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今天早晨，妈妈送我去上学。 路上的人可真多呀！这时，一辆洒水车在音乐的伴奏下向我们开来。我和妈妈急忙躲到马路边，生怕溅了我们一身水。洒水车喷出来的水像烟，像雾，还有点像喷泉。洒水车开过，地面顿时小学一年级作文 [查看详细]
学情分析: 幼儿学习过一节音乐游戏《叮咚小门铃》,有初步的听音乐表演的经验,在 歌唱活动中也接触过 4/4 拍的歌曲,但是在游戏规则上面还要加强要求与指导。 本首歌曲前奏较长,幼儿不好分辨,对小班的幼儿来讲是一个难点。洒水车是...... [查看详细]
然后发挥幼 儿的想象,自编动作跟音乐表演洒水车,让幼儿的主动性得 以充分的发挥。在幼儿对音乐有了一定的感受之后,开始分 第 3 页 / 总 4页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 角色的游戏活动,通过穿过有障碍(洒水车洒水)的...... [查看详细]
(随幼儿的回答出示相应的汽车图片并简要提问。 卡车、轿车、 公共汽车、出租车、洒水车、警车等。) (2)情境表演,认识消防车、救护车。 幼儿:救火车。 教师:“小猴,你赶快叫辆救火车,——又叫消防车。”(拿救火图片) 小猴:“谢谢...... [查看详细]
设计意图:《洒水车》这首音乐节奏欢快,歌词浅显易懂,并且洒水车又是我们常见 的一种交通工具,幼儿喜欢扮演洒水车,玩洒水车的游戏,同时为了让幼儿更好的感受音 乐、了解洒水车,我用图谱的形式让幼儿直观的欣赏音乐化了的洒水车,让幼儿...... [查看详细]
洒水车喇 叭响起,就有人放下手中的东西,跟着洒水车,在长乐路上飞跑。夏天,孩子大都是赤膊。他们脱下布鞋,或者是木拖板,顺手塞给同伴, 赤脚最适合跟着洒水车。他们跑在下午炙热的阳光中,跑在发亮的水 花之中,呼喊和欢笑。 ⑤...... [查看详细]
然后发挥幼儿的想象,自编动 作跟音乐表演洒水车,让幼儿的主动性得以充分的发挥。在幼儿 对音乐有了一定的感受之后,开始分角色的游戏活动,通过穿过 有障碍(洒水车洒水)的马路去公园玩耍,激发幼儿参与游戏的 兴趣。在这个环节幼儿学会了...... [查看详细]
大家一起来学一学他扮演的“洒水车”喷水的 身体动作,好吗? 师:刚才,我们开着洒水车经过小花园的时候,洒水车又是怎么 给花朵浇水的呢?谁愿意把你刚才表演的浇水动作介绍给大家, 让我们一起来学一学,好吗? 2.玩一玩:巩固游戏的...... [查看详细]
在此理念认知下,我预设了“幼儿 自主探索、模仿洒水车的行进动作”这一教学目标,支持并鼓励小 班幼儿自主创编开洒水车、洒水车浇花的肢体模仿和表演动作,并 鼓励幼儿将自主创编的动作经验进行交流和分享,如果发现幼儿中 3/4 间有人...... [查看详细]
然后发挥幼儿的想象,自编动 作跟音乐表演洒水车,让幼儿的主动性得以充分的发挥。在幼儿 对音乐有了一定的感受之后,开始分角色的游戏活动,通过穿过 有障碍(洒水车洒水)的马路去公园玩耍,激发幼儿参与游戏的 兴趣。在这个环节幼儿学会了...... [查看详细]
幼儿园小班教案《洒水车》含反思(八套) 说明:本套文档系精心制作,具有极大借鉴意义,仅供参考。 目录 幼儿园小班教案《洒水车》含反思(一) 幼儿园小班教案《洗手》(二) 幼儿园小班教案《洗手》含反思(三) 幼儿园小班教案《洗手歌》...... [查看详细]
含反思适用于小班的主题教学活动当中,让 幼儿通过观察比较,感知洒水车的特殊功能,认识几种常见的车子, 了解洒水车的基本构造和用途,在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏 的快乐,乐意与同伴一起游戏,快来看看幼儿园小班《洒水车》含反 思...... [查看详细]
突然后座的朱刚正站起来吼道:“你们看,‘洒水车’她骗人的,明明是同一条裙子,还 ... [查看详细]
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学习活动指导要点: 一、看一看——感知洒水车的功能及特点 1、陈老师在马路上拍到了一辆车,来看看是什么车。(幼儿看洒水车工作的视频) 2、这是什么车?它在做什么?工作的时候还会发出什么声音? 3、小结:每天早上,当小朋友还在睡觉...... [查看详细]
