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小鸟与大树 我们的好爸爸， 您在儿女的心中，是那样的高大。 我们的好爸爸， 您是家中可以遮风避雨的大树， 我们却是那树上依偎的小鸟， 鸟儿有了大树的呵护小学五年级作文 [查看详细]
在一片茂盛的树林中，住着一只可爱的小鸟，他每年春天都来这里。但是快乐的时光总那么少，冬天很快就要来了。小鸟不得不离开这美丽而可爱的家去温暖的地方过冬，否则小鸟就会冻死。小鸟只好离开这个家园，他流下了演小学六年级作文 [查看详细]
我家小鸟可不是关在笼子里养的，它们都是自由自在进出我家。它们也从不需要我们喂养食物，完全靠自己的劳动来养活自己。 自打我记事以来，小鸟就住进我家了。听爸爸说，在我一岁时搬了新家。不久，一对小鸟小学五年级作文 [查看详细]
给小鸟一个家 临泽县小屯小学三年级：李梅 放学路上，我看小明玩弹弓，还打小鸟，把鸟儿吓得尖叫着飞走了！我气得鼻孔冒烟，立即跑过去，狠狠地教训了他这个没心没肺的家伙。他被我说得羞红了脸，小学三年级作文 [查看详细]
照新营小学 发布时间：2010年05月31日我家的小鸟 蓝蓝和乖乖是两只穿着花花绿绿衣裳的小鸟。每天我一进家门，就叽叽喳喳地叫，好像在说：“我饿了，快点给我吃的吧。” 蓝蓝和乖乖经小学二年级作文 [查看详细]
叽叽叽，喳喳喳，你知道这是谁的叫声吗？这就是我家的宠物，一只可爱的小八哥--喳喳。你们知道它为什么叫喳喳吗？那是因为它整天叽叽喳喳地叫着，所以我就叫它喳喳。 它是一只非常调皮的小鸟，全身长着黑小学三年级作文 [查看详细]
从前，在一个茂密的树林里，有一棵大树与一只小鸟结成了好朋友，那只小鸟是一只机灵过人的琢木鸟。 它们每天在一起玩耍，过得非常开心。 有一天，琢木鸟来到大树身边，聚精会神得看了一会儿，说道小学四年级作文 [查看详细]
我家的小鸟 暑假的一天，我照例在外婆家做作业。突然，一位“不速之客”闯入了我的视线：一只浑身绿色的小鸟。一双黑亮的眼睛一眨不眨，一对小耳朵巧妙地被羽毛遮掩着，翅膀小小的，收起来后与身上的羽毛浑小学四年级作文 [查看详细]
可是，好景不长。 有一天，人们发现了这片辽阔的森林，他们又是惊奇又是兴奋。他们在这里看到了枝繁叶茂的参天大树；听到了婉转的鸟鸣；闻到了沁人心脾的花香。他们想：如果砍了这些树木就可以做家具、造房小学三年级作文 [查看详细]
我的爷爷是个鸟迷，他非常爱鸟。 爷爷把鸟放在阳台，用一个圆形的笼子关起来，上面还用野花装饰了一下呢！不仅如此，爷爷每天起的比谁都早。起那么早干什么呢？当然是去遛他的宝贝鸟儿了。星期六或星期天只要小学四年级作文 [查看详细]
在一片茂密的森林里，住着一群小鸟，他们一起生活的非常快乐。 可是，不知什么时候，这里来了一群人，而且越来越多。他们经常砍树，然后用树干去换钱，渐渐地，小鸟的家越来越少，越来越小。小学三年级作文 [查看详细]
小鸟的新家 一天早上，刮起了大风，小鸟的我被风刮掉到了地上摔烂了。 小兔发现了，他急忙去找小狗。小狗问：“怎么了，小兔？”小兔说：“小鸟的我被风刮掉到了地上摔烂了。”小狗急忙找来木板、钉子小学二年级作文 [查看详细]
大树和小鸟 一天，一只小鸟在森林里与它的伙伴们快乐的玩着，突然，听见一棵大树说：“哎哟 哎哟 难受死了 ”小鸟飞过去关心的问：“大树爷爷您怎么了?”小学五年级作文 [查看详细]
小班社会：大树是小鸟的家 一、活动目标：1、知道树林是小鸟的家。2、有爱护小动物... [查看详细]
小班社会:大树是小鸟的家 小班社会大树是小鸟的家 一、活动目标 1、知道树林是小... [查看详细]
男人把鸟笼挂在他家的窗下,在鸟笼上搁置了水具和食 具。大树变成的鸟笼万念俱灰。一只小鸟被关进了笼子。一 天又一夜。小鸟不发出一点啼鸣,只在不停地扑腾。本来伤 心绝望的鸟笼,看到小鸟的这个样子,不觉有些同情。不禁 对小鸟...... [查看详细]
