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生活在这么温暖的环境中，吮吸着清新悦动的空气，每天衣食无忧的生活，拥有这么多美好的我们，有什么理由不去努力呢？邱吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞，语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的...下面是小编收集整理的【必备】生存作文十四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生存作文 篇1
生活在这么温暖的环境中，吮吸着清新悦动的空气，每天衣食无忧的生活，拥有这么多美好的我们，有什么理由不去努力呢？
邱吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞，语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期，英国民族的精神支柱，几乎就是邱吉尔的每天讲话。可是有谁知道，邱吉尔青年时期特别害羞，一讲话就脸红，期期艾艾。但他确定了自己的远大目标和抱负后，决心克服这个缺点，几年后，他便风度翩翩，语惊四座。
美国总统林肯在竞选中经历了很多次失败，直到中年时期的他才取得了成功，在其中，有亲情的缺失，感情的空虚，事业的打击，对于这些逆境他都坚强的迎刃而解，正是这些逆境让他在困难面前一一击败，最后获得了成功，在林肯的经历中，我们不仅仅看到的是坚强，其中自信对他的事业也有着重要作用，最后的他终于获得了自己的理想。
履败履战是出自曾国藩作战所得来的，当时的情形每打一次战失败一次，后来在奏折中将履战履败改为了履败履战，意思将变的大为不同，履败履战，表明次次失败，但都不肯认输，表现了一个人的执着与不屈，即使失败也绝不放弃，不达目的决不罢休，最后履次获得了成功。
有时候自己的逆境并不只是坏事，每一次的失败都是离成功更近了一步，学习前人那些坚不可催的精神，获得更多的进步。
生存作文 篇2
今天，我们要去娃哈哈小学生存训练，坐在车上，大家显得格外高兴、兴奋，一路上我们都说说笑笑。
一到娃哈哈小学，我们先去听生存讲座，来到了生存教室，里面有很多生存生识方面的书，还有几台机器。经过老师的一番讲解，我最感兴趣的是打雷下雨天，是躲在树下、拿雨伞、还是坐在汽车里这个问题，我一开始信心十足的选了拿雨伞，但老师却说是错的，最安全的应该是坐在汽车里，因为汽车的轮胎是不导电的，这回我懂了。
不一会儿，就下课了，接下去就是这次生存训练的主题了——游泳。
换完衣服后，教练就带着我们进游泳馆，一看见游泳池，同学们都忍不住叫起来，我从没见过这么干净的水和这么大游泳池。
教练先跟我们一起做压腿下蹲、扩胸等动作，做完准备活动后，我们就可以下水了。
同学们都迫不及待地走下去游，有的同学恨不得直接跳下去。
到了水里，我本以为水非常热，但一下去就冷得一直跑、跳。一会儿我的体温才恢复正常。教练先教我们憋气，我先吸一口气，把脸沉到水中，可以看见水底的小脚。当我憋不住时就吐出跟里一部分的空气，这样就舒服多了，等嘴巴里的空气吐完时，就得把头抬出水面了。学会了憋气之后我就练飘浮了，我一蹬墙壁，就蹬出了三四米元，在那一瞬间，我十分害怕会呛水，结果等我起来时，一点也没呛到。
时间过得飞快，游泳很快结束了。今天虽然很累，但是让我懂得了这么多的生存知识，还学了憋气、漂浮等。我觉得非常开心。
生存作文 篇3
