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有关朱自清散文心得。 我们在生活中可以经常总结自己，我们应迅速地写好一篇心得体会。通过写心得体会可以提升我们的思考能力与写作能力，写好心得体会要注意哪些格式要求呢。您的需求已经得到满足了以下是小编收集整理的朱自清散文心得精选四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】朱自清散文心得
总觉得梅雨潭的绿有些神奇，似乎能在这篇《绿》中感受到。这字里行间，渗透着这样的淡淡的绿。也不知它绿得为什么让人惊诧，或许是它的淡雅，又或者是它的柔软。
朱自清先生说这绿"醉人"，确实让我产生了共鸣。美，固然因为颜色纯；醉人，可不止颜色。就像一阵清风，忽然把这绿染进心里了。说是"醉人"，还不但因为观了绿，更像是走进了这片水淋淋的绿。
不过，说"西湖的波太明了"，我是不大认同的。西湖虽无那醉人之绿，却有别样的水蓝。用"接天莲叶无穷碧"来形容再合适不过了。但这"无穷"不是指浓郁，更像一种苍翠欲滴的碧。或许朱自清先生太爱梅雨潭的绿了，这才把西湖水天一色的美景抛在了脑后。
说"潭水"和"情"是分不开的。曾有"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"，这是李白和汪伦的友情。又有《小石潭记》中，"水尤清冽"，体现柳宗元清高自赏的思想感情。而这梅雨潭的绿，又想表达什么感情呢？我认为表达了朱自清先生对潭水的惊诧，也是赏了大片绿以后的震撼。
梅雨潭的绿，令人流连忘返。不是因为多么浓，或多么淡，而是让人忽然被滋润了一般，仿佛拥有了灵魂似的。朱自清先生赏了这样一派风光，必然愿意写下这篇引人入胜的《绿》。而这世上，又有谁不会震撼于此呢？
【篇二】朱自清散文心得
《绿》是朱自清先生描写梅雨潭美景的一篇散文，非常富有诗意，那高超的写景手法，更是令我为之陶醉……
首先，作者并没有框定并写出游览路线，而是采用移步换景的手法，让我的心灵自由飞翔，更自然地亲近梅雨潭那醉人的绿，也让人心中的梅雨潭更加广阔了："走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，……"作者的动作贯穿全文，极其自然；"我们先到梅雨亭"，作者把沿途的美景也顺路写下，更为美文增添了一份自然纯真之情，更让那梅雨潭的绿愈加醉人……
"绿"，也是全文的中心词，虽若隐若现，却贯穿全文："仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀"。瞧，作者真如一位画家，细心调配那水墨丹青，勾勒出水面的美。此处是静态的美，作者将广阔的潭水比拟成亭亭玉立的荷叶，虽广阔无边却又饱满而不单调，像荷叶般色彩变化万千，真是"相看两不厌，之友梅雨潭。"啊！我也被作者笔下的绿陶醉了……
最后，作者的开头和结尾极其精妙：结尾只比开头多了"不禁"两字，却抒发了作者的无尽感概与神往，更使我也"不禁"被梅雨潭醉人的绿，以及作者高超的文笔"惊诧"了……
啊，那醉人的绿啊！
【篇三】朱自清散文心得
今天，我看了XXX市大学生“村官”代表座谈会交流材料，很有感触，于是就想通过文字来表达此时的心理。这些“村官”代表大都下了村，干了事，他们都广泛深入农村，倾听群众呼声，并结合村里的实际情况，利用自己的专长，为农民办好事，做实事。在实现他们思想，落实他们行动的过程中，也遇到了重重困难，但他们不怕艰难险阻，迎难而上。一分耕耘一分收获，他们的思想和行动渐渐地为村民所接受，并得到了村民的积极配合。上下同心，其力断金，村里的面貌在他们共同的努力下焕然一新。如今，那些大学生“村官”们光荣地站在主席台上，自豪地向我们讲述他们的经历，展现他们的成果。
