纪念日也不单单是那具体的一天，只要矢志不渝，不忘初心，纪念日便是心中的一盏明灯，照往日岁月，亮今日前路。“柔蚕老去应无憾，要见天孙织锦成，一生不休只为将吟诵留给世界的叶嘉莹；“代表人民的利益”，将满目青山化为丰碑只为与共和国同进步的申纪兰；七攀珠峰，两下南极，只为用汗水和生命丈量广袤土地的国测一大队……他们不忘初心，因此有了无穷的精神力量。我辈青年当将初心从纪念开始的那一天传承，跨越世代，绽放光芒。
纪历史峥嵘，念初心岁月，将“纪念什么、为了什么纪念”铭记于心而后全力以赴，是最大程度地发挥纪念日的意义的有益之举。期望吾辈青年铭记历史，不忘初心，在新时代的浪潮中，劈波斩浪，奋勇前行，书写新的时代华章。
【篇14】历年高考语文材料作文真题
高三理科数学冲刺模拟试卷
理科数学的考点
1.【数列】&【解三角形】
数列与解三角形的知识点在解答题的第一题中，是非此即彼的状态，近些年的特征是大题第一题两年数列两年解三角形轮流来， 、大题第一题考查的是数列，大题第一题考查的是解三角形，故预计大题第一题较大可能仍然考查解三角形。
数列主要考察数列的定义，等差数列、等比数列的性质，数列的通项公式及数列的求和。
解三角形在解答题中主要考查正、余弦定理在解三角形中的应用。
2.【立体几何】
高考在解答题的第二或第三题位置考查一道立体几何题，主要考查空间线面平行、垂直的证明，求二面角等，出题比较稳定，第二问需合理建立空间直角坐标系，并正确计算。
3.【概率】
高考在解答题的第二或第三题位置考查一道概率题，主要考查古典概型，几何概型，二项分布，超几何分布，回归分析与统计，近年来概率题每年考查的角度都不一样，并且题干长，是学生感到困难的一题，需正确理解题意。
4.【解析几何】
高考在第20题的位置考查一道解析几何题。主要考查圆锥曲线的定义和性质，轨迹方程问题、含参问题、定点定值问题、取值范围问题，通过点的坐标运算解决问题。
5.【导数】
高考在第21题的位置考查一道导数题。主要考查含参数的函数的切线、单调性、最值、零点、不等式证明等问题，并且含参问题一般较难，处于必做题的最后一题。
6.【选做题】
今年高考几何证明选讲已经删除，选考题只剩两道，一道是坐标系与参数方程问题，另一道是不等式选讲问题。坐标系与参数方程题主要考查曲线的极坐标方程、参数方程、直线参数方程的几何意义的应用以及范围的最值问题;不等式选讲题主要考查绝对值不等式的化简，求参数的范围及不等式的证明。
怎样提高理科数学成绩
备考的方向。很多考生觉得多做题就行了，还有一些考生进行“题海战术”，每天面对大量的习题，同时也有好像永远都做不完题，结果是成绩没有提升上去。那么这个方向，当然也有一些考生走向了另一个极端，不喜欢做题甚至很少做题，这些考生有的觉得自己很聪明，应该能学好理科，特别是数学，结果拿到试卷后，觉得生疏，在短时间内很难把题目做好，对以上两类考生，都是属于备考方向的问题。
训练方式。备考中学习和考试其实既有区别又有联系，现实中学习努力的考生有的不一定会考试，会考试的学生不一定努力学习。当然前者远远多于后者。无论是会考试还是不会考试的学生，要想把试考好，对于绝大多数考生来讲，还是需要合理的训练，例如说数学学科来说，你需要在平时训练中注重这些关键词：时间分配、正确率、题型以及相关的解题方法、步骤等等。很多学生没有训练的目标，甚至一些考生做题的目标仅仅是为了完成老师布置的作业，这样训练方式肯定很难让自己的成绩提升上去。
