网站地图
熊先生和山羊先生是新邻居，平时他们各忙各的事，很少照面打招呼。 有一次，熊先生去看电影，偏巧跟山羊先生坐在了一起，他们彼此说话，很快就很熟了。 打这以后，他们的交往多了起来，谁要是干点小学三年级作文 [查看详细]
课题《友谊地久天长》《友谊地久天长》是一首流传甚广的苏格兰民歌。歌曲的中心思想是歌唱友谊,珍重友谊, 祝愿友谊地久天长。歌曲为 F 大调,2/4 拍,二段体结构。A 段有两个乐句构成,每个乐句包 含 4 小节。两个乐句基本上采用了...... [查看详细]
教师先演唱一段《友谊地久天长》歌词,进行 情景导入,引出歌词的作者,激发学生的学习兴趣。 2.感受体悟法。《友谊地久天长》(伴奏)(见音频素材), 让学生试唱歌曲,讲自己的感受和体会。 ● 课时安排 1 课时 ● 教学过程 (激情导入)...... [查看详细]
友谊地久天长-音乐教案《友谊地久天长》教案 铁门二中 党连锋一、教学目标 ( 1 )知识技能目标:学唱歌曲《友谊地久天长》,能够用抒情柔美得 声音演唱歌曲。 (2)过程与方法:通过欣赏不同拍号得友谊天长地久,用歌唱得方式抒发友爱 与...... [查看详细]
(出示本歌曲的主要节奏 型)(5)教师范唱,学生跟唱,学习这首《友谊地久天长》。在学唱过程中出 2/3 现的问题教师加以纠正,例如:弱起小节、附点节奏、速度、强弱规律、换气 点。(6)播放伴奏,熟悉一遍,可以小声跟唱教师讲解伴奏在...... [查看详细]
教师先演唱一段《友谊地久天长》歌词,进行 情景导入, 引出歌词的作者,激发学生的学习兴趣。 2.感受体悟法。《友谊地久天长》(伴奏)(见音频素材), 让学生试唱 歌曲,讲自己的感受和体会。 ?课时安排 1 课时 ?教学过程 (激情导入) ...... [查看详细]
二、新课 1、教师范唱 教学 课件演示:播放多媒体歌曲伴奏,教师演唱《友谊地久天长》。 师:有没有同学听出这首歌曲的名字? 生: 《友谊地久天长》 师:同学们说的很对,这也是一首歌颂友谊的歌曲,今天我 们就来学习这首歌曲。 【...... [查看详细]
(出示本歌曲的主要节奏型) (5)教师范唱,学生跟唱,学习这首《友谊地久天长》 。在学唱过程中出现的问 题教师加以纠正,例如:弱起小节、附点节奏、速度、强弱规律、换气点。 (学生识谱) (6)播放伴奏,熟悉一遍,可以小声跟唱, (...... [查看详细]
《友谊地久天长》 教学设计教者:张伟琴 单位:苏州市相城区渭塘第二中学 课题 课型 友谊地久天长 多媒体综合课 课时 教具 一课时 钢琴、多媒体、音响 《友谊地久天长》是一首非常有名的诗歌,原文是苏格 兰文,意思是逝去已久的日子...... [查看详细]
(出示本歌曲的主要节奏型) 精品文档 精品文档 5.教师范唱,学生跟唱,学习这首《友谊地久天长》。在学唱过程中出现的问题教师加以纠 正,例如:弱起小节、附点节奏、速度、强弱规律、换气点。(学生识谱) 6.播放伴奏,熟悉一遍,可以...... [查看详细]
下课! 七、板书设计 弱起小节 四二拍强弱 附点节奏 篇二:友谊地久天长音乐教案 《友谊地久天长》教案 一.教学目标 ①知识技能目标:学唱歌曲《友谊地久天长》 ,能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。 ②过程与方法:通过欣赏不同拍号的友谊...... [查看详细]
2/4 (出示本歌曲的主要节奏型) (5)教师范唱,学生跟唱,学习这首《友谊地久天长》。在学唱过程中出 现的问题教师加以纠正,例如:弱起小节、附点节奏、速度、强弱规律、换气 点。 (学生识谱) (6)播放伴奏,熟悉一遍,可以小声跟唱,...... [查看详细]
《友谊地久天长》教案 一.教学目标 ①知识技能目标:学唱歌曲《友谊地久天长》,能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。 ②过程与方法:通过欣赏不同拍号的友谊天长地久,用歌唱的方式抒发友爱与惜别的感情。 ③情感态 ...... [查看详细]
七年级音乐上册《友谊地久天长》_语文_初中教育_教育专区。课题《友谊地久天长》《友谊地久天长》是一首流传甚广的苏格兰民歌。歌曲的中心思想是歌唱 友谊,珍重友谊,祝愿友谊地久天长。歌曲为 F 大调,2/4 拍,二段体结构。A 段有两个...... [查看详细]