今天天气晴朗，阳光明媚，我盼望的生存训练——游泳，终于来到了。
吃过中饭，我们改好作业，看了一会儿书，整理好物品就出发了。路上，车里安静极了，没有交头接耳的讲话声音，车窗外的树比平常都绿，好像向我们预示着这将是美好的一天。
很快就到达了目的地—上城区的生存教育基地娃哈哈小学游泳馆，教练把我们四年级四个班分成两组，a组先上游泳课，b组先上技能课，我们四（1）班先上的是游泳课，我们换好泳装，排好队形后又被分为三个组：分别是初学组，基础组，高手组。我不会游泳被分到了初学组，首先教练先让我们学憋气，我按照教练说的，把头扎进水中，啊！好难受呀，我连忙抬起头，缓了一口气，这时教练和蔼的说，“要放松一点，不要太紧张了"。我鼓起勇气，克服恐惧又尝试了一次，感觉稍微好了一点，就这样我反复练习了几遍后，竟然在手中可以匍匐前行了，我一阵欣喜。
生存作文 篇4
在那怪石嶙峋的夹缝中，一抹青翠的绿映入眼帘，只有那么一点而已，它仍然向上，努力攀延着、生长着。它保持的向上的姿势，不曾变过。
也许，是顿悟，向上的生存，才是人生最好的状态。
不禁会想起那和珅，贪污腐化不说，结党营私不说，他的生存模式好像就是为了名利和地位而存在，将所有的眼光和视线都集中在那地上的钱上，无孔不入，无处不钻，像极了地鼠。负着后世的骂名，就已如此的状态存在着。
如果说历史太过遥远，无法让我们深切感受到向下的生存状态的危害，那么如今社会上那么为了蝇头小利而出现的“健美猪”、“大头娃娃”以及“毒地板”的事件，不由得给我们以警醒和告诫，这一切都在告诉我们，向上的生存状态才是根本。
高三，最后一学期的生活已经开始。在这最后的100天中，我们也许会很累，很累。就像是一艘孤独的小船，偏偏遇上了狂风大雨的天气，不得不升起帆，迎风破浪，向上生存。
高三，考试的失利和家长的叮咛也许会成为那压在我们身上的大石，也许那繁多的作业以及试题会减少我们的睡眠，也许那对未来的憧憬与现实之间的距离会使我们变得迷茫，但所有的这一切都会过去，都会因为我们向上的生存状态而顺利地过去。
也许，无法像其他聪明的人一样，轻而易举地登上人生的顶峰，但我仍选择向上的生存。也许，无法像雄鹰那样展翅于蔚蓝的天空，但我仍选择向上的生存，因为只有向上，才是我生命的最好的诠释。
相信，每个人的力量，只要选择向上的生存状态，就算我的生命卑微如草芥，我也可以看见属于我自己的人生风采。向上的生存状态，让烟花即使无法绚烂整个夜空，也能完美自己的生命。
向上生存吧，只有这样，生命的行囊才会变得鼓鼓的，满是生命的绿。
生存作文 篇5
芸芸众生，生难存亦难。且说冬梅，于万木凋零之时，屹立冰天雪地，凌霜傲雪;而残花败柳,任暖风吹拂,却仍无动于衷。非要等到暖日熏熏才一吐新芽.
时值盛夏,烈日炎炎。无风无云,顶一轮烈日。曾经辉煌的大树少了昔日的刚强之气。
一位乞讨少年赖在家门口死活不走,硬是缠着爷爷“爷爷，我很久没吃东西了，求求你，给点钱吧！”爷爷甩了甩袖子：“这儿不是大户人家，你还是走吧！”我细细打量了他一番，古铜色的脸，眉目清秀，面颊暗沉，倒挂着几滴不值钱的`眼泪。“这样一个清秀的少年怎落得这样的地步？”正当我疑惑不解之时，他扑通一声跪了下来，眼泪夺眶而出顿时连成了线，他匍匐在地上，一副楚楚可怜的样子。
人心毕竟是肉长的，爷爷从口袋里掏出五元钱，往地上一丢。瞬时，他眼里散发出振奋的光焰，像饿狼般扑了上去，嘴角扬起一丝胜利的微笑，转眼间便没了踪影。
生存是一项游戏，除了能者能走下去，也只剩那些匍匐前进的人了。爷爷刚想说什么可终于什么也没有说出来。我用悲凉的目光望着少年毫无意义的人生，也扬起一缕轻蔑的笑。