教师教学等客观原因。在毕业班中老师重视成绩优秀的考生是普遍的现象，当然如果面对一些平时努力学习，成绩没有提升的同学，作为老师肯定要给学生们出谋划策，帮他们做改变，把成绩提升上去，同时现实中也并非所有老师都能这样去做，有的老师精力也不允许。但是无论怎样，考生成绩上不去，帮他们提升成绩更是老师的责任。如果我带一个班级的学生，肯定不会一刀切去布置作业，让每一个学生都按照同样的模式去走，要根据他们的实际需要，给出建议和方向。还是那句话，很多时候学习数学不是你做了多少题而是做了多少有效的题。
【篇15】历年高考语文材料作文真题
2016高考北京卷作文：
今年北京高考(精品课)语文大作文题为二选一：①“老腔”何以让人震撼;②“神奇的"书签”
《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确，论据充分，论证合理
【北京高考微作文题】20北京高考微作文题三个：①给即将进入高中学习的学生建议。②不少班级家长自己组了微信qq等班级群。谈谈看法。③请以“荷”为题，写一首诗或一段抒情文字。以上全部要求不超过150字
2016高考海南卷作文：
2016年海南高考语文作文题大意为：谈如何学习语文，1，课上有效的学习,2，课外大量的阅读，3，社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。
【篇16】历年高考语文材料作文真题
2018年12月30日，国务院办公厅发布《关于深入开展消费扶贫助力打赢脱贫攻坚战的指导意见》，将消费扶贫纳入扶贫攻坚政策体系。《意见》指出：“大力实施消费扶贫，有利于动员社会各界扩大贫困地区产品和服务消费，调动贫困人口依靠自身努力实现脱贫致富的积极性，促进贫困人口稳定脱贫和贫困地区产业持续发展。”
“好政策!及时雨!”吉林省延边朝鲜族自治州汪清县副县长王胜民喜不自胜。“对贫困县真是个好机会，一是可以跟大机关、大企业精准对接，尽快提升县里农产品的知名度，二是可以通过定点采购直接帮助贫困户增收，三是可以促进物流体系建设，将农产品物流成本降下来。一举多得!”
国家级贫困县汪清县，1995年被命名为木耳之乡，当地是延边贡米的主产区之一，更盛产人参等中药材，延边黄牛肉口感媲美日本和牛。然而，这些特产“养在深闺人未识”，2015年底汪清县贫困发生率还高达23.2%，经过几年对口扶贫，2018年下降到3.29%。
“农产品销售体现不了优质优价。我们一斤优质木耳的成本要20多元，收购价不到30元，可在电商平台上能卖到80元至90元。”王胜民分析，当地优质木耳被贱卖，一是市场没有培育和推广好，也缺乏龙头企业带动，导致知名度不够高;二是地处偏远，物流成本高。
没有品牌，几乎是贫困地区都在头痛的事。贫困地区不乏高品质、无公害的特色农产品，可是去哪卖、卖给谁，大家没主意，有时只能心疼地让好东西烂在地里。与此同时，消费者想买绿色、天然的特色农产品，也面临价格虚高、以次充好等消费陷阱。
让王胜民头疼的还有大量“李鬼”扰乱市场。“我们的木耳品质好，一些外地商人来我们这收购黑木耳，却与其他木耳掺着卖，损害了消费者利益，也影响了我们增收，搞乱了市场。”
尽管临近春节，王胜民还在忙活黑水耳质量标准化建设，希望尽快打造一个县里的品牌。“农民合作社只能种植木耳，加工销售还需要有龙头企业。现在乡村空心化依然厉害，还得琢磨让能人回乡创业。”王胜民说。
