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总评:文章依次从型、色、味等多方面介绍了板栗,细致的观察加上小作者丰富的想象力使得文章显得比较生动,让读完确实有想赶快去买来尝尝的心情。是一篇比较成功的状物文章!
 


                                             
点评人:qzzl

 


   
 老师藏着一大堆板栗。
(开门见山,直奔主题。)  

  板栗的外壳形状像一个圆锥形的小帐篷玩具,倒立着看还像一个小陀螺。把板栗放在桌上,它会不由自主地摆动着。 
(贴切的比喻与描写使“古板”的板栗顿时生动起来,好段!看来小作者不仅观察细致而且有独特的想象力。)
 
  板栗外壳的颜色是红褐色,非常光滑,外壳的底部非常粗糙,颜色是比红褐色还浅一些,外壳顶端的颜色都是银白色,细细观察,原来这顶端还有许多细细的茸毛。
(观察板栗外壳细致到连茸毛都不防过,真的是好样。)  

  说了它的外壳颜色,我还想知道它的壳里面物质都有哪些颜色?
(承前启后)
 
  使劲按压板栗的外壳,便可以看到壳内壁上附着一层红褐色的膜,如果把红褐色那层膜小心剥掉,薄膜里面有一层茸毛,是灰白色的,就像小白兔的毛那么柔软光滑。茸毛外层就是坚硬的表皮,像它的防弹衣。有了这三重保护,难怪板栗的果肉是金黄色的,嚼着生果肉,就有甜甜的、香香的感觉。煮熟的果肉晾久了是红褐色的,吃在嘴里可硬呢,刚开始嚼没什么感觉,可是慢慢咀嚼后,就会觉得有一些些甜,一些些香味儿在嘴里便弥散开来。 
(很有生活常识哦,也正是因为这样的经验让文章增色加分不少!)  

  板栗从结果实开始,就一直披着一件特殊的大衣,那就是它的果壳。果壳看上去像一只缩成一团的刺猬,圆球似的果壳上长满了缝衣针般的利刺。有了这件“大衣”的保护,连百兽之王也吃不着它,甚至连偷东西的专----老鼠也摸不着它。
(用描写板栗生长的独特之处来
总结全文,意到文止,很好的结尾方式,值得同学们借鉴!

 

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