镜头在大树繁茂的枝叶中穿行, 一个个色彩斑斓、 形状各异的鸟窝出现在眼前, 这是小鸟的家呀, 鸟妈妈和鸟娃娃们有的在唱歌, 有的在游戏, 有的在捉虫??他们幸福地生活着,充满了甜蜜和温馨。这时,一只快乐的小鸟被定格在屏 幕上。... [查看详细]
一只小鸟一会儿飞向东,一会儿飞向西寻找着自己的家园,最后累极了,疲惫地落在一棵树 桩上,一滴泪水从它的大眼睛里落下来,渐渐地形成了一行字:小鸟的家? 二、开展活动: (一)意在给孩子们提个醒,帮小鸟找家固然重要,保护好小鸟的...... [查看详细]
不知冬天来了,鸟儿问大树说: “冬天来了 大树与小鸟的故事 从前,在一座森林里,有一棵大树和一只小鸟是好朋友。每天早上, 小鸟会在大树上唱歌,大树就在这听着美妙的歌声。每天大树都会等 着小鸟来这唱歌。 不知冬天来了,鸟儿问...... [查看详细]
2、出示挂图,引导幼儿了解鸟的居住环境。 老师:孩子们,鸟和我们一样,都有自己的家,鸟的 家在哪里?,高高的大树,绿绿的森林是小鸟的家。鸟儿 们住在这美丽的家园自由飞翔、歌唱。鸟清脆、婉转的叫 声能解除人得疲劳,多听鸟的叫声...... [查看详细]
大班社会领域: 小鸟的家 活动目标: 1 让幼儿了解小鸟生活的地方。 2 能仔细的观察课件,看懂图意,懂得如何爱鸟,善待大自然中 的美好生命。 3 通过讲述,表演,体会激起小朋友对树木遇毁坏的同情 ...... [查看详细]
看小鸟已经有了什么,(小鸟已经有了蔚蓝的 天空,)小鸟已经有了蓝天白云,开心了吗(开心了) 2 那我们还需要做什么(大树)黑板上揭题《小鸟的家》那我们动动脑筋,撕下来的废纸如 果扔掉也是污染环境,我们能不能废物利用,把这烟囱变成...... [查看详细]
小组讨 论。 (这样安排的目的是引导学生借鉴优秀作品的表现方法,结合家的涵 义进而激发思维) D:教师出示范作让学生欣赏,接着用大约 5 分钟的时间给学生讲解 和示范如何画大树和不同形态的小鸟,包括构图的安排,小鸟的头像一个 小圆,...... [查看详细]
小乌鸦每天都藏着一个角落里,看着鸟儿与 大树玩的那么开心,眼红了起来,就下定决心让它们闹矛盾。这天,乌鸦笑眯眯的走过来对大树说:“大树哥哥你好, 你知道吗?你那个鸟儿妹妹一直都在占你的便宜,在身上安 家,让你为它挡风雨,而它...... [查看详细]
听,小鸟在高兴的叫: “我要!我要! ” 冬天,大树是小鸟的歌舞厅。大树的枝干排列在一起, 就是一个美丽的舞台, 小鸟在上面一跳一跳, 唱着动听的歌。 大树是小鸟永远的家。 每当黄昏时, 大树总高声喊小鸟: “回家!回家! ” ...... [查看详细]
课堂检测 与反馈 分小组创作完成小鸟的新家园,方法不限,可绘画、剪贴、也可撕纸, 棉花等不同材料的运用,创设情景,进行综合艺术。 小鸟的家 板书设计 教学反思 “小鸟”、“砍伐者”不同角色的表演让学生体会大树被砍倒和小鸟失去 ...... [查看详细]
教学准备: 教师:多媒体教学系统,课件,用 KT 板制作一棵有树洞的 大树。搜集多种可以利用来制作小鸟的家的废旧物品。制作工具。 同学:图画纸、彩色笔。课前搜集多种生活中的废旧物品。 剪刀、双面胶等制作工具。 教学活动过程: 第一...... [查看详细]
[指导学生朗诵]2、 师:现在小鸟没有家了,多可怜呀!你们怎样帮帮它呢?[画 面:几只可怜的小鸟躲在一个树桩边在浑身发抖……]生: 种树、做鸟窝……3、师:其实在我们的校园里,就有许许 多多的树,你们愿意邀请小鸟们到我们校园里...... [查看详细]
“我没有家了。”小鸟的声音 有些微弱“人们把树木伐掉了,我的家也被毁坏了,爸爸妈妈到 远处寻找能安家的地方了,我还不会飞,想和你玩一会儿。”哦! 这个工地以前是小鸟的家呀!冯泽坤明白了。“那你们可以在这 儿再安一个家...... [查看详细]