《人民日报》记者在《意见》发布后进行了采访。国家某部委巡视员Z认为，消费扶贫既是公益行为，也是经济行为，却绝不是强买强卖。“这一系列措施坚持自愿原则，不压任务、不下指标，旨在引导社会各方力量发挥主动性，积极参与到消费扶贫中，壮大参与消费扶贫的‘朋友圈’。”在某大学农业与农村学院教授Y看来，《意见》的一大亮点就是坚持市场运作，他说：“消费扶贫不是单纯的慈善，政府要做的不仅是搭桥，更要维护良好的市场环境。”“消费扶贫不是搞一锤子买卖，关键是借机增强贫困人口和贫困地区产业适应市场的能力，从而建立稳定脱贫的长效机制。”
【篇17】历年高考语文材料作文真题
沿途那些闪亮的路标，照耀心灵
席慕蓉在诗歌《美丽的心情》中这样写道：“所有的时刻都很仓皇而又模糊，除非你能停下来，远远地回顾，只有在回首的刹那，才能得到一种清明……”时光仿佛一列疾驰而过的火车，行走在单行道上一去不返，沿途会有一些闪亮的路标，让我们回首，让我们温暖、感动、思索、铭记……又提醒着我们奔向远方。
两千五百多年前，一位圣人降临中国大地，他是中国历史上第一位伟大的教育家，儒学的创始人，人道的`启蒙者——孔子，他以治平为本、以仁为核、以和为贵的思想成为中华民族精神的源头活水，散发着永不褪色的光芒。尊师重道的中国人铭记着他的诞辰。
其实每一个生命的诞生都值得纪念，但只有少数人的离去让人缅怀。两千多年前，那位如香草般高洁的诗人屈原用《离骚》开辟了一个广阔的文学领域，用高尚的人格给了无数仁人志士以示范和力量，他舍生取义，毅然投入汨罗江，从此世间多了一个纪念日——端午节，粽香飘着淡淡的思念，龙舟泛起清澈的忧愁。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们在漫漫的时间长河中追思这位伟大的人物。
一百年前，嘉兴南湖一条静悄悄的红船上发生了一件惊天动地的大事，中国共产党诞生了，中国革命的航船由此扬帆起航，掀起滔天巨浪，敢教日月换新天。如今，伟大的共产党带领中国人民走在第二个百年奋斗目标的新时代长征路上，党的光辉照亮人心指引前进的步伐，党的生日是中国历史的里程碑，是永远值得铭记的纪念日。放眼世界，展望未来，吾辈青春当自强，我们要做一个为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗的追梦人，带着初心，奔向远方。
一个一个纪念日让我们停下来回顾，把日子过滤提纯，积淀成闪光的记忆，化作温暖的力量，匆忙的时光有了沉甸甸的分量。
我在人生旅途中相遇了一些温暖的人，与那些改变了我的思想乃至命运的人初相遇的日子，都是刻骨铭心的纪念日。那是晴朗的夏日，有青翠的山路缓缓起伏，树编织细密的篱笆，柔软的鸟鸣拍打蔚蓝，蝴蝶如书页的翅膀，每煽动一次就有一朵花盛放，你从远方走来，眉目清秀如画里江山，阳光赦免了所有的阴暗。我们在野径的芳香中徐行，把风景看透，山高水长。
我曾在三江侗乡感受过节日的热烈气氛，那是一个百节之乡，花炮节、赶坡节、斗牛节、播种节、新米节……一个个散发着浓郁乡土气息的节日后面有传说，有历史，有纪念，有期盼，有一年四季、岁岁月月的挂念。如果说一棵树的拔节生长、抽枝发芽是寻常日子，那么纪念日就是花朵，在花粲然绽放的那一刻，你会看到晶莹剔透的梦想和希翼。
纪念日有很多，有属于个人的，属于一个家庭、一群人、一个民族、一个国家乃至整个地球的纪念日，它们像是时间长河中浮现的岛屿，大大小小耸立在一片海洋中，在晨光熹微中展布开去，我们在岛屿上驻足，休憩，眺望，思索，积蓄力量，然后继续奔向前方，随后还会有新的岛屿在阳光中闪耀，照耀着我们的心灵。
【篇18】历年高考语文材料作文真题
