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第1篇: 学校通识培训
为加强学校食堂管理,提高食品安全卫生意识,努力办好放心食堂,我校围绕四好、一满意、一放心,通过强化制度建设、加强食堂管理人员和作业人员培训、严把食品采购和加工关,认真落实食品留样、索证索票、定期消毒和三防措施,注重过程和细节,确保落实到位,取得了一定成效。
针对以上情况,我校食堂食品安全卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查,并认真进行整改,现将自查整改情况报告如下:
一、学校食堂食品安全自查情况
1、组织制度建设
学校成立以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制,设立食堂安全管理人员,针对各项具体安全工作制定计划明确责任。健全卫生、食品管理制度,做到责任到人。定期检查食品安全工作,并有记录。建立了食物中毒应急处理机制。
2、许可证情况
有餐饮服务卫生许可证,实际经营项目与许可范围相符。 但2013年6月5号已到年检期限,尚未进行年检。
3、食品留样
严格按要求进行食品留样,并有文字记载。
4、索票索证
本学期已对所有购买大宗物质重新进行了索票索证。
5、消毒和三防设施
有消毒制度和具体方法、措施,并安排有专人负责,三防设施尚需完善。
6、从业人员健康管理
学校食堂所有从业人员健康合格证都在有效期内。学校已提前安排从业人员进行健康体检,并重新办证。
7、食品采购、储存及出入库台帐
学校食品由专人负责采购,有进货验收,索证索票,有记录台账。严把食品原料质量关,所购食品原料符合要求。
库房食品做到离地隔墙摆放,所存食品在保质期范围,没有和其他有毒有害物品存放在一起,没有存在使用国家禁止或来源不明的食品,冷冻、冷藏设备能正常运转,食品储存没有存在生熟混放的现象。
8、其它方面
从业人员操作时,能按要求穿戴工作服,接触食物前按要求洗手消毒。食品制作环境整洁,硬件设施良好。食品添加剂符合国家规定,有专人采购、保管。
二、整改措施
为有效的控制学校食物中毒事件发生,做好各类事故隐患监控,切实保障学校师生员工健康安全。我们从以下几个方面进行了整改:
1、对食品质检证明批次不符的情况,当时已责成供应商重新提供了同批次号的质检证明。
2、重新添加、安装了防鼠设施。
3、对所有从业人员重新办理的健康证进行了挂牌公示。
4、迅速进行食堂餐饮许可证年检。
今后,我校将加大宣传教育力度,增强学生的食品卫生、安全意识。学校食堂要通过板报、知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。同时,也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。不断提高安全卫生意识,提高工作技能和饭菜质量,使学校后勤管理水平和服务质量在新学期有大幅度的提高。
第2篇: 学校通识培训
我校党支部在教体局党委的正确领导下,认真贯彻党的十九大会议精神,紧紧围绕“抓好党建促教学,围绕教学抓党建,办好人民满意的教育”这个指导思想,持续开展“两学一做”学习教育常态化活动,切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,不断提升学校党建工作整体水平。现将抓党建工作情况汇报如下:
一、工作履责情况。
(一) 认真学习党的十九大会议精神,推进“xxxxxxxx”学习教育常态化。
学校党支部采取集中上党课、集中学习的方式,认真学习党的十九大会议精神,着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示,进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容,本年度集中学习28次,党课4次,专题学习3次。通过学习、讨论、分解解读等方式,党支部成员充分领会了我党在新时期肩负的历史责任,在思想上同党中央保持高度一致,增强了党员的向心力。同时支部积极开展纪律作风整顿活动、“大学习、大调研、大改进”及“万名党员联系十万学生”活动,做好党员干部的各种竞赛及考试活动,每次活动都积极准备,不走形式。
(二)推进党支部规范化建设。
认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等,以规范的制度提高党内生活质量。
本年度我校共组织召开支部党员大会13次,支部委员会14次,提升了党支部的组织力,增强了全体党员的政治头脑。召开了一次组织生活会,认真开展批评和自我批评,发现问题,列出清单,明确整改事项,制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改。本学期教师共进行思想政治学习13次,全体教师的整体政治素质得到进一步提升。
(三)统筹推进学校党建工作,促进党建工作有条不紊地开展。
2019年学期初,组织全体党员深入贯彻落实县局党委相关会议精神,根据《中小学党建工作评估细则》,查找工作中的不足之处,由专人负责完善整理档案,使我校党建工作形成制度化,常态化,有条不紊,扎实有效地开展工作。
(四)强化组织领导,严格落实党风廉政建设责任制。
一是学校成立了党风廉政建设领导小组,支部书记任组长,分管领导为副组长,其他班子成员为小组成员。校长与部门主要负责人签订了党风廉政建设责任书,建立横向到边、纵向到底的责任制网络。
二是贯彻支部书记是学校党风廉政建设第一责任人制,重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事件亲自督办;各部门科室履行监督责任,形成一级抓一级、层层抓落实的工作体系,把党风廉政建设落实到每位党员身上,确保全校党风廉政建设工作的有序开展。
三是把党风廉政建设责任制考核纳入学校年度目标管理绩效考核,将考核结果作为各科室、学科和党员教师评优晋级的重要依据。
二、存在的问题。
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象,理论学习不够深,理论用来指导实践不够,学习的自觉性不高,学习体会流于形式,个别党员存在应付现象。
2、民主生活会缺少严肃认真的态度,交流意见,批评与自我批评不到位,不能起到提高思想的真正作用。
三、下一步工作措施。
今后,我们在巩固已有成绩的同时,还将不断创新,拓宽工作面,充分发挥党建工作主导作用,让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。
1、要不断开拓创新党建工作的方式方法,加大资金投入专门用来开展党建工作,提高党建工作的实效性。
2、继续做好发展党员工作,推荐选拔那些爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大学校党员队伍,使“双培养机制”落到实处。
