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第一篇: 我的同学作文600字
云朵是那么悠然，就像同学的笑脸，阳光是那么温暖，就像同学的关怀。六年来，我与70个同学朝夕相处，经历了许多风雨坎坷。在这70个同学里，有许多我最敬佩的人，然而，对我来说记忆最深刻的，还是五年级的时候的我的同桌，因为他教会了我要宽容面对。
记得五年级的一天，上课铃响了，我们纷纷走向教室，老师要求我们自习。那时我们之间的关系很僵硬，互不理睬。同桌就用铅笔画了一根三八线，我们就因为这个经常吵架。今天，他又“侵犯”了，我们就打起架来，我们都受伤了，正想打他的时候，语文老师来了，我“哼”了一声，狠狠地踩了他一脚。他也在那里揉揉伤口，看了我一眼。“同学们今天我们写生字，请大家把书拿出来翻到54页。”我把书拿出来，翻到了那一课。“唔，遭了，我的书不见了。”同桌的脸红了，“都是粗心，忘记带了。”我在一旁兴灾乐祸的，心想：哈哈，报应，看你怎么办!“把你的书借给我看一下。”他埋着头说。凭什么呀?我把书拿过来不给他看，下午，老师批评了他，让他回去的时候写5遍生字。我鼓掌叫好，乐呵呵的。他只是看了我一眼。
宽容是美德……我一遍又一遍地念着这句话，心中涌起了对同桌的无限敬佩。是啊，我们每一个人都应该宽容面对!
第二篇: 我的同学作文600字
我们班有一个人是众所周知的，我们很敬佩她。她有着一双明亮的眼睛，一身乌黑的长头发。你们不要看她脑袋小，但她脑袋里的知识多得好比天上耀眼的星星还要多，我说这话一点儿不过分。
有一次上科学课，科学老师给我们一道很难的难题，让我们解答。我思索了半天也没想到答案，我想：啊！这题这么难，恐怕我们班的同学抓破了脑袋也不会知道答案啊！就在这时，坐在我旁边的郑伊淇举起了手，科学老师就让她回答了。郑伊淇就不紧不慢地说出了答案。我们听了，全班有一半人说她对，一半人说她错。科学老师见了，就报出了答案，我们赶紧确认一下郑伊淇对不对，结果郑伊淇答对了，大家立刻鼓掌，觉得郑伊淇太聪明了。
郑伊淇不但有聪明的时候，也有狡猾的时候。记得那一次，我正在专心致志地写作文，忽然，郑伊淇大叫，我被吓得措不及防，而手里的笔也刹不住车，像在冰面一样，在本子上划过漂亮的一道曲线，然而我的那篇作文白写了。我火怒三丈，真想一口吞了郑伊淇。于是，我赶紧回头，去抓郑伊淇，只见郑伊淇赶紧跑啊跑，我紧追不舍。就在我快要抓到郑伊淇的时候，猛地一扑，郑伊淇见了往左侧跑，而我则撞在一堵墙上。现在，我虽然很火怒，但忍住，一瘸一拐地走回座位，想重新写作文。可是，到了座位，座位上的本子不见了，我很焦急。就在这时候，郑伊淇在旁边说：“在我这。”我很心急，就跑过去，没想到摔了个四脚朝天，眼冒金星，然后，郑伊淇又说：“其实，本子不在我这。”就走了。我感到奇怪，为什么我的本子无缘无故不见了？回座位时，才发现本子在我的椅子下。
这就是我们班的郑伊淇，既聪明又狡猾的家伙。
我的同学作文2
哗!快看那个女孩：一个瓜子脸，有一双水汪汪的小眼睛，两个薄嘴唇，个子不高也不矮，身材跟我一样不胖也不瘦，还拥有着一头漂亮的头发，乌黑油亮，穿戴整齐。在生活中她是一个不浪费食物的人，一个性格开朗的人，一个活泼、勇敢、坚强、爽快的女孩。
一次我和她还有几个男生在玩耍。我们两个走在回家的路上，男生在我们的后面，谁都知道我们两个是母老虎，因为当时他们非常无聊，所以一个胆大的男生出了一个壮胆的主意说：兄弟们，我们玩大冒险吧!谁输了谁就去打她们。其他的男生犹豫了一会儿心想：‘她们两可是全年段出了名的母老虎呢!无人不知，无人不晓啊!如果我们打她们，我们班的女生大军队------她们的好朋友不打我们才怪呢!算了壮壮胆吧!