第一种：阅读下面的文字，根据要求作文。
“看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣 漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣、但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化。却无法嗅到花果清香。丛林气息。从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”又似乎很“远”
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，问题不限。 ②不要脱离材料内容和含意的范围。 ③不少于800字 ④不得套作，不得抄袭。
第二种：(广东)
广东高考作文题目抢先曝光，问卷上市一幅漫画，漫画小人拿着类似考卷在展示，脸上印着唇印、巴掌印。要求考生看图写一篇不少于800字的我文章，需结合内容、寓意，自拟标题。
全国卷高考语文作文：请仔细阅读以下文字
一个落魄的男人孤独地站在沙滩上，前面是一望无际的海洋。就在前一天，他所经营的公司宣布破产，妻子带着他十岁的儿子离他而去。他伤心欲绝，慢慢地走向大海，打算结束自己悲惨的一生。这时，一位老者喊住了他：“年轻人且慢，先听我说完这一番话再决定也不迟。”老者从沙滩上拿起一颗沙子，给男人看了一下，把沙子丢回去沙滩，然后问：“你现在能找到那颗沙子么?”男人摇了摇头。之后，老者从口袋里摸出一颗硕大无比的珍珠，给男人看了看，然后丢在沙滩上，问：“你现在能找到这颗珍珠么?”男人恍然大悟，拾起珍珠撒腿就跑。
【篇19】历年高考语文材料作文真题
历年高考真题：语文阅读理解及答案(6)
瓦
王剑冰
①瓦是屋子上面的田地，一垄一垄，长满了我的怀想。离开好久了，怀想还在上面摇曳着。
②我不能进入瓦的内部，不知道瓦为什么是那种颜色。在中原，最黄最黄的土烧成的瓦，也还是瓦的颜色。
③瓦完成了我们的先人对于土与火的最本质的认知。
④当你对瓦有了依赖的时候，你便对它有了敬畏。在高处看，瓦是一本打开的书。我拆过瓦，屋顶搭下来的长板上，瓦像流水一样滑落，手不敢怠慢，一块块像码字样将它们码在一起。
⑤屋子一直在漏。雨从瓦的缝上淌下来，娘要上到屋子上面去。娘说，我上去看看，肯定是瓦的事。雨下了一个星期了，城外已成泽国，人们涌到城里，挤满了街道的屋檐和学校走廊，后来学校也停课了，水漫进了院子。我说娘你要小心。娘哗哗地踏着积水走到房基角，从一个墙头上到房上去。我站在屋子里，看到一片瓦在移动，又一片瓦动过之后，屋子里的“雨”停止了，那一刻我感到了瓦的"力量。
⑥鳞是鱼的瓦，甲是兵的瓦，娘是我们家的瓦。
⑦风撞在瓦上，跌跌撞撞地发出怪怪的声音。那是风与瓦语言上的障碍。风改变不了瓦的方向，风只能改变自己。瓦的翅膀在晚间巨大的空间飞翔。
⑧屋不嫌瓦丑，屋子实在支撑不住了，将瓦卸下，做好下面的东西再将卸下的瓦盖上去。瓦是最慢的事物，从第一片瓦盖上屋顶起，瓦就一直保持了它的形态，到机器瓦的出现，已经过去了两千年时光。
⑨我一直不知道由土而成为瓦，是物理变化还是化学变化，叫做瓦的物质，竟然那么坚硬，能够抵挡上百年岁月。瓦最终从颓朽的屋顶上滑落，在地上落成一抔土，那土便又回到田地去，重新培养一株小苗。瓦的意义合并着物理和化学双重的意义。
⑩在人们走入钢筋水泥的生活前，瓦坚持了很久，瓦最终受到了史无前例的伤害。
