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老师又作教师、师长、导师等,是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种教育类型(如语文、数学、英语、体育、美术、音乐等),班主任也为老师之一;也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。以下是小编收集整理的赞美老师的话七篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇一】赞美老师的话

  1、高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!

  2、老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  3、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

  4、每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的,我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师,献上花束礼物和贺卡,而是安静地坐在座位上,安静地翻着书,安静地偶尔瞥一下他们,心中有着说不出的滋味儿。

  5、老师给我的影响和教育让我终生难忘,感谢您,亲爱的老师。

  6、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光,用美的雨露滋润,我们的才绿草如茵,繁花似锦。

  7、天蓝蓝,云渺渺;风习习,月皎皎;雨绵绵,叶萧萧;思切切,情袅袅;问候遥遥,祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日,祝教师节快乐,桃李满天下。

  8、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  9、老师—感念的季节风吹过我的眼眸,雨落在心中几番幕起又幕落,忍不住又忆起童年往事,悄悄问候您!

  10、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

  11、轻轻的一声回侯,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好……

  12、教师是人类灵魂的工程师春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载

  13、没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。

  14、亲爱的老师,您就象那春天的细雨,滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。

  15、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  16、花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!很久很久以前就想对您说:老师,谢谢!是您让我懂得什么是真,善,美!

  17、老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技理念信仰!

  18、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

  19、不管是华发满头,还是青春年少,让我们牵起,躬下身,向所有的老师虔恭地祝福,含泪说一声:”谢谢啦,谢谢你们,老师!“

  20、秋风落叶轻拂过,宛如当年您敦厚的手慈祥的话,给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……

  21、老师,您们孜孜不倦的教诲,我们会一直记在心里,因为那是您们最真诚的语言。老师,您们对我们的鼓励,我们会一直温习着,我们不会将成功放弃。老师,您们对我们的微笑,我们会一直爱恋着,

  22、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  23、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  24、老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷泥泞漫长,却愈战愈勇愈挫愈强,一代一

  25、希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

  26、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

  27、您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

  28、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬。

  29、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您————老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  30、也许,您不是最优秀的,但在我心中您是最棒的!节日快乐,老师!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。

  31、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  32、老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲

  33、老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

  34、老师在学校时您管得那么严,所以我对您只能投之以逃。毕业了,您再也不会管我了,所以我对您要报之以礼。

  35、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;——谢谢您我尊敬的老师!

  36、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  37、是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!

  38、老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……老师,你可还记得记得我——一个常惹您生气的学生,您那缕缕银发有一缕正是为我而白!

  39、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

  40、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  41、尽管岁月的洪流在不断冲刷着历史的浮尘,但一代又一代的老师们是那么尽心尽力的将一届又一届的学子培养,引领上成功之路。老师。这两个字从心底呼唤出来,是多么的亲切。而今天,我们在这里要将我们心中那份特殊的祝福送予那些将一生都奉献给教育事业的老师们。

  42、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

  43、我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师您。

  44、一条小小短信送祝福,每一个字都带有我深深的关怀,绵绵的问候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴,点缀你绚丽多彩的人生,祝你教师节快乐!

  45、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  46、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的"胜利!

  47、献给敬爱的老师:我们搜寻那些美丽耐人的回忆,也默默遥远地祝福您永远健康快乐!

  48、当我第一次走进课堂,叫您一声老师时,便意味着我一生都做您的学生。

  49、一天为师,终生为父。以前,现在,将来你永远是我的老师。一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!

  50、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  51、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  52、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

  53、老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

  54、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  55、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

  56、难忘恩师对我的激励,使得学生也能从事太阳底下光辉的事业!祝你健康,多育祖国的良苗!

  57、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗

  58、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意。

  59、老师,您好!不是因为您老才叫您老师,而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”。老师,您的形象表达了您对“太阳

  60、亲情是血浓于水;友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋,关爱教诲;教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰!

  61、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

  62、谢谢您,老师您,是黑夜的启明星。您,是白昼的晴空。您,是骄阳下的清风。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。

  63、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您节日快乐!

