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作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的在充满确定性与不确定性的世界中成长作文(合集七篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一篇: 在充满确定性与不确定性的世界中成长作文
成长与探索密不可分。成长中有失败受挫，我们仍不会停止向未知探索的脚步。
学无止境，在浩瀚棋海中我探索了近十年。
小时候母亲手把手教我每个棋子的用途：车走直线，马走日，炮隔着打，兵进一格……我懵懂的探索着其中的奥妙，如今看似基本功的知识当时看了好似天书一般。
后来，在网上与电脑对阵。我没经验常顾头不顾尾，赔了车马又折将，经常没走几步便结束了一场游戏。我迷迷糊糊总结了一些路数不至于几回合便死去。我浅显的认为下棋只要有恒心便可一往无前。
以后，看棋成为我的一大爱好。总是看见门口的老人们盘着腿叼着烟斗似一尊雕像坐在凳上，出神地望着眼前的棋。他们不慌不忙的举起枯叶一样的手指，举棋不定，左右为难，末了，“啪”的一声巨响一棋定音，恰到好处，让敌人进退两难。几步之遥，车放在别处可能只是“摆设”，经过他深思熟虑后车发挥了超出它能力的用途，牵制了敌人另两枚棋子。我不禁佩服得五体投地。
于是我靠着蛮劲尝试与父亲切磋：不怕输，多思考。但父亲总是巧妙的突破我的防守，他的军队浩荡越过楚汉界线收拾我剩余的残兵败将，老帅在九格里只能束手就擒。我恨的咬牙，他一笑，摇头说：“技巧，技巧。”恶顿时醒悟，在书中查阅到：当头炮把马跳;三步不出车必定要输棋……我步步深入剖析并渐渐运用于实际中去;我还归纳了破卧槽马，连环炮等技巧。兵来将挡，水来土掩。终于可以与父亲不相上下了。我深感自己在精神上成长一大截：下棋时要为后面着想不能乱出;做事不能只懂坚持，注意技巧与方式同时拥有一个灵活的大脑。
不久前，自认为所向披靡的我绞尽脑汁，使尽浑身解数却逊色于另一名棋友。她并不像我赢棋后得意洋洋，只是谦逊一笑道出自己的不足。说自己只懂皮毛，棋灵活多变又不失趣味，它的博大精深与悠久的历史是我们一生都不能读尽的;我们只是千百年来象棋中一个小点，如宇宙中一个星……我低头沉默无声。这节成长之深至今在我心中根深蒂固：心中的骄傲是阻止探索成长的绊脚石，我们不能在旁边小憩而应该跨过它去更远的地方探索发展。
一盘棋如一场人生，很短暂但也跌宕起伏，精彩而耐人寻味。探索棋艺中我也不断改变自己，练就了不服输，坚韧的性格;养成了耐心，做事前考虑前因后果的习惯，懂悟了技巧才是王道的真理;明晓了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个名言。在棋中探索，在棋中成长。
第二篇: 在充满确定性与不确定性的世界中成长作文
通常情况下,确定性作为一种稳定状态,能够给人们带来走向远方的希望、自信、和坚毅。当然,也会带来惰性、安逸、不思进取、抱残守缺。
不确定性作为-种多变状态,带来的是无处不在的风险、危机以及无所适从的不安甚至畏惧。当然,也有梢纵即逝的机遇和柳暗花明的惊喜。
如何在充满确定性与不确定性的世界中茁壮成长呢?
请综合以上材料,联系当下社会生活,以"在充满确定性与不确定性的世界中成长”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作指导
本题为思辨型材料作文题目,开头点出作文应该着眼的具体情境为”当前世界”当前世界”需要我们结合具体实际的社会、生活等真实情境进行反映,可以是现实层面,也可以是精神层面。世界是变化的、不确定的,但是很多确定性的东西又一直没有变，如生存和发展这一永恒的生命立足点,如希望、自信、力量和坚毅等诸多良好的品格和美德.