⑾一个孤寡老人走了，仅有的财产是茅屋旁的一堆瓦，那是他多年的积蓄，每捡回一片较为完整的瓦，他都要摆放在那里，他对瓦有着什么情结或是寄望？他走了，那堆瓦还在那里等着他，瓦知道老人的心思。
⑿邻家在瓦上焙鸡胗，瓦的温度在上升，鸡胗的香味浮上来，钻进我的嗅觉，我的胃里发出阵阵声响，鸡胗越发黄了起来，而瓦却没有改变颜色。瓦的忍耐力很强。
⒀下雨了，我顶着一片瓦跑回家去，雨在地上冒起了泡泡，那片瓦给了我巨大的信心，我快速地跑着，我的头上起了白烟，闪电闪在身后。
⒁瓦藏在草中。一坡萎顿又复生的草，一片不再完整的瓦，不知道谁将它遗失，它一定承受过很长的岁月，没有可去处，不在这里又会去哪里呢？草里埋着各种形态的瓦。这是一个废墟。我看到了瓦下面的时光、欢乐甚至痛苦。
⒂一片瓦在湖上飞。水上起了波澜，波澜变成花朵，瓦沉在花朵下面，等待重新开花。
⒃一条狗衔着一片瓦跑过来。不知道狗对这片瓦有什么情愫，难道它认得这瓦或这瓦的主人？
⒄我不知道瓦的发音是如何出现的。瓦——，我感到那般亲切。好久听不到这种亲切了，或以后愈加听不到这种亲切了。（摘编自《人民日报》）
13、下列对作品的概括和分析，不正确的两项是（）（5分）
A、文章开篇运用比喻，引出我对“瓦”的怀想。“长满”形象地写出“怀想”的丰富，“摇曳”写出了“怀想”的不时浮现。
B、第④段说“瓦是一本打开的书”，既形象地写出屋顶上“瓦”的形态，也为下文叙写瓦在人们生活中的种种作用张本。
C、第⑤段描写“娘”在雨中修复屋顶这一细节，意在抒发“我”对“娘”的感激之情，表达“我”对“娘”的深切怀念。
D、第⑦段说“风改变不了瓦的方向”，突出了瓦坚定不移的品性；“瓦的翅膀在晚间巨大的空间飞翔”，写出了瓦的灵性。
E、文章运用托物言志的手法，写出了瓦的朴实无华与充满力量，启迪人们应该像瓦一样脚踏实地，充实自我，有所贡献。
【解析】选C E。（5分）（答对一项得3分，答对两项得5分。）
14、“鳞是鱼的瓦，甲是兵的瓦，娘是我们家的瓦”这句话在文中有何作用？请简要分析。（4分）
【解析】【参考答案】【要点】①结构上，收束上文，点明瓦的保护功能。②内容上，强调瓦对人来说是不可或缺的，表达了人们对瓦的依赖与敬畏之情。（4分）（意思对即可。）
15、请根据文本，探析“我看到了瓦下面的时光、欢乐甚至痛苦”这句话的涵义。（6分）
【解析】【参考答案】【要点】①（客观方面）对于土与火的结晶，先人早就有了认知；在漫长的岁月中，瓦已融入人们生活的方方面面。②（主观方面）人们在生活中对瓦有着复杂的感情：既赞美瓦的无私，感激瓦带来的快乐，也为瓦即将被取代而伤感难舍。（6分）（意思对即可。其他理解，言之成理亦可）
【篇20】历年高考语文材料作文真题
11月11日，全国人民都在争相购物的时候，碧桂园“爱在东乡”慈善晚宴在广东佛山顺德碧桂园度假村举行。碧桂园人发出号召，以“众人拾柴”之力，积极开展消费扶贫行动，帮助贫困地区群众尽快实现脱贫致富。
“自己养的羊这么受欢迎，真的非常开心!”晚宴上，来自甘肃省东乡族自治县的马忠华心里充满自豪。
养了几十年羊的他从没想过，自家的羊会卖到广东。
东乡族自治县是碧桂园结对帮扶的9省区14县之一，地处全国最贫困的“三区三洲”之一的临夏州，贫困发生率高达25.28%。当地山大沟深，干旱严重，自然条件差，群众长期靠种洋芋、养羊维持生活。
此前，马忠华是村里典型的贫困户，家中有6个孩子，沉重的负担几乎压得他直不起腰。随着孩子们慢慢长大，马忠华开始尝试养殖发家，最多时养了200多只羊、60多头藏牛，还雇了当地六七个贫困户帮他放牧。他由此率先脱了贫，并成为当地的致富带头人。
