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2023小学生家长会老师发言稿8篇 一般学校开展家长会都会采取让孩子与家长共同参加的形式,在小学生家长会上老师的发言稿是哪样子的呢。以下是小编为大家收集的2023小学生家长会老师发言稿(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

第1篇: 2023小学生家长会老师发言稿

尊敬的各位家长:

晚上好!很高兴能有这样一个机会,和大家进行面对面的交流。我是我们班的英语任课老师,我姓杨。(PPT上显示电话号码和姓名。)

今天我想就二年级的英语教学与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好扎实的基础。

经过一年的学习,我相信许多家长对攀登英语已经有了一定的了解。它为学生们创设了轻松愉悦的学习环境,来激发和培养学生们的兴趣与自信心,使学生们能够大胆的说,一步一个脚印的“攀登”,一起快乐的成长!它符合这个年龄学生们活泼好动的特点,动静结合,如歌曲童谣,动画英语,都让学生们唱的开心,看得不亦乐乎。特别是表演环节,为学生们提供了表现自我的平台,自信的show出自己的风采。而有效的鼓励评价机制不仅让学生们积极进取,不断“攀登”,力争上游,也培养了他们小组团队意识。家长可以看看我们教室后面的黑板报,那是我们专门为攀登英语学习做的评比栏,上面有八个小太阳(爱心)我们每天都会给表现好的小组奖励小贴贴,表现好的孩子我们还会单独奖励贴贴,让他贴在学习记录里。学校还专门有奖品奖给孩子们。这些都给了孩子们很大的激励。

攀登英语二级比一级内容更多更深了,让我们一起来看看吧。(PPT显示学习目标和内容。)

一、学习目标:

保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心;使学生在听清所学内容的基础上,进行准确的模仿,能够用英语就日常话题进行简单的交流,发展初步的认读能力;培养学生主动学习和合作学习的意识。

二、学习内容

攀登英语二级A的主要学习内容包括:日常英语(Everyday English)、歌曲童谣(Songs and Chants).攀登阅读(Pandeng Reading),三个部分,主要在课堂学习中完成。另外还有晨间故事(Our Stories: Morning Time)和睡前故事(Our Stories: Bed Time),对主要学习内容复习和拓展。

1、日常英语:

日常用语部分是与学生日常学习、生活密切相关的12段对话,共分评价、游戏、家庭和生日4个主题,每个主题包含3段对话。每段对话中有1~2个核心句型和一些重点单词。要求学生能听、能说、能应用。

2、歌曲童谣:

共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏活动范例,要求学生快乐地跟唱所有的歌曲童谣,听清、唱准大部分歌词,能进行部分词汇替换,能模仿歌曲童谣游戏活动范例,做歌曲童谣游戏并进行展示。

3、攀登阅读:

共有12段节奏英语,它们由学生在攀登英语一级学过的部分内容改编而成,利于培养学生对读的自信心和认读兴趣。

4、晨间故事:

包括8个生动有趣的情景剧,故事对白中融入了日常英语的重点句型和重点单词。可以帮助学生复习和巩固课堂学习的内容,启发学生在生活中灵活运用学到的知识。

5、睡前故事

包括8个故事,内容根据晨间故事改编而成。旨在通过睡前伴随学习给学生充足的语言输入,以不同形式巩固对重点内容的学习。

家庭学习是攀登英语学习活动的重要组成部分,家长不仅是学生学习活动的监督者,也是学生英语学习的同伴。正是由于家长的积极参与,为学生创设了英语学习的大环境,才让他们在更加真实自然的情境中应用英语,进一步激发和保持了学生学习的兴趣。所以我希望在二年级家长继续配合我们一起提高孩子的英语学习。因为攀登英语二级比一级内容更多更深了,所以要求也有所不同。具体有以下几点建议。

一、歌曲童谣要达到准确跟唱,家长在指导孩子学习中要注意这一点,可以让他们使用《我们的读本》辅助学习。

二、攀登阅读是二级新增加的内容,要求孩子们能够认读,家长也可借助《我们的读本》帮助孩子一起认读,并让孩子养成指读的习惯。

三、做好家庭学习记录本的记录。看清每天的要求严格执行,孩子根据当天学习的表现,可以为自己涂色,其中最后一栏为“爸爸妈妈对我说”则需要您来完成,您可以根据孩子的“听、说、看”进行有针对性地评价。在填写爸爸妈妈对我说一栏时要有针对性,使孩子明白自己哪做得好及努力方向。希望您能够每天进行评价,只需要您做到三个一:提醒一次!检查一次!鼓励一次!我每周一都会检查进行打分,发现好的进行表扬,并告诉孩子回家后表扬你的家长。

