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【www.365978.net--长江】
学对仗 唱山歌""明对暗,户对窗,大海对长江.龙飞对凤舞,斜阳对微雨.......""听到这里你会觉得我们在朗读诗文.错啦!我们在朗读韵文.怎么?意想不到吧!还等什么?赶快和我一块儿去瞧一瞧.
今天刚上课,朱老师就拿出一叠韵文让我们读.同学们都觉得很新鲜,个个像吃了兴奋剂似的,放声朗读:""高对下,短对长.晋宋对隋朝.嘉宾对好友,<<呐喊>>对<<彷徨>>.......""朗朗地读书声迷漫在教室里,随后又飘飘悠悠地散去.
读完了,朱老师精神抖擞地说:""你们刚才读得是韵文.我们今天的话题就是学对仗,唱山歌.""""学对仗?""""唱山歌?""同学们像二丈和尚---摸不着头脑,个个愁眉苦脸,一脸糊涂样.
""对!学对仗,唱山歌!首先同学们要了解韵文的特点:1:字数相同,都是三个三个,五个五个的.2:"对"字的前面和后面都是近义词或反义词,这样才能让我们读得朗朗上口.""朱老师清了清嗓子笑盈盈地对大家一一介绍.
""下面我们来唱山歌.首先由冯瑶瑶同学来给大家领个头.""于是台下响起了雷鸣般的掌声.
只见冯瑶瑶慢悠悠地走上台,八磅大锤钉钉----蛮有信心的唱起来:""昏对旦,晦对明,久别对重逢.批评对赞许......""她那略带朗读的歌声,使台下的我们像八月的石溜---合不拢嘴.
接下来上场的是我们班的才女---朱殊璇.她在同学们一阵又一阵的掌声中上了台.她必竟是老将,不像我们半天云里踩钢丝---提心吊胆.朱殊璇用她那嘹亮的声音唱了起来:""千对百,两对三,塞北对江南.山村对海岛,旷野对平原......""话音刚落,大家都纷纷鼓起掌来.掌声弥漫在教室里的没一个角落.我转过身来,羡慕地看了她一眼,觉得她不愧是六(1)班的班长啊!
我们不仅要学会唱,还要动手填一填.
于是朱老师像魔术师一般,神棒在他手中发挥出无穷的力量.随着朱老师手一挥,我们的桌上放着一叠练习题.""谁先来试试.""朱老师嘲着大家喊到.
""我来!""陈纯洁站了起来,面对着大家胸有成竹地说.朱老师同意了.陈纯洁雄纠纠,气昂昂地说:""云对雾,夏对冬,晚照对去燕,文竹对武松.天浩浩......""她那勇气之火,燃烧着整个教室.大家都万分佩服她的勇气,有的同学更是佩服得五体投地.
......
今天真是开心极了.我们不仅学会了韵文,还唱了山歌,度过了一个有意义的周末!