网站地图
星期天，阳光灿烂，天空飘着朵朵白云，爸爸说；“今天的天气可真好，我们去郊游吧！”我高兴得一蹦三尺高，连声说：“好，好！” 我们一家坐着电动车，高高兴兴地出发了。不一会儿，我们来到了坐落在肖河边小学四年级作文 [查看详细]
; 竹筏娃娃我有一个竹筏娃娃，是我和姐姐一起完成的。用的材料有彩纸、双面胶、贴画、吸管、水彩笔、一个大果冻盒子、一个塑料瓶子。第一步是把双面胶贴在彩纸上，第二步是把彩纸粘在塑料瓶子上，再用水彩笔给她小学一年级作文 [查看详细]
; 竹筏娃娃我有一个竹筏娃娃，是我和姐姐一起完成的。用的材料有彩纸、双面胶、贴画、吸管、水彩笔、一个大果冻盒子、一个塑料瓶子。第一步是把双面胶贴在彩纸上，第二步是把彩纸粘在塑料瓶子上，再用水彩笔给她小学一年级作文 [查看详细]
撑竹筏 撑竹筏这个辛苦而又有趣的活动，在山里人眼中没有什么稀奇的，可是对住在城里的我，却有很强的吸引力。 暑假里的一天，我们全家到青城山后山去接住在那里避暑的姥姥·姥爷回家，顺便在山里玩了一下午。小学四年级作文 [查看详细]
手工竹筏竿制作流程 一、选材、组配 1)、选择素材(连根小毛竹或佛肚竹、箬竹、碳... [查看详细]
第6 课《做个小竹筏》 教学设计教学目标: 1.利用提供的材料和工具,通过口述、图示等方式表达自己的设计与想法。 2.能依据已有的经验,制订做小竹筏的计划,并能按计划制作小竹筏。 3.能对探究过程、方法和结果进行初步的反思。 4....... [查看详细]
【教学目标】 科学概念目标 1.浮的材料可以制作船,改变材料的结构可以改变船的载重量和稳定性。 2.生产生活需求推动了造船技术的进步。 科学探究目标 1.经历设计与制作竹筏(木排)模型的过程。 2.根据设计目标,对制作的竹筏(木排)的...... [查看详细]
答案竹筏.有篷的木船.帆船.蒸汽轮船.客轮.货轮.打捞船.破 冰船.科考船.航空... [查看详细]
让你自己制作竹筏你会吗? 二、活动过程 1. 如果塑料吸管和吸管连接塞是由厂家提... [查看详细]
2.练习正确、安全使用剪刀、刻刀，培养学生动手制作纸模型的能力。3.通过联想，拓展学生的思维和想像力。重难点：练习正确、安全使用剪刀、刻刀，培养学生动手制作能力。通过联想，拓展学生的思维和想像力。课时安排：1课时...... [查看详细]
【教学目标】 科学概念目标 1.浮的材料可以制作船,改变材料的结构可以改变船的载重量和稳定性。 2.生产生活需求推动了造船技术的进步。 科学探究目标 1.经历设计与制作竹筏(木排)模型的过程。 2.根据设计目标,对制作的竹筏(木排)的...... [查看详细]
让你自己制作竹筏你会吗? 二、活动过程 1. 如果塑料吸管和吸管连接塞是由厂家提... [查看详细]
于是,人们又制成了竹筏、草筏和羊皮筏等。特别是其中的竹筏,更 受到人们的欢迎。竹筏竹子这种材料,质地坚韧,重量轻,中间空,浮力大,容易捆扎,并 且不怕水长时间浸泡,用它制作成竹筏,又方便又耐用。把几只竹筏 串成一排能运大量的...... [查看详细]
学生:竹筏、有篷的木船、帆船、蒸汽轮船、客轮、货轮、打捞船、破冰 船、科考船、航... [查看详细]
2.胸花制作 开业前期准备主要领导和来宾的胸花,景区主要领导提前发放,来景 区主... [查看详细]
制作方法: 1、将树枝锯成长短一样的小条,然后用细绳将它 们密密地捆在一起,做成一个小竹筏。 2、纸张剪成三角形的旗帜形状,用胶水粘贴在小 木棍上,然后将旗帜用细绳捆在木筏中间即可。 十五、纸降落伞大家还记得小时候经常玩的一...... [查看详细]
二、团队竞渡 项目布置 比赛第一阶段:扎筏 *每个拓展训练团队用启动资金(模拟币)购买到的资料设计并制 作一只竹筏。竹筏制作好后,下水并完善设计制作。 比赛第二阶段:竹筏抢渡 *用竹筏运输大船组装零件 比赛第三阶段:货轮远航 *组装...... [查看详细]
以下物体也受到液体的浮力 竹筏 以上图片说明了液体对浸入其中的 物体有浮力的作用... [查看详细]
内容梗概: 同舟共济:各小组按照组织者事先提供的原 始竹料、木板、绳子等,自行设计、制作一只竹筏,并用自制的竹筏划过规定的 航道……,所用原材料和工具较少、制作及划行速度较快、失误(有人落水)较 少的队获胜。 旷野炊烟:架起土...... [查看详细]
坐着竹筏畅游山永之间, 别有一番滋味。但是和威尼斯的小艇比起来,桂林的竹筏却显得... [查看详细]
例如,可在景区主办“鄱阳 湖情旅”活动,推出“旅游+交友”的全新模式,在游览秀美风光的轻松氛围中, 通过“问候语”、“看家厨艺大赛”、“竹筏情歌对唱”、“树下面抛绣球”等 让人兴致盎然的一连串活动,给游客创造交往契机。 6.3 ...... [查看详细]
扎筏泅渡项目介绍:在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,利用所得的资源——规格不同的毛竹和几条麻绳, 将其制作成竹筏,成功的将队员从起点送至湖的对岸。 分享要点: “照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作...... [查看详细]
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编为大家整理的关于家庭家教家风心得体会500字【七篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
在日常学习、工作或生活中,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面是小编精心整理的国家奖学金个人优秀事迹2000字范文六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
自我介绍是日常工作生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，一般用于和别人初次见面，或是对方不认识自己的情况下，向对方说明有关自己的事，常用在面试上。以下是小编收集整理的家委会家长自我介绍简短(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。 下面是小编为大家整理的国家奖学金2000字事迹材料(通用6篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
奖学金制度是指国家有关部门和各级各类学校，为奖励品学兼优的学生和学习特殊专业的学生而设立的经济资助制度。 以下是小编为大家收集的国家奖学金2000字事迹材料第三人称范文(通用6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
竞选稿是指竞选某个岗位的时候多发表的竞选演说，一般包括自己的介绍，对岗位的认识，具体怎么胜任岗位工作等等 以下是小编收集整理的国家励志奖学金竞选稿六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字，以下是小编为大家收集的注重家庭注重家教注重家风的心得体会范文六篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
先进事迹，介绍一个人或集体事迹的文字材料。在全面开创社会主义现代化建设的新局面中，各行各业都在不断地涌现出先进工作者、英雄模范人物。以下是为大家整理的国家奖学金个人先进事迹材料七篇,欢迎品鉴! [查看详细]
自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否， 以下是小编为大家收集的家长会自我介绍【六篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
廉洁，最早出现在战国时期伟大的诗人屈原的《楚辞·招魂》中：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁”，也就是说，不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。以下是小编为大家收集的普通人的廉洁家书【六篇】，仅供参考，欢迎大家 [查看详细]