有些家长说我不知道怎么评价才有针对性。下面我给家长举一些例子:(1)“孩子你能主动要求自己在晨起和睡前听英语。家庭表演还很欠缺,有些读音不够准确,加油,孩子!”通过这段评价,学生可以明确我能够自觉去听,但在表演上读音上需要继续努力。(2)“孩子,今天我虽然加班回来晚了,但我回家后发现你正在看英语光盘,我真的很高兴,希望你能继续坚持!”通过这段评价学生明白了学习的自觉性。

接下来我还要讲一下我们期中和期末的英语展示活动。我有一个初步设想,我希望这个学期的展示活动是以家庭为单位来完成的活动。也就是说,由家长和孩子一起来表演。家长在平日和孩子一起学习的时候,就可以有意识地看看,哪些学习内容你和孩子都比较喜欢,那你们就可以选来作为你们家庭秀的内容多练练。我相信有你们的共同参与,孩子学习英语的兴趣会更高,劲头会更足。

好了,关于孩子的英语学习,那我今天就讲到这里。今后希望各位家长与我多多联系,共同交流孩子的英语学习。再次感谢你们对我教学工作的支持!谢谢!

第2篇: 2023小学生家长会老师发言稿

尊敬的老师,家长:你们好!

这周五,天气虽不咋样,天上仍飘着零星的小雨。但是家长们的心是火热的,一个个赶脚似的来参加儿子的家长会。当晚教学楼五楼会议厅人头攒动。为时两小时的讲座,如白驹过隙,我细细聆听,讲座深入浅出,渗透人心,让人受益匪浅。

一、孩子要有“自律”意识。

作为一位母亲,我希望儿子健康的成长,轻松的学习,成绩棒棒哒。可是很多时候,孩子的一些习惯、一些出奇的做事态度,令人不敢恭维,有时甚至都快控制不住自已的脾气啦,随时如洪水决堤般飞泻而出。那天,专家的这么一句话:“让孩子学会为自已买单,学会管理自已的情绪、学习。”哦,我的孩子没有自律意识。有时会异想天开地说:“这样的讲座在学龄前学习到,那就该好了!”教育孩子,就犹如农民种庄稼,光靠爱不行,只有懂得种庄稼之道,才有好收成。

教育孩子也是一样的,只有懂得引导好孩子才会有好的未来。我的孩子写作业有点拖拉,有时半小时应该完成的作业,要拖到一个小时。放学时,同学们都已排队走出校门,他还在不紧不慢地收拾书包。我们也意识到了,孩子的自律比较弱,虽然回想起来真是后悔莫及啊!我和他爸赶紧学习起来,买来书籍看,出去听讲座。

今天我们的专家也一直强调自律的重要性。我们一直再努力,孩子一天一天地在改变,在成长。在家作业提速啦,虽字不咋样。自已能整理书包,每天整整齐齐的;自已能独立上学等。虽然孩子的身上还有很多不足,我想:孩子是父母的影子,我的教育意识改变了,从细节抓起,改变自已,改变孩子,让其养成良好的习惯,我的孩子会越来越棒的。

二、好关系胜过好教育

教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,耐心地陪伴孩子一起度过孩提时光和青葱的岁月。陈莺老师的一句话点醒梦中人,我顿时醍醐灌顶,和孩子融洽相处很重要,特别到了五六年级“好关系胜过好教育”,陈莺老师说的在理。孩子大了,有了自已的想法,自已的秘密。有时,我会问孩子:“今天在学校玩得开心吗?有好玩的事情跟我分享吗?”他头也不会地说:“不告诉你,这是我的秘密。”

嘿,无语!就像陈莺老师说的,我和孩子之间还有一定距离,还没走进他的心灵,如果平时以朋友的方式来相处,就会聆听到他的秘密。在家要有平等意识;孩子在说话时,我们要认真倾听,而不是敷衍;不管大事还是小事,让孩子参与一起商讨;出现问题有正对性地、充分地交流。我想:以朋友的方式来相处,我的孩子肯定会敞开心扉,愿意让我参与他的生长过程中的每一站。

教育即生长。在孩子的成长路上,我们要陪伴、要引导、要无时地唤醒孩子。家庭教育决定孩子的未来,我要学会自我教育、自我修行。从此刻起,改变孩子,先改变我和他爸开始。

我的发言完毕,谢谢大家!