材料多重思辨并存。从”确定性”自身而言,它可给人们带来希望、自信、力量和坚毅等正面的影响,同时也会带来惰性、安逸、不思进取、抱残守缺等负面的影响,自成思辨关系。扣合材料要求中的“如何在充满确定性与不确定性的世界中茁壮成长”这一问题，那么在确定性状态中,我们要永不自满、永不懈怠、杯止步。而从“不确定性”身而言,它可给人们带来风险、危机以及无所适从的不安甚至畏惧,同时也会有机遇和惊喜,也是自成思辨关系。那么处于不确定性的状态中,要能够清醒地作出抉择,从各种变化中找到最有可能实现的路径,不在乱花迷眼中迷失自我失方向。
第三篇: 在充满确定性与不确定性的世界中成长作文
从春风拂面到夏柳成荫，从秋风萧瑟到冬雪冰肌。我在探索的道路上蹦蹦跳跳的一路走来，其中有一次成功的探索让我成长了许多。
记得那是我三年级的时候。
有一天，我偶然从一本科学书上看到一个关于“纸锅烧水”的试验后，每次看到妈妈烧开水，我都忍不住想用书上的方法试试。
这天机会来了，乐乐哥哥一家人带上我和爸妈去野炊，我就把这个伟大的“计划”告诉了他，他一副将信将疑的表情，我暗想：等我成功了，再让你们竖大拇指。
我俩先用一张作业纸折成纸锅，再用已经准备好的铁丝折成框架。这时乐乐哥哥喊道：“糟糕蜡烛忘带啦!”刚才还洋洋得意的我猝然间变得慌乱不堪。怎么会没带?用什么代替?管谁借?他会给吗?……一连串问题像一块块石头似的堆着我的心。
怎么办?一个字——找。我们先去了不远处的一家小卖部，但老板娘说蜡烛卖光了。接着我们又去了一家餐厅，然后去了一个汽车维修店……正当我们人困马乏，筋疲力尽时，我们终于找到了它——一截已经用了一半的红蜡烛。尽管当时进礼品店时我们已经没有那份热情，但收银台上的那半截蜡烛霎时间点燃了我的心灵。善良的礼品店阿姨决定直接把蜡烛送我们。
我们蹦蹦跳跳的跑了回去，把借来的蜡烛点燃，然后将纸锅放在铁架上，倒上小半杯水。
实验开始了，乐乐哥哥不知为什么，总是绕着纸锅走来走去，还时不时看看锅底，那副认真的样子真好笑。
突然，他大喊：“锅底，锅底发黄啦!”只见锅底越来越黄，越来越黄，最后燃起了火焰。我记得像热锅上的蚂蚁，刚要喊出声，只见锅底被烧了一个洞，水“哗”的一声流下来，浇灭了蜡烛。
望着冒着青烟的蜡烛，我呆呆地怔在那儿，我觉得那水浇灭的不仅是蜡烛，更是我的万丈热情，乐乐哥哥好像看透了我的心思似的，拍拍我的肩，对我说：“没关系，找找原因再说吧!”
我手忙脚乱的翻开了科学书，准备一探究竟，噢，原来是纸锅里水太多，把锅底压到了火焰上方。原来如此，我俩不禁松了一口气，异口同声的喊道：“再来一次!”
这次，不一会，锅里就冒出了朵朵白花，我心里也开了花，乐乐哥哥碰了碰纸锅，说：“还真有点热，终于成功啦!”我喊着和乐乐哥哥一起蹦了起来。
纸锅烧水——不仅是用纸锅烧开了水，更是在不断尝试中活得成功，更使我在探索中成长!
第四篇: 在充满确定性与不确定性的世界中成长作文
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族迎来了建国七十周年华诞。如今的中国，是世界的中国，以惊人的速度发生着翻天覆地的变化，让每一个中国人都感到扬眉吐气，无比自豪。
我们看到了穿透罗布泊上空，那让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云，看到了气势恢弘的三峡大坝，看到了奥运健儿胸前金光闪闪的奖牌。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声，载着高峡出平湖的澎湃诗篇，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，向前迅猛飞奔!
