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顽皮的近义词_顽皮的姐姐

寒假里,济南的姐姐要回来了,我高兴地一蹦三尺高。哇,这个寒假肯定又不同寻常了。   你瞧,说曹操,曹操到。姐姐背着旅行包进了家门。她个头不高,但很敏捷;笑眯眯的眼睛里藏着“馊”主意;一根马尾辫高高小学三年级作文 [查看详细]

顽皮的近义词_顽皮的黄晓财

顽皮的黄晓财   他乃是“全班十大杰出青年之首”,“全班知名人士”。他的事迹广为流传,家欲户晓。他的肌肤真可谓是“冰肌玉骨”;脸形真可与天鹅蛋相媲美;一双顺风耳;一双千里眼;一个高鼻梁;一张大嘴巴小学五年级作文 [查看详细]

顽皮的近义词|顽皮的表弟

我的表弟今年七岁,长得虎头虎脑的。圆圆的脸蛋,浓眉大眼,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,说起话来像放连珠炮似的,多得数不清。    一天,我刚放学回家,一进门就看见表弟嘟着嘴,围着妈妈说:“姑姑我要吃棉小学六年级作文 [查看详细]

[顽皮的近义词]顽皮的表弟

我的表弟今年七岁,长得虎头虎脑的。圆圆的脸蛋,浓眉大眼,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,说起话来像放连珠炮似的,多得数不清。   一天,我刚放学回家,一进门就看见表弟嘟着嘴,围着妈妈说:“姑姑我要吃棉花小学六年级作文 [查看详细]

【顽皮的近义词】顽皮淘气数第一

黑白相间的羽毛,红红的两个“头顶帽”,高高翘起的尾巴,凑成了一只可爱的小母鸡——顽皮。黄白凑成的羽毛,挺立的红冠,高昂的气派,形成了一只威武的小公鸡——淘气。   顽皮很可爱也很淘气,淘气很强壮也小学五年级作文 [查看详细]

顽皮的近义词|顽皮的秋天

呵!顽皮的秋天来到果园了!它跑到苹果的后面,亲了苹果一下,苹果这个小妹妹一下子脸就羞红了。秋天又跑到梨子弟弟身后大喊一声,吓得梨子弟弟的脸都白了。天哪!秋天还把葡萄哥哥当沙包打,打得葡萄哥哥身上红一块小学四年级作文 [查看详细]

顽皮的近义词|顽皮的堂弟

这天,黄子涛来找我到楼下打篮球,弟弟吵着闹着要一起去,我没法子,只好带他去   一到楼下,他一见2、5米高的单杠就往上爬,机灵的象猴子,一下子就到顶了   篮球场有很多人,我和黄子涛在打球,弟小学五年级作文 [查看详细]

【顽皮的近义词】顽皮的哥哥

他可爱臭美了。经常骑着弟弟是自行车,跑到电扇前面,用手把头发向后一抹,问我们帅不帅?我们故意摇头,让他下不来台。可他就装做没事的样子把话题挑开。   他也不老这样臭美,因为他的大部分时间都在玩电脑小学三年级作文 [查看详细]

顽皮的近义词_顽皮的星孩子

终于有一天,星孩子们都按捺不住心中的好奇,去人间玩了。一开始还是两三个星孩子下凡,后来天上的星孩子越来越少,凡间的星孩子越来越多。而月亮妈妈因为里人间太远,所以把眼睛睁得大大的,圆圆的。   正当小学五年级作文 [查看详细]

【顽皮的近义词】顽皮

大概是电视看多了了吧!尤其是探宝之类的。所以颇受影响。老想在某个不起眼的地方探出个宝来,以此名扬天下。都怪我想成名想疯了,家里的插痤也不放过,趁老爸老妈正在一旁交谈时,从老妈的包里拿出一大串钥匙。“那小学六年级作文 [查看详细]

顽皮的近义词_顽皮的熊欣宇

顽皮的熊欣宇   宜昌康小 指导老师 刘崇  熊欣宇是一个非常顽皮的小孩,他就住我楼上。他长着一个圆圆的脑袋,一双炯炯有神又机灵的大眼睛,全身黄黑的皮肤就像刚出生的非洲婴儿,他整天笑呵呵小学三年级作文 [查看详细]

