【www.365978.net--国庆节】

中华人民共和国国庆节又称“十一”、“国庆节”、“国庆日”、“中国国庆节”、“国庆黄金周”。中华人民共和国中央人民政府宣布自1949年起,以每年的10月1日,即中华人民共和国宣告成立的日子,即国庆日。下面是小编精心整理的关于幼儿园国庆节主题墙设计【五篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 幼儿园国庆节主题墙设计

  一、活动目的

  1、为迎接祖国妈妈xx岁生日,通过开展"迎国庆亲子"活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

  2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

  3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

  4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

  二、活动时间

  2021年xx月xx日下午几点钟.

  三、活动地点

  xx幼儿园xx教室

  四、活动人员

  大班全体师生及家长

  五、活动准备

  教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

  家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

  六、活动过程

  1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

  2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节国庆节

  3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国她xx岁的生日送上自己亲手制作的礼物。

  4、教师现场示范教授制作几类物品。

  5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

  6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

  7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

  七、注意事项

  1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

  2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

  3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

  4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

  5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

第2篇: 幼儿园国庆节主题墙设计

  活动目标:

  1、欣赏国庆大阅兵,初步了解海陆空三军的主要特点。

  2、认读汉字:解放军,学习解放军的站、坐、行走。

  3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景,萌发热爱解放军的情感。

  4、培养表演的兴趣。

  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

  国庆阅兵视频PPT字卡,解放军幼儿用书。

  活动过程:

  一、欣赏《国庆大阅兵》

  1、师:今天老师带来了一段老师特别难忘的视频,我们一起来看看、听听吧。

  2、幼儿欣赏视频。

  3、提问:你以前看过这段视频吗?讲的是什么时候的事?在视频里你看到了什么?听到了什么?心里有什么感觉?

  师小结:这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。

  二、认识海陆空三军

  1、师:我们在视频中看到了许许多多的解放军(出示字宝宝:解放军)这些解放军有什么不一样呢?(幼儿自由回答师结出海陆空三军)

  2、出示PPT分别认识三军(以提问方式进行)

  海军:上装白色,下装深藏青色。在海上作战。

  陆军;上下装均为松枝色。在陆地上作战

  空军:上下装均为蓝灰色。在空中作战。

  迷彩服:训练和作战服饰,颜色接近林地和荒漠,具有隐蔽皇防护作用。

  解放军军徽:五角星图案、有"八一"二字

  三、了解中国人民解放军的节日"八一"建军节。

  提问:你知道为什么解放军军徽有"八一"二字吗?

  师结:建军节

  四、学做解放军

  1、你想当一名解放军吗?你从视频中知道解放军是怎么站、做、行走的呢?

  2、幼儿练习解放军的站、坐、行走。

  3、如何能当一名解放军。

  延伸活动:

  欣赏幼儿用书P27进一步感受解放军的威武。

  幼儿园国庆节活动方案2

  一、设计意图:

  祖国妈妈要过生日了,面对生活在"甜蜜生活"的幼儿来说,"十月一日"只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

  二、活动目的:

  1.知道"十月一日"是"国庆节",是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

  2.通过老师讲解,看图片、自己动制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

  三、活动准备:

  1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

  2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

  3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

  四、活动过程:

  1.组织幼儿齐唱国歌。

  2.介绍"十月一日"是"国庆节",是祖国妈妈的生日。

  3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

  4.让幼儿用自己方式"庆祝十月一日"。

  创作画《娃娃庆十月一日》。

  画烟花、_、国旗等。

  5.师生共同装饰教室。

  6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

  幼儿园国庆节活动方案3

  活动目标:

  1、增进和谐的亲子关系,给家长一次与孩子共同游戏的体验。

  2、知道国庆节的来历,知道国庆节是祖国妈妈的生日;教育孩子,没有母亲就没有宝宝,让宝宝,感恩父母!