教者:张伟琴 单位:苏州市相城区渭塘第二中学 课题 友谊地久天长 课型 多媒体综合课 课时 教具 一课时 钢琴、多媒体、音响 《友谊地久天长》是 首非常有名的诗歌,原文是苏格 兰文, 意思是逝去已久的日子。十八世纪苏格兰诗人罗伯特....... [查看详细]
(出示本歌曲的主要节奏型) (5)教师范唱,学生跟唱,学习这首《友谊地久天长》。在学唱过程中出现的问 题教师加以纠正,例如:弱起小节、附点节奏、速度、强弱规律、换气点。 (学生识谱) (6)播放伴奏,熟悉一遍,可以小声跟唱,(教师...... [查看详细]
友谊地久天长-音乐教案.docx_职业教育_教育专区。《友谊地久天长》教案一、教学目标 ( 1 )知识技能目标:学唱歌曲《友谊地久天长》,能够用抒情柔美的 声音演唱歌曲。 (2)过程与方法:通过欣赏 ...... [查看详细]
友谊地久天长说课稿 李娅萌 一、教材分析 1.教材的地位和作用 《友谊地久天长》是湘教版音乐教材八年级(下册)第五单元的 唱歌课程,第五单元的主题是“欧洲风情”,是八年级临近毕业所学 习的一个单元,所以把学唱这首歌放在本单元的...... [查看详细]
1、听赏《友谊地久天 为了使同学们能自信地歌 长》。 唱《友谊地久天长》,表达 2、注意感情的处理。 优美、怀念的感情。 三、体验实践 1、钢琴伴奏。 2、分小组或男女生分开演 唱。 1、学生跟琴深情的演 唱。 2、小组或男女...... [查看详细]
二、新课 1、教师范唱 教学 课件演示:播放多媒体歌曲伴奏,教师演唱《友谊地久天长》。 师:有没有同学听出这首歌曲的名字? 生: 《友谊地久天长》 师:同学们说的很对,这也是一首歌颂友谊的歌曲,今天我 们就来学习这首歌曲。 【...... [查看详细]
《友谊地久天长》 教学设计教者:张伟琴 单位:苏州市相城区渭塘第二中学 课题 友谊地久天长 课时 一课时 课型 多媒体综合课 教具 钢琴、多媒体、音响 《友谊地久天长》是一首非常有名的诗歌,原文是苏格 兰文,意思是逝去已久的日子...... [查看详细]
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。以下是为大家整理的新四军纪念馆观后感【6篇】,欢迎品鉴! [查看详细]
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会 以下是为大家整理的领风者观后感集合6篇,欢迎品鉴! [查看详细]
违规，是指违反了某些规定。但是“违规”一词中的“规”字并不是指指定的某项规定，这个“规”字是指所有双方协商好达成的规定。 下面是小编精心整理的违规饮酒警示教育观后感范文六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。下面是小编精心整理的跨过鸭绿江观后感范文(精选7篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。以下是小编整理的关于河西走廊观后感【六篇】，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
参观，汉语词汇，拼音是cān guān，解释是原指对各种情况加以比较观察，现指实地观看，拜读。 以下是小编整理的参观红色文化馆观后感六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
自递交入党申请书开始每三个月写一次思想汇报，如果你是要求入党的积极分子，就写你要求进步的思想活动和事情;如果你是党员，就写最近党小组活动时学习的党的文件的体会，一定要联系工作实际。以下是小编整理的入党申请人的优缺点和今后努力方向(通用6篇)，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字， 以下是小编整理的敢教日月换新天观后感心得体会【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。下面是小编为大家整理的关于参观四行仓库观后感【六篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所 [查看详细]
党员，即政党的成员，是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量决定政党的规模和群众基础，党员的素质在很大程度上决定政党的水平。下面是小编为大家整理的党员今后努力方向和改进措施6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]