第3篇: 2023小学生家长会老师发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家早上好!

首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。这既是对孩子的关心,也是对我们老师工作的支持。在座中的很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是想通的,都是为了孩子!

我是您孩子的班主任和语文教师,如果没有特殊情况,您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。这是我们的缘分,我和您、和您的孩子。

x个月前,我送走了一届六年级学生。我爱那几十个学生,在我的博客里,记录了师生相处的点滴美好时光,我希望这一届学生也能和我结下深厚的情谊,也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。如果您真的爱自己的孩子,请跟我来。您的学历不是很重要,重要的是您对我们老师的信任,您对孩子的信任,以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。

各位家长朋友,我们相处的日子也快x个月了,在这x个月里,我们对彼此的脾性也有了或多或少的了解,我呢,就是一个心直口快的人,如果在言语上给诸位留下了不便,请多包涵!

下面我就说说我们相处中的几个具体细节。

第一个细节请各位家长加深下对一年级的认识。

因为一年级是小学阶段中一个关键性的年级,所学的内容都是一些非常基础的知识,这个年级就相当于我们盖房子中的地基,试想:如果地基没有打好房子怎么能坚固?

第二个就是作业方面。

开学以来,家庭作业完成得不是很理想,可能有家长朋友感到不理解:我每次都问他的呀,怎么还会没有完呢?在这里我想郑重地告诉各位家长:你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,需要你和他一起完成作业!特别是软性作业,比如大量地阅读,其实我们自身的素养就是通过阅读逐渐提升的!再有就是在孩子完成作业的过程中,如遇到不会的问题,不要直接把答案告诉孩子,而是尽量启发他们自己先想一想,如果孩子自己实在解决不了,您可以通过一步步的引导帮助他们解决,并且要及时帮助孩子分析原因,是没有认真听讲,还是没有听懂等等,并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而给将来带来遗憾,端正他们的.学习态度,就从完成每一次的家庭作业开始吧!请记住:你今天的管理是为了明天的放!习惯决定命运,好习惯会让孩子受益终生。

第三个就是在和家长朋友的沟通中发现,有些家长朋友认为孩子认字比较难。其实并没有大家想象的那么难,不必去买太多的书,平时的日常生活就是大教材:上学路上两边的招牌、超市里商品的名称好多好多,只要孩子有兴趣就可以教他们去认,他们认的字越多,学习的兴趣就会越高。正所谓“生活中,处处留心皆学问!”

各位家长朋友,一个孩子只占一个班级人数的五十几分之一,但却是一个家庭百分之百的希望,您把孩子交给我们,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教会他做人的道理,是我们的职责。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到,孩子的每一点进步,需要你我共同的努力与付出,要想让孩子和其他孩子一样出色,自己得学会为孩子插上飞翔的翅膀。

我们以此和各位家长共勉,谢谢大家!

第4篇: 2023小学生家长会老师发言稿

各位家长:

您们好!我是四年级数学老师,今天的家长会首先是“感恩”会。感谢你们六年来对我们学生的关心和爱护,更感谢对我们__×小学四年级教师教育教学工作的大力支持。今天我们能彼此相聚在此,说明我们有缘,我们也很荣幸和高兴能和各位家长坐在一起携商讨,交流孩子的学习情况。大都知道,四年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读,所以我们今天聚在一起,就孩子在校,在的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习,争取每位学生都能顺利进入高一级学校,争取让每位同学,每位家长都能如意。

下面我就从任教学科的情况、学生的情况和今努力的方向和各位家长谈谈。

一、教师情况:

