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少先队员红领巾奖章三星章事迹有哪些。“红领巾奖章”星级章由全国、省、市、县、校级少工委评定颁发,分为个人和集体两个类别,共设五个星级。五星章是“红领巾奖章”的最高等级。以下是小编整理的少先队员红领巾奖章三星章事迹材料(合集三篇),欢迎阅读与收藏。

【篇1】少先队员红领巾奖章三星章事迹材料

六二中队的__,在校六年的学习生活中,勤奋好学,积极进取,团结同学,乐于助人,尊师爱校,在各个方面起到模范带头作用。他热爱祖国,热爱党,热爱胸前的红领巾,时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则。他是一名优秀的大队干部,积极配合和协助辅导员老师工作,在大队活动中积极献计献策,勇于创新。

在学习上,从不懒惰,上课专心听讲,积极回答问题,课后认真完成作业,各科成绩都名列前茅。成为少先队员这五年多的时间里,他一直以优秀少先队员为榜样要求自己,立志长大后,成为国家的栋梁之才!

【篇2】少先队员红领巾奖章三星章事迹材料

陆__,女,现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优

陆__同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,陆__同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时,她还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

陆__同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。

几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

陆__同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为她们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到她们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

乐于助人是陆__同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,陆__知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲弟弟,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,陆__都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,陆__就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在陆__兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

【篇3】少先队员红领巾奖章三星章事迹材料

邹__,男,黎,20__年1月22日出生。他积极向上,活泼开朗,现就读于把路村把路小学五年级。自加入少先队以来,始终牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。他积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从把路小学“劳动教育实践基地挂牌仪式暨栽秧苗劳动实践”教育活动到“红领巾爱劳动,我是小小收割员”劳动实践活动,从“寻访抗美援朝老兵,聆听抗美援朝故事,弘扬革命精神,传承红色基因”红领巾寻访活动到“庆祝中国共产党成立100周年”主题教育活动等,他样样不落,用自己的实际行动争当少先队员楷模。

在把路小学五年的学习中,由于辅导员老师的精心培养,他在德、智、体、美得到了全面发展。在学校,他担任少先队大队长,积极配合辅导员组织开展好少先队工作,经常担任活动的主持人。在中队他是中队长,协助老师做好中队事务,是老师的好帮手,是队员们的小辅导员。

在做人上,他一直坚信“赠人玫瑰,手有余香”。所以,他乐于助人,日行一善,尊敬师长,团结队员;在学习上,他坚信“一分耕耘,一分收获”,所以,他学习勤奋刻苦,严格要求自己,及时弥补课本中的不足,这个过程让他对学习越来越有兴趣,成绩不断上升,多次被评为优秀学生、优秀少先队员;在生活中,他孝顺父母,常常主动做家务,为父母分忧。

同时,他还积极参加学校的各项课外活动,以饱满的精神和热情参与其中,例如由省委宣传部、省委网信办、贵州省广播电视台举办的《我和我的家乡——20__动静网络春晚》,学校组织的百年校庆等。一直以来,他努力学习,成绩名列前茅,是队员们学习的榜样,也曾多次荣获了“优秀少先队员”“优秀队干部”荣誉称号。

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