男生们三番四次的来打扰我和她商讨问题，我对他们小吼了一声，此时她微启樱桃小口，露出了一排整齐的糯米般的牙齿。男生们似乎还没得到教训继续来攻打我们，他们用了很多招式，如：扯头发、拍肩膀等。我生气极了，她也生气了，我们用仇视的眼神看着他们，大喊道：别弄啊!他们意识到了我们生气了，所以都默不作声，我和她看到了胆小如鼠的男生面貌忍不住转头裂嘴大笑，开心得像两朵盛开的牡丹花。
她还敢做男生不敢做的事，也做男生可以做到的事。那一次我们回家的时候，看见了几个男同学从一个很高的地方跳了下来，一个男生跑道尽头就不敢跳了，三次过后，她就得意洋洋地看着那胆小的男生说：不就是一堵那么小的墙吗!我也敢跳，只不过今天腿痛而已，下次让他瞧瞧!她竖起大拇指指着自己说：谁说女子不如男了!我就要当个女中豪杰，让他们对我刮目相看，对吧，小婷。我顿时笑了笑边拍她的肩膀边点点头说：我也要看看，你有多么厉害，摔倒了我就真笑了。
这就是高傲、泼辣、调皮、开朗的她，快来猜猜她是谁吧!!
第三篇: 我的同学作文600字
KK是个淘气的孩子，按老师的话说，那叫“不正经”。
他的脸上总是堆着微笑，两排雪白雪白的牙齿露在外面，惹人注目。“你又在笑什么呢?”橄榄球似的脑袋立马转过来：“没有啊，我没笑。”雪白的牙齿还是露在外面。“啐，傻笑······”橄榄球似的脑袋又转了回来。
“收作业啦!”学习班长喊道，“呀，你又没带作业。”“嘻嘻，忘了忘了。”不知道是忘写了还是忘带了。“怎么总忘呀?”“下次一定，下次一定······”每每作保证。第二天又是没带，又是这般这般的保证。以至于学习班长对他都不闻不问了。他自然也“逃过一劫”--按他的说法。
但他也不是没有优点，抬午餐啦、换水啦、擦黑板啦，他还是很乐意干的。这时大家都对他生出了一份好感。总而言之，人无完人嘛。
KK的成绩不怎初中写人作文么理想，他算是“为班现身”了。偶尔及格了，欢天喜地，眼里闪出激动的光芒。煞是好看!咱们来看一下他上课时的样子：
“我们昨天留的作业，是不是让大家背课文了?”一脸严肃的于老师问大家。“噢!”大家齐声回答。这时KK还在修理自己的文具呢，对老师不理不睬的。他就仿佛是班里唯一的快乐音符，不停的活跃着。“你!起来背课文。”老师指着他。可他正在完成自己的“工作”呢，连背课文都不知道。是叫别人吧。他想，怎么还不背?怕不是和我一样没背吗?哎，真惨……心里正在犯嘀咕呢，大家异口同声的喊道：“KK!老师教你背课文呀，快起来呀?”“啊?——噢，死翘翘了。”他一身冷汗，贼溜溜的瞄着老师的眼睛，仔细的看着。好像要从里面看出要背的文章来，可惜，他没有这个功能呀。当大家意识到他没有背的时候，哄堂大笑。KK的脸一下在就红了。于老师说到：“大家一起给他背出来，让他再回想回想!”大家嘲笑似的大声背起来：“学而时习之，不亦说乎……”“哎”，他叹了口气，“点背呀!”