3、紧紧抓住 “xxxxxx”这个办学特色,把党建工作融入其中,注重党、团、队的引领和传承。
总之,在教体局党委的正确领导下,我校党的建设得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求肯定还有差距,学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子,围绕提高教学质量这个中心任务,继续带领全体教职工开拓进取,办好老百姓满意的教育。
第3篇: 学校通识培训
尊敬的各位领导、人大政协同志、各位家长、全体老师:
大家下午好!
你们冒雨来参加会议,听取我的汇报,支持学校的工作,我向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!一年来,在镇政府的大力支持下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在xx镇中全体教职工的大力支持和努力工作下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作汇报如下:
一、加强自身学习养,提高自身素养。
一年来,我每天坚持学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。
在工作中,我严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干。
二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。
学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。任职以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了团结面进的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。
首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事做,哪里有学生,哪里就有管理。
其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。
三是充实完善了《教职工考勤制度》、《xx镇中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。
四是大力落实学生到校考勤制度,文明习惯养成准则、学生出入登记制度。
五是加强学生日常行为常规教育,课前宣誓,课后问好,规范了“两操一活动”。
六是积极开展师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播体操等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。
三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。
教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。
为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。
同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高,针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出。
有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励,有多名教师在省级、市级刊物上发表论文,有三位教师分别被评为县级骨干教师和学科带头人,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。
一年来,xx镇中领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名学生达到县一中分数线,创造了学校历史上最好成绩。
四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。
一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。
一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;
二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;
三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;
四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是曹鱼路,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现大的安全事故,学校也被评为“交通安全文明”学校。
五是学校积极争取资金,如期新建了国旗台和两个花园,正在维修改造学生宿舍楼维修床180多张,争取三年内办成寄宿制农村初级中学。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;
六是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路,积极参加社会公益事业,为灾区捐款,搞好慈善一日捐活动,受到上级部门表扬。树立了“我为人人,人人为我”的良好社会形象。
五、存在的问题:
1、个人领导艺术还有待提高,班子作风建设还有待进一步加强。
2、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校 “名师效应”有待凸现。
3、部分教师住房急待维修,学生至今无专门宿舍,食堂面积狭小,严重制约了学校的进一步发展。
六、今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。
2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。
3、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。
5、争取上级领导支持,集中财力物力,争取2-3年建成标准化的学生宿舍、标准化的学生餐厅,办一流的封闭式寄宿制农村初级中学。
总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。
谢谢大家!
