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海伦.凯勒,这个名字我相信所有人都熟悉,因为她虽然双耳失聪、双目失明,但是,她创造了奇迹,这奇迹,让所有人惊讶,因为她虽然不会说话,但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字,正常人都无法达到,她做到了,...下面是小编收集整理的五年级上册作文集锦12篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级上册作文集锦12篇

篇一 五年级上册作文

  海伦.凯勒,这个名字我相信所有人都熟悉,因为她虽然双耳失聪、双目失明,但是,她创造了奇迹,这奇迹,让所有人惊讶,因为她虽然不会说话,但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字,正常人都无法达到,她做到了,这真是了不起啊!

  作为一个正常人,我们都会抱怨太苦、太累,还不想上学。可她,却以顽强的精神考上了哈佛拉德克里大学院。不管怎么的苦,不管怎么的累,她都忍受了,她都坚持了,这样的人,怎么不是榜样?

  “假如给我三天光明,我要去看人和物,看一切美好的事物。”这只是正常人一个再简单不过的要求,可是对一个盲人来说,有重大意义。假如你只有三天光明,你会去珍惜吗?

  一九六八年六月一日下午,海伦.凯勒在睡梦中去世了,享年八十七岁,奇迹般地走完了一生。

  朋友们,珍惜吧,一起享受光明,这美好的世界!

篇二 五年级上册作文

  总以为,他的蛮横;总以为,他对我漠不关心;总以为,他每次吼我的声音是那么大,那么可怕。众多的负面因素将我蒙蔽,当我揉揉双眼,再看他时,发现,原来他也是很温柔。

  傍晚,他的态度早已让我习惯,渐渐埋没在他的“冷漠”中。今天测验全对,他听了后一定会高兴吧?心里这样想,我推开他的房门。“爸,今天我的测验全对耶!”我手里拿着试卷,在他眼前挥舞。“哦,不错。”什么!我自认为很好的一次测验,却只换来一句“哦”?我正在书房写作业,心中是对父亲的无比“怨恨”,我正在气头,这时,一阵浓郁茶香飘过:“客官,这是你的上好茶……”爸爸模仿着服务员的样子说道。我“噗嗤”一声笑了出来。

  尽管这样,他对我的冷漠度一直没有下降,这使我十分郁闷,晚饭时,爸爸仍捧着电脑工作着;尽管晚饭如此丰盛,我还是没有胃口,妈妈见此状,立刻端一碗走来了。妈妈问我:“吃不吃?”我望着汤,那汤里弥漫香气,白菜、胡萝卜拥簇着牛肉一起浸在红色的汤汁里。我赌气般地说:“不饿!”“那你永远都别吃!”爸爸闻讯赶来,摸着我的头,对我说:“没事的,去吃饭吧。”“咳咳……”爸爸在不停地咳嗽着,我鼻子一酸,抑制不住的泪水终于涌出,滑进嘴里却是甜丝丝的味道。其实冷漠不是他的错,是我的任性掩盖了他的温柔。

  他的温柔其实无处不在,只是我不曾发现。回想冬天他总是把我的手放进他的口袋里取暖,回想起他为我遮挡风雪。

  他其实有时也像个孩子,在父亲节我只是给他一句问候,他便一直念叨着什么时候再过父亲节;他之所以发怒,是因为我做错事了;他这么不高兴,是因为他觉得应该全对。

  老爸,他是一个平凡的人,但在我眼里他是不平凡的,他对我的爱都是藏在心底的,他的爱是默默无闻的,像空气一样,无声又无形,却又是必不可少的……老爸!我爱你!

篇三 五年级上册作文

亲爱的同学们:

  你们好!

  我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上五年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

  我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

  现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

  同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

  我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!

  如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!