KK是个不正经的孩子呀。
第四篇: 我的同学作文600字
我的同学作文1：
乔若凝，是我们班的班长，也是我最要好的朋友。她长着一双水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，总是扎着一个马尾辫，看起来又精神又可爱。她是一个品学兼优的好学生，是我们学习的榜样。
她是一个乐于助人的好同学，每当同学有困难时她就会伸出援助之手。有一次我的橡皮不见了，怎么找也找不着，乔若凝知道了，就把它的橡皮借给了我。有时候，有的同学水杯里的水没有了，她会帮助同学去接水，她更喜欢帮助老师天一些力所能及的事情。
她还是一个学习非常认真的好同学，每次考试她都会在班里名列前矛。每次的课堂笔记她都写得工工整整。她的作业总会在班里展示，她优秀的字迹总会赢得许多老师的赞赏。她的作文总会被刊登在学校的校刊上。
她又是一个爱好广泛的同学，她不仅会弹钢琴，还会画画、唱歌，还是我们班公认的小主持人。每次学校组织乐队，她总会被评选去弹钢琴，每次班里要做板报，她总会被选中。
她就的我的同学——乔若凝，她值得我们去学习，我真的很佩服她。
我的同学作文2：
浓浓的眉毛，一双明亮的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，你猜她是谁?她就是我最好的朋友——熊铭川。
她是我们班的跳绳能手，去年比赛跳绳，眼看三(6)班就要赶上我们了，我们紧张得手掌心都出汗了，围观的同学和我们班的啦啦队，都一个劲儿的喊加油。轮到她了，只见她不慌不忙地走上舞台，胸有成竹地对我们说：“我一定帮你们拿下冠军!”她说完，便挥动手里的跳绳，快速地跳了起来，二十个、三十个、四十个、五十个……只看她的头上挂满了细细的汗珠。终于在一阵欢呼声中，以682个的好成绩，拿下了跳绳冠军。
她还有助人为乐的好品质。有一天上体育课，我不小心摔倒了，只见她从口袋里拿出卫生纸给我擦干净伤口四周，又神奇地从口袋里拿出创口贴给我贴上。事后我问她：“你怎么这么神，是不是知道我今天会受伤，袋子里尽装些紧急药物!”她却说：“神什么神，上体育课难免会有碰伤，带上东西急用嘛!”
这就是我的同学熊铭川，她不仅是一个跳绳能手，还是一个助人为乐的人。
我的同学作文3：
如果你是我们学校的学生的话，你一定会知道“吴文洪”这个人。他可是我们班名副其实的“小一休”呢!
起初的时候，我对吴文洪也挺不服气的，因为每次考试他得的分数总是比我高，所以我总是想方法为难他。
但是有一次上常识课老师教我们一些有关风的知识：“风是空气流动产生的，是看不见、摸不着的……”我听着听着，心中就有一个让吴文洪想十天十夜也解不开的难题。
那天放学时，我对文洪说：“文洪你认为风是否存在?”
“风当然存在了，这还用问吗?”文洪自信地说。
“既然风存在的，那么就劳您大驾，明天帮我装一些来。
这天晚上我兴奋得一夜没睡好，恨不得天快点儿亮，好让我早点儿看到吴文洪出丑。
终于，第二天的朝阳什起了，我兴奋不已地来到学校。看着空着手的文洪”，我故意心急火燎地问他：“怎么?昨天拜托你带来的东西呢?”
“哦!你说的是风吧?都怪我，昨天去装风的时侯，不小心把风装进肚子里……哦，只好这样了，现在我就把它吐出来，你快想办法接住它。”说完，他对着面前一杆小红旗一吹，小红旗飘动起来了。看着文洪高兴的样子，虽然我心里很不是滋味，但却从心底里暗暗佩服他。
你们说说，吴文洪是不是一个名副其实的“小一休”呢?
