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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况， 下面是小编精心整理的重重叠叠美术教案(合集四篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
二年级美术下册《重重叠叠》教学反思 在本课的教学设计中,我首先用多媒体展示大自然... [查看详细]
美术重重叠叠教学反思【1】 在《重重叠叠》这一课的中,几种排列方式学生较容易理解... [查看详细]
本课教学的主要目的在于通过观察生活中的重叠现象,如重叠的山峦、茂密的森林、堆积的石头,让学生感受到重重叠叠所产生的独特美感。学生通过拼拼贴贴体验重叠的美感、绘画中的重叠效果,创作出充满乐趣的作品。本课采用的摄影作品展现生活中...... [查看详细]
(完整版)《重重叠叠》教学设计及反思《重叠的形状》教学设计及反思 领域 造型。表现 课时1课时 教学目标: 1、认识重叠图案的艺术特点,了解重叠的形状可以使画面产生各种不同的效果. 2、用剪贴的方法,重叠各种形状来完成美术作品。 3...... [查看详细]
小学美术二年级重重叠叠课后反思 教学贵在反思,反思贵在坚持。教师应该经常反思自己... [查看详细]
二年级美术下册《重重叠叠》教案分析 第2课重重叠叠 教学目标: 1.通过观察自然界中重叠的现象,学生初步了解重叠形状的特点。 2.通过教学活动,培养学生的欣赏、评述、造型、表现能力,从而提高审美素养。 3.通过学习活动,学生学会用一种...... [查看详细]
《重重叠叠》教材分析 本课教学的主要目的在于通过观察生活中的重叠现象,如重叠的山峦、茂密的森林、密密的房屋,让学生感受到重重叠叠所产生的独特美感。学生通过拼拼摆摆体验重叠的美感、绘画中的重叠效果,创作出充满情趣的作品。本课采...... [查看详细]
教学是一艺术,我会在以后的工作中不断学习,不断思考,使自己的授课水平有所提高。 课标分析 《重重叠叠》是人教版二年级下册的课程,本课属于第一学段(1～2年级)▲尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、贴贴...... [查看详细]
2. 运用一种或者几种形状的重叠摆放,掌握遮挡的表现方法,尝试用重重 叠叠的方法画或者剪纸粘贴一幅画,感受重重叠叠的独特美感。 3. 理解生活中的重叠现象,引导学生发现生活中的美。 教学重点 理解并能用绘画或者剪纸的方法表现具有...... [查看详细]
二年级美术下册《重重叠叠》教案课题 重重叠叠 课型 新授 一、教材内容分析 一样... [查看详细]
《重重叠叠》教案 教学目标: 1.了解重叠的形状可以使画面产生各种不同的效果。 2.用绘画或剪贴的方法,重叠各种的形状来绘画制作作品。 3.通过对重叠形状的学习,增强学生的造型能力。 教学重点: 了解重叠在作品中的应用。 教学难点: ...... [查看详细]
重重叠叠教案教学目标: 1、认识重叠图案的艺术特点,了解重叠的形状可以使画面产生各种不同的效果。 2、用绘画或剪贴的方法,重叠各种形状来完成美术作品。 3、通过对重叠形状的学习,增强学生的造型能力。 教学重点: 能够画出重叠的形状,...... [查看详细]
人教版小学美术二年级下册《重重叠叠》教案 一、激趣导入, 了解重叠的概念: (1... [查看详细]
美术 重重叠叠 教案课题 第1课重重叠叠 课时 1 备课教师 单位 教学目标 1.认识重叠图案的艺术特点,了解重叠的形状可以使画面产生各种不同的效果。 2.用绘画或剪贴的方法,重叠各种形状来完成美术作品。 3.通过对重叠形状的学习,增强...... [查看详细]
人教版小学美术二年级下册《重重叠叠》教案_数学_小学教育_教育专区 一、激趣导... [查看详细]
重重叠叠教案 《重重叠叠》教学设计 教学目标: 1.认识重叠图案的艺术特点,了解重叠的形状可以使画面产生各种不同的效果。 2.用绘画或剪贴的方法,重叠各种形状来完成美术作品。 3.通过对重叠形状的学习,增强学生的造型能力。 教学重点:...... [查看详细]
人教版美术二年级下册美术第2课 重重叠叠教案 1、教学目标: 知识目标:让学生知道重叠后物体所产生的效果; 技能目标:让学生能画出或拼贴出具有重叠效果的作品; 情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱; 2、教学重难点: ...... [查看详细]
2.用绘画或剪贴的方法,重叠各种形状来完成美术作品。 3.通过对重叠形状的学习,增强学生的造型能力。 教学重点: ...这正是我们今天要学习的《重重叠叠》。 放映幻灯片,引出课题:重叠的形状。 2.欣赏图片,讲解课题。 生:……师...... [查看详细]
《重重叠叠》教案_数学_小学教育_教育专区。《重重叠叠》教案教学目的: 1、认识重叠图案的艺术特点,了解重叠的形状可以使画面产生各种不同的效果。 2、用绘画或剪贴的方法,重叠各种形状来完成美术作品。 3、通过对重叠形状的学习,增强...... [查看详细]
师:重重叠叠在我们生活中的每个角落里,走进山间,重重叠叠的山峦让我们心旷神怡;穿梭林间,重重叠叠的花、树叶让我们感受生命的茂盛;蔚蓝的天空中,重重叠叠的大雁让我们感受到整齐有秩序的美; 静谧的水乡,重重叠叠的房屋让我们感受到...... [查看详细]
摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。以下是为大家整理的英语美文摘抄70字集合6篇,欢迎品鉴! [查看详细]
卫生是一个汉语词语，读音是wèi shēng，指能预防疾病：不乱倒垃圾，卫生，文明； 符合卫生要求的状况：养成卫生习惯。以下是小编收集整理的美容店卫生制度范文(精选7篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
观察记录可以作为教师与家长沟通的依据，利用观察记录的结果与家长沟通，教师的叙述不再空洞；家长也因了解孩子的发展状况，而知道怎样去帮助孩子，并与教师合作共同建构课程。下面是小编为大家整理的中班美工区观察记录与分析措施【六篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
征文是一个汉语词语，拼音是zhēng wén，指某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。该类文章没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样，但更好写 ，因为局限少了很多。可以根据举办方的活动写些相关文章。以下是小编收集整理的关于赞美物业人员暖心服务的文章【六篇】，仅供参考，希望能够帮助到 [查看详细]
《鲁滨逊漂流记》这本书里面有冒险,有勇气,有智慧,让我们一起翻开《鲁滨逊漂流记》,一起走进鲁滨逊的冒险世界。 以下是小编为大家收集的鲁滨逊漂流记美段摘抄500字左右【六篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
简介，即简明扼要的介绍。是当事人全面而简洁地介绍情况的一种书面表达方式，它是应用写作学研究的一种日常应用文体。 以下是小编为大家收集的美丽庭院示范美丽庭院简介集合6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
“物业”一词译自英语property或estate，由香港传入沿海、内地，其含义为财产、资产、地产、房地产、产业等。以下是小编整理的赞美物业工作人员文章范文(精选6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的神奇的肥皂粉美术教案范文(精选6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
教师道德是教师的灵魂，我理解为“师魂”。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，而师德的魅力恰恰从人格特征中显示出来。 以下是小编为大家收集的初中美术教师个人专业技术工作小结【六篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编精心整理的最可爱的人作文抗美援朝(通用6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]