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在我记忆深处，还回荡着声音——坚定而又强烈。这声音已离我远去，但我却无法忘记。有时，它还会飘荡在我的脑海中，使我恍惚又回到了那时……暑假的时候，我去了自然门武校，在临近闭营式时，都要排节目表演。于是女...下面是小编收集整理的鼓励的力量初中作文集锦五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1 鼓励的力量初中作文
在我记忆深处，还回荡着声音——坚定而又强烈。这声音已离我远去，但我却无法忘记。有时，它还会飘荡在我的脑海中，使我恍惚又回到了那时……
暑假的时候，我去了自然门武校，在临近闭营式时，都要排节目表演。于是女生表演跳舞、武术等等。
我从来接触过跳舞，在老师教的过程中，我很努力地听着，练着，在我心里我觉得比别人都的努力，老师也有在大家面前表扬过我，这让我兴，我发誓要再闭营式上跳得，更棒。
闭营式的来临越来越近了，我也的流逝，心中的"紧张也像一根温度计似的，越涨越高。
终于，最后一刻终于来临了。我的手心流出紧张的汗水，台上不止我人，但次面对的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安，走拍了拍我的肩，我吓得连忙转过身，老师用她那坚定地语气对我说：“没关系，你会跳好的!”
我听了老师的话，顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过，流进我的身体，为我了勇气，心中的紧张也乖乖平静下来。
站在台上，耀眼的灯光照应在舞台上，仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光，就像我内心此时此刻的感受，不停地回荡着老师的话，就觉得被温暖而拥抱着。
在老师鼓励下，我的出最好的。
现在，老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里，就像海浪，一波接着一波涌。鼓励，能转换为的动力;鼓励，会产生意想的动力;鼓励，是对他人价值的肯定。其实，鼓励有时很简单，只是投一瞥赞许的目光，只是送一句热情中肯定的话语，也只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……
我会将老师的话永远铭记在我心间。
篇2 鼓励的力量初中作文
初中三年带给了我许多，让我明白了许多道理，有老师、家人、同学的鼓励，我变得更加坚强，勇敢。
记得刚上初中，一切都是陌生的。我记得当时登记报名的时候，我紧张得一句话也说不出来，是老师鼓励我要好好说不要紧张，相信我们以后师生关系会很好。老师这么一说我才鼓起勇气说了下去。记得在上第一堂课的时候，我们一个一个地轮流回答问题，轮到我说时，我很紧张，不知道该如何是好，是老师对我说：“不要紧张，按照理解说下去，你会是最棒的。”我终于鼓起勇气把想法说出来，老师说，我回答的很好，我很开心，因为我有老师的鼓励而变得自信。
记得在初一时，我因为打破了同学一个墨水瓶而不知所措，当时一个同学就在面前，她也知道这瓶墨水不是我的。我该怎么办？跟那个同学又不熟，第二天，那个同学就当作没发生一样，可我心里却压了一块石头，睡觉也不舒服，我给同桌打电话问怎么办？她让我鼓起勇气道歉会没有事的。
第二天，我鼓起勇气去给那个同学道歉，那个同学没有责怪我，却说：“墨水破了可以买。”从那以后我们俩成了亲密无间的朋友。
朋友的鼓励，让我学会了勇敢面对自己的错误，让我在人生旅途中充满快乐和自信。
我从小喜欢书法，妈妈也希望我成为书法家，一直默默关心支持鼓励着我，让我有了前进的动力。