我们三位数学老师都是从教十几年的老教师,不说教学水平有多高,但自认为教学经验还是有一定的积累的,对于教材的把握和课堂教学的调控多少还是有一定基础的,对孩子的教育还是有一定耐心和热心的。只要孩子们配合好,我们有理由相信,我们的孩子能顺利毕业,甚至是以优秀的成绩走出我们__×小学。

二、学科简介

今年由于新课程计划的规范实施,学期时间的短促,教材内容知识点的增多,加之新作息时间的规定,和一些零零总总的规章制度的约束,使得我们的教学时间万分的紧张,我为什么不说十分,说万分,我相信每个家长都能理解这个万分的含义。特别是数学教学,知识点是一环扣一环,哪个环节的疏漏都会给以的学习带来很大的影响。而且我们这个学校学习的几个内容都是比较复杂的,对于部分同学来说,可能是属于比较难理解的。比如:百分数的应用,比例中的正反比例,圆柱圆锥的体积,表面积计算,解决问题的策略等等。所以我们教师在努力做好新旧知识的联系时,也在尽力得提高40分钟的课堂效率,争取提高教学效率和学生的学习效率。

三、学生情况介绍

数学是一们比较特殊的学科,前后知识连贯性比较强,你哪个阶段哪个部分没学好,甚至是某节课没听好,那么你可能就会像掉了链子的机器,像逆水而行中一不小心松篙的小船,就会一泻千里,要想在跟上,怕起,就要花十倍,甚至是百倍的工夫。

再者四年级的教材,学的知识多了,虽然我们教材各个知识点都是分单元来教学的,但是每个单元和前面的知识是紧紧联系的,有时候你现在学习的知识,就要用到以前的知识,所以综合运用所学知识来解的题也相对来多了些,这样对于部分前部知识掌握不够扎实的学生来说,是一个坎,是个极大的`挑战。所以,出现了有部分学生情愿抄写课文,也不愿意解答一个数学题,因为抄写可以不动脑筋啊,而解题,哪怕是一个计算题都是要死脑细胞的。呵呵,这句话是某个同学的原话,不是我老师凭空杜撰的。所以,我们有部分学生,越到高年级成绩差距就拉得越大,加之他们自己不想学的情况,课上懒散松懈,甚至影响其他学生学习,课后抄袭,考试出现个位数也是很正常的情况。当然我们绝大部分的孩子还是态度端正的,要求上进的。这点作为老师也感到很欣慰。

四、今后努力的方向要求

大家都知道,只有合理科学的学习方法加上端正良好的学习态度,才能取得好成绩。每次测验下来,都有学生或者家长说:又粗心了,你认真点就能考好成绩,有时候老师为了鼓励学生也这样说:“你看看,再动一动脑,再仔细一点,好成绩就会离你不远了。”可是四年级了你为什么每次还都那么粗心,那么不愿意多动一点脑呢?我们说在同一类型的题目上,我强调的是同一类型的题目。同样的错误犯一次可能是你的疏忽,缺少经验,犯两次可能是你没有引起重视,那犯三次呢?这是什么问题?那就是你的态度问题了,那就是你没有认真对待学习这件事。也只能说明你的知识掌握得不扎实。教师阅卷不会因为你的粗心,你的马虎而给你适当的少扣分数,你试卷上反应的就是不会,不懂。考试没有第二次机会,就像乘车拉下一班车,你就步步拉。

家长们,洋洋洒洒地说了那么多,无非就是一句话,一切为了孩子,为了孩子的一切,让我们在余下的7个多星期里,携手共进,相互配合,给孩子树立信心,给孩子以最大的帮助,争取给孩子,也给我们一个比较完满的交代!

第5篇: 2023小学生家长会老师发言稿

各位家长:

大家好!