我们的学校——长兴学校，凭借着全体师生勤劳、智慧的优秀品格，依靠学校领导解放思想、大胆尝试的气魄，荣获了“全省教育系统先进集体”的美誉。我们青春的长兴学校正在向着新课程改革的方向跨越。
我作为一名共青团员，凭着对学习的热爱、对知识的渴求，体验着当代学生的人生价值。我热爱我的学校，热爱我们的班集体，热爱班主任老师，更热爱在团队中参与组织生活。
我是一个来自农村的孩子，我把自己所有的热情都投入到了学校生活中，痴心于获得知识，倾情于团队生活。每当我漫步在校园的每寸土地上，同伴热情和我打招呼时，我感到陶醉和幸福。当每一次参与班级活动、团队活动时，我体会到了参与和收获的幸福;当参加各种学习并得到进步时，那是得到发展的幸福。
同学们，我们是幸福的新一代，也是肩负重大责任的新一代。我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们弘扬民族精神，再现中华之雄魂，发扬“不怕苦，不怕累，勤学好问”的精神，学知识，练技能，强体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着：为我们伟大祖国的和平与发展贡献全部力量!
我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿，一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。把握机遇，努力向前，我们的决心是坚定的，我们的步伐是强健的，我们的声音是响亮的。让我们爆发全部的激情，为祖国的繁荣富强而歌唱、为突破长兴学校中考记录而拼搏，愿祖国永远年轻!愿长兴教育熠熠生辉!
第五篇: 在充满确定性与不确定性的世界中成长作文
当前世界充满了确定性与不确定性。通常情况下，确定性作为一种稳定状态，能够给人们带来走向远方的希望、自信、力量和坚毅。当然，也会带来惰性、安逸、不思进取、抱残守缺。不确定性作为一种多变状态，带来的是无处不在的风险、危机以及无所适从的不安甚至畏惧。当然，也有稍纵即逝的机遇和柳暗花明的惊喜。如何在充满确定性与不确定性的世界中茁壮成长呢?
请综合以上材料，联系当下社会生活，以“在充满确定性与不确定性的世界中成长”为主题，写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导
本题为思辨型材料作文题目，开头点出作文应该着眼的具体情境为“当前世界“当前世界"需要我们结合具体实际的社会、生活等真实情境进行反映，可以是现实层面，也可以是精神层面。世界是变化的、不确定的，但是很多确定性的东西又一直没有变，如生存和发展这一永恒的生命立足点，如希望、自信、力量和坚毅等诸多良好的品格和美德…… 材料多重思辨并存。从“确定性”自身而言，它可给人们带来希望、自信、力量和坚毅等正面的影响，同时也会带来惰性、安逸、不思进取、抱残守缺等负面的影响，自成思辨关系。扣合材料要求中的“如何在充满确定性与不确定性的世界中茁壮成长”这一问题，那么在确定性状态中，我们要永不自满、永不懈怠、永不止步。而从“不确定性”自身而言，它可给人们带来风险、危机以及无所适从的不安甚至畏惧，同时也会有机遇和惊喜，也是自成思辨关系。那么处于不确定性的状态中，要能够清醒地作出抉择，从各种变化中找到最有可能实现的路径，不在乱花迷眼中迷失自我、迷失方向。 厘清上述关系后，审题立意上，可以根据“联系当下社会生活"这一具体情境要求，从“在确定性中寻找不确定性”“在不确定性中创造确定性""“立足确定，敢于"不确定”"“风雨若磐自在行”“破云而出的永远是光”等角度进行立意。
1.关注试题的情境限制要求：考生应看出具体情境为“当前世界”。当然，“当前世界”可以是现实层面，也可以是精神层面；可以是具体的社会真实情境、也可以是生活等的真实情境。
世界是变动不居的，有数不胜数的不确定性因素。但是很多确定性的东西又绵延永续，如生存和发展，如自信、厚德载物、担当、希望和坚毅等诸多良好的品格和美德……