  3、知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  4、体验节日的快乐氛围。

  活动准备:

  1、提前与家长沟通,告知家长活动的时间,请家长自行调节时间,参加我们的活动。

  2、国旗一面、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、幼儿用书,剪刀

  活动流程:

  一、介绍本次活动的目的和意义

  大部分家长都没有时间与孩子进行沟通,更没有时间与孩子共同游戏;有时,我们有时间了,想跟孩子一起创作,但没有合适的创作材料、合适的游戏。今天我们为大家准备了这次机会,请各位家长细细品味。

  二、引导幼儿了解国庆节的常识

  1、再过几天就是国庆节了,你知道国庆是什么意思吗?爸爸妈妈可以代替回答!(庆祝国家的生日)

  2、说一说,我们国家的全称是什么?我国的国庆是几月几日?今年是我国成立多少周年?

  三、观察国旗,讲述五星红旗的主要特征

  1、观察国旗,说说国旗的特征,体会国旗代表的涵义:国旗上的五颗星在国旗的左上角,一颗大星代表中国___,四颗小星代表全国各族人民,四颗小星围绕在大星周围,象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。

  2、你知道升旗时周围的人是怎样做的?

  四、你是怎么过生日的,引出,人们怎样庆祝祖国妈妈的生日

  五、引导幼儿自己动布置环境,庆祝祖国妈妈的生日。

  1、确定制作内容。讨论我们以什么样的形式来庆祝祖国妈妈的生日,协商确定制作灯笼、拉花、国旗等营造节日气氛。

  2、幼儿分组制作。教师提供拉花、灯笼、五角星的制作方法。

  3、请家长帮助布置环境,营造节日气氛。体验成功的快乐。

  六、作业,家长起指导作用。

第3篇: 幼儿园国庆节主题墙设计

  活动目的:

  1.知道祖国妈妈今年XX岁了,了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的知识。

  2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福,增加爱国主义热情。

  3.积极参与庆祝活动,体验节日的喜庆。

  4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  5.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动准备:

  1.将画面做成卷轴、干净的场地、画笔

  2.定好国旗下讲话人员、内容

  3.幼儿才艺表演人员

  活动过程:

  一、升旗仪式

  1.集体齐唱国歌。

  2.当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同祝贺:“祖国妈妈生日快乐!”

  3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等,介绍祖国妈妈已经60岁了。

  4.幼儿才艺表演(与国庆有关内容)

  二、长卷画“彩笔绘中华”

  幼儿在展开的卷轴上绘画中华美景和生日祝福。

  三、为祖国妈妈过生日

  各班在教室为祖国妈妈过生日,分享蛋糕,体验喜悦。

第4篇: 幼儿园国庆节主题墙设计

  一、主题导引:

  本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

  二、环境创设:

  1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

  2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

  3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一”、“北京_”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等

  三、园联系:

  1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

  2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都_的图片和录像片。

  3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。

  四、生活活动:

  欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

  五、区域活动:

  建构区

  搭建_:积木、纸盒、薯片桶等

  搭建长城:积木、纸盒等

  绘画区

  _:_实景图片,绘画材料等

  京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等

  名字大变身:画纸、笔等

  角色

  民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。

  益智区

  1、拼贴中国地图:地图拼图

  2、旅行棋:自制旅行棋

  手工区

  1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。

  2、自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等

  3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等

  4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等

  5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等

  6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等

  7、装饰教室:皱纹纸等

  8、制作各民族小吃:橡皮泥等

  9、《折五角星》:手工纸等

  阅读区

  《月亮船》:语言操作盒

  户外游戏区

  登长城、去旅行等

  六:集体教学活动:

  根据教材开展活动:艺术活动《_q帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。

  七、过渡环节:午睡前讲述中华传统故事。

第5篇: 幼儿园国庆节主题墙设计

  金秋十月,孩子们带着祝福、带着希望迎来了祖国妈妈的生日。为了让孩子们更好的了解国庆节的意义,培养对祖国的热爱之情,在国庆佳节来临之际,张湾中心幼儿园开展了“我为祖国妈妈过生日”主题活动。通过本次活动让幼儿体验到祖国母亲今天的辉煌成绩,缅怀过去,感受今天好生活的来之不易,培养幼儿的自豪感和爱国情怀,树立远大理想。

  小朋友们在这里用独特的方式庆祝祖国妈妈的生日,表达了对伟大祖国的热爱和祝福,祝愿祖国妈妈明天更加辉煌、更加美好。

  通过此次活动,让孩子们对国庆有了更深的了解,从小培养了幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,热爱祖国,为祖国而骄傲。

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