话说男儿膝下有黄金。
话说男儿有泪不轻弹。
虽说生存不易，但践踏灵魂，何论人？！生有生的意义，存有存的价值。何不如在风雪中傲然抬起头，看着自己光辉，追寻美好的道路？
生存作文 篇6
我躺在医院里，心里想着前几天发生的那件令我记忆犹新的荒岛求生记，对来看我的伙伴讲着。
那天，我和同学们在船上玩呀，跳呀，根本没有想到危险就要降临了。只听“轰”的一声，我们的船撞到了一块巨大的礁石上。顿时，船体的中间裂开了。人们尖叫着，跑着。我看见了一个救生圈，慌忙拿在手中。说时迟，那时快，就在我刚跳到救生圈里时，船就被海水淹没了。我在救生圈里看着大船沉了下去……
我随着波浪在海上漂了两天两夜。正当我感觉没有希望的时候，忽然，我发现前面有一个小岛。我用尽全身最后一丝力气向小岛游去。
终于游到了小岛，我浑身酸痛，吃力地爬出救生圈，嗓子干得发疼，全身被海水泡得惨白。但我心里只有一个念头：我一定要活下去！我缓慢地站起来。突然，我眼前一亮，发现地上有许多熟透的椰子。我一阵欢喜，心想：这回有救了。我吃力地举起一个椰子，眼睛盯着这个椰子，生怕它从我的手中留走。我着急地想：怎样才能喝到这椰子水呢？我朝四周望了望，眼睛落在了旁边的一块石头上。我顿时来了劲，举起椰子向那块石头砸去。一次、两次、三次……终于把椰子椰衣剥掉了，露出了坚硬的椰壳。我找来一根树枝，在椰子眼上钻了一个小洞，捧起椰子，猛喝里面那甘甜的椰子水。这还是我第一次觉得这平凡的椰子水比饮料还好喝上万倍呢。
照这个方法，我又开了两个椰子水来喝，还用石头把椰子砸成两块，把里面的椰肉也吃得干干净净。我刚吃完椰肉，身子一抖，一股寒流使我浑身颤抖，接着鼻子流出了鼻水。这时，远处传来了野兽的尖叫声，我连忙找来一大堆枯枝败叶，找了一个隐蔽的地方，铺了一张床，睡在里面，剩下的盖在身上，迷迷糊糊地睡着了。当我醒来时，发现妈妈在我旁边看着我，我激动地流下了眼泪……
我躺在病床上，看着伙伴们惊讶的表情，我苦笑了一声……
生存作文 篇7
下面我们来说夏令营当中两个艰难任务之二——都市生存。
在经过夜行军的第三天，也就是夏令营的第十天，老师宣布要带我们出去都市生存。
早上8点30分，老师给我们一人一张介绍信。队伍集合就向目的地出发。这次的打工地点还是在葭芷的某街道。一路上太阳公公一直陪着我们，知了也一路伴唱着。大家个顶个的汗流满面，可也掩饰不住兴奋的表情。呵呵，当然也有郁闷的，因带队老师说过，我们的午饭就全靠我们自己，万一找不着工作就会没饭吃，更别提挣到工资了。所以私下大家都开始商量着到时怎么组队，谁跟谁一起去找工作。
等我们到达街道时，将近10点了，老师开始宣布注意事项和返回集合时间。看的出来没几个同学是真正在认真听老师讲的，眼睛都在不安份的东瞄西瞄，寻找着自己心目中理想的工作。
等老师宣布完要求后，我跟陶陶、李星颐、朵朵组成一个对。当我们向第一家进攻时，老板因我们人太多而被拒绝。有了这次经验，我们又分成二二一组。我和陶陶在一组。
接着我和陶陶去了一家杂货店，我们向老板介绍了我们的目的和要求，很幸运的是老板竟然把我们留了下来，当时我们高兴的直鼓掌，连声感谢老板。“再说一声，我们是第一组找到工作的噢，哈哈！”
接下来就是我们的工作时间了，按老板要求我们先去仓库搬一些脸盆类的小东西搬到店里，再擦干净。别看着很简单，可也把我们累的够呛。老板看我们汗流满面也一直让我们休息会，可我们还是一直很努力很努力的干。午饭后，我们又把堆放在哪卖的碗也洗了一遍。看的出来老板很满意我们的工作。