  64、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的老师,送个短信祝福你,深深表达

  65、有一种爱叫无私奉献,有一种态度叫平易近人,有一种付出叫无怨无悔,给予我这些的就是你,我敬爱的老师,教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。

  66、其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。

  67、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

  68、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

  69、一旦天下无智,唯有您来破天机——因为您是人类灵魂工程师。也许有一天,老师在您再也站不起来的时候,我们都站起来了,在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树……

  70、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福。

【篇二】赞美老师的话

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

【篇三】赞美老师的话

  1、喜谈唯物论,实际客观看事物;善用辨证法,联系发展解问题。

  2、俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测;谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循。

  3、唯物辨证,探索物质本源;政治经济,解说社会焦点。

  4、览世事沧桑,洞晓社会变化规律;看国家兴衰,窥破未来发展先机。

  5、讲马哲,唯物辨证皆论;看世界,政治经济全学。

  6、站世界高端,纵观变幻风云;立时代前沿,引领发展潮流。

  7、静默如树,沉思折思思万物本源;镇定似塔,家治国治治千秋功业。

【篇四】赞美老师的话

  1、夫才智之民多则国强,才智之士少则国弱。——康有为

  2、教之有道,则人才济济,风俗丕丕,而国以强,否则反此。——孙中山

  3、要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。——蔡元培

  4、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

  5、大学应该是国家的知识库,民族的智囊团。——冯友兰

  6、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——(古希腊)第欧根尼

  7、教育是伟大的事业,人的命运决定于教育。——(俄国)别林斯基

  8、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——(法国)拿破仑

  9、教育是民族最伟大的"生活原则,是一切社会里把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——(法国)巴尔扎克

  10、在所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业。——(法国)卢梭

  11、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——(英国)吉卜林

  12、教育是一切资源最大最重要的资源。——(英国)舒玛赫

  13、就功德的辉煌说,就范围的广泛说,世界上主要的事业是培养人。——(美国)爱默生

  14、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。——(美国)马克·吐温

  15、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

  16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

  17、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

  18、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

  19、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

  20、“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”——叶圣陶

  21、千教万教、教人求真,千学万学、学做真人。——叶圣陶

  22、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——(春秋)管子

  23、善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。——(战国)孟子

  24、国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必贱师而轻傅。——(战国)荀子

  25、义之大者,莫大于利人,利人莫大于教。——(战国)吕不韦

  26、古之王者,建国君民,教学为先。——《礼记·学记》

  27、明而教之,君子所以开学也。——(唐)柳宗元

  28、学校,所以养士也。然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校,而设学校之意始备。——(明)黄宗羲

  29、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  30、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

  31、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  32、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

  33、教师是人类历史上一切优崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基

  34、儿童对于教师给予他们的良好感,反映是很灵敏的,他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

  35、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

  36、养不教,父之过;教不严,师之惰。

  37、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

  38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  39、德无常师,主善为师。

  40、在我看来,真正的教育逻辑就在于:让学生超过自己的教师是好教师,让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基

  41、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  42、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  43、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。——于漪

  44、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

  45、先生为人师,言行而身化之,使诚明者达,昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信,为道久而尊。——欧阳修

  46、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

  47、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  48、学高为师,身正为范。

  49、教育者要有力量,就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。——裴斯泰洛齐

  50、严师出高徒。

【篇五】赞老师的话

  西席桃李满桑梓

  东坦龙蛇尽楷模

  这是一副赞美老师的对联。意思是说,我的老师教育有方,得意门生遍及乡里;他的女婿非同寻常,个个堪称人之楷模。

  虽然只有短短的14个字,却语意丰赡,饶有情趣,并且还巧妙地运用了六个典故。

  典故一:西席

  即“老师”。古人除了尊称老师为“夫子”、“先生”、“恩师”外,还经常尊称老师为“西席”。

  为什么会有这个称呼呢?这要从汉明帝刘庄说起。

  汉明帝刘庄当太子时的老师叫桓荣,他当皇帝以后,对桓荣仍十分尊敬。见面拜访桓荣时,一定要请老师靠西而坐。这是因为汉代室内的座次是以靠西而坐——即面向东方的“西席”为最尊。

  由于皇帝安排老师坐西席,于是人们就把家庭教师,甚至所有老师尊称为西席了。

  典故二:桃李

  喻指门生、学生。 

  春秋时魏国有个大臣叫子质,他得势的时候,曾培养和保举过不少人。后来因他得罪了魏文侯,便独自跑到了北方。在北方他遇到个叫子简的人,就大发牢骚,抱怨那些受自己培养、保举的人不肯为他出力。

  子简听后笑着说:“春天种下桃李,夏天才可以在树下纳凉,秋天还可以吃到果子。可是,如果你春天种下的是蒺藜(一种带刺的植物),那么,不仅夏天不能利用它,就是到了秋天它满身长的刺还会刺人。”接着子简又说:“所以君子培养人才要像种树一样,应该先选准对象,然后再加以培养。你选拔的人本来就是不应该选拔的啊!”