首先,我代表五年级全体任课教师对你们的到来表示感谢!也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持,更表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的无穷力量。

今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子们在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长真正参与到学生的教育管理中来,使孩子们在每次的考试中取得优异的成绩,为进入下一阶段的学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:

一、认识五年级

五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为什么会出现这种情形呢?我认为五年级主要出现了以下几个方面的变化:

1、学习内容

低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

2、心理方面

孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。

另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、学习方面

说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。

现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,学习方法也改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。

4、课堂方面

五年级的课堂,非常重要。所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作为准备,吸引学生的注意力。在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:__等同学,这一部分孩子课堂效率比较高。

但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在桌里玩东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。这学期,我希望每一位学生最起码一堂课发一次言,给自己订下目标,从而提高自己的学习效率。

5、成绩方面:

虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这两个月的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:在小学,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。

人都差不多,人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。

请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对语文的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到提高。

7、其他方面

转折时期,思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手,发言没声音,下课就大吵大闹。打了上课铃,一点反应都没有。写作业也窃窃私语,纪律在大幅度下滑。其实,孩子这么小,还是应该和父母在一起,由父母来督促学习,效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶或是比自己孩子大的人,这些可以说,都是不负责任的做法。

二、汇报班级工作

但是我们班共55人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。

(一)品德方面:

我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;遇到劳动,每个同学都很积极;见到老师都能主动问好??总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:

我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。学习很优秀的约15人,较优秀的约5人。

(1)学习优秀的同学。例如__,祝贺等同学学习一直让家长和老师那么的省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)__等同学,上课听讲专心,发言积极。

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。像__等同学。

(4)劳动积极的同学,__等同学。

(5)进步很大的同学,__等同学。

(6)有很大潜力的同学,__等同学。

三、存在问题

当然,我们班还存在一些问题,比如,课堂上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪。突出表现在:

1、作业方面

开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。

可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问:作业还写好啦?这时,有一些有惰性的孩子就会回答:“我写好了!”而实际上呢,他可能一个字也没有写。此问,是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。

当然,有些家长也很苦恼,是要查作业的,但不知道孩子什么作业,搞得家长也很被动会。而对于老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视。背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,查找资料预写等等。

而有一部分同学因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性,尤其是个别男生。所以成绩很不稳定,更多的时候是成绩一路下滑。

面对这一类的孩子,我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑,但因为态度不端正和自己的懒惰,永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人,所以目前仅从分数上看,可能一时之间还不能引起家长的重视,觉得孩子成绩还行,最少是跟得上,但长久这样下去,这个转折的关键期一旦落下,等到了终端显示的时候,再来严格地要求他们,是不是太迟了一点了呢?他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗?

以上这些不良现象,在考试中得到了印证:部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中,没有好好做题,做完了也不检查,有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。

所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!

2、学习主动性还存在一些问题:

一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

3、自信心严重不足:

特别是一部分学习有困难的同学,由于学习跟不上趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象,要引起重视,希望家长配合教育。

4、学生的一些良好习惯没有形成:

个别学生,这次考试成绩不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不专心,课后作业没有保证,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。

在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

四、对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。

单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、安全工作是一切工作的重中之重。

是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。

2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:

(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7点15到教室上自习、早读。每一个学生都应做到按时到校,不早到、 不迟到。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注;

3、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些。俗话说,一人难趁百人意。老师布置作业也是这样,有的家长认为多一点,有的认为少一点。

我想老师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。

当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出,千万不要因为一点小事,就闹得大家心里不愉快。

4、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。

因为五年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,五年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。

到了五年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。

我规定每周做两篇阅读札记,每周至少看1~2小时课外书,平时配套好小作本练习。所以,也请家长们回去关注一下小孩的习作情况。

作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。

最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

谢谢大家!

第6篇: 2023小学生家长会老师发言稿

尊敬的各位家长:

晚上好!

首先,感谢大家能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们关心孩子学习情况的体现,也是对我工作的支持和鼓励。今天晚上的家长会主要有这样一些内容:

一是由我向各位家长汇报一下班里的工作;二是由家长代表谈谈在家里该如何监督和指导孩子学习;三是由语文老师和英语老师和各位家长进行交流;四是由我和各位家长交流一下数学学习。

接下来就先由我向各位家长汇报一下班里的工作吧。

我们班这学期共有学生63人。从开学以来,我和所有任课老师就达成共识,心往一处想,劲往一处使,通过我们的努力及各位家长对孩子的关心,我认为我们班的同学自从上了四年级后,比三年级有很大进步,大部分学生做作业也比以前自觉多了,大家集体荣誉感都增强了,班里的事情都抢着做,大部分同学很有进取心,责任心。

从开学以来得了多次纪律卫生流动红旗,晨读午读也非常自觉,这次期中考试,语文数学英语成绩很多学生都有进步,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。

