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我喜欢蜡烛，我赞美它。 一天晚上，突然停电了，我从抽屉里拿出一根蜡烛，点燃了它，它放射出光芒。蜡烛的颜色很单调，除了白色就是红色，形状也再普通不过了，就是一个细细的圆柱，圆柱中心有一条灯芯，就小学四年级作文 [查看详细]
物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断小学六年级作文 [查看详细]
你认识它吗？ 你可能认识， 但不了解它。 在停电的时小学六年级作文 [查看详细]
【状物作文】蜡烛赞作文借物喻人 我喜欢蜡烛,我赞美它。 每当停电,那根细细长长的... [查看详细]
点评:本文小作者采用借物喻人的方法来写,不但写出了蜡烛的特点,而 且由蜡烛想到老师,突出了老师像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人,老师是小作 者心中的蜡烛!作文五:蜡烛赞我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。 ... [查看详细]
写蜡烛的作文,借物喻人_小学作文_小学教育_教育专区。写蜡烛的作文,借物喻人 范文1 我喜爱蜡烛,喜爱它的光明,但我却更喜爱它的无私奉献的精神。 在生活中,蜡烛并不罕见,也不稀奇。蜡烛价格低廉,家家户户都有,但因为它的渺小和...... [查看详细]
你们是我心中永不泯灭的 蜡烛!点评:本文小作者采用借物喻人的方法来写,不但写出了蜡烛的 特点,而且由蜡烛想到老师,突出了老师像蜡烛一样燃烧自己、照亮 他人,老师是小作者心中的蜡烛!作文五:蜡烛赞 我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美...... [查看详细]
点评:本文小作者采用借物喻人的方法来写,不但写出了蜡烛的特点,而且 由蜡烛想到老师,突出了老师像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人,老师是小作者心 中的蜡烛!作文五:蜡烛赞我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。“...... [查看详细]
你们是我心中永不泯灭的蜡烛!点评:本文小作者采用借物喻人的方法来写,不但写出了蜡烛的特 点,而且由蜡烛想到老师,突出了老师像蜡烛一样燃烧自己、照亮他 人,老师是小作者心中的蜡烛!作文五:蜡烛赞我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美...... [查看详细]
你们是我心中 永不泯灭的蜡烛!点评:本文小作者采用借物喻人的方法来写,不但写出了蜡烛的特点,而 且由蜡烛 想到老师,突出了老师像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人,老师是小作 者心中的蜡烛!作文五:蜡烛赞我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我...... [查看详细]
精校版 精品文档 赞美蜡烛借物喻人的作文 300 字左右十篇 ——WORD 文档,下载后可编辑修改—— 赞美蜡烛借物喻人的作文 300 字左右范文一 蜡烛是生活中再不平常不过的东西了,但它却有默默无闻、无私奉献 的精神!它燃烧了自己,照...... [查看详细]
我 喜欢着默默无闻的蜡烛,更爱那些无私奉献的老师们!指导老师:付老师 2021 03 01 篇三:借物喻人作文 6 篇 借物喻人作文 蜡烛赞 有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说 老师是我们学习征途上的...... [查看详细]
点评:本文小作者采用借物喻人的方法来写,不但写出了蜡烛的 特点, 而且由蜡烛想到老师,突出了老师像蜡烛一样燃烧自己、照亮 他人,老师是 小作者心中的蜡烛!作文五:蜡烛赞 我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精 ...... [查看详细]
我喜欢着默默无闻的蜡烛, 更爱那些无私奉献的老师们! 指导老师:付老师 2012 03 01 篇三:借物喻人作文 6 篇 借物喻人作文 蜡烛赞 有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学 习征途上的...... [查看详细]
【五年级作文】蜡烛作文借物喻人_小学教育_教育专区。【五年级作文】蜡烛作文借物喻人那一天,我一如既往地在家里完成家庭作业,家长正在客厅看电视。突然,眼前一黑, 整个屋里陷入一片黑暗之中。我对这突如其来的停电并没有反应过来,...... [查看详细]
蜡烛(借物喻人5年级作文)_小学作文_小学教育_教育专区。蜡烛,5年级作文,借物喻人,托物言志。宜昌市实验小学陈傅煜晨免费奉献。 借物喻人 5 年级作文: 蜡 烛 宜昌市实验小学 501 班陈傅煜晨 那天晚上,我正在家里写作业。忽然,...... [查看详细]