顽皮的近义词_顽皮的春风姐姐

呼 !呼呼 !呼呼呼!听!春风姐姐悄悄的来了, 她把所有会冬眠的动物都唤醒了。  春风姐姐来到了小河旁,她看到小河还在睡觉就“呼”的吹了一口气,小河就醒来了,引来了小鸭子,在河面上游小学一年级作文 [查看详细]

顽皮的近义词_顽皮的我

顽皮的我    嵊州市雯雯艺术培训学校 一年级 周子飒    今天一大早,我想了个恶作剧。那就是先把家里的晚餐换成玩具晚餐,把家里的白粉挂到屋顶上,拿一根长长的棒,用毛巾把它塞住,然后把抽水马桶塞小学一年级作文 [查看详细]

顽皮的近义词|顽皮的小熊

顽皮的小熊    从前,有一只小熊,他非常顽皮,名字叫阿明。他整天东瞧瞧西逛逛,这里看看那里闻闻。    有一天,他又离开妈妈独自一人到森林里去玩耍,森林里鲜花盛开,芬芳迷人。    突然他闻到了一股小学四年级作文 [查看详细]

顽皮的杜鹃_图文

顽皮的杜鹃_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 》教学案例 教学目标: 1、 能用优... [查看详细]

顽皮的杜鹃

《顽皮的杜鹃》案例描述 一、课前环境设置 播放幻灯片,展示课题名称画面,播放音乐《顽皮的杜鹃》,达到营 造课前环境的目的。 二、教学过程 (一)故事情景导入 1.由学生们身边的好朋友引出喜欢交朋友的音乐家圣.桑和动物狂 欢节,...... [查看详细]

《顽皮的杜鹃》

(老师引导学生从歌声、表情、情感等方面去表现) (五)、学习三度合唱(初步建立和声意识) 1.听老师范唱二声部 师:这只顽皮的杜鹃飞远了,这时美妙的歌声引来了另一只杜鹃,你们听。 这只杜鹃和刚才那只一样吗? 2、师:感觉这只杜鹃...... [查看详细]

《顽皮的杜鹃》_图文

单元名称 我们的朋友 课型 表演 课时 1 课题 教学目标 《顽皮的杜鹃》 知识... [查看详细]

顽皮的杜鹃(1)

师:杜鹃鸟在森林深处这儿叫一下,那儿叫一下,我想把大家分成四组小杜鹃,来模仿小杜鹃的声音好不好?请你看我的手势,点到哪组小杜鹃,就请哪组小杜鹃来演唱(教师指挥,播放顽皮的杜鹃学生唱咕咕)。师:嗯 同学们很会看手势...... [查看详细]

顽皮的杜鹃教案

教材分析:《顽皮的杜鹃》是人民音乐出版社出版的义务教育音乐课程标准实验教科书第6册第2课的表演唱歌曲。这是一首曲调优美,音乐形象鲜明的奥地利童谣。歌曲以轻快活泼的节奏和清新流畅的旋律,生动地表现了孩童在大自然中与顽皮的杜鹃...... [查看详细]

《顽皮的杜鹃》音乐教案_图文

《顽皮的杜鹃》音乐教 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 《顽皮的杜鹃》音乐教案 【教材】 选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年级】 三年级 【课时】 第一课时 【学校】 古松学校 【执教】 王丽莉 【教材分析】 ...... [查看详细]

顽皮的杜鹃教案_图文

《顽皮的杜鹃》教案教材分析:《顽皮的杜鹃》是人民音乐出版社出版的义务教育音乐课程... [查看详细]

《顽皮的杜鹃》音乐教案

《顽皮的杜鹃》音乐教案【教 【年 【课 【学 【执材】 级】 时】 校】 教】 选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 三年级 第一课时 古松学校 王丽莉 【教材分析】 《顽皮的杜鹃》是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的...... [查看详细]

《顽皮的杜鹃》教学设计

《顽皮的杜鹃》教案 教学目标: 1、通过猜猜、听听,唱唱,找找、感受音乐形象... [查看详细]

教学设计《顽皮的杜鹃》_图文

《顽皮的杜鹃》 第 3 周第 1 课时 教学内容:《顽皮的杜鹃》 教学目标: 1... [查看详细]

顽皮的杜鹃_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 - 顽皮的杜鹃

《顽皮的杜鹃》 教学目标: 1、能用欢快、活泼的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱歌曲... [查看详细]

顽皮的杜鹃_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 顽皮的杜鹃_百度文 ...