 五(2)班学生:xxx

  20xx年xx月xx日

篇四 五年级上册作文

  第一轮开始了,教师里充满了欢声笑语,我和队友王梓岚走上了讲台,拿了两块木板,我们的对手也上台了,他们就是叶同学和黄同学,老师说准备时,我们很紧张,而队友却很镇定。

  老师说:“开始!”我立刻把木板捡起来,等我的队友铺好木板后递给他,紧接着队友把木板铺在地上,踩了上去,我也跟着踏上去,然后拿起木板再一次递给他……我看对手落后了我们一段距离,我便加快了脚步,一次又一次地把木板递给队友,默契十足,就这样我们胜利了。

  第二轮开始了,由我和王梓岚对战,只见他屏息凝神,一脸严肃,是多么冷静啊!有条不紊地铺着木板,向终点进发。我也不甘示弱,迅速加快了脚步,可一不小心没踩着木板,踩到地上了,只好遗憾地退出比赛。

篇五 五年级上册作文

  第一次作文

  题目:家乡的------

  【教学目标】

  1、培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

  2、学会作文的结尾紧扣内容、自然简结。

  【教学重点】

  如何把写具体。

  【教学过程】

  一、导语激趣:

  同学们,这次习作就请同学们介绍自己家乡的景物.介绍的时候,要注意把景物特点写清楚,如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人啦. 同学们,通过你们的.介绍,我发现,你们的家乡是个非常可爱的地方.,你们的介绍,让更多的人了解了你们的家乡.要知道,我国多少风景区在最初是名不见经传的,说不定经过你们的介绍,会使它成为有名的景点呢。

  1、先在组内交流。选择自己最喜欢的一处景物说给组里的同学听。

  2、全班交流。

  二、学一学。

  请同学们先读读习作要求,然后小组讨论一下,看看这次习作要求有几方面的内容。

  1、教师指导归纳写作中的注意事项:

  (1)选择自己最喜欢的一处景物要注意说清楚。

  (2)要注意抓住景物特点。

  (3)如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人。

  2、将想象的部分讲给同座听,请他提提意见。

  3、全班交流,其他同学听后可以补充,说说从哪几方面补充。

  三、写景物:请同学们把自己喜欢的一处景物写出来。

  四、改一改

  1、把写好的家乡景物读一读,对照要求自己修改。

  2、提示:

  (1)有无错别字和病句。

  (2)是否按一定顺序写完整。

  (3)想象是否合理,情感是否具体生动。

篇六 五年级上册作文

  小红是一个乐于助人的好孩子,因此,大家都十分喜欢她。

  在一个秋高气爽的日子里,许许多多的老人家都去公园里散步,可苗族王奶奶却孤独的躺在了床上。今天正是双休日的早晨,小红恋恋不舍的离开了在家附近的公园,走在了回家的路上。当小红经过了她的邻居——王奶奶家的时候,从窗外看见了王奶奶正躺在床上。家里还有许多家务没做!这一切,小红都看在眼里,可腿还是继续走在回家的路上。过了一会儿,小红开始犹豫了。她心想:哎!王奶奶老了,腿脚也不方便了,我还是帮助她把家务活做了吧!何况,老师经常教育我们:遇到需要帮助的人时,就要主动、及时地帮助他人!想到这,小红悄悄地走进了王奶奶的房间里,没有惊动正在睡觉的王奶奶,就开始干起活来了。她拿起了桌子上的抹布擦桌子,擦完桌子后又扫地,就这样,已经用了将近一个小时了。小红心想:怎么时间过得这么快,我星期五的作业还没有做完呢!可转念一想,不过,如果让王奶奶干,肯定做得比我还要久呢,我还是继续干吧!于是,她又埋头苦干了。

  可能是王奶奶听到了动静,便慢慢地从房间里走了出来。当王奶奶看见小红正忙着帮自己做家务时,十分激动。这时,小红刚转过身来,发现王奶奶出来了,便走了过去,说:“王奶奶,您休息一会儿

  吧!家务都由我来做!”王奶奶听了,激动的泪水从眼睛里流出,走过去拥抱着小红,亲了亲她的小脸蛋,说:“谢谢你!谢谢你!你真是一个好孩子!”小红说:“不用谢,这是我应该做的!”

  从此,小红每天都像亲人一样照顾王奶奶,帮助她做家务,真是“不是亲人胜似亲人啊!”