蜡烛借物喻人作文 700 字导读: 篇一:蜡烛借物喻人作文 700 字 一根普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”, 这就是我们熟知的蜡烛。在人们的心目中毫不起眼、随处可见,是一 种廉价的物品。然而,我最喜爱的就是...... [查看详细]
本文《蜡烛作文沃朗喻人 500 字》由笔者整理。 第一篇:蜡烛借物喻人小练笔 第一次见到蜡烛,还是我较小的时候.那年过春节,妈妈给我买 了一个小灯笼,里面放了一支的红棒子.我被想像力驱使着,问妈 妈:"妈妈,这小红棒是什么呀?... [查看详细]
人阅读|次下载 蜡烛赞阅读答案_英语考试_外语学习_教育专区。蜡烛赞阅读答案导读: 蜡烛赞 一天晚上我正在写作业,忽然一片漆黑,原来是停电了。嗨,真 不巧,今天作业这么多,偏偏又停电。 正在束手无策时,我想起了蜡烛,便翻箱倒柜找出...... [查看详细]
蜡烛借物喻人的初中作文蜡烛借物喻人的初中作文 1 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当听到 这句话,我就会想到那为人们奉献一生的蜡烛。 每当停电时,我都会点着蜡烛。它的身体细细的, 长长的,全身呈乳白色,在它的身体里...... [查看详细]
蜡烛 作文 喻人 1、半截蜡烛续写 4000(20XX-05-04) 2、作文:假如没有电灯 400(20XX-06-28) 3、作文蜡烛赞 400 字(20XX-07-02) 4、作文蜡烛 400 字(20XX-07-03) 第3页共6页 5、写蜡烛借物喻人的作文 400 字以上,急...... [查看详细]
你们是我心中永不泯灭的蜡烛! 点评:本文小作者采用借物喻人的方法来写,不但写出了蜡烛的特点,而且由蜡烛想 到老师,突出了老师像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人,老师是小作者心中的蜡烛! 作文五:蜡烛赞 我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我...... [查看详细]
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是小编收集整理的2023年部编人教版六年级下册道德与法治教学设计六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
分析（英语：Analysis）是在头脑中把事物或对象由整体分解成各个部分或属性。尽管“分析”作为一个正式的概念在近年来才逐步建立起来，这一技巧自亚里士多德（公元前384年至322年）就已经应用在了数学、逻辑学等多个领域。以下是小编收集整理的小学六年级语文学情分析【6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家 [查看详细]
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况 以下是小编为大家收集的人教版小学五六年级体育教案集合6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。以下是小编整理的六年级语文学情分析六篇，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
六年级是五年级和七年级之间的年级，也是六年制小学中最重要的一个年级[最后一个年级（五四学制的学校为初一年级）]。小升初的来临将使小学生忙碌起来，此时家长也会带着孩子到各种中学参加考试。下面是小编为大家整理的六年级变形记优秀作文600字集合6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。 以下是小编为大家收集的学生综评典型事迹材料六年级六篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
其实对于每一位家长和老师而言，提高孩子的学习成绩，努力发挥他们的优势，取得更多的成果，是很重要的，也是值得关注和想办法实现的。以下是小编收集整理的六年级上册数学冀教版电子课本，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
冀教版数学六年级下册电子课本非常好。教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。为了方便大家学习借鉴，以下是为大家整理的冀教版数学六年级下册电子课本集合3篇,欢迎品鉴! [查看详细]
对于六年级的孩子来说，他们面对着紧张的升学压力，这个时候孩子的数学成绩还不好，家长就需要帮助孩子找着适当的学习方法，提高孩子的数学成绩，以下是小编整理的冀教版六年级下册数学书电子版三篇，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
小学数学复习课的基本任务是抓住双基串成线，沟通联系连成片，温故知新补缺漏，融会贯通更熟练。以下是为大家整理的全套冀教版六年级下册数学高清电子课本汇编3篇,欢迎品鉴! [查看详细]