为了鼓励我，妈妈还经常给我讲一个故事：一个年轻人一生碌碌无为，一天晚上他梦见了他成为一个白发苍苍的老人，醒来后，非常后悔，于是便奋发图强了。就是因为妈妈的不断鼓励，让我在学习书法路上充满勇气，让我看到前方的光明。
在我成长的路上，我学会了理解帮助和诚实，还有自信，这些都离不开老师和家长，同学的支持，因为我感受到了鼓励的力量。
篇3 鼓励的力量初中作文
生活中常会有大大小小的挫折，阻碍着你前进的动力。所以离不开朋友的支持与鼓励，这样能让你信心倍增，勇往直前所向披靡。
人生如浩瀚的大海，而自己只是一叶孤舟，途中总有朋友的鼓励才能冲向波涛。朋友总是在你身处困境之时帮你度过难关。朋友是你疲惫时的一棵大树，朋友是你到达对岸的一艘小船，朋友是你灰心时的一份鼓励。朋友，总在激励这我们，鼓励我不被困难打到。朋友总在默默的鼓励我们，面对挫折时总不轻言失败，鼓舞着我们奋发向上，走向成功。这次失败，还有下一次，不要灰心。这总是朋友鼓励我的话语。
面对挫折时，我弱不禁风，而那一句句鼓励，又让我重新找回自己，我能行。鼓励是你前进的动力，永远在旁边为你打气。有了鼓励，我们就有了信心，有了勇气面对着种种挑战，而最后胜利就属于了我们。生活因为鼓励而精彩，生活因为鼓励而幸福，让我们不吝鼓励。把鼓励施与他人，让他人拥有一份信心，拥有一份勇气，走好人生的每一步。在跌倒的路上再次爬起，拥有顽强的意志，从此奋斗。
鼓励能使我们走向成功，超越自我，增强信心，彼此用心灵沟通，多一会信任，鼓励就是力量。
篇4 鼓励的力量初中作文
有一位母亲，有一天她在洗碗，听见自己的儿子在玩的声音，于是走了出去，看了儿子说：“你在干什么？。”儿子说“我想蹦到月球去。”母亲一听很是惊奇，可她并没有给儿子泼冷水，而是和他说去到月球不要忘了回来。最后这个男孩成了第一个登上月球的人。这个人就是阿姆斯特朗。
从上面这个故事我们从中感悟到许多：鼓励的力量是多么大，而他能登上月球完全靠的是：努力、鼓励、信念。其中信念是必不可少的。
我又一次考试十分的差，十分伤心，不敢和爸爸妈妈说，可最后还是没瞒住，被他们发现了，可他们并没有怪我，而是给我鼓励，最后我以一个100分来报答他们。我在想如果没有他们的鼓励会怎么样呢？
我想了一下。如果一个人经常被泼冷水，那他就会失去信心，失去希望，如果连父母也说这个不行那个不行的，那这个人就会彻底失去希望。相反，如果一个人经常被鼓励，他会将鼓励化为信心，将不可能的事化为可能，创造一个个奇迹。
篇5 鼓励的力量初中作文
光阴似箭，日月如梭，六年的时光说过就过，在我的的小学生涯里遇到的老师可以说是数不胜数，然而，这一位老师让我永生难忘。
还记得，三年级那年我转学来到官桥小学。我第一次踏进这个美丽的校园，第一次走进这个教室，第一次注册，坐在陌生的课桌，看着陌生的同学。我低着头，心里说不紧张都是假的，一紧张我便开始胡思乱想。“啊！这里的同学好不好相处啊？”就在我乱想之时，“大家安静下来！”一句悦耳的声音从我头顶传来，我抬头一看，一位长发及腰的女士，正对着我微微一笑，说到：“请新同学上来介绍一下自己。”随后全班同学看着我，我红着脸急忙低下了头，双手不安地拽着衣服，像只蜗牛一样慢慢吞吞地走了上去，终于走到了讲台上，我紧张地望了一眼老师，又低下头去，用像蚊子叫的声音，说到：“大家好，我叫张英华。”而下面的同学一脸茫然，显然是没听见，我向老师望去，老师对我微笑着说：“没关系的，说大声点。”我听了老师的话把声音提高了些，可是同学们还是在下面窃窃私语，我害怕又紧张地低下了头，心里想着：“完了，老师肯定要骂我了。”可是想象中的骂声并没有来，却听到鼓励的话语：“我相信你，你可以的！”我愣了一下，就是这鼓励的力量，让我立即面向大家，用最大的声音做了一次介绍自己……
一转眼，四年学习便从打打闹闹中过去了，四年的点点滴滴犹在眼前，陆婷老师教我的那两年也成了我最美好的回忆。
如果说老师是园丁，辛勤地栽培我们，那么母校便是土壤、阳光。我会带着最美好而珍贵的回忆踏上另一个征程。