第4篇: 学校通识培训
20xx 年我校党支部工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习宣传和贯彻落实党的十九大精神,努力学习实践科学发展观、充分调动和发挥党员、干部的核心作用,重点抓好党支部“三会一课”制度建设,真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设落到实处。现将上半年我校党支部工作情况总结如下:
一、切实加强党建工作,增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习,提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,加强党员的理论学习,是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排,学校党支部按计划、定时间,较系统地学习了党的十九大报告,xx同志重要讲话精神,重点学习了新党章;学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《十九大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重,但还是挤出时间,加强学习。通过学习,党员的思想觉悟进一步提高,良好的学习风气已经形成,以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。学校党支部举行了党员重温入党誓词活动,使党员时刻不忘党员身份,时刻不忘党员的权利和义务,加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥,在平时的教育教学工作中勇挑重担,在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下,党员积极带头,全校教职工严以律己,做好本职工作,全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作。
党支部关心青年党员的成长,鼓励青年党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。
3、继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。
组织党员干部认真学习“十九大”精神,建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生,资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育,落实党风廉正建设责任制,每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
二、开展“学为人师、行为世范”为主题的师德师风建设
以德治校,以德治教的根本在于教师的素质,教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。
1、党支部确定了师德培训的主要内容为:《中小学教师职业道德规范》;《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》。学校党支部除了组织集中学习,并且每学期都要签定师德公约,以此来约束教师的行为。
2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动:分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童普遍进行一次家访;b建立一份班级学生个人档案资料(内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等);对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心,给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱,帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德,又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以“凝聚力工程”为载体,培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作,按照“人文关怀”的思路,尊重教师、信任教师,关爱教师思想、生活、工作,支持和帮助他们自主发展;努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境;寻找合适的载体,开展有益活动,丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
三、加强学校廉政文化建设
学校党支部大力开展廉政文化进校园活动,加强校园廉政文化环境建设。我校党支部围绕“保持党的纯洁,助推跨越发展”活动主题,以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点,通过开展“六个一”活动,即召开一次学习动员会;召开一次专题民主生活会;开展一次廉政法规知识竞赛;开展一次“一把手”讲党课活动;开展一次廉政建设学习宣传活动;组织一次廉政警示教育。通一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有教育意义的宣传教育活动,确保了广大党员干部深受教育,改变了党员干部的工作作风,广大党员树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识,活动取得了一定成效。
半年来,我校党支部在上级领导的关心指导下,全体教职工的共同努力下,党建工作上了新台阶,办学水平得到了不断提升,成绩显著。我们相信在未来的工作和生活中,我们全体党员会继续发扬坚毅奋进的工作作风,齐心协力,大胆创新,勇于实践,保质保量地完成年度工作计划,为学校的和谐持续发展作出贡献!
第5篇: 学校通识培训
根据榆教发【20xx】64号文件精神,我校组织了以校长带队,分管后勤的总务主任参加的学校排查整治领导小组,于20xx年3月10日对我校食品安全进行了全面的排查整治,取得了一定的成果。现结合排查情况报告如下:
一、 机构及制度建设
1.我校营养餐领导小组健全,制定了营养改善计划实施方案和各项工作管理制度,有食品原材料采购验收、保鲜、加工、发放、食用、安全、留样、废物回收等的操作规程。
2.学校与营养餐管理人员、班主任签订了食品安全目标责任书。
二、食品安全管理
1、我校营养餐管理人员持有《健康证》,也学习了食品安全、食品安全法律法规、规章、标准等相关知识。
2.学校食品原材料采购均有如实记录和相关销售票据。
3.学校对食品加工、储存、陈列的设施设备、餐具等定期进行清洗,做到卫生整洁。
4.学校不存在违规加工等行为,每天对食用的食品按标准留样。
5.学校设置有专用的储藏室,储存设备基本能保证食品储藏安全卫生。有专人管理,相关制度、食品入库、出库有专人登记。
三、学校管理
1.学校经常对学生进行食用营养餐过程中的安全自我保护教育。学生使用营养餐不存在浪费情况。我校指定各班班主任作为本班营养餐观察员,负责组织本班学生就餐。
2.学校制定了营养餐安全事故应急预案,严格规定了事故发生报告制度。学校每次采购的食品原材料有出入库记录。
四、校园周边食品安全
1.通过此次排查统计,我校校园周边没有销售摊点,也没有“小饭桌”。
2.经过实地排查我校营养餐食品不存在安全隐患。
五、今后食品卫生工作的重点
切实加强学校食品卫生安全工作,杜绝学校食品卫生安全事件的发生,保证广大学生的身体和生命安全,在今后的工作中,我们打算:
1.进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。
2.增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意的和谐校园。
3.继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和谐校园做出更大贡献。
第6篇: 学校通识培训
学校安全工作关系体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。我们xx一中在教育局和中心校的领导下党的十九大精神为指针,以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,按照教育局”安全工作评价指标“认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:
一、加强领导,明确责任
12月末中心校及教育局来校检查,得到了相关领导的好评。学校成立了党政一把手挂帅的”校安全工作领导小组“,由校长丁校长为组长,xx以及馆室人为组员。校长具体抓,学校政教处、教导处、总务处具体分工负责组织实施。
我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由校办公室负责;二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责;三、是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)由校教务处负责;四是教室安全和学生安全教育,由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如教室安全由政教处负责,再由政教处到年级,年级分解到教学班,各班再分解每个同学,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。
二、完善制度,强化管理,措施到位,健全管理网络。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书,明确各自的职责。与家长车主签订了《送子车安全协议》将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻”谁主管,谁负责“的原则,做到职责明确,责任到人。领导小组成立以来,在”甲流防火和处理流感、麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。
3、南侧教室的正门进行维修。南侧教室走廊玻璃, 北侧图书室玻璃进行了修复。门卫的监视器进行修复。对两个锅炉,暖气管进行了维护和补修,确保了全校的正常供暖。不断完善学校安全保卫工作规章制度。
为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据教委安全领导小组的统一安排,进一步完善了学校安全工作的各项制度,我们在原有各项职责制度的基础上,建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了四项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会上进行宣讲。
三、广泛宣传,加强教育,促进自护提高安全意识。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。
1、认真做好安全教育周工作。
学校安全教育周以‘校园安全’为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。
对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习,通过消防演习不仅增强了学生的消防意识,还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。
我们还多次在校园举办了交通安全宣传展,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、对学生骑车上学情况进行清查,与学生签订送子车学安全协议书。
学校办公室负责教职工安全宣传教育和学校司机交通安全的管理,学校把此项工作落到实处,寒假前校长亲自联系组织适合教师需要的讲座,大部分教师配备家庭用灭火器。
四、狠抓落实,及时整改立足防范变“堵”为“疏”,确保安全万无一失。
安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,几年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。
