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挑山工 在一个冬天的早晨，我们去游玩天仙洞。刺骨的寒风猛烈地吹着，即使我穿了许多件衣服，也挡不住冬天的寒l冷。“啊--嘁”我重重地打了一个哈欠，顿时我觉得更冷。 这时，我看见山中央有一个红小学五年级作文 [查看详细]
(游人:东看西看玩玩闹闹总得停下来高兴怎么就怎么) (挑山工:一步踩不实不行更不能耽误工夫得一个劲儿往前走) 那么,为什么游人“高兴怎么就怎么” ,而挑山工“得一个劲儿往前走”呢?(游人是来游览的, 哪里好玩就在哪里停,目标...... [查看详细]
挑山工 5、挑山工教学目标: 1、了解挑山工登山的路程比游人多一倍,却反而先登上极顶的原因。 懂得干什么事都要一心向着目标,步步踏实,一个劲儿往前走,学习 挑山工不停攀登的精神。 2、运用抓住体现中 ...... [查看详细]
文章阅读 qqshu.cc 挑山工学习目标 1.学会本课 12 个生字,能正确读写下列词语:光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、 拘束、耽误、哲理。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3.理解含义深刻的句子,了解挑山工登山的...... [查看详细]
(40 分)。 1、文章的题目是(《挑山工》)。5 分 2、作者是(冯骥才) 地点是(泰山上), 主要人物是(挑山工)9 分 3、用简洁的语 小学语文学习能力测试题 共 100 分一、 基础知识再现。(40 分)。 1、文章的题目是(《挑山工》...... [查看详细]
《挑山工》教学设计一、教材依据 人教版全日制聋校实验教材第十五册第二组第 5 课... [查看详细]
共 100 分 1、文章的题目是( 《挑山工》 )。5 分 2、作者是(冯骥才) 地点是(泰山上) , 主要人物是(挑山工)9 分 3、用简洁的语言概括文章的主要内容。6 分 课文记叙了“我”登泰山时发现挑山工登山的路程虽然比游人多一倍,...... [查看详细]
挑山工 阅读答案_语文_小学教育_教育专区。挑山工 阅读答案 挑山工 阅读答案挑山工 ⑴在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上架一根光溜溜的扁担,两端翘起处, 垂下几根绳子,拴挂着沉甸甸的物品。登山时,他们的一条胳膊搭在扁担上,另...... [查看详细]
抄写生字、新词 熟读课文 第二课时 一、教学目标 (一)从挑山工登山的路程比游人多一倍,反而先登上极顶这件事中,使学生懂得:干什么 事都要一心向着目标,步步踏实,一个劲儿地往前走,要学习挑山工不停地攀登的精神。 (二)联系...... [查看详细]
《挑山工》教材理解小时侯读过《挑山工》,现在作为教师的我教学生读《挑山工》。 不仅是作家冯骥才把目光投向挑货上山山民的独特视角吸引了我, 还有文中描绘的挑山工艰辛的劳作和惊人的毅力打动了我,更有 挑山工那种坚韧不拔的攀登精神...... [查看详细]
挑山工_语文_小学教育_教育专区。北师大版小学四年级 精品教学设计 《挑山工》教学设计教学目标: 1、理解“包蕴、意味深长、哲理、心悦诚服、 ”等词语的意思。 2、有感情地朗读课文中挑山工说的那一段意味深长的话,敬佩挑山 工...... [查看详细]
《挑山工》 第一课时 教学重点:理清文章层次,给课文分段并了解段落大意。 教学过程: 一、引入课文 1、板书:挑山工 2、本文中提到的“挑山工”是做什幺的人? 二、初读课文,学习生字新词。 1、学习生 ...... [查看详细]
挑山工_语文_小学教育_教育专区。四年级语文下册教学设计洪水学区语文备课组快与慢挑山工教学目标: 1.学生能借助字典、联系上下文学会本课生字、新词。 2.准确、流利、有感情地朗读课文,学习作者通过写事表现人物品质的方法。 ... [查看详细]
《挑山工》《挑山工》教学设计福建丁瑾 --- 设计理念 尝试用自主、合作、探究的... [查看详细]
挑山工课文原文《挑山工》原文在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜... [查看详细]
课文记叙“我“登泰山时发现挑山工登山的路程,虽然比游人多一倍,但速度却不比游人慢... [查看详细]
《挑山工》学案 学习目标: 1.学会本课生字、新词。 2.有感情地朗读课文,学习挑山工坚忍不拔、奋发向上的品格。 3.联系上下文和生活实际体会课文中含义深刻的句子。 一、学习提示 1.阅读有法 (1)我用自己喜欢的方法来把课文读一读,...... [查看详细]
《挑山工》说课稿 (一)教材分析: 课文记叙“我”登泰山时发现挑山工登山的路程,... [查看详细]
廉洁，最早出现在战国时期伟大的诗人屈原的《楚辞·招魂》中：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁”，也就是说，不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。下面是小编为大家整理的工作中存在的廉洁风险点范文六篇，欢迎大家借鉴 [查看详细]
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。以下是小编收集整理的党风廉政建设活动方案范文(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
谈心谈话是加强思想政治建设的重要抓手。谈心谈话是领导干部深入了解情况，沟通思想、化解矛盾，提高工作效率、构建和谐氛围的有力抓手，也是落实党要管党、全面从严治党的一个重要举措。以下是为大家整理的提素质改作风谈心谈话集合6篇,欢迎品鉴! [查看详细]
部队（army）是指军队中团及团以上建制单位的通称。授予番号、代号、军旗，设有领导指挥机关，编有作战和战斗、勤务保障单位。也泛指军队。以下是小编整理的部队士官作风纪律方面6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划 下面是小编精心整理的关于高校党风廉政建设方案【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩和不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编为大家整理的医院党风廉建设工作总结【六篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
党风廉政建设是关系党的生死存亡、关系党的事业兴衰成败的大事，加强领导干部党风廉政建设是完成新时期新阶段各项任务的重要保证。下面是小编为大家整理的党风廉政约谈范文(通用7篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。 以下是小编整理的述职报告作风建设及廉洁自律情况范文六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩和不足，从而得出引以为戒的经验。 下面是小编为大家整理的部队风气监督员个人工作总结【6篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
不足是汉语词汇，读作bùzú，指不充足，不够，满足不了需要，缺少或没有，少于，不到等。 以下是小编整理的党风廉政建设工作不足【6篇】，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]