据马忠华介绍，东乡干旱少雨、牧草含水量少，反而成就了东乡羊肉膘肥肉嫩、肉质细腻纤维少的特点。手抓羊肉也成为东乡乃至临夏州颇具代表性的一道名菜。好山好水育一方好物，山高水远却难觅市场。东乡羊品质再好，马忠华也不敢扩大养殖。东乡偏远的山沟、一望无际的群山，阻挡了当地人民发家致富的道路。“之前我们只能通过熟人介绍来出售，人家说什么价就什么价，没有固定的销售渠道，要是养太多，担心卖不出去”，马忠华说。
204月，碧桂园集团扶贫工作队进驻东乡族自治县，详细调研当地的特色资源和产业项目发展情况，决定依托自有扶贫品牌“碧乡”的平台资源，为东乡羊打通线上线下销售渠道，集中解决销路问题，尤其是想寻找到像马忠华这样的致富带头人，带动更多的贫困户脱贫。
“现在有了碧桂园这样的爱心企业，养多少收多少，收购价还提高了，每斤羊多给了两块钱，也敢多养了，今年我打算养一千多只。”马忠华现在特别有干劲，他预计今年大概能出栏七八百只羊，“我想着今后要更多地带动群众，增加场房、扩大养殖规模，同时该种的庄稼不能荒废。”
东乡县，只是被帮扶贫困地区的一个缩影。
碧桂园扶贫团队每到一个贫困地区，都注重挖掘当地的特色、优质农副产品，重点打造“一村一品、一县一业”，与贫困县致富带头人、村镇企业和合作社进行合作，依托旗下自有品牌“碧乡”和“凤凰优选”，建立农特产品产销平台，帮其打开销路，打通消费扶贫“最后一公里”。
此外，碧桂园集团还将11月定为集团消费扶贫月，发动集团十多万员工、数百万业主，大量战略合作伙伴、上下游企业、商业联盟，还有众多的社区和社群，鼓励更多人“以购代捐”，一起加入到消费扶贫行动中来。今年消费扶贫月，碧桂园提出一个“小目标”：力争售出10000只东乡羊。据初步估算，若能达成目标，则能直接链接大约3000户贫困户，养殖小户户均增收600-900元，养殖大户户均增收3000-5000元，将很大程度上帮助贫困群众实现增收脱贫。
“来我们县帮扶的企业还是挺多的，但碧桂园人来了吃住都在村上，这样的扶贫队伍确实不多，此外碧桂园扶贫效率高，马上投入、马上见效，让我们对脱贫工作增加了更多信心和希望!”东乡族自治县县委书记马生荣表示。
碧乡农业发展有限公司副总经理李颂国介绍，“碧乡”开发每一种农产品，都会严格把关种子、土壤、水质、空气、种植过程的科学性。生产过程中加强成品检验，并开展证件归档与基地不定期抽查等。同时，“碧乡”还搭建了溯源平台，直接扫描产品二维码，即可链接到溯源平台，产品信息做到“一品一码一户”，真正实现产品可溯源、扶贫可追踪。
“消费者出于自愿购买扶贫农产品，重点要解决好贫困地区农产品生产与消费市场的关系，但最终决定他们能不能留下的，是产品的质量和特色，必须抓好质量品质。”李颂国说。
【篇21】历年高考语文材料作文真题
浮华非本色，时间见真章
事物并不是一开始就是为人类而诞生，从人的认识来看，只有经过时间的沉淀，事物的价值才能被人认识。时间的沉淀作用在于选择与积累，将事物带有的杂质与虚浮表象过滤掉，将那些真正符合发展规律，符合人类社会本质的价值累积下来。
眼见不一定为实，时间会告诉我们看不到的价值。陶广义原是一书院山长，因制火器帮助朱元璋在战场上屡建奇功，因此被赐名成道，封万户，这也是他万户之名的由来。至此，本已功成名就的他到了晚年将自制的火箭绑在椅子上，自己坐在上面双手举着大风筝，叫人点火发射，设想利用这套简单的装置飞向天空，但最终爆炸身亡。这一献出生命的举动并没有做出什么实质性的成就，在当时恐怕还会被嘲笑为痴人。但是在航天事业取得巨大成就的今天，经过数百年的积淀，我们得以重新审视万户飞天的行为，他因此被称为世界航天第一人，对天空的探索精神就是他留下的最大价值。