第五篇: 我的同学作文600字
林可儿是我的同学。水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，粉红色的小嘴，两排雪白的牙齿，一对红红的耳朵，笑起来微黑的小脸蛋立刻变得红彤彤的。
林可儿非常机灵。有一次我看见董源神出鬼没地将一颗巧克力放在手中，面带微笑，神神秘秘地对林可儿说：“我在手里放了一颗巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可儿凑近一闻，胸有成竹地笑着说：“在你的右手里。”董源无奈地笑了，慢慢张开右手。林可儿眼一亮，双手扑去，拿走了巧克力，开心得左看右看，左摸右摸，不亦乐乎。
林可儿还有不服输的精神。一次我和她玩二十四点，我开心得直跳，因为我早已经把二十四点练熟了，第一局我就大获全胜。林可儿输了，有点不开心，一把把牌扔在地上，不服气地说：“再来!”“ok，我奉陪到底了!”第二轮结束，只见她兴奋地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因为输了，而是因为赢了。我败给了她，后悔莫及。林可儿却高兴得飞上了天。这一点我要向林可儿学习，不要让人生的第一个放弃得太早，要坚持下去。
林可儿学习能力强。有一次我去琴行表演，看见林可儿在上课，只见她学习了七八，而且练得也很熟练，我非常羡慕。在班上，我也曾听她说自己一堂课上七八，七八篇谱子，两三天就熟悉了，可我不信，这回我算是彻底服了，林可儿的接受能力真强啊!
此外，林可儿写字比我漂亮，做题正确率比我高，学习成绩比我优秀……
林可儿既是我的好同学，也是我的榜样。我应该向她看齐，好好学习，努力变得和她一样优秀。
第六篇: 我的同学作文600字
我有一个很好的同学，他叫小尊。他的个子不高，有一双亮晶晶的眼睛和一头乌黑的头发，他是一个聪明可爱的男孩，我们经常在一起玩游戏。
有一天放学后，我们在学校的“经典长廊”玩游戏，我们玩的是“踩脚游戏”。我们先猜拳，还说好了第一次不准把人踩出局。他猜赢了，于是我走到他面前，他却拔腿就走，我就一直跟着他。什么？原来我中了他的计，其实他是想我一直跟着他，趁我没留意突然转身来踩我，他一踩，我迅速地躲开了，幸好被我识破他的计划，不然我早就出局了。轮到我踩了，他害怕的想躲，没门，我就先吓吓他，看他往哪儿走，追着追着，我突然一脚踩去，但没踩中，反而他双脚一合拢夹住了我的脚，我出局了。
你说，我们班的小尊是不是很聪明啊？
第七篇: 我的同学作文600字
李××以前是我们班的班长，这学期是我们班的副班长兼学习委员，她有着胖乎乎的脸蛋，水汪汪的大眼睛，甜甜的小酒窝，头上扎着两个小辫子，走起路来一甩一甩的。
她各门功课都非常优秀，尤其是作文，老师常常作为范文读给我们听，每一篇都那么精彩。而且她琴棋书画样样精通，只要有比赛，她一定参加，只要参加比赛，她就能为我们班级争得荣誉，是我们班的骄傲。
她是个助人为乐的人。这个学期我当宣传委员，第一次负责出黑板报时，我不知道黑板报的资料去哪查。当我呆呆地忧心忡忡地站在黑板前时，她看见了，问：“潘雨晴，你怎么了？为什么不出黑板报？”我心事重重地说：“出黑板报的资料，我还不知道该怎么办呢！”她听了，二话不说，紧拉着我的手，向她爸爸的办公室跑去。到了办公室，她立刻查起资料来，头头是道地帮我分析哪些资料可以用。连续两天之后，我们才把资料整理好打印好。终于，我第一次负责的黑板报在李××的帮助之下出炉了！