一直到了下午2点，我们跟老板拿回了介绍信，老板还帮我们写了工作评语。更高兴的事，老板给了我们一人10块钱。当时我们虽然很累，可心里可美了呢。我决定要把这钱留着回家交给爸爸，我想他一定比我更高兴呢！想到这我心里想吃了蜜一样甜。
回营地时老师看我们都太辛苦了，就叫了出租车。到营地我们都拿出了各自的工资，都在讨论心德呢。后知道这次有3个同学到12点半才找到工作，老板给了他们一人7块钱，让买饭。可他们也都没舍得。经过这次活动大家都明白了工作的辛苦，也都明白了爸爸妈妈们的不易。
生存作文 篇8
鸟飞高天，鱼跃阔海，雁过无痕，雷霆乍惊，白云苍狗，世事变幻莫测。先哲的慧眸洞观世间生灵万物，傍一泓澄澈的碧水，他们静思着生与死，乐与悲的沧桑世事。于是，先哲绘下极富奥妙的图形“S”，为世人解读生存之真谛。
展望索忆
光阴荏苒，岁月如梭，于展望与索忆之间演绎轮回。离似锦前途那端的明灯有多远？咫尺也天涯；离美名传扬而见于经传有多远？遥不可及却绝非不可。历史的车轮始终向前，有未来便会有追求。于是，人需展望。
春秋往复，逝去的是时光中的风物人情，历史被袖珍为一本泛黄的书册，浓缩了世之奇伟诡惨，轶事传奇，兴衰更替，于是，人有了回顾的资本，索忆的依据。
人之初来乍到于世，只知呱呱啼哭，饮水食乳，却毫无察觉地被渐分成了两半，一半展望，一半回首。憧憬一番美好前景，人便有了追求的渴望。假使目光停滞不前，彷徨犹豫，便会成为不能流淌的死水一潭，精神旗帜靡倒不立，拘束于狭小天地，甚而陷入泥淖沼泽而不得拔身。因而登上一方成功舞台之前，别扔下了自己的另一半。索忆是深沉的思考、追忆，是气宇轩昂、挥斥方遒的奋斗历程，是失败与挫折的陈酿。原本是一笔弥足珍贵的财富，却藏进了记忆的箱底。索忆中深沉地思考，引领人们追忆过去，宠辱偕忘，心淡如水。
人之展望与索忆，犹“S”的两个端点：一端翘首眺望，一端回溯过去，二者之间便是曲折的.人生之旅。人之为人，是一个过程，冥冥中，云淡淡曳过，风轻轻扬过，水幽然溜走，只留下灵魂滴落在水上，或展望，或索忆，或追求，或回首。“S”就是人生！
弯曲直立
“S”形虽弯曲，却直立不倒，人亦当如此。氤氲雾霭遮住追求的双眸，磐石荆棘阻挡前行之足，只要用毅力支撑承压，颇重的弯曲的躯体，便能傲然挺立，永不倒下。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原行吟泽畔，望水无言，往事重现脑海，不禁哀怨叹惋，政治抱负的难于实现，两度放逐的贬谪之辱，爱国忧民的三闾大夫啊，悲哉，苦哉，却不与混浊世态同流合污，慨叹曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉，而我独醒。”屈原人生道路之曲折坎坷，意念操守之坚定不移，岂非顶天立地的七尺男儿。
西汉隐忍苟活的受辱之人，如今安在乎？司马迁有吐不尽的冤屈抑于胸中。言辞之过，竟遭宫刑之苦，人格与尊严俱失，真君子何以忍受这奇耻大辱。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”立名无望，定要立言，司马迁决心着书《史记》，自此于文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。
苦难之人是承受千万辗压后，身形弓曲却依然直立不倒的“S”，劳于筋骨，饿于体肤，所遇不顺，信念不倒，成就大人格，大精神。屈原放逐乃赋离骚，司马迁成就史家之绝唱，青史留名，万古流芳，“S”的精神伟力即在于此。
和谐之美
天人合一之美，是一种极至的融洽。回溯中华几千年文明，阴阳结合之美绽放奇彩。悠悠历史长河，有多少争鸣的思想家心意为睿智的灵光。道家太极八卦阵中的阴阳交界处便是一道和缓的“S”形曲线，意为和谐。
