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　　那一声声知了叫声已从那树林里消失了，那一棵棵的翠绿树木，也换上了金黄色的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天已来临了。 　
　　呼呼的西风卷落了一片片似日历的黄叶，把它吹向远方，当路旁、河边的一队队候鸟和群飞的燕子飞向南方的同时，我们也背着书包，迈着轻松的步伐走进了新校园，走进了崭新的五（5）教室。我们又迎来了一个新学期，在新学期里，我们开始起跑。 　
　　上课时的我们在拼。我们积极举手发言，回答老师提出的各种问题，提出自己无法解决的问题，老师讲课时，我们不做小动作，学懂了许多知识。我们应当在知识的海洋中遨游。 　
　　操场上我们在争。塑胶跑道上，我们的运动员正在为班级争光，为同学争气，周围的呐喊声和加油声久久地在操场上空回荡，在这条跑道上，我们留下了汗水、伤心和欢笑，也带走了很多荣誉。 　
　　我想，如果把小学前四年的学习生活比作一曲悠扬的、有快慢高低的《蓝色多瑙河》，那么五、六年级紧张的学习，那么五、六年级的学习生活就是一首节奏强烈的《运动员进行曲》，面对这突然插插播的《运动员进行曲》，我只能调节好步伐，踏着它的节拍继续行进在人生的路上，金秋，我们起跑！

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