2.试题内蕴的把握：本题为思辨型材料作文题目，材料多重思辨并存。
（1）从“确定性”自身而言，它可给人们带来希望、力量、自信等正面的影响，同时也会带来怠惰成性、好逸恶劳、不求上进、因循守旧等等多维负面影响。问题的两面可以说是自成思辨关系。
（2）从“不确定性”自身而言，它可给人们带来风险、危机甚至灾患，也可能更多的是对心理的冲击，表现出不知所措的惊惧、因畏惧而带来的极度抑郁自闭等等。同时对人类而言，也会有机遇和惊喜，可以化危为机，危中寻机等等。问题的两面也是自成思辨关系。
3.确定立意：扣合材料中的问题，考生行文时可以明确确定性状态中，应该怎样，如永不自大、永不止步等等；或各种变化中，应该怎样，如寻觅最佳路径、不迷失方向或直接给出答案等。所以，考生立意角度可以有多种，如：
（1）坚守确定，图新求变
（2）“在不确定性中勇创确定性”
（3）暗潮涌动，我自屹立
（4）“破云而出，光芒万丈”。
（5）直面“变数”，化危为机
（6）“立足确定，敢于‘不确定’”
（7）“风雨若磐，自在随行”
范文示例：立足确定，敢于“不确定”
郑州市上街实验高级中学 郭鹏源
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”早已被科学证实绝非虚言，“世间唯一不变的就是变”，纵观人类古今，动与静相谐相生，变与不变如影随形，即使当下，也更是如此。那究竟该怎样自处，又该怎样成长?很明显，国不分东西，人不分南北，均应立足于确定，敢于“不确定”。
于国，以自身的确定性来应对外部的不确定性，就是永固精神，因时制宜。
新冠肺炎，肆虐全球：百业受损，经济困顿，令人惶然。在中国，正是万众一心、同舟共济的守望相助精神、闻令而动、雷厉风行的战斗精神、顾全大局、壮士断腕的“一盘棋”精神、舍生忘死、逆行而上的英雄主义精神、更是充满信心、敢于胜利的积极乐观精神让新冠疫情悄然好转。
历史上这样的事例不胜枚举：红军被国民党多次围剿，情形至惨至烈，但却凭借着大无畏的牺牲精神取得了一次又一次的胜利；日寇侵扰、民生凋敝之时，西南联大师生秉持刚毅坚卓的精神将文化传承进行到底；中国女排陷入发展低谷时，顽强战斗、勇敢拼搏的精神助其为民建功、为国争光……正所谓：外部世界纷繁多变，多重问题接踵而至，惟有可歌可泣、可圈可点的中国精神引领我们民族无坚不摧、无往不胜。
于业，以自身的确定性来应对外部的不确定性，就是化危为机，开辟新路。
近几年中国中兴、华为、抖音等多家企业遭到美国的抵制与扼杀，狼烟散去，华为依靠独立研发的麒麟等核心技术卓然挺立；而有些企业却因无自身确定性来加持护佑，一劫之后就碾落成尘，终至销声匿迹了。
于己，以自身的确定性来应对外部的不确定性，就是修筑美德，以德化险，永不止步。
96岁的古典诗词大师叶嘉莹一生几度蹭蹬，不期然遭遇了烽火硝烟远走台湾、丈夫性情暴变、女儿女婿车祸等等人生痛事，但她承受、坚持，为完成自己永不止步，终成就了传承美好诗词的宏愿，成就了熠熠生辉的“弱德之美”，活出了如诗如画一般的铿锵人生。如此看来，大至国家、集团企业，小至普通平民，事实均反复证明，只有把确定的事做到位，“不确定”才会是裂变的催化剂，涅槃的舞台，蝶变的空间。
而今，我们立于时代潮头，看自己，悦世界：不确定性与日俱增，从未一日削减。可只要面对不确定的外部环境不惧不怕，不怨不怒，不悲不喜，勇于确定自身，相信自可修己达人，修身济世，修业安邦！
第六篇: 在充满确定性与不确定性的世界中成长作文
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——题记
有人认为，书如同滋味醇香的美酒，令自己回味无穷;有人认为，书如同意境优美的画卷，令自己浮想联翩;还有人认为，书如同旋律优美的音乐，令自己沉醉其中。而在我眼里，书，则是我最好的玩伴……
早在孩提时代，我就与书做了接触。由于父母都有“望子成龙”的梦想，因此，父母都想让我长大后成为知识分子。母亲买来一大沓儿童专用学习纸，要我背下1~100的数字和26个英文字母。我完成了任务，父母都夸我是个天才，乐的合不拢嘴哩!