同是大学生“村官”的我，与他们相比真是相形见绌。曾经的我，是带着改变农村面貌的心理加入到村官行列的；如今的我，却没有为农村做一件实事。想到这里，一种莫名的酸痛涌入心窝。不，不，不，我要回到原点，回到属于我的地盘，让我的青春和梦想在那里起航，在那里飞翔。我要通过自己的双手，向村里呈上我的答卷，也许它只是良好，也许它只是及格。一张答卷反映的是成果，而答卷的背后却是付出。为了交上一份满意的答卷，从现在开始，我要为群众做实事，办好事，想村民之所想，急村民之所急。
我打算以后从工作、生活、学习三个方面来全心全意为村民服务，力所能及地帮助他们。
工作方面，学习与农村相关的法规政策，吃透县、镇两级政府下达的文件，结合村里的自身情况，积极为村民谋福利。广泛深入农村，倾听群众呼声，收集群众想法。对一些只闹事、不做事的村民，我要追其根源，究其根本，解其怨气；对一些有思想、有想法的村民，我要多听他们的意见，并选择性地采纳吸收；对一些想干事、有本事的能人，我要多与他们交流，能帮忙的"尽量帮忙。同时，我要做好村里的业务工作与中心工作，随时响应镇、村两级班子的号召，及时完成他们交予我的任务。
生活方面，进村入户，了解农民的生活状况，尽量关心他们，尽力帮助他们。同时，我要利用我的专业（食品科学与工程），向广大村民宣讲食品营养、食品安全、食品保健知识，让他们有良好的生活习惯，合理的营养搭配，健康的外在体魄。光有健康的身体还不够，还要有健全的身心。为此，我要不定期地召集村民开展文化活动，比如到文化书屋看书，到村里院坝跳舞……
学习方面，“当你要给别人一碗水，自己需要有一桶水”，所以我要不断给自己充电，不断提高自己的业务水平和实际能力。向先进学、向领导学，学习他们的先进事例，学习他们的为人处事。不光要提高实践能力，还要提升理论水平。因此，我要多学习新农村建设的知识，多学习科学发展观的知识。然后将我所学到的，感悟到的，以通俗易懂的方式生动活泼地展示给农民，并引领他们投入到学习的氛围中，从而影响他们的思想。
只要把这三方面做好了，即便不能给村里带来大的变化，也问心无愧了。只要在自己的土地上用心耕耘，即便不能万紫千红，也会硕果累累。
【篇四】朱自清散文心得
今天，我又仔细地把姐姐给我的书读了一遍，其中朱自清先生的散文《匆匆》最令我难以忘怀。
《匆匆》一文写得情真意切，富有哲理，使我进一步体会到时光真的从我手中流逝。
文章一开始，作者就运用长短一致，节奏整齐，对仗工整的排比句，描述显示季节更替的景物，也揭示了本文的中心时光流逝。wwW..CoM
在阅读中，使我回味无穷的句子是“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”是啊，勿谓寸阴短，既过难再获。只有珍惜时光，努力工作，才不会“头涔涔而泪潸潸了”。
当我读到“我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从身上跨过，从我脚边飞去了。”读这些语句时，我不禁对作者的写法高明而感到五体投地作者将时间、光阴形象化，把本来看不见、触不着也嗅不到的抽象时间转化为种种具体可感的形象，说明时间和我们人类形影不离，转眼间却又无影无踪。
在时光流逝的过程中，朱自清先生的种种语气都和“匆匆”二字息息相关。细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达作者对时光流逝的无奈和惋惜。然后，写自己的八千多个日子无声无息的流逝了，表达作者的无限感慨。接着作者用细腻而独特的笔触，通过多种修辞方法，具体写出日子怎样来去匆匆和稍纵即逝的。最后，作者写出自己对人生的思索，反躬自问：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里，我能做些什么呢？”深切的表达作者对时光的无限留恋。
读完本文，使我体会到，只有珍惜时间才能去做更多的事，就像鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要用心挤，怎么也挤不完。”