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二年级动物观察日记怎么写【5篇】 写观察日记,重点在观察二字上,我们只有通过认真、仔细的观察,再掌握一定的写作技巧,就能写出很好的观察日记来。以下是小编为大家收集的二年级动物观察日记怎么写【三篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级动物观察日记怎么写篇1
我家有两个可爱的小动物，大的叫欢欢，小的叫乐乐，这两个名字合在一起就是欢欢乐乐。我既希望它们能在我家快快乐乐的，也希望它们能为我带来欢乐……
这两个小家伙外型特别奇怪，背上有一个褐色的大壳，上面有十三个菱形花纹。也许这个壳是它们进行自我保护的秘密武器吧！它们有四只短短的脚，一个三角形的脑袋，一伸一缩的，真讨人喜欢。
这两个家伙玩的时候很有意思，乐乐总是扒在欢欢的壳上，伸缩着那富有弹性的四肢，像是在做广播体操，好玩极了！而欢欢呢，却懒洋洋地趴在盆里一动也不动，好像有什么心事一样……
这两个小家伙不仅可爱、有趣，更给我的生活增添了许多的快乐和欢笑。每当下午放学回到家，放下书包后，我总是先去看一看它们，欢欢和乐乐拍打着盆子，嘴巴一张一张的，好像是在跟我打招呼，又好像在跟我说：“我饿了，我饿了……”
读者们，看了这么多，我想你们应该知道它们是什么了吧？告诉你们吧，它们就是乌龟，是我们家的“掌中宝”。
二年级动物观察日记怎么写篇2
记得在夏天时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝时候，突然从蚂蚁窝我另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色小点点。
刚扒开那个“米粒”时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢！正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思样子，奇怪问我：“又有什么难题把你难住了？”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃米里怎么带着虫子呀？”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到是蚂蚁卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁？”我仔细一看，“真，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗？我点点头。
从这次观察中，我又学到了知识，我非常开心。
二年级动物观察日记怎么写篇3
我悠悠忽忽的在中山公园走着，我好像忘了自己是来干什么的，。走着走着，我来到墙脚我看见了在我眼前。
一只小蚂蚁好像看到我了，他飞快的跑回洞里。我没有惊动他们。只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队的出来。我开始还想去逗逗他们，可是我很快就打消了这个念头。他们跑向垃圾桶我以为他们没有进去，可是出乎我的意料。他们大部份冲了进去，一小部份在外面侦查不过我不想过去。过了许久他们出来了，每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的食物，他们走在道路上。
我看见了，他们的基地是一个草堆后的几小洞。比那个墙脚的家族大多了，我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑，有的在忙着搞食物。有的在散步，我找到一个散步的蚂蚁，把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。
我只好把他抓回去，建筑师把小石头，搭成小门，把路上的小石子用来盖，在蚂蚁的家族里许多小蚂蚁自由的生活着。
抬头看看天空以经是黄昏了，我也清醒了。我是来玩的虽然没有玩到但是我明白了一个道理一个人是成不了大事的，只要有团队的力量，就会变的强大起来。