1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合区卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公区、进行防火安全检查。
2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,各类人员积极参加安全知识培训;我们克服校园大,人员多,安全配备不是很到位,很合理的困难,高标准、严要求;我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广,例:推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们及时指导,老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”,大家群策群力,安全无小事,上下一条心,为了我们的共同目标共建安全校园努力着。
3、学校篮球场坚持清理冰雪,确保了学生冬季的正常体育活动和安全。每一个季度,每月都组织学校各部门由校长、总务主任对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施:一是注重检查,从严要求。
对四大块安全工作,学校坚持做到一月一小查,一季一大查、半年一小结,全年进行总结评比。在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在几次检查中,先后发现了有个别窗户有安全,不合要求,马上通知总务处拆除。
发现教学区用电线路老化,立即申请,由电管站进行改造,现有少数电器开关不是市场品牌产品,立即要求进行了更换,学校并从这一检查出的问题中引起了重视,作出规定:凡是涉及到安全问题的设施如电器开关、插座、电线、灯具、实验和体育器材等等,必须使用市场上的名优品牌产品,严防假冒伪劣产品进入校园。
对各个大块内的安全工作,学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施,如教室负责的学生安全,由学生安全员进行每月一查,进行记录,评出学期优秀安全员。时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位教师的习惯。
学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛,我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈,正是有了我们的时时紧绷,正是有了我们的全员参与,才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。
4、确保安全设施、器材到位。
我们一方面广泛征求全校师生的意见建议,另一方面聘请专家指导,对全校消防器材设施进行了合理的布设,确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人,确保正常使用,并请哈钢飞消防处的人员进行灭火器使用的示范,让师生正确用灭火器。
5、树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。
6、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻,规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班,这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。
五、齐抓共管群防群治,确保学生安全。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
在教育立场上,家长的愿望与学校的教育目标是一致的,家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和谐地发展,因此,我们有了每学期二次的家长开放日,向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,个别学生建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》,提示家长假期关注学生安全和守法情况,正是有了这些,使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。
六、存在的主要问题和下步的打算:
我们在校园安全方面做了如下工作:安全工作得到进一步加强,学校无责任事故发生,安全事故为零,但是我们感觉安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、通过校领导及全体师生集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。
2、学校用电设施本身也存在安全隐患。
3、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
总之,我们一定尽最大的努力把安全工作做好,我们将进一步重视安全工作,及时解决师生用电及用水问题,不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保全校安全万无一失。
第7篇: 学校通识培训
各位支委、各位党员:
按照会议要求,现将本人履行抓班子、带队伍第一责任人职责情况作简要述职,不妥之处,请批评指正。
一、抓基层党建工作情况
(一)2018年度支部基层党建工作总体情况。
本支部现有党员7人,其中预备党员1人。为认真履行支部书记抓党建第一责任人职责,支部在全面总结2018年秋季党建工作的前提下,围绕教育局党组印发的《2019年全县教育系统党的建设工作要点》,结合本支部实际情况,制定了党建工作年度计划,理清了党建工作思路,明确了工作目标和方向,落实了主体责任,书记及校长为第一责任的“一岗双责”机制,支部党建工作有序开展。
(二)、基层党建工作重点任务落实情况。
①落实管党职责。在2019年1月份和6月份“支部主题党日”活动中,支部组织全体党员对支部委员会委员、党员个人进行民主评议并且开展了批评与自我批评 ,查找存在的问题和不足,列出了清单,提出了整改要求。