时间瘦，指缝宽。转眼间，我已经十岁了，开始听各种故事。一天，父亲从外面买回来一大本故事书。那时，我还不识字，每天晚上只能听父亲给我讲故事。什么《海的女儿》，什么《一休的故事》，都深深地吸引了我。从此，我立下誓言：一定要好好学习识字，将来即使爸爸不在身边，也能自己读故事!
直到现在，我还是离不开书。每次午休，我总不忘带一本书过去，在一个小时的时间内“废寝忘食”的看书。目前为止，我看过的名着数不胜数，《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等等我都看。一旦没有让我感兴趣的书，我的生命仿佛失去了光彩，心里隐隐有种失落感——书已经融入我的生命了!
不只是现在，还有我的未来，同样要与书不断地打交道，不断地接触，只有这样，我的心，才会出现满足的感觉。
后记
说实在的，书并没有直接教导我什么，但是，它让我懂得了怎样做一个快乐的人，怎样做一个诚实的人，它告诉了我什么是人间的真情，什么是令人咬牙切齿的邪恶。它，不仅是我的玩伴，还是我的老师啊!
第七篇: 在充满确定性与不确定性的世界中成长作文
我最喜欢看那端端正正的方块字，喜欢听翻书时纸张相触的清脆声响，喜欢在那那淡淡的书香里，感受阅读的快乐。
书香承载着我的记忆，从小到大，一路伴我成长。
在还不能以一识字的时候，幼小的我就喜欢映着窗外静谧的夜晚，在台灯昏黄的灯光下，听妈妈读一个个童话故事。渐渐地，我的世界里出现了蔷薇城堡、南瓜马车、月光下清唱的美人鱼，还有午夜时分被遗落在宫殿门口的水晶鞋……一个个简单美好的童话，泡沫般易碎的幻想，拼凑起了幼小的我心底的梦。书本，是我心灵的启蒙老师，用一抹靓丽的糖果色勾勒出了我心中最初的美好，在我为人之初时让我明白了善良和爱。
时光流逝，褐色的书架上，渐渐出现了一些文学名著，或谈哲理，或论人生……我常常在书的世界里流连忘返，沉浸在跌宕起伏的情节中，在细细体会主人公的酸甜苦辣中，或悟人生道理，或叹世界苍凉。
书香引领着我书海中畅游。它带着我走过了浓雾弥漫的英伦街头，看着孤儿奥利佛挣扎着逃出伦敦底层肮脏、污秽的小巷口……它陪我站在巴黎圣母院的顶楼，侧耳聆听卡西莫多的钟声。它陪我一起在远海漆黑的夜中，看着桑提亚哥老人孤身一人与群鲨抗争的坚强身影，还有船后那混着海水、汗水与血水的硕大鱼骨架。每一次阅读都是一次心灵的体验。奥利佛不甘被污浊侵染的单纯本质，卡西莫多隐藏在丑陋外表下温暖善良的内心，还有桑提亚哥老人永远不会被打倒的顽强精神，都是那一页页散发着油墨清香的白纸黑字给予我的教诲。书香，唤起了我对世界更深层次的思考，教我分辨人生善恶、看清世事美丑，教诲我在面对人生浑浊秽浊的巨浪时，能够用坚强无畏的意志撑起一片蓝天……书香，成为了我成长道路上的一盏指路明灯。
莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。于我来说，书本，充实了我的生活，开阔了我的眼界。每每读书时，感觉就好像是在会晤老朋友：无所不谈，有不用顾忌太多，可以是那么的坦然，可以是那么的那么朴实，可以是那么的那么清雅。
一路有书相伴，悠哉乐哉!