网站地图
那年，有时一个春暖花开的好季节，不同的是，哥哥因为动手术而住进了医院。第二天清晨，我去看哥哥，惊奇的发现，病床的对面，同样睡着一个女孩。看起来和我差不多大。长长的睫毛微微的颤着，红扑扑的小脸蛋先的可爱小学六年级作文 [查看详细]
她，矮矮瘦瘦，说着一口普通话（但有时也会说正宗的绍兴语言）；她成绩优异，搞笑幽默，但在老师面前却很害羞。她就是我们班大名鼎鼎的文曲星——许天雨。“江湖上”人称“麻鸭”、“小矮婆”。 她的人很奇小学五年级作文 [查看详细]
30、果实由(果皮)和(种子)组成。 31、绿色开花植物经过(种子发芽) 、 (叶的发芽) 、 (花的开放)后结出果实和种子。 32、为了适应环境,植物有(向光性) 、 (向地性) 、 (向水性)等特性。 33、像黄瓜这样寿命不超过一年的...... [查看详细]
A.发芽 B.开花 C.种子成熟 (3)在凤仙花结果后,我们观察了凤仙花的果实,发现它的果实里面含有 (填“一颗”或“多颗”)种子,果实的颜色是 的。 (4) 通过观察凤仙花的结构,我们发现 ,果实是由 中的 发育而来的,果实中有 (填...... [查看详细]
二、判断。对的打√错的打ⅹ（13分）1、在我国，有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。（ ）2、像蜜蜂一样，蝴蝶也是传播花粉的昆虫。许多植物开花结果，都需要蝴蝶来帮忙。（ ）3、机动车尾气污染是大气污染的主要原因这...... [查看详细]
(1)小明在挤压成熟的凤仙花果实时，果实突然 了，里面弹出了许 多 。通过观察他发现一颗成熟的凤仙花果实里大约有 （填 “18”或“28"）粒种子。(2)从种子发芽到开花结果，再到果实成熟孕育出新的 ，最后凤仙...... [查看详细]
但是由于这棵树身子还没有长强壮,就 开花结果,没过两年,就累得弯了腰,枝叶也越来越稀疏,结的果子越来越少,味道也变得酸涩难吃 了。时光飞转,又过了两年,第一棵树由于养分充足,身体强壮,轻轻松松地吐出花蕾,结出的果实 又大又...... [查看详细]
“×”) 只要外界环境适宜,种子就能萌发. ___ (判断对错) 结构③只是植物进行蒸腾作用的“门户”. ___ (判断对错) 受精过程发生在图中的 f 内. ___ (判断对错) 植物开花后不一定都能结出果实. ___ (判断对错)第 8 ...... [查看详细]
(×) 28、凤仙花开花后才能结出果实和种子。 (√) 29、当凤仙花不再长高时,意味着它快要开花了。 (√) 30、凤仙花的果实在成熟的过程中,颜色由绿色变成黄褐色。 (√) 31、凤仙花的果实呈纺锤形,有白色茸毛,成熟时果皮不能...... [查看详细]
() (6)当凤仙花不再长高或生长缓慢时,可能意味着它快要开花了。 ( ) (7)凤仙花有许多果实,成熟时会自动爆裂,把种子弹射出去。 () 3.选择题。 (1)凤仙花的花像蝴蝶一样,轻轻挑开凋谢变干了的花瓣,里面能看见( )。 A....... [查看详细]
(4)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图甲中[ ]发育来的,结构[⑧] 是由图... [查看详细]
三年级科学下册《开花了,结果了》教学设计 【教学目标】 科学概念:在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果;花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分;果实是由花的一部分发育而成的;果实中有种子。 过程与方法:根据观察到...... [查看详细]
《开花了,结果了》教学设计学习目标(一)科学知识: 在植物生长过程中,花要经历花开花谢的过程,花凋谢后结果;花包括花兽、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分;果实是由花的一部分发育而成。果实中有种子。 (二) ...... [查看详细]
成果实的形状,很小 7.许多黄瓜只开花不结果的原因是( ) A.只有雄蕊 B.只有雌蕊 C.只有花萼 D.只有花瓣 8.绿色开花植物形成果实和种子必须要完成的两个重要生理过程是( ) A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.白花...... [查看详细]
6.开花了,结果了一、教材分析 经过两个多月的时间,孩子们精心照顾、观察记录的凤仙花终于开了,有些 已经结果。植物开花前有什么征兆?植物开花后又将发生什么变化?花总是凋谢 了才会结出果实,花和果实之 ...... [查看详细]
普及凤仙花的知识:凤仙花盛开后凋谢,花的一部分逐渐发育,长出果实。凤仙花生长 到一定阶段会出现花与果实同株的现象。凤仙花的果实是椭圆形的(绿色)成熟后变成黄色, 外面有白色的茸毛。轻轻碰一下成熟的果实,里面的种子会被弹射出来...... [查看详细]