和为贵，谐为美，况人身处纷繁世间，必融身于自然、社会、他人。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”便是一种淋漓尽致，和谐的相融。
人乃万物之灵长，常自诩“人定胜天”，自然的法则最终否定了荀子的观点。天人合一，和谐相融才是真美。
目睹今日之世界，涸泽而渔，杀鸡取卵之怪现状，隔阂与抱怨的人际关系，似又在召唤和谐的归来。大自然的雨露甘霖滋润万物，尊重人类的生存，人类亦需尊重自然的规律；人与人亟需架起沟通的桥梁，更需真诚和美的春风般的微笑。
和谐是簇立在刻镂着福与寿字的古老花瓮中的雏菊，是漫步落英缤纷处鞋底留下的一片馨香，是素月赠梅之疏影，是寒梅报月之暗香。和谐之美，“S”之美，让人为之感动。
大千世界，无奇不有。“S”的解读，教人希冀美好前程而蓦然回首于灯火阑珊处，在幽壑深谷中寻找曙光，于挫折中扬帆起航，在和谐中创造美好人生！
生存作文 篇9
适者生存——读《鲁滨孙漂流记》有感所谓适者生存，这句话千真万确。我学了《鲁滨孙漂流记》后，受益匪浅，尤其是他那战胜困难、适应环境的事迹。《鲁滨孙漂流记》主要写了一个叫鲁滨孙的英国人，他喜欢冒险和航海，有一次他的船失事了，独自流落到一个荒岛，饥寒交迫。可他用自己的智慧搭起了住宅，养了羊群，种了稻子，解决了一切困难，很快就适应了环境，才活了下来。他每做一件事都要费尽千辛万苦，但他从不退缩，因为他知道只有这样才能活下来，他的目标只有一个——生存。鲁滨孙为了生存奋斗着，而我呢？我在家里衣食无忧，父母家人特别照顾，哪怕是一点家务活也不让我做。我的生活比鲁滨孙好得多，但是我和他面对困难的表现是天壤之别：他努力去寻找方法克服困难；而我只能听天由命，靠父母，好像没有父母就不能生存了一样。比如有一次：爸爸妈妈都有事出去了，我不想让他们走，但又没有办法。只听 “哐啷”一声关门声，我的心忐忑不安地跳了起来，生怕屋子的某个角落有坏人突然跳出来。我呆站了好一会儿，终于迈出了第一步，当脚尖点地时，心仿佛停止了跳动，如履薄冰，我蹑手蹑脚地在每个房间转了一圈，确保没有其他人，然后才壮着胆，猫着腰，脚尖轻轻点地来到书桌前，做起作业，但我还是不放心，总是不由自主地回头看，生怕背后有人，就连水的嘀哒声、鸽子的掠影也让我心惊肉跳我和鲁滨孙真是鲜明的对比啊！所以我一定要锻炼自己的自信心，一定要学会独自生存。如果我适应不了环境，就会被淘汰。我一定要记住——“物竞天择，适者生存”！ 六年级习作20xx年3月25日
生存作文 篇10
火星是太阳系八大行星之一，是太阳系由内往外数的第四颗行星，属于类地行星。直径约为地球的53%，质量为地球的14%。
我们知道地球公转轨道外侧的第一颗行星就是火星，含铁的氧化物覆盖了它大部分的固体表面，使它发出了引人注目的火红色。这容易使人想起战争和流血，于是西方人把战神“马尔斯”的大名赐给了它。中国古代则叫它“荧惑”，这是因为火星同地球的距离总在不断地变化，以致它的亮度也在不断变化，荧荧如火，令人迷惑的缘故。
随着科技的进步，人们对火星的了解逐渐多了起来，抛弃了以前的一些错误知识。火星和地球有很多相似的地方，比如说它有大气，只是十分稀薄，而且以二氧化碳为主，大气中少量的水蒸气即使全部化为水，覆盖在火星表面上，也只有0.01毫米深。火星上的“极冠”冬天会增大，夏天会缩小，使人很容易想到地球两极的大量冰块。
火星上还有一些“秘密”让人的印象很深刻，反正一句话——火星跟地球有很多相似的地方，希望科学家继续探索。