歌表演 跟着音乐,模仿洒水车在马路上浇水。附:歌曲《洒水车》 嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟... [查看详细]
(卡车、轿车、公共汽车、出租车、洒水车、警车等。) 5、情景表演,加深对各种车用途的认识。 ①表演:小猴着急地说:“哎呀,不得了啦,我们家着火了,小朋友们快 帮我想想办法,我该叫辆什么车呢?”幼儿:消防车。教师:“小猴,你赶快...... [查看详细]
引导幼儿仔细观察图片,了解洒水车的外形和功能。 小结:洒水车是用来浇马路的,它后面拖个大水壶。 二、欣赏歌曲《洒水车》 欣赏歌曲两遍。 提问:洒水车怎么唱歌的? 洒水车在马路上干什么的? 3、幼儿轻声跟唱歌曲。 歌表演 跟着音乐...... [查看详细]
(随幼儿的回答出示相应的汽车图片并简要提问。卡车、轿车、公共汽车、出租车、洒水车、警车等。) (2)情境表演,认识消防车、救护车。①表演:小猴(木偶)着急地说:“哎呀,不得了啦,我们家着火了,小朋 友们快帮我想想办法,我该叫辆...... [查看详细]
幼儿运动游戏(丢手绢、打野鸭、猫头鹰抓田鼠、炒黄豆、神投手、地雷爆炸、拔鸡毛、保护彩旗、火箭上太空、洒水车、二人三足、老虎和兔、打水怪、接球、大风和落叶、抓尾巴、贴膏药、好玩的影子、斗鸡、大圆小圆、挤牙膏、踩蛇) ...... [查看详细]
活动延伸: 3 1、表演区中可提供机会让幼儿表演。 2、日常生活中注意提醒幼儿同伴之间要友好相处。 篇二幼儿园中班音乐教案 设计意图: 洒水车不仅会洒水,还会唱歌,圆鼓鼓的车身造型很特别, 很容易引发小班幼儿的兴趣。 在本次教学活动...... [查看详细]
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。以下是为大家整理的入党申请书自我介绍和家庭情况范文(通用7篇),欢迎品鉴! [查看详细]
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。 以下是小编整理的专家授课后主持人总结范文(精选6篇)，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
反馈是一个汉语词语，拼音是fǎnkuì，英文是feedback，是系统与环境相互作用的一种形式。 下面是小编为大家整理的劳动周家长反馈【六篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
名言是一个汉语词汇，拼音为míng yán，基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。 以下是小编整理的关于作家名言名句经典语录【六篇】，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一。下面是小编精心整理的小学生开展国家公祭日活动方案集合6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编为大家整理的关于家庭家教家风心得体会500字【七篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
在日常学习、工作或生活中,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面是小编精心整理的国家奖学金个人优秀事迹2000字范文六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
自我介绍是日常工作生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，一般用于和别人初次见面，或是对方不认识自己的情况下，向对方说明有关自己的事，常用在面试上。以下是小编收集整理的家委会家长自我介绍简短(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。 下面是小编为大家整理的国家奖学金2000字事迹材料(通用6篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
奖学金制度是指国家有关部门和各级各类学校，为奖励品学兼优的学生和学习特殊专业的学生而设立的经济资助制度。 以下是小编为大家收集的国家奖学金2000字事迹材料第三人称范文(通用6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]