1 第 3 课开花结果 —、教材分析 在温度、湿度、光照、养分适宜的前提下,油菜到了第 28 天左右可以长出花 苞,第 37 天左右结出果实。依据植物生长 变化规律,教材安排了 “开花结果” 一课。 ... [查看详细]
最新教育资料精选最新精选教科版小学科学三年级下册植物的生长变化 6.开花了,结果了复习巩 固第三十篇第 1 题【单选题】 凤仙花的花像蝴蝶一样漂亮,轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花,看到里面有( )。 A、果实 B、种子 C、果实与种子...... [查看详细]
结果了》教学设计 (基础性教案) 【教材简析】 《开花了,结果了》是教科版小学科学三年级下册“植物的生长变化”单元第六课, 教学活动主要分三部分进行:“整理并交流我们的观察日记”、“研究花变果的过程”、“观 察凤仙花的果实”...... [查看详细]
《开花了,结果 了》教学设计 授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间: XX 学校 课题 开花了,结果了 学习目标 (一)科学知识: 在植物生长过程中,花要经历花开花谢的过程,花凋谢后结果; 花包括花兽、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分;果实...... [查看详细]
开花和结果 课题 课程标准 开花和结果 第一课时 14 课时安排 共( 2 )课时 学习目标教学重点 教学难点 教学方法 教学准备 (1)概述花的主要结构。 (2)描述传粉的过程,阐明花与果实和种子的关系 概述花的主要结构,描述传粉的过程。 ... [查看详细]
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划 下面是小编为大家整理的应对低温雨雪冰冻灾害工作方案范文六篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。下面是小编为大家整理的雨后小故事 范文(通用6篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
说课稿是为进行说课准备的文稿，说课这一概念提出于1987年，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。认真拟定说课稿， 是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。以下是小编整理的昆明的雨说课稿范文六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
应急行动指南或检查表，针对已辨识的危险制定应采取的特定的应急行动。指南简要描述应急行动必须遵从的基本程v 下面是小编为大家整理的雨雪冰冻灾害应急预案【6篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
人物形象分析是指通过对人物的外貌特征、行为举止、性格与心理等方面的观察和分析,描绘和塑造出一个具有立体感和个性特征的人物形象的过程。 以下是小编整理的雷雨人物分析范文六篇，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
预案，是指根据评估分析或经验，对潜在的或可能发生的突发事件的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。 以下是小编收集整理的学校防暴雨应急预案集合6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。以下是小编整理的雨花台烈士陵园观后感(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
砥砺前行：经历磨炼，克服困难，往前进步的意思。也作“砥砺奋进”。砥砺，本义为磨刀石，引申指磨炼。 以下是为大家整理的百年风雨兼程百年砥砺前行六篇,欢迎品鉴! [查看详细]
读后感偏重于读书后的感受，而读书笔记主要是摘录书的内容。读书笔记是单纯的抄写作者的东西，读后感是自己读书后的感想，是自己的东西，摘抄是读书笔记的一种即摘录式笔记。 以下是小编收集整理的关于之江新雨读后感【六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
以案促改是指在案件查办后，通过深入剖析发案原因，研究案发规律，找准和堵塞制度漏洞，建立长效机制，达到查处一案、警示一片、治理一方的良好效果。以下是小编整理的关于郑州7 20特大暴雨灾害以案促改剖析材料【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]