生存作文 篇11
今天我们又去上生存教育课了。在去哇哈哈小学的路上，大家坐在公交车里沉默寡言，只听见一句话：“到了”三个字，但是到了下车的时候，我却发现大家下车地动作很快，说明大家已经迫不及待地想上生存教育课了。
今天我们上课的顺序变了，先上生存教育课再游泳。生存教育开始了！我们人声鼎沸地走进教室。当大家走进教室后声音变小了，好像被魔法师用魔法棒点了嘴巴，大家都安静了，都认认真真地听老师讲课。
今天讲课的内容是求救“救命啊！救命”，姐姐却在一边敲打石头。这时老师突然问大家： “我们求救应该用哪个方法？ A， 睡觉 B 大喊 C 敲石头 D 等待。”一旁的李昕洳告诉我是D，李昕洳说：“因为如果大声喊话，等有人来时，嗓门就哑了没有力气了，那就没有人能救你了。”我也很赞同她的观点，这时老师请我回答这个问题，我理直气壮地把原因说了一遍。老师很高兴地说：“对”。
然后老师告诉我们国际求救信号时SOS，同时还教我们如何用手掌拍打，或者用红领巾甩成8字形。我们还体验了打110 ，120， 119和122求救电话。第一个体验的是余同学，他说：“我们这里有很大的火。”老师问：“地点呢？你都没有地点，这怎么行呢？”接着老师又教我们怎么使用灭火器，还让我们玩各种体验的电话。我自言自语地说：“我们这里有火灾，在哇哈哈小学门口。” 李昕洳说：“好的。”
接着游泳开始了，老师说：“我要选两位男生和两位女生先参加比赛。”结果选了我和李昕洳去游。
今天的收获真多啊！
生存作文 篇12
生活在这么温暖的环境中，吮吸着清新悦动的空气，每天衣食无忧的生活，拥有这么多美好的我们，有什么理由不去努力呢？
邱吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞，语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期，英国民族的精神支柱，几乎就是邱吉尔的每天讲话。可是有谁知道，邱吉尔青年时期特别害羞，一讲话就脸红，期期艾艾。但他确定了自己的远大目标和抱负后，决心克服这个缺点，几年后，他便风度翩翩，语惊四座。
美国总统林肯在竞选中经历了很多次失败，直到中年时期的他才取得了成功，在其中，有亲情的缺失，感情的空虚，事业的打击，对于这些逆境他都坚强的迎刃而解，正是这些逆境让他在困难面前一一击败，最后获得了成功，在林肯的经历中，我们不仅仅看到的是坚强，其中自信对他的事业也有着重要作用，最后的他终于获得了自己的理想。
履败履战是出自曾国藩作战所得来的，当时的情形每打一次战失败一次，后来在奏折中将履战履败改为了履败履战，意思将变的大为不同，履败履战，表明次次失败，但都不肯认输，表现了一个人的执着与不屈，即使失败也绝不放弃，不达目的决不罢休，最后履次获得了成功。
有时候自己的逆境并不只是坏事，每一次的失败都是离成功更近了一步，学习前人那些坚不可催的精神，获得更多的进步。
生存作文 篇13
生存，是保存生命的意思，但人的生命，却不只定格于肉体上的更替，而是在于怎样的活法儿。
于是便出了一类“苟活”的人儿。他们虽活得毫无意义，却将“寄生”发扬光大。自打生下，他们便将自己的智慧白白拱手让给了空气，到最后却是越过越颓、越变越废，早早就迈入了“等死”的泥泽之中。倘若人在这世上拼命扎根，却换来这样的意义，被旁观者称为“败类”，便确确实实没有生存的必要了。
那么，我们究竟要怎样生存？保尔·柯察金说：人的一生应该这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这便是生存的意义。
