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新学期六月份班主任总结五篇 有经验的班主任会争取运用家庭和社会教育力量,要与学生、家庭和社会有关方面取得联系工作。以下是为大家整理的新学期六月份班主任总结范文(精选三篇),欢迎品鉴!

新学期六月份班主任总结1

本学期我始终以踏踏实实的态度来对待自己的工作,以当一名好老师作为自己的座右铭。现将本学期的工作总结如下:

首先作为一名班主任,我很注意培养自己的良好的师德,关心爱护每一名学生,做他们学习和生活的良师益友,时时处处为人师表。平时,我随捡起地上的纸屑,随关上同学忘关的门窗,随手摆好歪斜的桌椅目的只是想能引起同学们的共鸣,从而达到一定的教育效果。虽然有时收获也不是太大,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细,做活。

其次我在日常工作中把情感态度价值观做为非智力因素的培养目标,这也是体现以人为本和人文精神的新课程理念。为了达到这个要求,我不仅仅通过语文课来完成,还通过自己的言传身教,用自己时待某些事件的正确认识,去教育影响学生,从而培养学生对语文学习的态度和对待万物中若干问题的正确态度,从学生反映的态度中培养和修正学生的观点。在这个学期里,我能够按时参加教研组的及中心教研组的活动,并利用业余时间,阅读了《在课程改革中活化自己的角色》、《教师人格魅力的构建》等文章,努力使自己不被新课程改革的浪潮所淹没。此外,我还很注重学生良好习惯培养比如:听课,作业,预习等习惯。把习惯培养贯穿于教学的始终,我觉得只有这样,才能促进学生非智力因素的发展。

再次,在本学期我能自觉遵守学校的规章制度,没有误过学生一节课,教学上,积极贯彻自主,合作,探究的学习方式,在各课中,力图体现综合性和实践性,注重研究现代教育技术在课堂教学中的运用,尽量使课堂教学效果优化。有效利用城域网上的多媒体资源,使孩子们喜欢上语文课。由于本班孩子们的基础较差等原因,所以成绩也不理想。

我比较注重学生的全面发展,学校组织的各项活动都认真的组织学生参与。另外,在本学期我能服从校领导的安排,积极努力做好自己的本质工作。并且能与教研组及其它同事友好相处。但我在平时的工作中也出现了许多需要改进的地方,如理论知识不够,学习力度不够,电脑知识懂得较少在今后的工作中,我将扬长避短,不断努力。相信只要乐岗尽业,就一定会有收获的!

新学期六月份班主任总结2

班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质,主要做了下面几方面的工作:

一、深入学生、亲近、了解学生,做学生的朋友。

多年的班主任工作告诉我:“只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此,为了能更加深入地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及长,尽快了解本班学生方方面面的表现。

针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于采取措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。

二、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯。

学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。

第一、行为规范教育,也包括法制、社会公德教育。

由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。

第二,集体主义教育。

集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。由于庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的三操、诗歌朗诵和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中,我班学生表现的都很令我满意。

三、做好家访工作。

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。

本学期,通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中,还存在很多有待加强和改进的问题。这都有待于下学期班主任工作的加强。

新学期六月份班主任总结3

这学期,本人担任五(2)班班主任工作,班上共有73人,其中男生45人,女生28人。在这个学期里,我班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力及任课老师的大力支持和配合下,各项工作开展比较顺利,安全、学习、工作等方面都有所好转,现将工作总结如下:

一、常抓常规管理,初步养成良好习惯

首先,我认为良好的常规是进行正常的学习和生活的第一步。我利用班会课学习规章制度,并且在课注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息的好习惯。我经常亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。作为班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。

随着学生年龄的增长,五年级孩子的思想逐步走向成熟,做任何事情都有了自己的观点,所以要走近他们,抓好班集体,必须耐心、细致地做好他们的思想工作,而且要常抓不懈,才能收到良好的效果。所以,平时我利用语文文本的自身魅力,利用晨会、班队会等,对学生进行思想品德教育。组织学生在班内开展“如何做一个合格的小学生”、“怎样做一个受人尊敬的人”、“什么样的朋友才是真正的朋友”等一些辩论活动,让他们在活动中体会到一些为人处世的方法,从而在无形中对学生进行了良好品德的教育,为他们形成良好的世界观、人生观、价值观奠定了基础,同时也增进了学生间的情谊。我还利用身边的一些例子,如好人好事、优秀学生身上的闪光点,来教育他们,感染他们,充分发挥班级中榜样的作用,引导学生向榜样学习,以达到教育的目的。我定期向班干部了解一些班内情况,发现个别学生有不良行为和不良思想导向,及时与他们单独谈话,进行个别教育,保证了他们身心的健康发展。对于违纪学生给予严肃的批评和处理,让学生时时检点自己的行为。

二、强化重中之重,抓好安全工作

常规、安全工作是学校工作中的重中之重,做好常规和安全工作才能保证教育教学工作的顺利开展。所以本学期我对学生的安全教育丝毫没有放松,除了按时积极做好营养餐就餐卫生防控、监护工作之外,定期组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及班级常规。充分发挥班干部的监控作用,及时监督班内违规行为。他们解决不了的问题向班主任汇报,由班主任来解决。平时我坚持学生放学途中安全工作,及时询问返家情况,发现违规的行为及时进行教育、批评。同时结合节假日,班队课进行外出交通安全、防火、防溺水、防煤汽中毒等教育,保证了学生的人身安全。本学期班内无不安全事故发生。

三、培养班干部,当好老师小助手

本学期我召开了两次班干部会议,及时了解班级情况,及时给予班干部工作方法的指导,做好班干部的培养工作。为了进一步锻炼班队干部的工作能力,我把手中的权利还给学生。每次活动,都在班队干部的帮助下有序地进行,我的小助手已初步具备了一些管理班级的方法和能力。

四、抓好班风学风建设

开学初,我从老师们的口中以及原班主任处,对本班学生各方面情况予以了解,我针对纪律涣散、品德不良等情况首先从思想上进行教育,使他们明确学习目的,端正学习态度。同时加强与各任课教师之间的联系,狠抓班级常规管理,良好品德教育,开展优秀作业展、故事比赛等活动,并联系竞争对手四一班学情,调动他们竞争的意识和学习的热情,通过竞赛来加强班风学风建设。通过一学期的教育,学生的学习习惯有了很大改变,良好的班风学风已基本形成。

五、耐心细致地做好后进生的转化工作

本班学困生占比例较大,将近45人。首先,我做好他们的朋友,在工作中以一颗慈母般的心关爱着他们,以期待的目光关注着他们。在课堂上,尽量将简单的问题留给他们来答,发现他们的点滴进步和闪光点就及时表扬,帮他们树立学习的信心。同时开展“一帮一”的活动来推动他们学习的进步。

六、搞好卫生,关心健康

的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排值日班长,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,我就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、穿好,对生病的学生给予不但光怀。

七、做好家访工作

学生光靠教师单方面的教育是不够的,必须取得家长的配合。本学期,我定期与家长联系,或是通电话,或是进行书面联系,还根据学校安排召开了一次家长会。对一些行为习惯特别差的或学习有困难的学生,和他们的家长经常电话沟通,交换意见,共同达到教育孩子的目的。

总之,在这个学期,通过以上几方面的努力,四二班班级工作较以前有了一定的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。

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