篇七 五年级上册作文

  终于到我了!终于到我了!我信心十足地走上讲台,拿好纸板。开始了,我小心翼翼地把纸板递给何卓欣,她慢慢地接过纸板,铺在了地上,再踏上去,我也跟着踩上去,又把后面的那块纸板递给她,她又接住我的纸板,继续铺在地上……

  一直这样下去,很快我们就走了很长一段距离。可最后因为我没有掌握好平衡,不小心跌入“河中”,失败了。

  第二轮,我又争着跑上去,老师又让我如愿以偿。比赛开始了,我还是和上次一样,将纸板递给我的队友——何卓欣,她不紧不慢地接过纸板,继续往前铺,可对手不甘示弱,紧跟其后,我们焦急万分,突然,我被别人撞倒了,我吓坏了,还好有两次机会,我又踏上纸板,继续前进……

篇八 五年级上册作文

  我和陈卓蕾上场了,我们俩是既紧张又开心,我们俩的对手是叶同学和黄同学。比赛很快进入了白热化,陈卓蕾在前面铺,然后在踏上去,随后我也跟着踩了上去,并把我手中的那一块纸板递给了她,她飞快地接过纸板铺在了地上,最后因对方脚落地而胜利。

  我们还没有休息,第二轮又开始了,同学们都跃跃欲试,这个王同学那可是“以一敌百”啊,我们每一个同学都要跟他比了一场,结果都败下阵来。王同学的表情一直都是非常严肃,而我们都是面带微笑。

  中场休息了,可还是有一些同学停不下来,老师只好宣布:“接力赛开始!”我们俩是最后一个上场的,只见双方队员你追我赶,不相上下,每一个人都是屏息凝神,最后我们俩取得了胜利。

篇九 五年级上册作文

  我姓李,名敬锟。我长着一副胖嘟嘟的大脸,一双有神的大眼睛,经常留着小平头,个子不高也不矮,今年我九岁了,上二年级,这就是我。

  我第一个爱好就是喜欢听音乐,只要看到爸爸、妈妈的手机放在桌子上,我就偷偷的拿过来开始听歌曲,我最爱听小沈阳的大笑这首歌,有时我也能唱几句就是不过发音不太准。

  我的第二个爱好就是喜欢看电视,不过妈妈有规定必须在作业完成以后,方可看电视。记得有一次星期天,我的作业没有做完,趁妈妈不在我吧电视打开了,电视里是喜羊羊和灰太狼,我看得正津津有味时妈妈回来了,批评了我一顿,也没看完电视。

  我的第三个爱好就是喜欢读课外书。妈妈给我买了一个花背小乌龟,还有关于写作文的书,大概五六本。有的时候作业写完了或睡觉前随便翻翻看看,书上的小故事挺有意思的,从中也能学到点东西。

  以上都是我的爱好,我希望在以后的生活和学习中有更多更多的爱好。

篇十 五年级上册单元作文开卷有益「」

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”教诲人们要勤于读书,可见古人早就知道——开卷有益。

  高尔基说:“爱书吧!它是知识的源泉!”在书的海洋里我们汲取了丰富的营养,书可以带领我们领略小兴安岭的自然之美,领略万里长城的雄伟壮观,领略埃及金字塔的神秘和古老;感受到了浩瀚宇宙的奥秘。

  我就亲身感受到开卷有益,书让我学到了不少东西,《同步作文》让我积累了丰富的语言,提高了写作技巧;《福尔摩斯探案集》让我学习他敏锐的思维和惊人的分析力;《淘气包马小跳》让我懂得了快乐就是那么简单;《十万个为什么》让我知道了天下之大,无奇不有,从书中学到的知识说也说不尽,如果没有书,我们该如何学会识文断字呢?

  鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。我国著名的经济学家王亚南小时侯胸有大志,酷爱读书,他不但课内认真学习,课外还自己暗暗下功夫,他读中学的时候,作完课内的作业,还要看书,但是他总觉得看书的时间太短了,为了争取更多的时间读书特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。

  每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读,天天如此,从未间断过。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一,他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。从王亚南读书的故事可见,书是他的第二个老师。

  读好书当然有益,但是如果片面理解“开卷有益”,认为一切书都可以读,不加以选择那么就完全错误了。“开卷有益”,就是要选择一些适合自己的书去阅读,所以我们读书时应该细心选择,取其精华,去其糟粕,才能真正做到“开卷有益”。

篇十一 五年级上册单元作文开卷有益「」

  古人云:宁可食无肉,不可居无竹。这句话就是说,宁可不吃肉,也要读到书。针对现代的人来说,图书是人们日常生活中必不可少的“营养品”,人类的文明,历史,科技,发展,都印证在那一本本白纸黑字的书本上,人们要从书籍里获取大量的知识信息,以此来充实自己的大脑,使自己变得更加聪明和智慧。

  我认为,虽然现在有许多不法书商在卖者盗版,不健康的书,但是如果我们选择性的挑选,读好书,会读书,这样,我们才不会沉迷于那些无用的书上,更好的扩充我们的知识面,变得更加博学多才。所以,不是开卷未必有益,而是开卷绝对有益。只在与我们有没有自制力,能不能自己管住自己,有没有一个坚定的信念去抵抗住不法书籍强大的诱惑力,这才是最关键的。

  读书,不但可以让我们增长知识,扩大视野,提高作文水平,还可以让我们的自身修养和气质得到提升,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,说的就是这个道理。只有认真,仔细的阅读,才能深刻的领悟到作者要表达的种种情感,把别人文中的妙词佳语摘录下来,添上学会的文章的表达方法,就会成为一篇优秀的佳作。在阅读的过程中,有许许多多人物的精神会使你感到震撼与折服,在你深深的领悟之后,会受到书中人物的熏陶,从而让自身的言谈举止得到完善。

  所以,我认为读一本好书就如同交一位挚友,在不知不觉中,你会越来越喜欢这位挚友,是它,带给了你人世间的真与假,真善美,惜时,孝顺,包括一切的美好的事物,还让你懂得了人活在这个世界上,不是白活的,你得为自己和社会做出点什么,这样,你的人生价值才会被真正的释放出来。这时,你就会觉得清凌凌的水,蓝莹莹的天,笑嘻嘻的孩子,绿油油的田,一切的`一切都是那样的奔放,那样的豪爽,你的热情与激情就会无遗迹的挥洒在这个世界上,而不要忘了,这是书带给你的,是书才能带给你的神奇的力量。

  综以上所述,我坚持认为,“开卷有益”!

篇十二 五年级上册单元作文开卷有益「」

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾今也说过:“书籍是世界的营养品,如果生活中没有书籍,就像大地没有阳光;如果智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”所以,我们要多读书,读好书,一定要把书读好。

  古今中外有许多伟人,为了读书,受尽了苦难,却还不忘读书,最终他们的努力没有白费,有的成了文学,有的成了思想,还有的成了教育家……

  比如苏秦,他自幼家境贫寒,温饱难济,读书自然是很奢侈的事。为了读书,他为别人工作,把头发剪了卖掉,换取微薄的收入。有一天,他见到一本《阴符经》,用心钻研,他每天都研读至深夜。有时候,他就不知不觉的伏在书上睡着了。每次醒来都骂自己没用,所以他每次想睡觉时就用锥子刺自己一下。因此,她的大腿经常是血淋淋得,目不忍睹。最他开创了自己辉煌的政治生涯。

  这样勤奋读书的不止苏秦一个,还有扑在书上的高尔基。他四岁时,父亲便去世了。为了读书,受尽了屈辱,但他仍然喜欢读书,为了读书他给人搬东西,做学徒……为了读书他不知挨了多少大多少骂。可尽管这样,他都认了。所以写下了大量有影响力的作品:《海燕》、《母亲》、《童年》、《人间》等。

  们作为21世纪的小学生,应该能文能理,多读书,读好书,只有能忍常人不能忍之声,吃常人不能吃之苦,必能做到常人不能做之事。一坚持不懈的信心和毅力,感动自己,感动他人,总有一天,你会成才!

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