--- 2/3 __来源网络整理,仅作为学习参考 小鸟和大树是一对很好的朋友,乌鸦和羡慕大树和小鸟的友情,想要 拆散大树和小鸟。大树和小鸟因为闹翻,小鸟没有家没有了归处才明 白什么是真正的朋友,小鸟知道时大树一直是自己的好朋友,大树...... [查看详细]
。 话还没说完,大树就怒气冲冲地说:“赶快走开,别弄脏了我的新衣服!” 小鸟听了,失望的离开了。它想,这里不能安家,我还是到别处看看吧。 看着飞远的小鸟,大树伸了个懒腰,打着哈欠就进入了甜美的梦乡。在好 睡得正香的时候,...... [查看详细]
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编为大家整理的关于家庭家教家风心得体会500字【七篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
在日常学习、工作或生活中,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面是小编精心整理的国家奖学金个人优秀事迹2000字范文六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
自我介绍是日常工作生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，一般用于和别人初次见面，或是对方不认识自己的情况下，向对方说明有关自己的事，常用在面试上。以下是小编收集整理的家委会家长自我介绍简短(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。 下面是小编为大家整理的国家奖学金2000字事迹材料(通用6篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
奖学金制度是指国家有关部门和各级各类学校，为奖励品学兼优的学生和学习特殊专业的学生而设立的经济资助制度。 以下是小编为大家收集的国家奖学金2000字事迹材料第三人称范文(通用6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
竞选稿是指竞选某个岗位的时候多发表的竞选演说，一般包括自己的介绍，对岗位的认识，具体怎么胜任岗位工作等等 以下是小编收集整理的国家励志奖学金竞选稿六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字，以下是小编为大家收集的注重家庭注重家教注重家风的心得体会范文六篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
先进事迹，介绍一个人或集体事迹的文字材料。在全面开创社会主义现代化建设的新局面中，各行各业都在不断地涌现出先进工作者、英雄模范人物。以下是为大家整理的国家奖学金个人先进事迹材料七篇,欢迎品鉴! [查看详细]
自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否， 以下是小编为大家收集的家长会自我介绍【六篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
廉洁，最早出现在战国时期伟大的诗人屈原的《楚辞·招魂》中：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁”，也就是说，不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。以下是小编为大家收集的普通人的廉洁家书【六篇】，仅供参考，欢迎大家 [查看详细]