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[太空中大象和猴子谁重]大象和猴子

大象和猴子是一对好朋友。   有一次,大象和猴子去野外玩耍,它走到一条河边,看到河对岸的一棵大树上结满了通红、熟透的野果,于是大象不紧不慢的说:“谁先过河摘野果呢?”小猴着急的说:“我去摘!我去摘小学三年级作文 [查看详细]

【太空中大象和猴子谁重】大象和猴子

大象迈着沉重的步伐在小河边渡步,正巧,碰着了迎面走来的小猴子,它是个机灵的小家伙,总把事情说得有条有理,但做起来却不瞻前顾后。   大象用轻蔑的目光瞥了一下猴子,猴子不服,顿时火冒三丈,便吵了起来小学六年级作文 [查看详细]

有一头大象和一只猴子

有一头大象和一只猴子、一只兔子、一只小鸟住在一起,他们生活得十分 快乐,在一起吃饭,一起睡觉…… 有一天,兔子出去采菜,大象在家里种田,猴子在玩耍,小鸟在唱歌。兔子无意 中发现了一棵很奇怪的种子。于是 ...... [查看详细]

二年级看图写话填空练习20篇(带答案)演示教学_图文

走到河边,小白 兔(发现)河水(很深),又没有(小桥)。怎么办? (突然),小白兔看见大象伯伯在河边(洗澡)。小白兔...早上醒来, 鸟宝宝们都饿了,鸟妈妈就(去外面找食物。)(过了一会儿),鸟妈妈嘴里(叼着一 条胖乎乎的小虫子回来)...... [查看详细]

2020春部编一年级语文下册第一单元测试题 含答案_图文

⑴3 2 ⑵ 4 鸟儿、鹿儿、大象、猴子 ⑶兔子在采蘑菇。 五、写话乐园。 略。... [查看详细]

小猴、小兔和大象伯伯种树

小猴很着急。 这时候,小兔刚好从这里经过。小兔说:“我来帮你挖坑吧。”小兔 三 小猴、小兔和大象伯伯种树 今天是植树节。 小猴想去野外种树。它好不容易才从森林里找了一棵小苹果树苗。 小猴别提有多高兴了。 小猴开始挖坑了。它...... [查看详细]

用猴子兔子大象鳄鱼怎么写作文_图文

用猴子兔子大象鳄鱼怎么写作文 。 小兔子快速跑到大象面前,大声喊,“大象你把鼻子伸下来,别吃树叶了,有毒蛇!” 可大象太高了,小兔的喊声它没听到,小兔情急之下用力咬大象的脚,大象感觉脚痒痒的, 就用大鼻子把小兔抽到一边去,大象...... [查看详细]

人教版小学二年级看图写话——大象救小兔

她买完冰淇淋出来,只顾一个劲地往马路对面小猴子家跑,并没有注意红绿灯。当她刚冲到马路中间,小花猫骑着车从一旁飞奔而来,眼看就要撞上了,这时,路边的大象哥哥挺身而出,大跨步地冲过去,伸出它有力的手臂,一把将小兔悠悠拉...... [查看详细]

用猴子小兔子大象鳄鱼写作文_图文

用猴子小兔子大象鳄鱼写作文_初中作文_初中教育_教育专区 。小兔子快速跑到大象面前,大声喊,“大象你把鼻子伸下来,别吃树叶了,有毒蛇!” 可大象太高了,小兔的喊声它没听到,小兔情急之下用力咬大象的脚,大象感觉脚痒痒的, 就用大...... [查看详细]

一年级量词

(头)大象 一(群)猴子 一(座)桥 一(堆)木头 一(群)鸟 一(本)书 一(... [查看详细]

用小兔子小猴大象写作文_图文

然后把它带进了山洞之后,兔子又继续在山洞前写 用小兔子小猴大象写作文 《幕后老板》有一天兔子在一个山洞前写东西,一只大灰狼走过来问:“兔子你在写 些什么? ” 兔子答曰:“我在写论文.” 大灰狼又问:“什么题目?” 兔子答曰:...... [查看详细]

二年级动物大会看图写话

【篇二:小护士兔子】施铭雯一天,森林里召开动物大会!大象、猴子、狮子、河马...... [查看详细]

看图写作文猴子掉坑_图文

接着,又来了活泼又可爱的小猴子,小兔子说: 猴子哥哥您可以救我上来吗?小猴子说:没问题。小猴子先把自己倒挂在树上,它的 手伸进坑里把小猴子拉了出来;小兔子得救了。 小兔子说:今天真是谢谢你们救了我。小猴子和大象说:不用谢...... [查看详细]

二年级看图写话蚂蚁搬骨头之欧阳语创编_图文

于是小明把小 鸟放了,小鸟高兴地飞 走了。同学们我们都 要做一个爱护动物的 好孩子! 一天, 小猴要到河对岸去摘桃子。可是没有桥它过去,怎么办呢?这时来了一只大象。 小猴说:“大象,你 一天,阳光灿烂,万里无 能帮我过河吗?”...... [查看详细]