有很多家长给我说非常信任我,其实我没有什么秘籍,只不过我做事铁面无私、公平公正、能扑下身子比别人多付出一些,往教室多跑一些罢了。我把学生们真的当成自己的孩子,有什么说什么,直言不讳,但出发点一定是为了孩子好。

接下来,我还想向各位家长提一些要求。

1、在家中要经常对孩子进行安全教育。

2、到校时间规定

因天气变化有所更改:从11月15日开始,早晨到校时间为7:50到校晨读,开校门时间为7:40;中午到校时间为1:50到校午读,1:40开校门。最近有部分学生来得太早,在校门外等候很长时间,有时因进校门瞬间过于拥挤,有些学生摔倒,极不安全。

从11月26日,下周一开始,学校将加强监管力度,严格杜绝过早到校学生,一旦发现,将在全校公布批评,影响所在班级的集体荣誉,从而受到班内老师同学的责备,对其发展造成不良影响。请家长严格控制学生上学时间,明确接送的时间差。

3、中午1:50午读时间,是要求同学们自己带上课外书进行午读,读好后,课后可以与同学互相调换。因此家长要给孩子买有意义的课外书,在聊天的时候多让孩子自己说说最近看了什么书?讲了些什么?有什么收获?

4、迟到与不吃早餐现象:

家长要关爱孩子的身体健康。关于迟到,咱们班规定如果晨读午读迟到,家长要到校说明迟到原因,这个制度一直实施的非常好,家长也很配合,知道老师也是为了让学生养成好习惯,至今只有两名学生连续迟到两次,当然如果学生有什么特殊事情可以提前向我请假!

5、校服红领巾的着装与佩戴:

除周三外,无特殊情况,必须穿校服,佩戴红领巾。重要活动要求学生行队礼,日常时间行鞠躬礼,以彰显学生的文明礼仪,同时与学校倡导的君子行动相契合。

6、学校及班级志愿者的管理:

学生自愿申报志愿者职务,再经审查,确定学生的志愿者管理任务。学校的很多工作都有学生志愿者参与管理,借此空间锻炼学生的参与与组织能力。每个月底评选10——15名优秀志愿者,在校橱窗及学校网站、校报进行宣传表彰。

7、星级评价:根据班级学生争星总数,每个月每个班评选一名金星少年,在校橱窗及学校网站、校报进行表彰宣传。

8、关于接送:

学校不允许家长到学校规定的区域内接送孩子。东边是小区铁门外;西边是幼儿园门口西边区域。开学到现在,学校多次强调,仍然有些家长不遵守学校的规定,到禁区内接送孩子,给学校的管理造成不便,更给班主任老师的工作增加了不必要的负担。

西边接送的家长不允许车辆驶入,为的是避免给那些步行进校的学生带来不安全因素,前期有少先大队委的成员进行了每日检查记录,很多家长都能够给与配合,把车辆停放在小区外的大路上,但是通过大队委同学的反映,发现每天都有几个家长无视学生的参与,损伤了学生的心灵。

为了您的孩子的自尊心,学校没有在大屏幕上公示这些家长的车牌号,今天借此家长会,班主任再次强调,请给与配合。

9、严禁带零食玩具进校园,一旦发现,学校将取消班级的流动红旗评选资格。

10、星期六、星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习1小时(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。

11、要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于10小时,有些学生早上第一节课就打盹。请家长给予关注。

12、不要给孩子太多的零用钱,孩子身上的钱多了,不是买玩具,就是买零食。这对孩子的学习没有好处。

13、对于孩子玩电脑要严格控制。另外,我建议经常上班级博客,你可以及时了解班级的一些事情!

14、我建议有条件的家长,应该多培养孩子在各个方面的兴趣和爱好,从而及早地发现孩子的特长。有些孩子可能语文、数学的成绩不好,可是他很有绘画天赋,或者很有音乐天赋,这些都需要我们家长及时去发现。

各位家长,以上讲了这么多,都是希望各位家长在以后能更好地监督好孩子的学习。凭良心说,自从接了这个班的班主任工作后,认为已经很努力在做班级管理工作了,不过,肯定还有做得不到位的地方,在我以后的工作中,如果我有疏忽的地方,请您在谅解我的同时提醒我一下。

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