②、结合学校实际,集思广益,制订了可行的学校2019年年度工作计划。
③以“两学一做”为平台,以“支部主题党日”为活动载体,强化党员干部职责。在2月份“支部主题党日”活动中与党员签订了《履职承诺书》。
④坚持“严”“实”当头,结合贯彻《准则》和《条例》,组织了5次全体教师集体学习,组织了2次法律法规知识考试。深入推进反腐倡廉教育,把纪律和规矩挺在前面,坚持厉行节约、反对铺张浪费,努力营造风清气正的工作环境。
⑤坚持每月至少开展一次“支部主题党日”活动,按照学习计划,每月组织一次学习讨论,每月活动有:活动主题(幻灯片)、活动通知、活动方案、会议签到册、主持词、党费收缴登记册、会议记录、活动图片、活动汇报。强化党员干部的学习教育,实现思想跨越、作风转变、素质提升。
⑥学习党纪法规条例。通过定期和不定期组织支部党员学习十九大精神,宣读十九大相关文件和报道,宣扬贯彻党的最新理念和最新政策;要求党员通过各种丰富的途径,深入学习党的十九大及历届全会精神以及习总书记系列讲话精神,学习先进典型,推进学习常态化;结合“两学一做”活动,要求全体党员通读《党章》、《十九大报告》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》,《宪法》等材料。全体教师发放党纪和国法专用学习笔记,定期检查和抽查,一般教师不少于20页,党员教师有的达到60页。
⑦运用平台抓学习。充分利用“学习强国”、湖北省纪委监委客户端、罗田智慧党建、桥南片小学支部党员微信群等平台进行学习,全体教师参与,学习积极性高,学习密度大,学习效果好。文少煊、廖家辉、李柏林、余华鑫、李海菊等5人学习强国积分已经超过5000多分。
激发党建活力,构建齐抓共管党建工作格局
⑧进一步规范和严格“三会一课”等党内组织生活制度,今年讲党课3次,召开支委会议10次,召开党员大会9次。严格执行民主集中制,制定落实党员培养计划。进一步完善党建工作责任制,细化工作措施,立足工作实际,将党建工作与实际工作有机结合起来,督促全体党员切实履行党建工作职责。
⑨突出抓好作风建设,中央八项规定改进作风有关规定的贯彻执行很好,整治“庸懒散浮拖”等方面突出问题,促进党员作风整体转变。
⑩发展新党员,增强新活力。预备党员曾晓良同志经过组织培养和多次考察,6月份被支部批准转为正式党员,赵晶、周雯2位年轻教师被支部推荐确定为入党积极分子。
二、基层党建突出问题
1.党员活动形式有待进一步创新,工作实践中,存在重党建工作形式,轻党建实际效果。
2.思想认识上,重教学业务、轻学校党建。
3.队伍建设上,重发展党员,轻党员教育与管理。
4.个别党员工作作风浮化不实,先锋模范作用趋于弱化,宗旨意识淡化。
三、下一步工作打算
1、继续抓好“两学一做”学习教育活动。
2、抓好个人自学,打牢思想基础。
3、坚持群众路线,加强师生联系,了解分析并反映师生思想状况。
4、抓好三会一课,营造学习先进、争当优秀的良好氛围。
5、探讨党建工作面临的新形势与新任务,交流基层党建工作经验,提升党员干部的思想理论水平。
6、支部与各教师密切配合,共同抓好师德师风建设,共同推动教育教育改革,更好地提高教学质量。
第8篇: 学校通识培训
按照区直机关党工委的统一部署,区政务中心党支部带领全体党员深入学习党的__大精神,团结带领党员干部群众,促进和谐发展,创造良好政务服务环境发挥了巨大的作用。结合区委组织部开展的“创先争优”活动,政务中心党支部组织党员开展了以“‘缅怀革命先烈,牢记党的宗旨’”为主题的庆“七一”系列主题党日活动,取得了较好的成效。
一、认真研讨,确定活动主题
在政务中心党组的支持和指导下,政务中心党支部召开支部党员会议,先后多次对开展主题党日活动进行了研讨,集思广益,广泛征求大家的意见。大家认为,开展主题党日活动,既要有思想教育意义,又要紧密结合工作实际,使活动开展真正收到实效。经过讨论,党支部决定以“缅怀革命先烈,牢记党的宗旨”为主题,以主题党日活动为载体,充分调动广大党员的积极性和创造性,丰富党日活动内容,增强中心党组织的内在活力,树立良好形象。
同时提出了开展活动的任务目标。通过开展主题党日活动,一方面使广大党员牢记党的宗旨,增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,在工作岗位上积极进取,奋发有为,发挥共产党员的先锋模范带头作用;另一方面激励党员干部的工作热情和创新能力,达到提升服务水平,提高办事效率,建设灞桥区政务服务第一窗口的目标。
二、精心组织,积极开展活动
中心党支部根据确定的主题,制定了详细和可行的活动方案。该方案包括四个系列活动,于20__年6月中下旬开始实施。
1、积极组织开展学习交流活动。
6月中旬党支部组织全体党员召开研讨会,学习先进共产党人的事迹,畅谈革命理想。
2、组织党员参观革命根据地,缅怀革命先烈活动。
6月19日,蓝天白云,艳阳高照,政务中心党支部组织全体党员干部前往铜川新区陕甘边照金革命根据地纪念馆参观学习。期间,同志们认真记录革命先烈的英雄事迹,摘抄革命烈士名言警句。在鲜红的党旗前重温入党誓词并宣誓。最后在纪念馆前集体留影纪念,结束此次红色之旅。
3、组织开展心得体会交流活动。
从照金革命根据地参观回来后,政务中心党支部及时召开活动总结会,安排近期开展照金红色之旅心得体会交流活动,要求全体党员参加。
4、政务中心党支部还决定在六月底至七月初,利用政务大厅宣传板牌进行为期一周的庆“
七一”主题党日活动宣传周。展览心得体会文章和主题党日活动剪影,扩大宣传效果。
三、求真务实,活动效果明显
这次主题党日活动人员参与面广,形式活泼,内容丰富,深刻,效果明显。具有春风化雨,润物无声的作用,使支部全体党员党性修养得到进一步提升,党员干部群众的思想素质和业务能力得到了显著提高,真正达到了“在活动中学习,在活动中提高的”效果。
一是活动范围广,本次主题活动除一名党员同志休产假外,其余党员全部参加。
二是形式活泼,内容丰富。既有党务相关的学习交流,更有融理论性和实践性于一体的革命根据地的参观学习。
三是信息报送及时。从照金回来上班第一天就及时向有关部门报送了信息。
四是党员素质明显提高,通过本次党日活动的开展,党员干部的思想理论素养和工作热情有了很大提高。
五是对政务中心的宣传起到了有力的推进作用。这次参观照金革命根据地,特别受到了铜川市耀州区相关领导的热情接待。对外宣传了灞桥区政务服务中心,扩大了我区的影响,也加强了与相关单位之间的联系。