事物首先要存在有价值进而才会有时间的沉淀，但是在流量经济时代，很多事物既没有价值，同时也没有时间去沉淀，转瞬即逝。时间激荡起尘埃，微博热搜以秒为单位更新，以方便速食为特征的快餐文化致力于吸引眼球，事物的价值未获沉淀就迎来落幕，我们在表象之间游荡，厌恶深沉，人被塑造成感官的动物，感知即是最终的目的，思考变得不合时宜。短时间内就消失的事物又何谈价值，热闹之下，时间唯一的作用就是过滤掉表象，颠覆其虚浮的价值。
相信时间的沉淀会凸显事物真正的价值，并不意味着我们要在眼前的现实中踟蹰不前，坐等时间包办一切，我们也应该有自己立足于社会发展需求，时代精神的价值判断。，我国全面建成小康社会，脱贫攻坚战取得全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，完成了第一个百年奋斗目标。若是将所有的贫困人口都交给时间，让贫困在社会的发展中自然消亡，也就不会有今天全面脱贫的伟大成就。正是立足于我国社会主义本质，立足于广大人民的发展需要，我们在当前的时代中创造价值。
坚信时间的力量会让真正有价值的事物成为经典，同时立足时代勇于进取，撇开虚浮的泡沫，只要站在社会发展的立场上我们的所为就是有价值的，尽吾所能，剩下的让时间去发酵。
【篇22】历年高考语文材料作文真题
山东历年高考语文作文真题：开窗看问题
【作文题目】
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是闹，有人看到的是静……
要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。
范文：
开窗看问题
我打开窗子是静，有很多人，看到的和我不一样，有的是雅，有的是俗，有的是闹，有的是美……
这是别人和我看的不一样的窗外景象，我看到的是静，这是我自己的想法，我的想法是：打开窗户，绿油油的一片草地，也有一些喜欢在阳光下成长的小花，小蜜蜂嗡嗡嗡嗡的在采蜜，蝴蝶在草丛上飞来飞去，找不到停落的地方，小朋友们在嬉戏玩耍，旁边有一盆水，一只小猫咪扑到了水里面洗个冷水澡，喵喵喵喵，毛湿了，我听到了小朋友们的叫声，猫咪也叫来叫去，虽然很热闹，可是我的心里还是很静。
我在想，我眼前美好的时光，是那样的美，那样的快乐，我把他想成了一幅画，把这些美好的时光都画进去，画进去了之后，我每天都看着他，想着，这幅画，很神奇，可以把外世界给带进来，窗外，似乎是一幅美丽的画，画里面，有小朋友的嬉戏玩耍，有小猫咪扑进水盆中喵喵喵喵叫，外面的美丽景象，蝴蝶在草丛上飞来飞去，蜜蜂喜欢在阳光下成长的小花，嗡嗡嗡嗡的`采蜜，这些景象是那样的迷人，窗外的景象，是一幅画，画中有我们的成长记录，我想看时可以打开这个“画册”，看看我的观看，和其他人的快乐。
窗外的景象是那样迷人，他带着我们的快乐，也带着其他人的快乐，不仅带着我们的快乐，也带着小动物的快乐，小蜜蜂嗡嗡的采蜜，蝴蝶在草丛上飞来飞去，猫咪扑到水里，把全身都湿了，喵喵喵喵的叫，这是我看到窗外迷人的景象，他也是成长记录，我应该经常去看他，看看这些记录，看看这些搞笑的事情，看看神奇的画册记录的。
这是我写的窗外景象，这是我写的静，静中的快乐。