于是，我们要饱含情怀地生存于此。“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”文人眼中，生存的情怀是浪漫和飘渺的幻境。于是，他们挥笔写下了打动人心的诗篇，颂给每一束灼灼燃烧的心火，亦在猛然间点亮茫茫心海。当然，这种高尚的情感却不只在于胸怀浪漫的人中。每一个勤勤垦垦工作的人，每一个乐于奉献的人，乃至每一个认真生活的人，每一位父亲、母亲……他们都满怀着激情与爱，全心全意地生存着，传递着正能量，将高尚的情怀平凡入尘埃，播撒于内心。
然而，生存的最高境界却是生存于此也心系着未来。比尔·盖茨将微型计算机普及全世界，建立第一家微软企业，他将人门领向了未来。马云投身于电子商务，改变了传统商业，让人们享受到科技带来的便利……在这个日新月异的世界，总有这样那样的杰出的人涌现出来，他们改变了全世界的生活方式，翻新了历史的篇章，引领全人类的进步。他们用生命价值诠释了生存的最高意义！
生存不是苟活！当你饱含着情怀投入于心系未来的梦境里，你便能发现生命的价值和生存的意义。
生存作文 篇14
这世间比爱而不得更让人焦心的莫过于重蹈覆辙。
比只身一人接受现实与生活洗礼更难自保的是托家带口的共浴磨难。
杨绛老人说：“人生面对于感情最大的遗憾，莫过于，遇到一个很特别的人；却明白不太可能永远在一起，或早或晚，不得不放弃。最后遗憾的，不是得不到，而是舍不得；不爱，是一生的遗憾；爱，必将面临磨难。”
然而，何为遗憾？
彼此都拥有同等的机会来趟人间，拥有同等的权利去经历世间的喜怒哀乐，却无法用那种特别的身份去彼此陪伴，并踵前行。
何又为磨难？
纵使自身有多强大的傲骨，有更多的稳重沉着与善解人意，但面对现实与生活，大多都变得一文不值。
这说长不长，说短不短的一生，无法估量长度的一辈子，永远猜测不到何时停止工作的呼吸。
每天都在以不同的方式在告诫人们要学会珍惜，告诉人们得与失的理性取舍；理想与现实相碰撞的实例；鱼和熊掌不可兼得的道理；爱与生存的来之不易。
“爱与生存”在不掺杂任何牵连的基础上，在他乡异地的情况下，假如社会对于此阶段人的制度是彼此的经济不可相互干涉，自己的钱财只能用于自身的消耗。
此时，彼此间隔的路程需要五百元，然而，各自拥有的最终财产恰巧也是五百元。
这样的情况下，不管谁向谁奔去，最终相拥了爱情，在接下来没有任何收入来源的前提下，有一方也只能活活地被饿死。
这是假想的一个案例，但也是现实生活大同小异的折射。
倘若在一段正不巧的时间里碰见了爱情，然而这所谓的爱恰巧与你所能看见转折希望的生活相碰撞，并且处境告诉你，只能二选一，这时若选择了爱，虽说谈不上是完全失去了生存，但会失去比现况好一点的生存。
“爱”看似普普通通简简单单，却及其有潜在的力量，它总是贯穿于人类一生的生活空间之中，或早或晚，有的人期待已久，有的人妥协于生活。
很多人在只身一人时总会憧憬着浪漫的爱情，向往着并肩接踵一起吃苦、一起暴走风雨、一起享福的伴侣；也幻想着未来生活中朝朝暮暮从不缺席的另一半。
然而，现实却在不停的发出质问：“你拿什么东西来获取你所想拥有的一切？倘若你拥有了，你又用什么东西来维持它不变质？是否已经拥有了足够大的信心能同这些东西在现实中稳稳的立足？”
换句话说：“当现实与你想象的一切并不一致，你是否有足够的勇气去面对所要发生的事实？”
爱与生活都难得可贵，生活是先生存下来而获得的一种更好的存在方式。
有足够的底气去收获的东西才有更足的勇气将之携进未来，且无患得患失之感。
总之，在不能双选的情况下，先谋生，再谋爱。