一年级语文下册第八单元检测卷(AB卷)(部编版,含答案)

【参考答案】 1.捉虫 一条 爬山 姐姐 您好 花草 房间 草木 2.架只头句串滴首份 3.为实 清 足下 4.七 兔子 小猴子 狐狸 山羊 小鹿 大象 野牛 5.10 点 大家 6 竖口 13 横足 11 撇 6.旧(jiù)——( 新 ) 减(ji...... [查看详细]

大象长劲鹿兔子看图写作文_图文

小兔子要到河对岸去看望弛的奶奶,可是桥断了过不去了,她急得像热锅上的蚂蚁-团团转。小刺猬要到河对岸去摘红枣,可是桥断了也过不去了,它急得像蚂蚁爬进耳朵里 的大象。小动物都着急死了。 这时候小猴子站起来,他灵机一动,...... [查看详细]

森林故事-精品文案范文

精品资料森林故事森林故事 森林故事 (儿童剧) 动物(人物扮演):猴子 4 只,大象 2 头,兔子 1 只,鳄鱼 1 条,小鸟 1 只,大犀牛 1 头,小犀牛 1 头。 时间:喀斯特地貌形成之前 精品资料森林故事森林故事 森林故事 (儿童剧) 动物...... [查看详细]

二年级看图写话蚂蚁搬骨头之欧阳德创编_图文

小猴说: 欧阳德创编 2021.03.07 欧阳德创编 2021.03.07 谢!”大象说:“不用谢。”后来, 小猴和大象成为了好朋友。一天,小明捉住一只小鸟放到 笼子里,妈妈看到了对小明说:“小 鸟是人类的朋友,我们要爱护小 鸟”小明听了妈妈的...... [查看详细]

小学二年级看图写话:小兔和大象

小兔和大象本文作文是关于二年级的看图写话小兔和大象,欢迎阅读。 有一天,兔子到外边采蘑菇,它采了一小筐蘑菇,于是它往前一看,有一条小河!它就想“没有桥我怎么过去呢?” 这时大象来了问小白兔:“小白 ...... [查看详细]

二年级看图写话蚂蚁搬骨头_图文

后来,小猴和 伙伴,小伙伴们齐心协力把骨 头搬回家 大象成为了好朋友。 了,这真是团结起来力量 大呀! 天,小明捉住只小鸟放到 笼子 天,小狮子生病了,它的好朋 友里,妈妈看到了对小明说:“小 鸟是 小熊,小兔子和小猴子去看它,...... [查看详细]

大象版小学科学一年级 1 兔子 教案

《兔子》是本单元的第一课,兔子是一年级小 1 兔子 【教材分析】 《认识小动物》... [查看详细]

一年级量词

(头)大象 一(群)猴子 一(座)桥 一(堆)木头 一(群)鸟 一(本)书 一(... [查看详细]

家长对孩子做家务的简单评价集合4篇

评价,读音píng jià,汉语词语,意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。 下面是小编为大家整理的家长对孩子做家务的简单评价(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 [查看详细]

家长会反馈表感受意见和建议精选5篇

意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。 以下是小编整理的家长会反馈表感受意见和建议范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。 [查看详细]

民族团结一家亲万众一心共圆梦精选五篇

民族团结是各族人民的生命线;民族团结是各民族之间的团结,是各民族内部的团结;民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提;中华民族的繁荣昌盛,靠的是各民族的团结和友谊。 下面是小编精心整理的民族团结一家亲万众一心共圆梦范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

家委会工作构想怎样写集合4篇

家委会要充分利用这个敞开的教育交流平台,带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革活动,为子女树立终身学习的榜样。 以下是小编整理的家委会工作构想怎样写集合6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

幼儿园家委会(通用3篇)

家委会就是家长委员会。 大多数学校都有家委会的存在,顾名思义,家委会就是家长委员会。就是由家长代表成立的组织,作为与学校沟通的桥梁,关注学生的教育,家长委员会是增进学校与学生、家长之间沟通的桥梁,家长委员会代表一般不限人数,学校可以提供他们商业讨论的场地,也可以由委员会成员自行讨论。 下面是小编 [查看详细]

孩子劳动家长评语【5篇】

评语才是评价一个人的语言。适当的加入寄语或意见是可以的,但不能转变评语和寄语在本质上的区别。而学生评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价。下面是小编精心整理的孩子劳动家长评语范文六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

小班扮家家教案范文汇总五篇

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况 下面是小编为大家整理的小班扮家家教案集合6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 [查看详细]

孩子做家务评语简短精选3篇

评语是对学生一学期来的思想品德、学习劳动、健康状况等作出的全面总结和评价。 以下是小编整理的孩子做家务评语简短6篇,欢迎阅读与收藏。 [查看详细]

模范职工之家申报事迹材料500字锦集四篇

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。 下面是小编精心整理的模范职工之家申报事迹材料500字六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

适合朗诵的红色家书4到5分钟集合3篇

朗诵,指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。以下是小编整理的适合朗诵的红色家书4到5分钟【6篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

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