  子简以“种树”来喻“育人”,既形象又深刻。后来,人们就把老师培育出的优秀人才喻称为“桃李”。并渐渐地把所教育的学生、栽培的后辈都称作“桃李”了。如“门墙桃李”、“桃李满天下”等。

  典故三:桑梓

  桑梓:代称家乡。典出《诗经小雅小弁》:“维桑与梓,必恭敬止。靡瞻匪父,靡依匪母。”这四句诗的大意是:我见到了桑树和梓树,便想起家园四周父母也种了它们,引起了我对父母的怀念,于是便恭恭敬敬地对着它们。我尊敬的是自己的父亲,我依恋的是自己的母亲。

  因为桑树、梓树是父母亲手栽种的,它们生长于家乡,所以后人便用它们来代指家乡;又由于简洁顺口的需要,人们便把这两种树名合称为“桑梓”,因而“桑梓”也就渐渐地成为“家乡”的代称了。如唐代大诗人柳宗元《闻黄鹂》诗中就有“乡禽何事亦来此,令我生心忆桑梓”的感伤之句。

  典故四:东坦

  指代女婿。据《辞源》“东坦”条注,“东坦”为“东床坦腹”的略语。“东坦”何以指代女婿呢?这与大书法家王羲之的婚姻有关。晋代太傅郗鉴想在丞相王导家物色个女婿,便派他的门生到王家代自己挑选。门生来到东厢房王家子弟齐集的地方一个个相看了一番,回去向郗鉴报告说:“王家的小伙子都很好,难分上下。

  不过,听说您要选女婿,他们个个都打扮得衣冠楚楚,举止文雅,希望能被选中,只有一个后生躺在东边的床上,敞开衣襟,露着肚皮,满不在乎,好像根本不知道您要选女婿似的。”郗鉴听了,高兴地说:“这个人正是我要选的佳婿。”于是郗太傅就把女儿许配给了这个人。这个躺在床上袒露肚子的人,就是后来成为大书法家的王羲之。此故事作为美谈流传了下来,渐渐地人们就把好女婿称为“东床佳婿”、“东床坦腹”、“东床”和“东坦”等。

  典故五:龙蛇

  比喻非常人物。典出《左传襄公二十一年》:“深山大泽,实生龙蛇。”意思是说:幽深的大山,广阔的水域,确实是生长龙蛇的地方。

  据《辞海》中援引杜预的注释“言非常之地多生非常之物”可见,原来的意思是说,不寻常的地域环境,往往会生长出不寻常的事物,即有钟灵毓秀、地灵人杰之意。

  唐朝大诗人李白有诗《早秋赠裴十七仲堪》,其中“穷溟出宝贝,大泽饶龙蛇”两句也可以作为佐证。

  典故六:楷模

  喻指模范人物。“楷模”一词,出自清代汪灏受康熙命所编的《广群芳谱》。

  楷树,即黄连树,这种树枝干疏而不屈,刚直挺拔。相传它生于古代大教育家、思想家孔子的坟头。孔子死后,其弟子三千在坟墓边守灵三年。惟独子贡在孔子生病时因外出经商而未能探视,他则祭守六年。子贡在奔丧时曾折树枝为哭丧棒,并将其插入墓旁,后来此树枝便萌发长成叶茂枝疏、干直质良的大树。

  模树,据说生长在西周初年的政治家、主张“明德慎罚”、礼贤下士的周公坟上。此树四季常青,枝繁叶茂,其叶随季节的变化而变化——春青、夏赤、秋白、冬黑,色泽纯正。

  因为这两种树都生长在圣贤的墓旁,其形状与质地又为人们所喜爱、钦敬。所以后人便把那些品德高尚、受人尊敬、可为师表的模范人物称为“楷模”。

【篇六】赞美老师的话

  1、站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔,授孔孟老庄学问。

  2、论学问,四书五经样样通晓;讲口才,三言两语句句精妙。

  3、诗词歌赋尽显雅士风度;语段篇章全显中华文明。

  4、学富五车,通晓诗书礼易;才高八斗,熟习琴棋书画。

  5、讲关系,伯仲叔季样样通;说人物,旦末净丑个个明。

  6、品明月,叙情怀,吟诗作赋;沐清风,讲人生,谈古论今。

  7、汉语兴衰存乎汝心;民族荣辱永在尔怀。

  8、评得失,四大名著显精妙;论善恶,八方美文蕴雄奇。

  9、朝花夕拾,秋月春风莫等闲;古训今闻,宋词元曲要记牢。

  10、曹操曹丕曹植,为建安文学增色;苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩。

  11、思如泉涌,诗文交融培奇葩;笔私蛇走,字句连接谋新篇。

  12、平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜;潇洒人生,会心处,之乎者也亦焉哉。

【篇七】赞美老师的话

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?

  不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

  还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的.曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是们心中最美的神话。

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