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我生活在城市的某某大街(我不知道，因为没有人告诉我），我曾经的朋友是一只猫咪，是一只自由的猫咪。它全身都是白的，只有尾巴和爪子垫是黑的。我叫它墨子。在墨子离开我之前，我生活的很快乐。 有时候墨小学六年级作文 [查看详细]
白云草塔南山小学 周丁倩白云是空中的一个流浪儿像轻烟，像帷幕到雪山，堆起那玉楼琼宇万千去大海，化做浪花鼓涌起潮去草原，变成羊群和奶浆去棉田，开作那雪白的花絮白云，你究竟流浪到何处？可莫把白卷交给老师小学五年级作文 [查看详细]
重庆市秀山县建设路小学五年级二班 李怡然第二天一早，他们兄弟告别了红红，来到了一个小山村。小山村的门口挂了一个牌子，牌子上面写了“黄瓜村”三个大字。他们走进黄瓜村，发现黄瓜村里一个人也没有，他们小学五年级作文 [查看详细]
白雪很烦恼 只有冬天才能出来 白云也很烦恼 每天都要跑来跑去 白雪很羡小学二年级作文 [查看详细]
《白鹭》阅读及答案白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的 朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛,那...... [查看详细]
3、整体感知 (1)用文中语句概说作者心中白鹭的形象。 (明确:白鹭是一首精巧的诗。 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。)(2)课文首尾对白鹭以“诗”作喻,有何寓意? (明确:开篇即点明中心,表达对白鹭所表现出来的诗意...... [查看详细]
【关键词】白鹭、白鹭属、白鹭文化、白鹭保护 一、白鹭的分类 白鹭在分类学上的位置为:鸟纲-鹤形目-鹭科-白鹭属。在白鹭属中又分为五种, 分别是大白鹭、中白鹭、小白鹭、黄嘴白鹭和岩鹭,它们有着较大的区别。 大白鹭,体大羽长,...... [查看详细]
《白鹭》原文 作者:郭沫若 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬, 即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭, 也觉得大了一些, 而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 那...... [查看详细]
白鹭,白鹭 漆宇勤 【摘要】回龙背岭住了几天后,白鹭这种显得有些珍贵的鸟雀于我便不觉得珍贵 了。在龙背岭这个赣西小村落里,白鹭的身影几乎随处可见。溪流边的草丛间、 山坡下的树冠上、池塘里的浅水处,白鹭自顾自在那里觅食、行走...... [查看详细]
《白鹭》一文中首尾两段前后照应,分别是“白鹭是一精巧的诗”,“白鹭实在是一首 诗,一首韵味无穷的诗。” 在理解这两句时,能否把“白鹭是一精巧的诗” 和诗的形式美联系起来,把“白鹭是一 首韵味无穷的诗”和诗的意境美结合...... [查看详细]
阅读郭沫若的《白鹭》,回答文后题目 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 ... [查看详细]
郭沫若先生的《白鹭》 白鹭 郭沫若 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大 了一些,而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。... [查看详细]
精.巧.的诗、韵.在.骨.子.里.的诗; (标注:关键词) 2.根据白鹭的精巧之... [查看详细]
二、通读全文·整体感知 请一位同学朗读课文,其他同学认真听,在听读过程中,让学 倾听、联想 生想像文中的“画面”,在头脑中形成总体印象,感受白鹭的美。 三、齐读课文·理清思路 ①文章如何起笔,如何收束全文 学生自主朗读散文 ...... [查看详细]
《白鹭》教学设计 一、教材解读《白鹭》是郭沫若先生写的一首文质兼美、清纯自然,别有情趣的散文诗。作者以生动的笔调,清新 的语言再现了白鹭的精巧和韵致。全文条理清楚,共 10 个自然段,“总—分—总” ...... [查看详细]
《白鹭》教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学习生字新词。理解词语。 3、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷 的诗”这个句子的意思。 4、凭借具体语言材料, ...... [查看详细]
理解词语。 3、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗”这个 句子的意思。 4、凭借具体语言材料,感受白鹭的美,激发学生对鸟类、对大自然的 热爱。 教学重难点: 凭借具体语言材料,感受白鹭的美,能结合课文内容理解“...... [查看详细]
《白鹭》_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《白鹭》 《白鹭》教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学习生字新词。理解词语。 3、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首 韵味无穷的诗”这个句子的意思。 4、...... [查看详细]
白鹭_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 白鹭 作者:王康 来源:《作文周刊(小学高年级版)》2008 年第 31 期 那天,我到校很早,在校园的草地上看到了三只白鹭。我悄悄地走近 ...... [查看详细]
2、学习第二段(2~5 自然段) (1) 围绕上述问题同桌合作学习; (2)交流:启发学生先从“颜色的配合”“身体的大小”“一切都很适宜”的概括描 写,再从白鹭“雪白的蓑毛”“全身的流线型结构”以及“铁色的长喙”“青色的脚” 的...... [查看详细]
竭诚为您提供优质文档/双击可除 白鹭 天蓝、地绿、水清的绵阳城,在美丽、生态环境良好 的涪江、安昌江、芙蓉溪岸边的河滩上引来了无数的 水鸟。 众多水鸟中,最美的就要算白鹭了。特别是“五一广 场”外的 ...... [查看详细]
2.了解《白鹭》的特点和作者所要表达的思想感情。3．凭借具体的语言材料，感受白鹭的美，激发学生对鸟类、对大自然的热爱 重点：体会作者独特的感受和独到见解。难点：赏析文中的重点语句和写作特色。二、预学导学 1、一读课文,借助...... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 白鹭 作者:郭沫若 来源:《青少年日记·小学生版》2013 年第 03 期 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭。也觉得大了...... [查看详细]
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。 以下是为大家整理的云游红色展馆观后感200字【六篇】,欢迎品鉴! [查看详细]
云岭工匠。是云南省总工会授予热爱祖国、遵守法纪。爱岗敬业、无私奉献。具有强烈的事业心、高度的社会责任感和良好的职业道德、社会形象的等杰出人士的称号以下是小编整理的云岭先锋自评本月工作情况范文(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
心理素质是人的整体素质的组成部分。以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。心理素质是先天和后天的结合，情绪内核的外在表现。以下是小编收集整理的云平台心理素质展示500字集合6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
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自评报告就是自我评价的报告,针对这一段时间以来你在各方面做的怎样,来一次总结,归纳,做一个是深入仔细的总结 下面是小编为大家整理的云岭先锋自评范文六篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
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自评报告就是自我评价的报告,针对这一段时间以来你在各方面做的怎样,来一次总结,归纳,做一个是深入仔细的总结 以下是小编收集整理的云岭先锋每月简短自评【六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
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观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。以下是小编整理的争做新时代好队员建队纪念日主题云对课直播活动观后感(通用6篇)，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]