教学内容: 1、聆听乐曲:《杜鹃园舞曲》、《森林深处的杜鹃》 2、歌曲:《顽皮的杜鹃》 教学目标: 1、引导学生用轻快,跳跃的声音,活泼、诙谐的情绪来学唱歌曲《顽皮 的杜鹃》,掌握顿音唱法. 2、以歌 ...... [查看详细]

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《顽皮的杜鹃》教案 教学目标: 一、 情感价值观目标: 演唱《顽皮的杜鹃》,体验... [查看详细]

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最新《顽皮的杜鹃》音乐教案-8_图文

顽皮的杜鹃》音乐教案 教材】 选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 年级】 三年级 课时】 第一课时 学校】 古松学校 执教】 王丽莉 教材分析 】 《顽皮的杜鹃》是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表演唱歌曲。这是一首...... [查看详细]

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教学内容:《顽皮的杜鹃》。 教学目标 1、通过猜猜、听听,唱唱,找找、感受音乐形... [查看详细]

顽皮的杜鹃音乐教案

《顽皮的杜鹃》音乐教案【教材】 选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年级】 三年级 【课时】 第一课时 【学校】 古松学校 【执教】 王丽莉 【教材分析】《顽皮的杜鹃》是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表演唱歌曲。... [查看详细]

顽皮的杜鹃

歌唱活动《顽皮的杜鹃》活动目标:1、倾听歌曲,了解歌词大意,初步跟唱歌曲。2、能... [查看详细]

顽皮的杜鹃教案

(三)唱杜鹃 1、范唱导入 范唱《顽皮的杜鹃》。问:杜鹃和我在干什么?这是一只怎... [查看详细]

小意达的花儿读后感(合集三篇)

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编整理的小意达的花儿读后感范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

花开有期作文600字(锦集3篇)

作文是鼓励自己的话语 在失落或受到挫败时,拿起笔,写下一些激励自己的话,使自己重新变得自信,燃起奋斗的意志, 从失败走向成功。以下是小编整理的花开有期作文600字(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

朝花夕拾读后感演讲稿【5篇】

演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。以下是为大家整理的朝花夕拾读后感演讲稿范文(精选6篇),欢迎品鉴! [查看详细]

落花生小练笔600字(合集3篇)

小练笔是写作练习的一种方式,根据题目写一个片段或者段落(小作文),字数要求比较少。 小练笔具有篇幅小、形式灵活、效果好的特点,对于好的小练笔可以充实课文内容 下面是小编精心整理的落花生小练笔600字【六篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

小意达的花读后感范文(精选5篇)

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编整理的关于小意达的花读后感【六篇】,欢迎阅读与收藏。 [查看详细]

花钟教学设计一等奖(锦集4篇)

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。引领财经网以下是小编收集整理的花钟教学设计一等奖范文六篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

小意达的花儿读后感【3篇】

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。以下是小编整理的小意达的花儿读后感(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

茉莉花作文.(合集三篇)

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编精心整理的茉莉花作文 6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

徐志摩《陌上花开》原文(合集3篇)

徐志摩(1897年1月15日—1931年11月19日),原名章垿[xù],字槱[yǒu]森,留学美国时改名志摩。曾用过的笔名有南湖、诗哲、海谷、谷、等。浙江海宁硖石人。现代诗人、散文家,新月派诗人,新月诗社成员。以下是小编收集整理的徐志摩《陌上花开》原文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

鲜花物流存在的问题与对策探析范文三篇

物流管理是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。以下是小编收集整理的鲜花物流存在的问题与对策探析集合4篇,仅供参考,希望能够帮助到大 [查看详细]

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