她也是个环保小卫士。不管在操场上还是在教室里，只要看见地上有纸片等碎屑，她的眼睛就立刻亮了起来，跑过去把它们一一捡起来。记得有一天下午，风很大，我急匆匆地跑去倒垃圾，一不小心，纸张从垃圾桶里飘了出来，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，忽左忽右，忽上忽下。我心急如焚地去捉那些可恶的“白蝴蝶”，可白蝴蝶根本不听我的使唤，我又气又急。突然，我看见李××也在转弯处追逐着那些被我放飞的“白蝴蝶”，不一会儿，“白蝴蝶”成了她的囊中之物，她仔细地把它们放进了垃圾桶，生怕它们又飞走了似的。然后，她擦擦额头上的汗珠，飞快地向教室跑去。
这就是我们班的李××，全班同学都喜欢的老班长。
我的同学作文600字我的同学2
清晨，讲台前拥满了人，大家都高声谈论着：“谁写的呀？”“咱班少人了吗？”“不能说那个大傻子吧！”“拉倒吧，他还会写字？”……
“干啥呢？都给我回座儿去！每人扣一分！”随着老班的一声怒吼，同学们“哗啦”一下全溜回了座位，一声不吭，那串大字瞬间映入我的眼帘——“zai见！！！！！！……”我明白了他不会回来了。
或许每个班都会有这样一个可怜人：天生有缺陷，大家欺负他，嫌弃他，可他并不在乎。我们班的大风就是这样一个存在。大风个子很高，也很壮，甚至有些像要吹爆了的气球。他脸圆圆的挤得眼睛都没了地方，只好委屈地缩成一条缝，嘴巴有点像商店里的香肠却总爱打开门让牙齿们见见世面。或许这样还好，但有一点让大家与他彻底疏远了——那股恶臭味。只要一起风那股味道就像一支势在必得的军队一样占领各个角落。
那天下课我去后面取听写作业，无意间瞥见他画在本子上的“作品”，我知道了在他的眼中的世界是那么美好，而他也只是个孩子。“你画的真好看！”“是吗？谢谢！”他嘿嘿地笑了起来而我却如触电一般逃开了。
后来再和大风有接触是很久之后了。那天中午放学，我和小学的同学玩起了假装打架的游戏，虽然只是比比划划我却明显落了下风。“不许欺负她！”他庞大的身躯“呼”的一下挡在我的面前，双手张开竟是一幅视死如归的神情，他的动作很搞笑可我是一点也笑不出来，虽然吃惊但也涌出一种心痛，可我并不明白为什么只是很难受很难受……终于，我挤出一句：“没事的，上学去吧。”
我忽地回过神，打上课铃了，他没来。黑板上的字被老班擦掉了，可是那用拼音写的“再”字，加上一连串叹号渐渐清晰，再见！希望他以后也能一直这样勇敢下去吧！不会在意他人的嘲笑，就那样一直沉浸在自己的快乐里，自信地走下去……
第八篇: 我的同学作文600字
马上就要毕业了，对相处了六年的同学们，有着许多的不舍和说不完的话。想起与他们相处的日子，脸上总是浮现出一丝丝的笑意。
”哈哈哈“你听，这响亮的笑声，就是__发出来的。她总是喜欢笑，有时，莫名其妙的笑了起来，可把我们吓坏了呢，不过这笑声，渲染里也很大呢。她有一个外号，叫”暴力狂“，可别看她平时文文静静的，一玩起来，可就……真是人不可貌相啊。有时捏你一下，有时拍你一下，有时悄悄打你一下……呵，一天就是这样忙上忙下的，如果一起玩起来，那笑声可是传遍四方呢。不过这样的她十分可爱，惹人喜爱呢!果然是一个开心果呢!
短短的头发，大大的眼睛，瘦小的身体，是她最明显的地方。她就是__。说起她，一开始我并不喜欢他，总是会疏忽她，但有一次，和她聊天，才发现其实她是一个平易近人、活泼的女孩子。虽然平时看她安静的一个人坐着，但玩耍时却十分活泼，像一只轻松快活的小鸟。记得她说过：当你不开心时，可以找我聊天哦。从那以后，我们成了形影不离的好朋友。
瞧，班队会上的黑板布置，都是__自己设计的。每次都与众不同，时而是快活的，时而是鲜艳的，时而是简洁的，每次都有着自己的分格。让人十分喜欢，就像一幅活画一样，呈现在眼前，可爱的字体，可爱的画……下课后，总是看到她活蹦乱跳的样子，还有那”嘻嘻嘻“的笑声，都代表着她可爱的一面。
生活了六年的同学们都是一生中忘不了的。我们经历了许许多多的事，也让我们的友谊更加坚固，这一切一切，永远都将记在心中，永远……